新高考2025版高考語文一輪復習第一部分微專題專練第6練語言文字運用組合練六

第6練語言文字運用組合練(六)建議用時25分鐘一、閱讀下面的文字，完成1～2題?！都t樓夢》以其①的社會內容被稱為封建時代的“百科全書”。直到今日，它仍像新發(fā)覺的寶藏那樣，無論是在思想內容上還是在藝術成就上都有著②的宏大價值。就以曹雪芹藝術語言的功力來說，也很難用某一種風格一言蔽之。我國古代文學指責家常用簡括的詞語，或褒或貶，一下子就能抓住詩人或散文家語言的特色，或高雅，或深邃，或精約，或繁縟。然而，這么多形容語言面貌的詞語，拿來概括曹雪芹的語言時，卻又顯得③?！案爬ā边@個詞兒似乎忽然被抽去了全部血液，變成抖索著的一張薄紙片，實在無法包攏那樣繁富多樣的語言素養(yǎng)。鋪陳須要絢麗多彩，嘲諷須要嬉笑怒罵，抒情須要深厚雋永，敘述須要流利暢達。要什么有什么，可以說曹雪芹是進入語言自由王國的人，在中國文學史上簡直是一個奇跡！1．請在文中橫線處填入恰當的成語。答：2．簡述其次段的主要內容。要求運用包含轉折關系的句子，表達簡潔流暢，不超過40個字。答：二、閱讀下面的文字，完成3～5題。眼睛發(fā)癢怎么辦？眼睛進了小飛蟲怎么辦？眼睛酸脹疲憊怎么辦？眼睛作為“心靈的窗戶”，是人體重要的器官之一，由眼球、視路、眼附屬器三大部分組成。這些部分共同構成眼睛，維持著眼睛的正常功能和生理狀態(tài)。當三個部分中的任何一個部分出現受沖擊、病變、運用時間過長等狀況時，眼睛就會向我們發(fā)出“警報”，也就是我們常說的眼睛里存在“異物感”。①，有的同學不自覺地用手去揉搓眼睛。②，我們的手指指腹往往會攜帶一些病菌、病毒和螨蟲。拿指腹去揉搓眼睛時，不僅簡單對眼皮造成損害，還簡單乘虛而入一些不干凈的東西，導致眼睛的免疫防線受到攻擊的結果。短時間揉眼可能造成感染，③，最終甚至可能導致角膜上皮脫落損傷或者角膜弧度變更。這個時候，我們再想停下揉眼的“罪惡小手”，可就晚了。3．文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達精確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得變更原意。答：4．文中加點處用“罪惡”修飾“小手”，有特殊的修辭效果，請簡要分析。答：5．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。答：三、閱讀下面的文字，完成6～8題。濼口大集在濟南①。老濟南的集市大多地處城郊，最出名的是濼口大集和段店大集，其規(guī)模在大江南北的集市中②。其他較出名的集市是東郊的王舍人莊集、西郊的大金莊集、南郊的仲宮集、北郊的桑梓店集。這些集市，無一例外都是五天一集。但濼口大集不同，每天有集，在齊魯可謂獨樹一幟，在生產力不甚發(fā)達的年頭，濼口鎮(zhèn)燦如一幅“清明上河圖”。遠的不講，就拿濟南開埠之后來說，聞名民族資本家張采丞、苗杏村、穆伯仁、苗星垣等都是在濼口街上起先創(chuàng)業(yè)的，發(fā)達后，他們抓住開埠商機，先后成為華慶面粉廠、成豐面粉廠、仁豐紗廠、成大紗廠的大老板。再往前推，明清時期，統(tǒng)治濟南府錢莊、當鋪幾百年的山西票號，個個都是在濼口販鹽發(fā)家的。除關、茅、范、尚四大鹽商外，還有從濼口鎮(zhèn)移師濟南府鞭指巷的大鹽商陳氏家族、遷移至后宰門“田家公館”的田家鹽商家族。因為濼口鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達，食鹽出售銷往山東、山西、河南、河北、安徽、江蘇等省，鹽商富可敵“濟南府”，所以才有了“其次濟南府”或“小濟南”之稱。濼口的經貿旺盛與黃河密不行分，而濼口又通過大運輸河與江浙連到一起，江南的稻米、絲綢、茶葉、瓷器等充溢市場，往來的行人車馬③，黃河岸邊的村寨也興盛起來。6．請在文中橫線處填入恰當的成語。答：7．文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達精確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得變更原意。答：8．假如你是濼口鎮(zhèn)的學生，請你為濼口鎮(zhèn)寫一段旅游宣揚文字，要求突出濼口鎮(zhèn)的特點，至少運用一種修辭，40字左右。答：四、[2024·新課標Ⅱ卷]閱讀下面的文字，完成9～11題?！岸鷻C一戴，誰也不愛”。四周的世界有時太嘈雜了，但想寧靜一下不被打攪也很簡單，①?？墒亲罱?，樊女士發(fā)覺，自從常常戴上耳機聽著歌入睡以來，耳朵里起先有了“嗡嗡嗡”的耳鳴聲。去醫(yī)院一看，盡然是過度運用耳機造成的突發(fā)性耳聾。那么，運用耳機②？醫(yī)學探討告知我們，這個度包括時間和音量兩方面，即音量不宜超過最大音量的60%，時間要限制在60分鐘以內。假如超過這個限度，就可能威逼耳朵的健康。比如誘發(fā)耳部炎癥，導致耳朵難受、耳屎變多等。有人覺得這都是小事，忍忍就過去了。但事實上，③，還可能漸漸升級。對耳朵來說，過大的聲音就是噪音，噪音會對耳道產生壓力，壓力又會撞擊鼓膜聽骨鏈傳到內耳，震蕩前庭淋巴液，這一系列連鎖反應下來，會出現暈車一樣的頭暈癥狀。聲音過大還會損壞耳蝸中的聽覺毛細胞，導致耳鳴。假如長時間暴露在過大的聲音中，會使聽覺毛細胞失去敏感性，無法接收聲音的信號，形成短暫或永久性聽力下降。9．下列句子中的“誰”和“耳機一戴，誰也不愛”中的“誰”，意義和用法相同的一項是()A．悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？B．生活中誰都須要表達和溝通。C．我原來是跟他開玩笑的，誰知道他竟然生氣了。D.我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！10.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。答：11．文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達精確流暢。可增刪少量詞語，但不得變更原意。答：第6練語言文字運用組合練(六)1．①應有盡有②不行估量③蒼白無力解析：正確運用成語。第①空，由后文“被稱為封建時代的‘百科全書’”可知，此處強調的是《紅樓夢》里所反映的社會內容特別豐富，涵蓋面特別廣，故此處可填“應有盡有”等成語。第②空，結合前文“它仍像新發(fā)覺的寶藏那樣”和后文“宏大價值”可知，此處是要強調《紅樓夢》的價值特別高，難以估計，故此處可填“不行估量”等成語。第③空，由語境可知，此處是說無論是什么詞語，在用來概括曹雪芹的語言時，都沒有力度，故此處可填“蒼白無力”等成語。2．作家的語言特色通常可以用簡括的詞語概括，然而曹雪芹的卻不行以。解析：壓縮語段＋選用句式。由題干可知，要簡述其次段的主要內容，所以可先視察其次段包含幾句話，然后再分析概括段意。其次段共含有五句話，第一句說的是我國古代文學指責家常用簡括的詞語概括作家的語言特色；而后四句都是圍繞曹雪芹的語言來進行說明的，著重強調曹雪芹的語言特色不能用簡括的詞語概括。由此可見，其次段內容上包含兩層意思，且這兩層意思之間是轉折關系，用表示轉折關系的關聯詞將概括出來的內容組織成句即可。同時要留意題干中的字數限制。3．拿指腹去揉搓眼睛時，不僅簡單對眼皮造成損害，還簡單讓一些不干凈的東西乘虛而入，攻擊眼睛的免疫防線。解析：辨析并修改病句。4．“罪惡”與“小手”一貶一褒，相反相成，表達善意的指責與勸誡，修辭新穎 好玩。解析：賞析詞語的表達效果。分析詞語的修辭效果，應從詞語本身的含義、感情色調等角度切入。“罪惡”為貶，“小手”(嬌小的手)為褒，二詞放在一起，相反相成，在語境中表示揉眼這種行為的不行取，這種指責與勸誡是委婉且富有善意的，新穎 好玩，易于接受。5．示例：①為了緩解這種“異物感”②通常狀況下③長時間則可能造成更嚴峻的危害解析：補寫句子。第①處，前文“當三個部分中的任何一個部分出現受沖擊、病變、運用時間過長等狀況時，眼睛就會向我們發(fā)出‘警報’，也就是我們常說的眼睛里存在‘異物感’”是說明眼睛在什么狀況下存在“異物感”，而后文“有的同學不自覺地用手去揉搓眼睛”是介紹有的同學緩解這種“異物感”的方法，故此處應填寫用手去揉搓眼睛的目的，即“為了緩解這種‘異物感’”之類的內容。第②處，后文“我們的手指指腹往往會攜帶一些病菌、病毒和螨蟲”是介紹的通常狀況，為了使表達嚴密，也與“往往”呼應，此處可填寫“通常狀況下”之類的內容。第③處，結合前文“短時間揉眼可能造成感染”和后文“最終甚至可能導致角膜上皮脫落損傷或者角膜弧度變更”可知，這里語意上存在遞進關系，故此處所填寫內容應說明長時間揉眼會出現什么狀況，故此處可填寫“長時間則可能造成更嚴峻的危害”之類的內容。6．①家喻戶曉②名列前茅③川流不息解析：7．濼口鎮(zhèn)因為商業(yè)發(fā)達，食鹽銷往山東、山西、河南、河北、安徽、江蘇等省，鹽商富可敵“濟南府”，所以才有了“其次濟南府”或“小濟南”之稱。解析：文中畫波浪線的句子有兩處語?。阂皇钦Z序不當，“才有了‘其次濟南府’或‘小濟南’之稱”的主語也是“濼口鎮(zhèn)”，前后句主語一樣，所以關聯詞語“因為”應放到“濼口鎮(zhèn)”后；二是“出售”“銷往”語義重復，“出售”和“銷”都是賣的意思，應刪掉“出售”。8．示例：黃河上的“清明上河圖”，民族資本家的搖籃，“其次濟南府”——濼口鎮(zhèn)歡迎您的光臨！解析：解答此題，首先要從語段中歸納出濼口鎮(zhèn)的特點：①集市規(guī)模大；②歷史悠久，影響深遠；③商業(yè)發(fā)達，經貿旺盛。然后依據這些特點寫旅游宣揚文字即可。要留意的是，旅游宣揚文字的語言既要簡潔凝練，又要生動形象、感染力強，還要至少運用一種修辭。9．B辨析詞語的意義和用法?！罢l”是疑問代詞。A項，“誰”表示問人。B項，“誰”是任指，表示任何人，用在“都”前面，表示所說的范圍之內沒有例外。C項，“誰”用在反問句里，表示沒有一個人，這里的“誰知道”是“不料”的意思。D項，“誰”指中國人民志愿軍?！岸鷻C一戴，誰也不愛”中的“誰”是任指，表示任何人，用在“也”前面，表示所說的范圍之內沒有例外，B項中的“誰”與其用法一樣。10．①你只須要一副耳機②有什么限度③忍忍不僅不會過去解析：補寫句子。第①處，依據前文“想寧靜一下不被打攪也很簡單”可知此處應填寫讓自己“寧靜一下不被打攪”的方法，