八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《名著閱讀》知識(shí)清單

《名著閱讀》知識(shí)清單必讀篇目1走近作者埃德加，斯諾美國(guó)著名記者。他于1928年來(lái)華，曾任歐美幾家報(bào)社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時(shí)兼任北平燕京大學(xué)新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報(bào)道，成為第一個(gè)采訪紅區(qū)的西方記者?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，又任《每日先驅(qū)報(bào)》和美國(guó)《星期六晚郵報(bào)》駐華戰(zhàn)地記者。1942年去中亞和蘇聯(lián)前線采訪，離開中國(guó)。中華人民共和國(guó)成立后，曾三次來(lái)華訪問，并與毛澤東主席見面。1972年2月15日因病在瑞士日內(nèi)瓦逝世。遵照其遺愿，其一部分骨灰葬在中國(guó)，地點(diǎn)在北京大學(xué)未名湖畔。代表作品有《紅星照耀中國(guó)》《紅區(qū)內(nèi)幕》（《續(xù)西行漫記》）《為亞洲而戰(zhàn)》等。必讀篇目審美鑒賞作品名稱《紅星照耀中國(guó)》。紅星在西方語(yǔ)境中指下層民眾參加的，締造新世界的民主革命?！都t星照耀中國(guó)》特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會(huì)革命，有明顯的贊譽(yù)意味。作品內(nèi)容《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地反映了中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī)。毛澤東和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。人物形象1．毛澤東精要分析：毛澤東出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，學(xué)堂中教員的粗暴嚴(yán)厲和家中父親的暴躁，讓童年的他不斷抗?fàn)帯Ｒ荒暌荒赀^(guò)去，身邊發(fā)生的大大小小的暴力運(yùn)動(dòng)越來(lái)越多，進(jìn)步書刊和新思想的傳入讓他的思想和眼界逐漸開闊。后來(lái)，毛澤東到長(zhǎng)沙讀書，了解了更多的運(yùn)動(dòng)，近距離接觸到了進(jìn)步書刊和進(jìn)步人士。毛澤東從長(zhǎng)沙來(lái)到北京后，在北大圖書館做管理員，認(rèn)識(shí)了很多有才華的人士。這一段時(shí)間，他在長(zhǎng)沙、上海、北京幾地組織工人運(yùn)動(dòng)，并在“五四運(yùn)動(dòng)”前后接觸和接受了馬克思主義。1921年和何叔衡作為長(zhǎng)沙共產(chǎn)主義小組的代表，出席了共產(chǎn)黨成立大會(huì)。接下來(lái)的幾年，他在廣州、上海等地做國(guó)民黨組織內(nèi)的宣傳工作。秋收起義”后，突破敵人的圍剿，后率部隊(duì)來(lái)到江西，開始創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地。性格特征：具有英雄氣質(zhì)，胸懷天下；善學(xué)、善思、善謀斷；自信、求真、嚴(yán)于律己；率性、倔強(qiáng)、幽默、風(fēng)雅。2．周恩來(lái)精要分析：周恩來(lái)來(lái)自大官僚家庭，在民族覺醒時(shí)期受的教育。他在學(xué)生時(shí)期就開始參加運(yùn)動(dòng)且從未停止，在巴黎幫助組織中國(guó)共產(chǎn)黨，成了同時(shí)在中國(guó)成立的這個(gè)組織的創(chuàng)建人?；貒?guó)后又領(lǐng)導(dǎo)上海工人運(yùn)動(dòng)、八一起義。性格特征：最善于處理矛盾，化解危機(jī)；溫文爾雅，又情懷激越；堅(jiān)持原則，又靈活多變；彬彬有禮，又尖銳嚴(yán)厲；精力、記憶力過(guò)人；熱愛人民。3．彭德懷精要分析：彭德懷原是國(guó)民黨軍官，因?yàn)楹宪婇y何鍵到平江“剿共”，彭德懷舉行了平江起義，又同起義的農(nóng)民會(huì)合，成立了湖南的第一個(gè)蘇維埃政府。后來(lái)，突破敵軍圍剿的防線勝利進(jìn)入西北蘇區(qū)根據(jù)地。他有著很不平凡的經(jīng)歷，卻很平易近人。他為人很爽直，沒有當(dāng)官的架子。性格特征：性格開朗，為人直率，思維敏捷，吃苫耐勞，具有出色的軍事才能，體恤人民。4．“紅小鬼”精要分析：這是一個(gè)泛稱，并不單指某一個(gè)人，是對(duì)紅軍小戰(zhàn)士的愛稱。在此書中，多處提到“紅小鬼”，他們就像周恩來(lái)身邊的小戰(zhàn)士、彭德懷身邊的小戰(zhàn)士、作者遇到的一隊(duì)號(hào)手等。這群可愛的小戰(zhàn)士，都出身于中國(guó)窮苦的農(nóng)民家庭。他們因?yàn)槭艿綁浩群蛣兿骰蛘咭蚣移迫送龆渡砀锩?，革命性很?jiān)定性格特征：愛恨分明，堅(jiān)持原則，勇敢善良。1．高度紀(jì)實(shí)性，深刻洞察力。2人物個(gè)性鮮明，真實(shí)可感3．善設(shè)懸念，擅長(zhǎng)場(chǎng)景刻畫。4．語(yǔ)言樸素生動(dòng)、風(fēng)趣幽默。藝術(shù)特色1．高度紀(jì)實(shí)性，深刻洞察力。2．人物個(gè)性鮮明，真實(shí)可感。3．善設(shè)懸念，擅長(zhǎng)場(chǎng)景刻畫。4．語(yǔ)言樸素生動(dòng)、風(fēng)趣幽默。必讀篇目2走近作者/讓亭利，卡西米爾，法布你（Jsm--Henricasimirfabre法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。昆蟲記1823年出生于法國(guó)的一戶農(nóng)民家庭。因家境貧困，法布爾被送到祖父母家中寄養(yǎng)，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。后來(lái)，法布爾回到父母身邊，并到村里讀了小學(xué)。后因法布爾一家?guī)锥冗w居，少年法布爾不得不出門做工謀生。雖然學(xué)業(yè)無(wú)法繼續(xù)，但是法布爾抓緊一切時(shí)間自學(xué)。后又進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，法布爾獲得一教員職位。課堂教學(xué)之余，法布爾閱讀了一本昆蟲學(xué)著作，從此萌生了研究昆蟲的偉大志向。那一年，他不足19歲。自那以后，法布爾不管白天黑夜，都在獨(dú)自地、安靜地研究昆蟲。艱辛的付出，加之持之以恒的努力，換來(lái)的是豐碩的成果——《昆蟲記》。這部作品不僅展現(xiàn)了他科學(xué)觀察研究方面的才能和文學(xué)才華，同時(shí)還向讀者傳達(dá)了他的人文精神以及對(duì)生命的無(wú)比熱愛?！独ハx記》《昆蟲記》共十卷，每卷含若干章，生動(dòng)地描繪了多種昆蟲的生活，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍和死亡，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。1．蟋蟀特征居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光是由于它的唱歌，還由于它的住宅。別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽之所藏身，它們的隱蔽之所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄之毫不可惜。蟋蟀和它們不同，蟋蟀不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。2蟈蟈特征：這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子。一大早蟬還在休息的時(shí)候，蟈蟈就在樹上，非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無(wú)疑問的。它幾乎總能把蟬開膛破肚，因?yàn)橄s沒有武器，只能哀鳴踢蹬。3．角蛛特征屬園蛛科，喜歡住在高高的樹上。它們通常白天不岀現(xiàn)，在距離蛛網(wǎng)一段距離處，有一個(gè)很隱蔽的場(chǎng)所，那是用葉片和絲線卷成的，白天它們就躲在那里面體息。法布爾發(fā)現(xiàn)了一種特別的現(xiàn)象：年輕的角蛛喜歡在清晨、傍晚和夜間守在蛛網(wǎng)中心，而老角蛛呢，早在天亮之前就藏到居所里享福去了。法布爾通過(guò)長(zhǎng)期觀察得知，老角珠在網(wǎng)中心有一根絲一直通到它隱居的地方，用條后腿的頂端連著通往蛛網(wǎng)中心那根長(zhǎng)絲線，接收蛛網(wǎng)上蟲子的振動(dòng)。4．灰蝗蟲特征灰蝗蟲生長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)幾次蛻皮，這最后一次是由幼蟲轉(zhuǎn)變成成蟲的關(guān)鍵過(guò)程。已經(jīng)有成蟲的粗略模樣的肥胖的幼蟲，感覺到自己要變化了，就抓住網(wǎng)紗，使身體倒過(guò)來(lái)。擺好姿勢(shì)后，蛻皮開始了。先是背部從后背的裂口拱了出來(lái)，然后是觸須、前腿和關(guān)節(jié)、鞘翅和翅膀，最后出來(lái)的是后腿。法布爾發(fā)現(xiàn)灰蝗蟲那滿是鋸齒的小腿蛻皮后的狀況與蝦的鉗子一樣，剛掙脫出來(lái)的時(shí)候，都是嫩嫩的，沒有什么硬度，時(shí)間不長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)生變化?；一认x休息夠了，它脊椎用力，將身子正了過(guò)來(lái)，幾個(gè)小時(shí)之后，本來(lái)軟軟的鞘翅和翅膀都展開了。蛻皮完成了。5．螳螂特征：法布爾將螳螂稱作“劊子手”，這可不是開玩笑。雖然螳螂的嘴小，但螳螂有著天生的殺人機(jī)器——一它的大前爪，就像一把雙排刃口的鋼鋸，遇到獵物就會(huì)揮舞起來(lái)，一旦夾住獵物，肯定能飽餐一頓。雌螳螂甚至?xí)缘粜垠?。法布爾發(fā)現(xiàn)雌螳螂的飯量極大，捕食的獵物范圍也很廣。雌螳螂的膽量和力氣也很大，它們遇到大型的獵物時(shí)，毫不畏懼，先制造聲勢(shì)恫嚇對(duì)手。它們的肚腹摩擦翅脈，發(fā)出類似受驚的蛇吐芯兒的聲音，有些獵物直接被嚇癱了，這時(shí)螳螂就舉起了“屠刀”。當(dāng)然遇到反抗的獵物它們也是毫不退縮地沖上去。1．通俗易懂，生動(dòng)有趣。2．以散文筆調(diào)將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融為一體。藝術(shù)特色1．通俗易懂，生動(dòng)有趣。2．以散文筆調(diào)將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融為一體。必讀篇目3走近作者傅雷（1908—-1966），字怒安，號(hào)怒庵，中國(guó)著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評(píng)論家，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)（民進(jìn)）的重要締造者之一。早年留學(xué)法國(guó)巴黎大學(xué)。他翻譯了大量的法文作品，其中包括巴爾扎克、羅曼·羅蘭、伏爾泰等名家著作。其有兩子傅聰、傅敏，傅聰為世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)的鋼琴家，傅敏為英語(yǔ)教師。《傅雷家書》收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個(gè)兒子（主要是長(zhǎng)子傅聰）的家信100多封。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。這本書問世以來(lái)，對(duì)人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)。審美鑒賞作品名稱《傅雷家書》作品內(nèi)容《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子（傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語(yǔ)特級(jí)教師）是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為中國(guó)父母的典范。人物形象傅雷：嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，一絲不茍，對(duì)親人（主要是兒子）和國(guó)家有著無(wú)限的熱愛，有良知，正直，為人坦蕩，秉性剛毅。傅雷夫人（朱梅馥）：因材施教，教育思想非常成功。傅聰：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有條理，嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛音樂，同時(shí)也是個(gè)熱愛祖國(guó)的德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。傅敏：正直，善良，勤勤懇懇，默默無(wú)聞。藝術(shù)特色1．書信的形式2．真情的流露。3．文字生動(dòng)優(yōu)美，讀來(lái)感人至深。必讀篇目4走近作者尼古拉，阿列克謝耶維奇，奧斯特洛夫斯基蘇聯(lián)著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、作家，堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲開始工作，15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷，23歲時(shí)雙目失明，25歲身體癱瘓，1936年去世，年僅32歲。他憑借頑強(qiáng)的毅力，克服是意煉成的難以想象的困難，創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的杰作。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部史詩(shī)般的英雄傳記小說(shuō)塑造了保爾·柯察金執(zhí)著于信念而堅(jiān)韌不拔的崇高人格，其形象超越時(shí)空，超越國(guó)界，產(chǎn)生了世界性的影響。審美鑒賞作品名稱《鋼鐵是怎樣煉成的》作品內(nèi)容小說(shuō)通過(guò)對(duì)保爾·柯察金成長(zhǎng)經(jīng)歷的敘述，生動(dòng)地描述了以保爾為代表的一批進(jìn)步青年歷經(jīng)艱辛的生活、戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火以及戰(zhàn)后建設(shè)的一系列磨煉，終于被鍛造成無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的曲折過(guò)程，逼真地再現(xiàn)了蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前后的社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣息，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年青一代的精神風(fēng)貌。人物形象1．保爾·柯察金——是一個(gè)具有鋼鐵般意志的革命青年，由于生活的考驗(yàn)、斗爭(zhēng)的鍛煉和蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的教育培養(yǎng)，他從一個(gè)食堂雜役變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命者。他仇恨反動(dòng)階級(jí)，對(duì)敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，對(duì)革命事業(yè)忠誠(chéng)，在無(wú)數(shù)次激烈的斗爭(zhēng)中，鍛煉成為鋼鐵般的革命戰(zhàn)士。2．冬妮婭—是保爾少年的伙伴，青年時(shí)的戀人，原本天真、淳樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代的落伍者和寄生蟲。3．朱赫來(lái)——共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。藝術(shù)特色1．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的小說(shuō)，小說(shuō)中的許多故事都來(lái)自作者的親身經(jīng)歷，因此讀來(lái)更加真實(shí)可信，親切感人但作者又不拘泥于生活事實(shí)，對(duì)人物和情節(jié)做了大量典型化處理。《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的“自傳體三部曲”一樣，對(duì)自傳體小說(shuō)的革新做出了重要的貢獻(xiàn)。2．小說(shuō)的全部描寫都闈繞著主人公的成長(zhǎng)來(lái)展開，結(jié)構(gòu)緊湊自然，在刻畫主人公性格的時(shí)候，又從不同的側(cè)面來(lái)表現(xiàn)他的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)描寫保爾怎樣對(duì)待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭(zhēng)、工作、友誼、愛情、疾病、挫折，亦即怎樣對(duì)待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動(dòng)，光彩照人。3．小說(shuō)寫人以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書與日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力推薦閱讀審美鑒賞主要人物：毛澤東，周恩來(lái)，朱德，王若飛，張聞天，等等。藝術(shù)特色1精妙的敘事結(jié)構(gòu)，紀(jì)實(shí)文學(xué)作品的典范。2細(xì)膩而真實(shí)的筆觸體現(xiàn)作者優(yōu)秀的文學(xué)才能。作品名稱《長(zhǎng)征》作品內(nèi)容本書以嚴(yán)肅的歷史責(zé)任感記述了長(zhǎng)征這一人類歷史上的驚人壯舉，是迄今為止最為全面、生動(dòng)的長(zhǎng)征紀(jì)實(shí)作品。作品以客觀、真實(shí)的態(tài)度敘述歷史，并以宏大、厚重的筆觸展開這一考驗(yàn)人類意志的大規(guī)模轉(zhuǎn)移。紅軍轉(zhuǎn)移的浩大場(chǎng)面，在作品中得到真實(shí)而翔實(shí)的再現(xiàn)，令人震動(dòng)和感慨。特別值得注意的是，作者賦予了長(zhǎng)征以嶄新的認(rèn)知高度—長(zhǎng)征是中國(guó)貢獻(xiàn)給世界的最壯麗的英雄主義史詩(shī)，長(zhǎng)征給予人類的精神財(cái)富是走向理想所必需的永不磨滅的信念。作者激情澎湃的記述做到了這一點(diǎn)，這是過(guò)去所有記述長(zhǎng)征的文學(xué)作品所從未具有的。人物形象《長(zhǎng)征》這本書完全是一本士兵的史詩(shī)和悲歌。作者認(rèn)為每一個(gè)長(zhǎng)征參與者，不管他是司令員還是炊事員，都是歷史的主角，所以他永遠(yuǎn)是在描寫隊(duì)伍，在寫隊(duì)伍怎么走。雖然在書中作者描繪了很多戰(zhàn)斗和戰(zhàn)役過(guò)程，但這部書不是一部軍事史，也不是一部黨史，而是一部從絕望走向希望，從絕境走向新生的心靈史，它贊揚(yáng)的是紅軍的精神那種堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神，而正是這樣的精神讓每一個(gè)紅軍戰(zhàn)士擁有了鋼鐵般的意志，讓他們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。藝術(shù)特色主要人物：毛澤東，周恩來(lái)，朱德，王若飛，張聞天，等等。1．精妙的敘事結(jié)構(gòu)紀(jì)實(shí)文學(xué)作品的典范。2．細(xì)膩而真實(shí)的筆觸體現(xiàn)作者優(yōu)秀的文學(xué)才能。審美鑒賞人物形象作者在《飛向太空港》中刻畫了一群默默耕耘的航天人形象?！讹w向太空港》這部?jī)?yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品，以實(shí)地采訪獲得的第一手資料為支撐，全景式地描繪了此次衛(wèi)星發(fā)射的全過(guò)程，刻畫了一群默默耕耘的航天人形象。作品以歷史的筆法勾勒概貌，烘托背景，以文學(xué)的手法講述故事，塑造人物，描繪細(xì)節(jié)，表達(dá)情藝術(shù)特色感，可讀性強(qiáng)，字里行間洋溢著樂觀、自豪的情緒整部作品節(jié)奏緊湊、張弛有度，以全景式的書寫完整再現(xiàn)了中國(guó)自主研發(fā)的運(yùn)載火箭首次成功發(fā)射外國(guó)商業(yè)衛(wèi)星的全過(guò)程，展現(xiàn)了中華民族勇于進(jìn)取、不斷攻堅(jiān)克難的智慧與決心，也以地球人的眼光和氣魄俯仰天地、穿越古今，展現(xiàn)出人類探索宇宙、憧憬未來(lái)的博大胸襟。作品名稱《飛向太空港》作品內(nèi)容《飛向太空港》寫的是中國(guó)“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭首次在西昌衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)發(fā)射美國(guó)“亞洲一號(hào)”衛(wèi)星的故事。書中既有中美專家在大山溝里攜手合作的秘密與友情，也有中西方兩種文明在發(fā)射場(chǎng)上的碰撞與沖突。人物形象作者在《飛向太空港》中刻畫了一群默默耕耘的航天人形象。藝術(shù)特色《飛向太空港》這部?jī)?yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品，以實(shí)地采訪獲得的第一手資料為支撐，全景式地描繪了此次衛(wèi)星發(fā)射的全過(guò)程，刻畫了一群默默耕耘的航天人形象。作品以歷史的筆法勾勒概貌，烘托背景，以文學(xué)的手法講述故事，塑造人物，描繪細(xì)節(jié)，表達(dá)情感，可讀性強(qiáng)，字里行間洋溢著樂觀、自豪的情緒。整部作品節(jié)奏緊湊、張弛有度，以全景式的書寫完整再現(xiàn)了中國(guó)自主研發(fā)的運(yùn)載火箭首次成功發(fā)射外國(guó)商業(yè)衛(wèi)星的全過(guò)程，展現(xiàn)了中華民族勇于進(jìn)取、不斷攻堅(jiān)克難的智慧與決心，也以地球人的眼光和氣魄俯仰天地、穿越古今，展現(xiàn)出人類探索宇宙、憧憬未來(lái)的博大胸襟。審美鑒賞作品名稱《星星離我們有多遠(yuǎn)》作品內(nèi)容天文學(xué)是門奧妙無(wú)窮，令人神往的學(xué)科作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天足“的過(guò)程娓道來(lái)，介紹了從近處的月亮到極運(yùn)處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。作品文筆流暢，故事性強(qiáng)，是難得的天文科普佳作。藝術(shù)特色1．語(yǔ)言平實(shí)，描述精準(zhǔn)2．運(yùn)用多種說(shuō)明方法。3．?dāng)⑹錾鷦?dòng)有趣4．結(jié)構(gòu)得當(dāng)，層層推開。審美鑒賞作品名稱《給青年的十二封信》作品內(nèi)容這十二封信以中學(xué)生為對(duì)象，并未指定某一收信人的姓名，只要是中學(xué)生，就是收信人，就都應(yīng)該讀一讀這十二封信每封信以中學(xué)生正在關(guān)心，或應(yīng)該關(guān)心的事項(xiàng)為題，如讀書、修身、作文、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、愛戀、哲理，凡此種種。自朱光潛先生筆下汩汨流淌的，是如長(zhǎng)者勸導(dǎo)似的語(yǔ)重心長(zhǎng)，是如老友交談般的誠(chéng)懇真摯，讀來(lái)讓人覺得親切自然，受益頗多。作者針對(duì)不同話題發(fā)表其意見，統(tǒng)觀全體，卻似乎也有一貫的出發(fā)點(diǎn)可尋，就是希望中學(xué)生學(xué)會(huì)生活，既要發(fā)揮“人生來(lái)好動(dòng)”的天性，去發(fā)展，去創(chuàng)造，又要心境空靈，于靜中領(lǐng)略人生的趣味。藝術(shù)特色1．朱先生以親切、平等的對(duì)話方式，以對(duì)青年學(xué)生的理解、同情和將心比心的態(tài)度，與讀者談文說(shuō)藝，縱論人生。這種方式是最易于讀者接受的。在這些信中，朱先生以交心的態(tài)度與青年談心，遂能深入讀者的肺腑。2．朱先生這本書寫得極富情趣，因而有巨大吸引力，不僅授人知識(shí)，給人啟迪，還能使人獲得美的享受。審美鑒賞作品名稱《平凡的世界》作品內(nèi)容《平凡的世界》是一部全景式的表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書共三部。該書以中國(guó)70年代中期到80年代中期為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。人物形象1．孫少安和孫少平—自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的典型。這對(duì)兄弟是《平凡的世界》里的主心骨人物，他們?cè)诶щy面前永不退縮，知難而上。孫少安從小就擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，他不怕出力氣，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到村里人尊敬。他的抱負(fù)不僅是自家人富了，還要讓雙水村的人富了。他不甘于貧窮，敢想敢做，有鐵錚靜的男兒情懷。他是正直、剛烈、善良、務(wù)實(shí)的農(nóng)民形象的代表。孫少平和少安一樣，但是他比哥哥更有魄力。他的魄力一半來(lái)自知識(shí)，一半來(lái)自田曉霞對(duì)他的啟發(fā)。他在苦難面前不畏不懼，而且是越挫越勇，不管走南闖北，他始終保持著純真、善良。他的坦蕩、善良，無(wú)不使人佩服。孫少平是“打不死的小強(qiáng)”，他是平凡人的精神斗士。他堅(jiān)韌不拔的毅力和永不服輸?shù)木?，永遠(yuǎn)是青年人學(xué)習(xí)的楷模，他的寬厚、仁愛、無(wú)私的高尚品德，為讀者的心靈點(diǎn)亮了一盞明亮的燈。2．孫蘭花和賀秀蓮——吃苦耐勞、母性情懷的代表。孫蘭花和賀秀蓮有著同樣的品質(zhì)和情懷：淳樸、善良、富有愛心、吃苦耐勞、默默地支持丈夫，她們身上籠罩著母性之愛的神圣光環(huán)。她們的喜怒哀樂讓人看得心酸，但是她們的那份奉獻(xiàn)精神卻讓人敬仰。3．田曉霞和田潤(rùn)葉——知識(shí)女性、命運(yùn)慘淡。田曉霞是高干之家的千金，一個(gè)活潑開朗、美麗瀟灑的大學(xué)生，自信、熱情、主動(dòng)，遇事有主見、待人平等。她對(duì)孫少平—一個(gè)礦工，懷著真摯誠(chéng)實(shí)的愛，她從性格上，從靈魂上，愛上了孫少平。田曉霞從小愛讀書，能獨(dú)立思考問題，她的聰明才智與她藐視門當(dāng)戶對(duì)的進(jìn)步思想，促使她和少平相愛，他們的愛情是《平凡的世界》里最美的愛情了。有了田曉霞慧眼獨(dú)具地發(fā)現(xiàn)孫少平與眾不同的“氣質(zhì)”，并有意識(shí)地加以引導(dǎo)，才有了少平的不尋常的人生路，可以說(shuō)是田曉霞成就了孫少平，她用知識(shí)武裝自己的頭腦，像一個(gè)雕刻家一樣，精雕細(xì)琢了孫少平。田潤(rùn)葉，知識(shí)給了她一份穩(wěn)定并跳出農(nóng)門的工作，卻沒有給她一個(gè)明確的人生觀，在愛情與婚姻面前，她是茫然的，不理智的。她的愛情成了官場(chǎng)名利之爭(zhēng)的犧牲品。直到后來(lái)李向前失去了雙腿，她的善良、樸實(shí)促使她回到李向前的身邊，這時(shí)她的責(zé)任感開始覺醒，安心地和李向前過(guò)日子，她的婚姻生活才算幸福。潤(rùn)葉身在世俗里，心在云端里。知識(shí)成就了她，也毀滅了她，她和曉霞的命運(yùn)都是慘淡的。藝術(shù)特色1．充滿地方色彩的語(yǔ)言書中描寫的是陜西黃土高原的故事，書中的語(yǔ)言也呈現(xiàn)出濃郁的地方色彩。這些地方性的語(yǔ)言使得書中時(shí)刻滲透著陜西本土特有的文化氣息。這種地方色彩不僅表現(xiàn)在用詞上，最突出的還表現(xiàn)在“信天游”這種文化形式中。2．結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng)渾然天成。作品以一場(chǎng)批斗會(huì)作為開始，最后又以一場(chǎng)慶賀盛典為結(jié)局。首尾的相互對(duì)比，讓人為這十年間發(fā)生的巨變而感嘆。從王滿銀偷賣老鼠藥被批斗展開，引出各種矛盾—王滿銀與孫玉厚一家的牽連、孫家與田家的淵源、社會(huì)主義與資本主義的對(duì)抗等等。在這個(gè)批斗會(huì)上，主要人物依次出現(xiàn)；而最后，在孫少安捐資修建的村小學(xué)的慶典上，這些主要人物再一次出現(xiàn)了，但是各種抗?fàn)?、矛盾已?jīng)不復(fù)存在，取而代之的是一種和諧向上的氛圍。作品名稱《名人傳》作品內(nèi)容《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱。《名人傳》的三位傳主都是人類歷史上極富智慧和創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰，羅曼，羅蘭緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程，凸顯他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫了另一首“英雄交響曲”。人物形象1．貝多芬：他長(zhǎng)得短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，