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高三,我們一起努力!點(diǎn)擊此處添加副標(biāo)題1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平,不要將自己的孩子與更優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行比較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績,努力想辦法使孩子成績一步一步提高,那怕進(jìn)步的速度像蝸牛,有進(jìn)步就是超越自我。如何看待成績考試是體檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、知識(shí)、應(yīng)試等方面的問題,進(jìn)而努力解決問題。使考試成為“墊腳石”和“指南針”,而不是“絆腳石”??荚囀蔷毐?,在考試中積累經(jīng)驗(yàn)。正確認(rèn)識(shí)考試孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來的期望值,盡量要恰到好處。所取得成就的大小。應(yīng)該有一定孩子是家長的希望,教育好給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)家長適當(dāng)?shù)钠谕灯谕颠^高:孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。01期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視、無所謂。01適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高,不操之過急,不高不可攀,否則可能大家都失望。01進(jìn)入高三,有太多的不確定因素,孩子的成績可能會(huì)變化起伏,孩子特別需要家長的理解和支持、交流與溝通,特別需要一個(gè)寬松愉悅的備考環(huán)境。反思篇反思一我們也有不少同學(xué)在復(fù)習(xí)中投入了大量精力,但未收到如期效果,原因?yàn)楹??這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,什么原因?基礎(chǔ)不扎實(shí):部分學(xué)生沒有認(rèn)真糾錯(cuò)的習(xí)慣,屢做屢錯(cuò)。
沒有每天擠時(shí)間耐心積累、記憶平?!岸〞r(shí)訓(xùn)練”不到位,考試時(shí)粗心丟分多、做題速度慢導(dǎo)致試卷題目會(huì)做但沒時(shí)間做完。存在“瘸腿”科目,影響整體成績的提高。不注重基本答題規(guī)范,丟了不少步驟分、卷面分。反思二:考試顯露出的問題:01浮——高三復(fù)習(xí)課,一看就自以為會(huì)、一聽就02自以為懂,不追求“準(zhǔn)、全、深、熟”03躁——遇到“難”“繁”“碎”沒有耐心04和“犯其至難圖其致遠(yuǎn)”的勁頭05虛——應(yīng)付老師的作業(yè)、練習(xí),不“用心”06懶——?jiǎng)邮终淼纳?、?dòng)腦總結(jié)的更少07拖——當(dāng)堂的任務(wù)拖延到晚自習(xí)08今天的任務(wù)拖延到明天反思三01反思四個(gè)別學(xué)生目前存在的問題極愛面子、虛榮、不問問題、怕批評(píng)、情緒起伏大責(zé)任感較差,自我中心,違反校規(guī)校紀(jì),同學(xué)關(guān)系不融洽020304熬夜-----課堂效率低對(duì)弱科失去信心,妄圖其他學(xué)科彌補(bǔ)消極的觀念:“沒有用”“不行”“沒時(shí)間”等等0506展望篇通過與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。1嚴(yán)格常規(guī)管理,保障良好的學(xué)習(xí)、休息秩序,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)風(fēng)2幫助學(xué)生分析成績,查找原因,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。3增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念,效率、效益、效果。4加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo);5我們將全力以赴,和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用“真情”激勵(lì)學(xué)生、用“嚴(yán)格”鞭策學(xué)生。6我們老師:A我們相信你的能力,不管考試結(jié)果如何,只要你竭盡全力了,我們是不會(huì)怪你的。B相信你自己,不管別人怎么說。C你希望我們做什么,盡管和爸爸媽媽說。D你不希望我們做什么,也盡管和爸爸媽媽說。E你最近感覺如何?是不是很煩躁?高三孩子最愿意聽到家長說的話:不管遇到什么困難,爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì),看看我們分別能做些什么,讓事情朝好的方向去發(fā)展。(如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能,如只要你狀態(tài)好了,你一定能考進(jìn)復(fù)旦;只要你努力了,你的成績一定會(huì)提高)備考的過程是艱難的,磨練自己的意志力也不錯(cuò),將來在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。高三孩子最愿意聽到家長說的話:BDFACE你一定要考上某某大學(xué)12年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了,一定要好好把握。去年某某考上某某大學(xué),你像他一樣就好了。什么事都不要做,你只要好復(fù)習(xí)就行。這次考試不好不要緊,明年可以復(fù)讀看看人家,你怎么就這么一點(diǎn)分。家長不說的話希望家長配合并支持的工作:2.樹立高三第一的思想▲生活上關(guān)心、心理上關(guān)注1.理解支持學(xué)校的各項(xiàng)安排做好后勤部長笑臉相迎少責(zé)罵了解動(dòng)態(tài)多疏導(dǎo)▲科學(xué)定位、合理期望、適當(dāng)壓力、實(shí)際出發(fā)、平和心態(tài).不圖虛榮,量體裁衣,但不到最后,永不停步!永不放棄!▲正確對(duì)待每一次成績(好與壞)-保持優(yōu)勢(shì)科目,拉平弱科。幫助樹立信心,培養(yǎng)細(xì)心。1希望家長配合并支持的工作:2做好自己本職工作、家庭和睦,身教勝過言教,不要讓孩子為家庭瑣事分心3始終信任自
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