【七年級下冊道法】第四單元 走進(jìn)法治天地（基礎(chǔ)過關(guān)）（解析版）（部編版）

第四單元走進(jìn)法治天地

基礎(chǔ)過關(guān)卷

班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)

（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、

姓名、學(xué)號填寫在試卷上。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，將答案填在選擇題上方的答題表中。

3.回答第II卷時(shí)，將答案直接寫在試卷上。

第I卷（選擇題共50分）

一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

1.我國華融資產(chǎn)管理股份有限公司原黨委書記、董事長賴小民因任職期間受賄、貪污、重婚等

使國家和人民利益遺受特別重大損失，社會(huì)危害極大，罪行極其嚴(yán)重。2020年1月29日，賴小民

被執(zhí)行死刑。這表明（）

A.法律和道德都是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

B.法律是由國家制定或認(rèn)可的

C.嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的法律標(biāo)志

D.法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力

【答案】D

【解析】

本題考查法律的特征。

D：題文內(nèi)容說明在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)，

任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，體現(xiàn)了法律對

全體社會(huì)成員具有普遍約束力，所以D符合題意；

A：法律由由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，A說法錯(cuò)誤；

B：在題干中未涉及，B不符合題意；

C：嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，C說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

2.“法律用處大，處處需要它。國家興法治，興旺又發(fā)達(dá)。權(quán)益受侵害，維權(quán)要靠法。守法又

護(hù)法，利民利國又利家。”對此理解正確的是（）

①法律維護(hù)社會(huì)檢定

②法律指引、教育人向善

③法律懲惡揚(yáng)善，維護(hù)公民權(quán)益

④什么問題都可以用法律來解決

A.①②③B.②③④C.①③④D.①0④

【答案】A

【解析】

本題考查對法治的作用的理解。

①②：題文告訴我們法治對一個(gè)國家和社會(huì)的重要作用。法律維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，指引、教育人向

善，故①②說法正確；

③：法律懲惡揚(yáng)善，維護(hù)公民的合法權(quán)益和利益，故③說法正確；

④：這一說法過于絕對，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選A..

3.我們在學(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這是依據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定；我們的父母是社會(huì)的勞

動(dòng)者，有《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)來保護(hù)他們的合法權(quán)益；道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī)；

盜竊、搶劫等違法犯罪行為會(huì)受到法律制裁……這說明（）

A.我們的生活與法律息息相關(guān)

B.法律指導(dǎo)著我們未來的生活

C.法律只對違法的人有約束力

D.法律是一種行為規(guī)范

【答案】A

【解析】

本題考查生活需要法律。

A：分析材料信息，在不同場所不同身份，我們都受到法律的保護(hù)，說明我們的生活與法律息

息相關(guān)，A說法正確；

B：法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)公民合法權(quán)益，B說法錯(cuò)誤；

C：法律對全體社會(huì)成員普通約束力，C說法錯(cuò)誤；

D：材料沒體現(xiàn)法律是一種行為規(guī)范，D說法與題意不符；

故本題選A?

4.2020年2月21日，江西省鷹潭市中級人民法院對贛州市人大常委會(huì)原黨組成員、副主任、

寧都縣委原書記王四華受賄案一審公開宣判，對被告人王四華以受賄罪判處有期徒刑九年，并處罰

金人民幣五十萬元；對被告人王四華受賄所得財(cái)物人民幣961.9796萬元及孳息依法予以沒收，上

繳國庫。這說明()

①法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的

②法律是專門約束國家公職人員的行為規(guī)范

③高官違法要重判，以起到警戒作用

④法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力

A.①④B.②③C.①②D.②④

【答案】A

【解析】

本題考查法律的特征。

①④：江西省鷹潭市中級人民法院對贛州市人大常委會(huì)原黨組成員、副主任、寧都縣委原書記

王四華受賄案一審公開宣判，體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等，法律時(shí)全體社會(huì)成員具有普遍約束

力，凡是違法行為都要受到法律的追究和制裁，體現(xiàn)了我國法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，說明

公民的非法財(cái)產(chǎn)不受法律保護(hù)，說法①④正確；

②：法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力，說法②錯(cuò)誤；

③：對高官違法予以重判，違背了法律面前一律平等的原則，說法③錯(cuò)誤；

故本題選Ao

5.“如果社會(huì)是一條船，法律就是讓船得以一路向前的鴕；如果社會(huì)是一列急速行駛的火車，

法律就是讓火車正常行駛的軌道?！边@告訴我們()

A.社會(huì)生活需要由法律規(guī)范和保障

B.只要不違法就可以不受法律約束

C.法律是規(guī)范社會(huì)生活的唯一準(zhǔn)則

D.法律只是用來約束和懲罰壞人的

【答案】A

【解析】

本題考查社會(huì)生活離不開法律、法律的特征。

A：題干描述表明法律對生活加以規(guī)范和調(diào)整，社會(huì)生活需要由法律規(guī)范和保障，選項(xiàng)A正確；

BD：法律對?全體社會(huì)成員具有普遍約束力，選項(xiàng)BD錯(cuò)誤；

C：“唯一準(zhǔn)則”的說法太絕對，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

故本題選A?

6.近日，民警來到小青所在的學(xué)校，為該校師生帶來了一場生動(dòng)的法治教育講座。民警通過案

例、圖片等形式講解了基本法律常識(shí)及青少年自我防護(hù)知識(shí)，并與現(xiàn)場同學(xué)交流互動(dòng)。此舉有利于

()

①普及法律知識(shí)，建設(shè)法治國家

②加強(qiáng)對青少年的普法教育，杜絕青少年違法犯罪

③青少年知法守法，嚴(yán)格執(zhí)法

④提高青少年的法律意識(shí)和法治觀念，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力

A.①②B.③④C.②④D.①?

【答案】D

【解析】

本題考查樹立法治意識(shí)。

①④：舉報(bào)法治教育講座，有助于更多讓青少年了解基本的法律常識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)法

治觀念，學(xué)會(huì)知法守法用法護(hù)法，建設(shè)法治國家，①④說法正確；

②③：法治教育講座是普法教育的有效形式之一，有利于減少青少年犯罪現(xiàn)象，但是不能杜絕

青少年違法犯罪行為；嚴(yán)格執(zhí)法是政府部門的職責(zé)，②③說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

7.“一個(gè)具有拾金不昧高尚品德的人，一般不會(huì)為貪圖錢財(cái)而貪污、盜竊、搶劫等最終走上犯

罪道路?！边@句話表明()

A.提高道德水平，有助于公民守法B.道德調(diào)整的范圍比法律廣

C.發(fā)揮法律對道德的保障作用D.法律調(diào)整的范圍比道德廣

【答案】A

【解析】

本題考查法律和道德的關(guān)系。

A：法律和道德關(guān)系密切，法律維護(hù)道德，道德補(bǔ)充法律的不足，支持法律貫徹實(shí)施，一般來

說，道德水平高的人，不會(huì)輕易違法犯罪，題干這句話揭示了道德品質(zhì)與違法犯罪的關(guān)系，道德水

平提高可以自覺抵制不良誘惑，從而增強(qiáng)法治觀念，增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，所以，提高道

德水平，有助于公民守法，選項(xiàng)A正確；

BC：題干沒有體現(xiàn)“道德調(diào)整的范圍比法律廣”“法律為道德的保障作用”，選項(xiàng)BC不符合題意；

D：道德調(diào)整的范圍比法律廣，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故本題選Ao

8.張某在商場里買到劣質(zhì)商品，與商場協(xié)商未果后，張某向消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行了投訴，經(jīng)消費(fèi)

者協(xié)會(huì)依法調(diào)解，張某獲得了賠償。這個(gè)事例告訴我們（）

①要依法辦事，遵守各種法律法規(guī)

②遇到問題應(yīng)該通過法治方式解決

③我國法律規(guī)定了公民的義務(wù)

④要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣

A.①②③B.②③④C.①②④D.④

【答案】C

【解析】

本題考查依法辦事。

①②④：依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方

式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益，

成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，①②④說法正確；

③：材料中沒有體現(xiàn)法律規(guī)定了公民的義務(wù)，張某是在依法維權(quán)，③與題意無關(guān)，不選；

故本題選C。

9.法治和德治協(xié)同推進(jìn)是我們黨和國家治國理政的重大舉措之一。習(xí)近平總書記曾指出，必須

堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合。堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①道德和法律可以相互代替

②道德與法律的作用等同

③人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性

④道德水平的提高，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成

A.①②③B.③④C.①②④D.①@③④

【答案】B

【解析】

本題考查道德與法律的關(guān)系。

①②：法律和道德雖然都是社會(huì)行為規(guī)范，但法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾，而道德則

依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗等力量保證實(shí)施，因此不能相互代替。法律發(fā)揮規(guī)范作用，道德發(fā)揮教

化作用，作用也是不同的，①②說法錯(cuò)誤；

③④：道德水平高的人，不容易違法犯罪，所以提高道德水平，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和

自覺性，形成法治的生活方式，③④說法正確；

故本題選Bo

10.《中華人民共和國刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式實(shí)施，法定最低刑事責(zé)任

年齡個(gè)別下調(diào)至12歲，明確在“特定情形、特別程序”前提下，12至14周歲未成年人實(shí)施嚴(yán)重暴力

犯罪，可追究刑事責(zé)任。對此，身為未成年人的我們，下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事不能做

B.樹立法律意識(shí)，違反法律的事情堅(jiān)決不做

C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自控能力

D.青春就應(yīng)該肆意放縱，無法抵御不良誘惑

【答案】D

【解析】

本題考查未成年人保護(hù)。

D：青春的我們不能任性妄為，要自覺抵制不良誘惑，這樣才能讓自己健康成長，D說法錯(cuò)誤,

符合題意；

A：未成年人要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事不能做，要有道德意識(shí)，A說法正確，與題意

不符；

B：法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力，未成年人應(yīng)樹立法律意識(shí)，違反法律的事情堅(jiān)決不做，

B說法正確，與題意不符；

C：身為未成年人要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自控能力，戰(zhàn)勝自我，這樣才能讓臼己得到大的發(fā)展，

C說法正確，與題意不符；

故本題選D。

11.作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活；“奉法

者強(qiáng)則國強(qiáng)，法者弱則國弱“，這啟示我們（）

①法律與有的人如影隨形，與有的人無關(guān)

②法律是公民意志的體現(xiàn)，也是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的標(biāo)尺

③法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志

④法治是實(shí)現(xiàn)政治清明，國家長治久安的必由之路

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

本題考查法治的重要性。

③④：“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，法者弱則國弱”強(qiáng)調(diào)法治的重要性。法治是人們共同的生活愿景，也

是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，法治是實(shí)現(xiàn)政治清明，國家長治久安的必由之路，③④說法正確；

①：法律與每個(gè)人息息相關(guān)，①錯(cuò)誤；

②：我國法律是人民意志的體現(xiàn)，②錯(cuò)誤；

故本題選D。

12.“沒有規(guī)矩，不成方圓”，法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的

行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。下列相關(guān)說法正確的是（）

①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利和履行的義務(wù)

②生活中我們既受法律約束又受法律保護(hù)

③法律和道德都是由國家制定或認(rèn)可的

④法律和道德的實(shí)施以國家力量作后盾

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

本題考查對法律的認(rèn)識(shí)和理解。

①②：依據(jù)教材知識(shí)，法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利和履行的義務(wù)，生活中我們既受法律約束

乂受法律保護(hù)，故①②說法正確：

③：道德不是由國家制定或認(rèn)可的，故③說法錯(cuò)誤；

④：道德靠社會(huì)輿論、人們的信念等途徑實(shí)施，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

13.每天晚上，廣場舞愛好者在各個(gè)小區(qū)空地上揮汗起舞。各種音樂高音、舞隊(duì)噪聲，讓周圍

居民苦不堪言。律師認(rèn)為，解決廣場舞擾民問題既需要增強(qiáng)居民社會(huì)公德意識(shí)，還需要執(zhí)法部門嚴(yán)

格執(zhí)法。這說明（）

①法律能解決生活中的一切問題

②法律調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系，為人們的生活服務(wù)

③法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中

④人們在社會(huì)生活中產(chǎn)生的矛盾和糾紛都需要法律來調(diào)整

A.①②B.②④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

本題考查生活與法律息息相關(guān)。

①：法律能解決生活中的一切問題，說法過于絕對，故①錯(cuò)誤；

②：法律調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系，為人們的生活服務(wù)法律與我們的生活息息相關(guān)，故②正確；

③：法律己經(jīng)深深地嵌入我們的生活中，滲透到社會(huì)的方方面面，作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法

律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活，故③正確：

④：人們在社會(huì)生活中產(chǎn)生的矛盾和糾紛不是都需要法律來調(diào)整，也需要道德、友情和親情來

協(xié)調(diào)，故④錯(cuò)誤；

故本題選C?

14.2020年8月29日，四川省甘孜縣城區(qū)發(fā)生一起酒后打架斗毆案件，致一死一傷，犯罪嫌

疑人潛逃。專案組民警連夜奮戰(zhàn)，歷經(jīng)22小時(shí)的不懈努力，于8月30日凌晨1時(shí)許，將2名在逃

犯罪嫌疑人成功抓獲，案件得以告破.這最主要體現(xiàn)我國法律的特征是（）

A.法律是由國家制定或認(rèn)可的

B.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的

C.法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力

D.法律的調(diào)整約束范圍比道德大

【答案】B

【解析】

本題考查法律特征。

ABC：我國法律包括三個(gè)特征，其中，最主要的特征是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。題文中，民警

經(jīng)過連夜奮戰(zhàn)最終將犯罪嫌疑人抓捕歸案，體現(xiàn)了法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，B說法正確，A、C

說法正確不符合題意，應(yīng)排除；

D：錯(cuò)誤，道德的調(diào)整約束范圍比法律大；

故本題選Bo

15.下列對法律的認(rèn)識(shí)正確的是（）

①在原始社會(huì)人類就已經(jīng)開始用法律約束自己的行為

②法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力

③生活離不開法律的規(guī)范和保障

④我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

【答案】B

【解析】

本題考查對法律的認(rèn)識(shí)和理解。

①：法律是統(tǒng)治階級的產(chǎn)物，是統(tǒng)治階級治理國家的工具，故①說法錯(cuò)誤；

②③④：法律是一種特殊的行為規(guī)范，法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力，生活離不開法律

的規(guī)范和保障，我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，故②③④說法正確：

故本題選B。

16.2020年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校

體育工作的意見》強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)校體育工作擺在更加突出位置。學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉有利于（）

①錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志②增強(qiáng)身體素質(zhì)

③消除成長困惑④緩解學(xué)習(xí)壓力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的作用。

①②④：學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉有利于錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，增強(qiáng)身體素質(zhì)，緩解學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身

心健康發(fā)展，①②④說法正確；

③：“消除”一詞太絕對，③說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

17.中國紅十字會(huì)總會(huì)和教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校紅十字工作的

通知》要求，學(xué)校要把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇納入教育內(nèi)容。此舉能夠增強(qiáng)學(xué)

生的（）

A.規(guī)則敬畏之心B.依法維權(quán)觀念C.自救自護(hù)意識(shí)D.知恥明禮意識(shí)

【答案】C

【解析】

本題考查增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

ABCD：題文要求中學(xué)校要把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇納入教育內(nèi)容有利于

增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。C說法正確，ABD說法與題不符；

故本題選C。

18.2020年12月26日，十三屆全國人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過的刑法修正案（十一）

規(guī)定：己滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段

致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。上述規(guī)定（）

①表明未成年人不再受我國法律的特殊保護(hù)

②有利于維護(hù)社會(huì)公平正義和社會(huì)安定有序

③有助于打擊制裁低齡未成年人的嚴(yán)重犯罪

④將能徹底解決低齡未成年人嚴(yán)重犯罪問題

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】C

【解析】

該題考查未成年人保護(hù)。

②③：題文材料主要描述了我國降低刑事責(zé)任年齡；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這有利于維護(hù)社會(huì)公

平正義和社會(huì)安定有序；有助于打擊制裁低齡未成年人的嚴(yán)重犯罪；②③符合題意；

①：錯(cuò)誤，未成年人受我國法律的特殊保護(hù)；

④：錯(cuò)誤，錯(cuò)在絕對詞“徹底”：

故本題選C。

19.2020年12月，某校初三學(xué)生利用課間時(shí)間偷走科任老師的蘋果手機(jī)一部。公安機(jī)關(guān)在調(diào)

查時(shí)，不開警車，不穿警服。此舉主要體現(xiàn)了對未成年人的（）

A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)

【答案】D

【解析】

本題考查特殊保護(hù)。

D：題干中對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的主體是公安機(jī)關(guān)，因此是司法保護(hù)。司法保護(hù)是指人民

檢察院，法院，公安機(jī)關(guān)以及司法行政部門等國家專政機(jī)構(gòu)通過依照法律履行職責(zé)，對未成年人所

實(shí)施的一種專門保護(hù)措施。D符合題意；

ABC：行為主體與題干不符，應(yīng)排除；

故本題選D。

20.2021年1月15日，教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》強(qiáng)調(diào):

中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)

將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。落實(shí)上述要求需要（）

①學(xué)校加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生合理使用手機(jī)

②家長切實(shí)履行教育職責(zé)，不給孩子買手機(jī)

③學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)決放棄使用手機(jī)

④教育督導(dǎo)部門加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)履行保護(hù)職責(zé)

A.②④B.③④C.①②D.①?

【答案】D

【解析】

本題考查保護(hù)未成年人。

①④：落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的要求，需要學(xué)校加強(qiáng)教育和引

導(dǎo)，讓學(xué)生合理使用手機(jī)，防止學(xué)生因使用手機(jī)而影響學(xué)習(xí)，教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)履行

保護(hù)職責(zé)，真正把這一要求落到實(shí)處，說法①④正確；

②：題干中教育部的通知沒有要求家長不給孩子買手機(jī)，說法②錯(cuò)誤；

③：“堅(jiān)決放棄使用手機(jī)”的說法太絕對，說法③錯(cuò)誤；

故本題選D。

21.“法令者，民之命也，為治之本也”。下列觀點(diǎn)與此含義相一致的是（）

①民法典是我國法律體系中條文最多的一部法律

②民法典的編纂始終貫徹最有利于未成年人原則

③民法典是一部保障人民群眾美好生活需要的法典

④民法典是中國特色社會(huì)主義法律體系大廈的重要支柱

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】

本題考查法律的作用。

③④：題文中“法令者，民之命也，為治之本也”的意思是法律條例是人民的生命，是治理國政

的根本，只有實(shí)行法治，國家才能安定，其體現(xiàn)了民法典是一部保障人民群眾美好生活需要的法典，

民法典是中國特色社會(huì)主義法律體系大廈的重要支柱，③④正確；

①：不符合題意，故排除；

②：錯(cuò)誤，最有利于未成年人的說法不符合實(shí)際。

故本題選D。

22.在我國任何人不論功勞大小、職位高低、只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

這體現(xiàn)了法律（）

A.是以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的

B.是由國家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的

C.是一種特殊的社會(huì)規(guī)則

D.對全體社會(huì)成員具有普遍的約束力

【答案】D

【解析】

本題考查法律的特征。

D：分析題干材料表明我國堅(jiān)持法律面前人人平等原則，違法必窕，體現(xiàn)法律對全體社會(huì)成員

具有普遍約束力，不允許特殊公民存在，D說法正確，符合題意；

A：材料沒體現(xiàn)法律是以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，這一特征，A說法與題意不符；

B：法律是由國家制定或認(rèn)可的，B說法錯(cuò)誤；

C：材料沒體現(xiàn)法律是一種特殊的社會(huì)規(guī)則，C說法正確，但與題意不符；

故本題選D。

23.為提高適齡兒童國家免疫規(guī)劃疫苗接種率，加強(qiáng)托育機(jī)構(gòu)、幼兒園和學(xué)校傳染病防控，教

育部近日聯(lián)合衛(wèi)生健康委印發(fā)《兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)辦法》，強(qiáng)調(diào)兒童入托、入學(xué)須查驗(yàn)

預(yù)防接種證。這體現(xiàn)了對未成年人的（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

【答案】C

【解析】

本題考查對未成年人的特殊保護(hù)。

ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，為了保護(hù)未成年人健康成長，我國對未成年人設(shè)置了家庭保護(hù)、學(xué)校

保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。題文中教育部采取的措施體現(xiàn)了對未成年人的社會(huì)保護(hù)，故ABD不

符合題意；C說法正確；

故本題選Co

24.新《中華人民共和國刑事訴訟法》規(guī)定審理未成年人遭受性侵害或者暴力傷害案件，在詢

問未成年被害人、證人時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取同步錄音錄像等措施，盡量一次完成：要加強(qiáng)與有關(guān)部門配合，

對遭受性侵害或者暴力傷害的未成年被害人及其家庭實(shí)施必要的心理干預(yù)、經(jīng)濟(jì)救助、法律援助、

轉(zhuǎn)學(xué)安置等。這體現(xiàn)了（）

A.法律對未成年人的特殊保護(hù)

B,遭受性侵害或者暴力傷害的未成年人才受法律的特殊保護(hù)

C.審理未成年人案件時(shí)可以不拘泥于法律規(guī)定

D.侵害未成年人必將受到刑罰處罰

【答案】A

【解析】

本題考查未成年人保護(hù)。

A：新《刑事訴訟法》的規(guī)定說明了法律對未成年人的特殊保護(hù)，我們要高度重視未成年人的

健康成長，故A正確；

B：錯(cuò)誤，只要是未成年人都會(huì)受法律的特殊保護(hù)，，故排除B；

C：錯(cuò)誤，審理未成年人案件也要嚴(yán)格按照法律規(guī)定，故排除C；

D：侵害未成年不一定是犯罪行為，只有犯罪行為才會(huì)受到刑罰處罰，故排除D：

故本題選A。

25.某市結(jié)合“掃黑除惡”進(jìn)基層工作，推動(dòng)掃黑除惡暨禁毒宣傳活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)宣傳教育進(jìn)校園、

進(jìn)社區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)生、教師、家長、社區(qū)基層組織的作用，建立健全學(xué)校、社區(qū)與“掃黑除惡''部

門間的快速報(bào)告處置機(jī)制。該市之所以這樣做，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①未成年人完全沒有社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)

②未成年人辨別是非能力不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較弱

③未成年人自身的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)往往還意識(shí)不到

④未成年人是國家的未來、民族的希望

A.①②③B.①②④C.②③④D.??④

【答案】C

【解析】

本題考查未成年人受保護(hù)的原因。

②③④：題干中的做法說明了我們高度重視對未成年人的保護(hù)，因?yàn)槲闯赡耆吮鎰e是非能力不

強(qiáng)，自我保護(hù)能力較弱；未成年人自身的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)往往還意識(shí)不到；未成年人是國

家的未來、民族的希望，故②③④正確；

①：錯(cuò)誤，未成年人不是完全沒有社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，而是社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，故排除①：

故本題選C。

第II卷（非選擇題共50分）

二、非選擇題（共4小題，共50分）

26.（12分）

關(guān)愛與保護(hù)

材料一突出家庭教育，完善學(xué)校、幼兒園的教育、保育職責(zé)；增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章，努力實(shí)

現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護(hù)；增設(shè)“政府保護(hù)”專章，細(xì)化政府及其有關(guān)部門的職責(zé)……2020

年10月17日，修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》經(jīng)十三屆全國人大常委會(huì)第二十二次會(huì)

議表決通過，為做好新時(shí)代未成年人保護(hù)工作提供了堅(jiān)實(shí)法律保障。

（1）除了《未成年人保護(hù)法》，我國保護(hù)未成年人的法律還有哪些，請列出兩部其它相關(guān)法律

法規(guī)？（4分）

（2）結(jié)合材料一，運(yùn)用法律知識(shí)談?wù)勀銓π抻啞段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的認(rèn)識(shí)。（4分）

材料二《未成年人保護(hù)法》修訂草案二審稿對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不依法履行預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)、制

止網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為規(guī)定了相應(yīng)處罰。

（3）材料二帶給我們哪些啟示？（4分）

【答案】（1）預(yù)防未成年人犯罪法，民法典'義務(wù)教育法、婚姻法等。

（2）①能夠完善保護(hù)未成年人的法律體系，更好地保障未成年人合法權(quán)益。②能夠強(qiáng)化未成年

人的法律意識(shí)，引導(dǎo)未成年人自覺尊法守法。③能夠引導(dǎo)未成年人杜絕不良行為，預(yù)防未成年人違

法犯罪。

（3）①任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。②尊法學(xué)法守法用法，增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依

法辦事。③要自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，法律禁止做的堅(jiān)決不做，法律要求做的必須去做。④增強(qiáng)

責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

【解析】

（1）本題考查對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的理解。依據(jù)教材知識(shí)，專門保護(hù)未成年人健康成長的

法律是《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，此外，其他法律還包括民法典、義務(wù)教育法、

婚姻法等。這也在保護(hù)著未成年人的健康成長。

（2）本題考查對修訂《未成年人保護(hù)法》的認(rèn)識(shí)。材料-主要是向我們說明了未成年人保護(hù)法

的修改，從法律角度看，這是對法律的進(jìn)一步完善，有利于保護(hù)未成年人的合法權(quán)益；對于強(qiáng)化未

成年人的法律意識(shí)，引導(dǎo)未成年人自覺尊法守法，引導(dǎo)未成年人杜絕不良行為，預(yù)防未成年人違法

犯罪等都有重要意義。圍繞上述內(nèi)容組織問題的答案。

（3）此題旨在考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo),

具有一定的開放性，難度值一般。題文中，對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不依法履行預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)、制止網(wǎng)絡(luò)

欺凌等行為規(guī)定了相應(yīng)處罰。這就說明了任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，對我們的啟示，

從尊法學(xué)法守法用法，增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事；自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，法律禁止做的堅(jiān)

決不做，法律要求做的必須去做：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等方面進(jìn)行分析說明。

【點(diǎn)睛】未成年人是祖國的未來，民族的希望。要加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)，防止未成年人違法

犯罪。

27.（10分）

未成年人是家庭的未來，民族的希望。未成年人的建康成長一直都是國家、社會(huì)高度重視的問

題。請閱讀材料，回答問題。

材料-2020年10月17日，全國人大通過了新修訂的未成年人保護(hù)法。從72條擴(kuò)充到132

條，切實(shí)回應(yīng)現(xiàn)實(shí)問題，全力彌補(bǔ)制度短板，針對監(jiān)護(hù)不力、沉迷網(wǎng)絡(luò)、性侵孩童等社會(huì)熱點(diǎn)事件

作出回應(yīng)。

材料二廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鹽步中心小學(xué)對該校六年級410位學(xué)生及其家長進(jìn)行了一次

調(diào)查測評。其中關(guān)于家庭氛圍對孩子成長的影響方面得出了以下結(jié)論：學(xué)生的家庭氛圍得分越高，

學(xué)生的行為習(xí)慣優(yōu)秀率和學(xué)業(yè)成績優(yōu)良率越高；家庭氛圍得分與學(xué)生社交焦慮和網(wǎng)絡(luò)成癮得分成反

比關(guān)系，學(xué)生家庭氛圍得分越低，學(xué)生出現(xiàn)社交焦慮和網(wǎng)絡(luò)成癮的得分越高；家庭氛圍得分越高，

學(xué)生的生活滿意度和耐挫力也越高。

（1）國家不斷完善未成年人保護(hù)法，對我們青少年有哪些啟示？（6分）

（2）請從孝敬父母的角度，談?wù)勎闯赡耆藨?yīng)該怎樣為建設(shè)和睦家庭作貢獻(xiàn)？（4分）

【答案】（1）①我國堅(jiān)持依法治國的基本方略，不斷完善中國特色社會(huì)主義法律體系。

②未成年人是祖國的未來、希望，國家非常重視未成年人的健康成長，不斷加強(qiáng)對未成年人的

特殊保護(hù)。

③維護(hù)未成年的合法權(quán)益有法可依，我們要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法維權(quán)。

④未成年人要學(xué)法守法，避免走向違法犯罪。

（2）①尊敬父母，多聽取他們的意見和教導(dǎo)，有不同意見時(shí)，理性溝通；

②認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做力所能及的家務(wù)活，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情；

③當(dāng)父母之間發(fā)生矛盾時(shí)，自己可以居間協(xié)調(diào)，充當(dāng)“粘合劑

【解析】

（1）本題考查依法治國和對未成年人的保護(hù)。題文中國家不斷完善未成年人保護(hù)法，既表明我

國堅(jiān)持依法治國基本方略，不斷完善中國特色社會(huì)主義法律體系；也體現(xiàn)了未成年人的重:要性；同

時(shí)表明作為未成年人要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法維權(quán)；學(xué)法守法避免違法犯罪等。

（2）本題考查建設(shè)和諧家庭。依據(jù)教材知識(shí)，從尊敬父母：認(rèn)真學(xué)習(xí)，落實(shí)具體行動(dòng)；正確處

理親子沖突等方面回答即可。

【點(diǎn)睛】加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)，不斷完善未成年人保護(hù)法，引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)感恩。

28.（12分）

材料一隨著網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的興起與發(fā)展，"孩子’'花巨資打賞主播的事件頻發(fā)，打賞的金額從

數(shù)萬元到數(shù)十萬元不等。這些事件的發(fā)生引起了人們的關(guān)注與擔(dān)憂。為何屢屢發(fā)生未成年人花家長

的錢打賞主播的情形？對于未成年人花巨資打賞主播的事件，劉女士直言，此類打賞事件多次發(fā)生

在未成年人身上，說明小孩子心智不大成熱。未成年人對金錢的概念還十分模糊，頭腦沒有金錢概

念，他們不知道自己隨隨便便打賞就刷完了父母付出勞動(dòng)得來的辛苦錢，且會(huì)被錯(cuò)誤的消觀念所扭

曲，也會(huì)增加家庭的負(fù)擔(dān)。

材料二2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過《中華人民共和國民法典》，并

由國家主席習(xí)近平簽署主席令予以公布，自2021年1月1日起施行。這也是新中國歷史上第一部法

典化的法律，宣告中國“民法典時(shí)代”正式到來。

材料三日前，江西摩潭中級人民法院對贛州市人大常委會(huì)原黨組成員、副主任、寧都縣委原

書記王四華受賄案一審公開宣判，王四華因受賄罪被判刑九年，并處罰金50萬元。法院查明，王四

華非法收受他人給予的財(cái)物共計(jì)折合人民幣961萬余元。

（1）材料一告訴我們?yōu)槭裁匆獙ξ闯赡耆诉M(jìn)行特殊保護(hù)？你知道國家頒布了哪些專門的法律給

予未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)？（4分）

(2)材料二和材料三分別反映出法律具有哪些顯著特征？(4分)

(3)結(jié)合材料分析，法律對我們的生活有哪些作用？(4分)

【答案】(1)未成年人身心發(fā)展尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力

不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年

人犯