山東省德州市2023-2024學年高一下學期期末考試語文試題及答案

德州市2023-2024學年高一下學期期末考試語文試題及答案解析高一語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：食療是中國飲食文化中獨特的組成部分，歷史悠久，源遠流長，已經(jīng)融入了中國百姓的日常生活中。食療是在中醫(yī)藥理論的指導(dǎo)下，利用食材本身的特性來調(diào)理人體臟腑陰陽氣血生理功能，使人體獲得健康或愈疾防病的一種方法。飲食文化是中國文化中璀璨亮麗的一部分，而食療尤以其營養(yǎng)保健功能深得大眾接受與喜愛。按照中醫(yī)藥理論，食物中有大量的平性食物，也有一定的偏性食物。在利用食物調(diào)理身體的時候，應(yīng)當遵循“辨證施膳”的原則。具體來說，人們的體質(zhì)、病證具有個體差異，體質(zhì)有平和質(zhì)、氣虛質(zhì)、痰濕質(zhì)等九種類型，病證有虛實寒熱之分，因而無論是使用食物調(diào)理體質(zhì)還是進行疾病康復(fù)，都需要以辨體質(zhì)、辨病證為前提。在具體應(yīng)用的時候，需遵循“寒者熱之”“熱者寒之”“虛則補之”“實則瀉之”的原則，以免造成相反效果，影響身體健康。食物的“性味歸經(jīng)”理論指導(dǎo)著食療中的“辨證施膳”要求。四性即寒、熱、溫、涼，五味是酸、苦、甘、辛、咸，歸經(jīng)是指食物作用部位的歸屬，是藥效發(fā)揮作用的部位所在。當我們稱某藥物或食物有“寒涼性”時，是因為它通常具有滋陰、清熱、瀉火、解毒等作用，能夠保護人體的陰液，減輕或消除熱性病證。如性屬涼的鴨子肉，可以清虛熱、滋陰血。當某藥物或食物具有“溫熱性”時，大多具有助陽、溫里、散寒的作用，能扶助人的陽氣，減輕或消除寒性病證。如羊肉性熱，能補腎壯陽、益氣溫中?！端貑枴づK氣法時論》中寫道：“辛散，酸收，甘緩，苦堅，咸軟?！蔽逦犊梢栽谝欢ǔ潭壬细爬ㄊ澄锏男в?，指導(dǎo)日常飲食。此外，五味入五臟，酸、苦、甘、辛、咸分別對應(yīng)肝、心、脾、肺、腎。我們在選擇食物的時候，也可據(jù)此選出適合自己的膳食進行食療。那么，食物具體作用的臟腑怎么確定呢？此時就要看食物的歸經(jīng)了。比如寒性食物，雖都有清熱作用，但有的偏于清肺熱，有的偏于清心火，因此適宜用哪道膳食還需結(jié)合其歸經(jīng)來考量。除了要了解食物的基本特點，膳食的選用還需順應(yīng)時令，這與中醫(yī)基礎(chǔ)理論中的“天人合一”觀念是相符的。中醫(yī)學認為人與天地相應(yīng)，人與自然界密切相關(guān)。民間素來有“冬吃蘿卜夏吃姜”的說法，乍一聽好像不太符合自然規(guī)律，可能會疑惑夏季食用溫性的生姜難道不會加重熱象嗎？但實際上，冬吃蘿卜可以消除人們過多食用補品、火鍋等熱性食物所造成的滋膩脹滿，夏吃姜則可以解決在夏季過食生冷導(dǎo)致的脾胃虛冷，這些都是老百姓在日常生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗?？梢?，“因時施膳”需考慮到四時氣候變化對人體生理、病理所產(chǎn)生的影響，同時也不能忽視人為因素導(dǎo)致的一些不符合自然氣候變化的現(xiàn)象，真正做到“辨證施膳”，因人制宜。中醫(yī)食療是中國人民經(jīng)過數(shù)千年探索、積累而形成的。在鐘鳴鼎食的權(quán)貴之家，食養(yǎng)食療作為一種日常養(yǎng)生方式，已經(jīng)融入了點點滴滴的生活中。《紅樓夢》中的飲食數(shù)量達一百八十多種，其品類之豐富也令人嘆為觀止。其中湯就有近二十種，皆是因人、因時而異。這其中有藥用湯劑，如獨參湯、益氣養(yǎng)榮補脾和肝湯；也有味咸的膳食湯水，如野雞崽子湯、火腿鮮筍湯；還有味甜的食養(yǎng)湯水，如建蓮紅棗湯、桂圓湯。盡管其中有些僅是家常湯水，看似平淡，卻蘊含著養(yǎng)生理念，將美味與營養(yǎng)真正融合在一起。（摘編自王珊珊《紅樓食話》）材料二：食療是中國傳統(tǒng)醫(yī)學的一個重要組成部分。早在戰(zhàn)國時代，名醫(yī)扁鵲就提出了食療的理論，他說：“為醫(yī)當細察病源，知其所犯，以食治之，食療不愈，然后命藥?！庇纱丝梢?，利用食物治病，在古代早就受到了重視。食療有許多優(yōu)點：一是人的生命活動需要從飲食中攝取營養(yǎng)。把飲食與營養(yǎng)、飲食與治病結(jié)合起來，科學配膳，可收健康與長壽雙效之功；二是食療較藥療性味平和，緩而不峻，副作用較??；三是食療取材方便，經(jīng)濟有效，易于家庭施用。食療包括兩個主要的方法：一是將食物經(jīng)過一定的調(diào)制烹飪，充分發(fā)揮其醫(yī)療作用；二是在食物中加入適當?shù)乃幬?，雖然是藥，但經(jīng)過技術(shù)的處理而賦予食物的形式，使患者樂于接受。食療既然是一種治病的方法，就要求使用適當，“細察病源，知其所犯”，然后使用?！秲?nèi)經(jīng)》指出：“谷肉果菜，食養(yǎng)盡之，勿使過之，傷其正也?！薄督饏T要略》也指出：“所食之味，有與病相宜，有與身為害。若得宜則宜體，害則成疾?！笔朝煻酁樽萄a，但滋補之物食之過多，也會引起身體不適，所以飲食要有節(jié)制，方能去病強身，兼收滋養(yǎng)與治療之效。（摘編自石赟《食療》）材料三：黛玉每歲至春分秋分之后，必犯嗽疾。今秋又遇賈母高興，多游玩了兩次，未免過勞了神，近日又復(fù)嗽起來，覺得比往常又重，所以總不出門，只在自己房中將養(yǎng)。這日，寶釵來望他，因說起這病癥來。寶釵道：“古人說‘食谷者生’，你素日吃的竟不能添養(yǎng)精神氣血，也不是好事。昨兒我看你那藥方上，人參、肉桂覺得太多了。雖說益氣補神，也不宜太熱。依我說，先以平肝健胃為要，肝火一平，不能克土，胃氣無病，飲食就可以養(yǎng)人了。每日早起，拿上等燕窩一兩，冰糖五錢，用銀鏘子熬出粥來，若吃慣了，比藥還強，最是滋陰補氣的。”（節(jié)選自曹雪芹《紅樓夢》四十五回，有刪減）1．下列對材料一、二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．食療可以使人體獲得健康，“有病治病，無病強身”，可以收到健康與長壽雙效之功。B．“冬吃蘿卜夏吃姜”的說法看似與自然規(guī)律不符，卻是百姓在生活中總結(jié)出的經(jīng)驗。C．中醫(yī)食療的方法是經(jīng)過數(shù)千年探索、積累而形成的，最早可以追溯到戰(zhàn)國時期。D．材料二中《金匱要略》有關(guān)食療的觀點與材料一“辨證施膳”的原則具有一致性。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）（3分）A．在利用食物調(diào)理身體前須先辨明個人體質(zhì)和病癥，要因人而異，不能一概而論。B．具有滋陰、清熱等作用的食物屬于“寒涼性”，“熱者寒之”，因此可用來清肺熱。C．在現(xiàn)代生活中，人們?nèi)云毡樽裱怡o提出的“食療不愈，然后命藥”的食療理論。D．食療不僅能發(fā)揮醫(yī)療作用，且患者樂于接受，取材方便，相比藥物而言更經(jīng)濟有效。3．下列對脾虛者的建議，最符合文意的一項是（）（3分）A．根據(jù)“虛則補之”的原則，食用的補脾之物應(yīng)多多益善。B．脾對應(yīng)“甘”，可食大棗、龍眼等甘味食物益氣補血。C．夏季炎熱，在食生冷食物后應(yīng)立即用熱性食物來補。D．只需在飲食上多加注意，精細調(diào)養(yǎng)，脾虛便可痊愈。4．材料一圍繞“食療”進行闡說，請簡要分析其行文思路。（4分）5．請結(jié)合材料一、二，分析材料三中寶釵建議的合理性。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。老根的手機黎筠老根有三個孩子，兩個兒子一個在京城，一個在省城；一個女兒在縣城。老根和妻子住在鄉(xiāng)下。老根愛三個孩子，但老根更愛的好像是自己的妻子。可他的妻子去年和地里成熟的麥子一起被大地收割了，成為大地上一顆最飽滿的麥子，被泥土、日月星辰安置了。妻子是在老根的懷里閉的眼，老根連喊三聲：“孩兒他娘——”可他的妻子再也聽不見了。喊完三聲“孩兒他娘”，老根心頭一急，一瞬間失去了聽力，什么聲音也聽不到了，老根的一雙耳朵好像被妻子帶走了。半個月后的一個早上，老根清早起來甩兩把清水鼻涕，然后朝著天空打了一個驚天動地的噴嚏，耳朵突然就開竅了。老根又聽到樹上小鳥的叫聲了，也聽到了自己心跳的聲音。老根高興得像樹上的小鳥，嘰嘰喳喳逢人就說：“通了，我的耳朵通了，一個噴嚏把我的耳朵打通了！”老根的耳朵打通后再次聽到了手機鈴聲。妻子在世時接聽電話的權(quán)利基本歸妻子，現(xiàn)在妻子不在了，老根就沒有任何懸念地擁有了手機掌控權(quán)。女兒打來了電話，在電話里說，父親一個人在家，她實在不放心，周末她說啥也得回去把父親接到縣城。其實，老根的妻子安葬后，老根的女兒就要老根和她去縣城同住。可老根搖著一頭稀疏的白發(fā)就是不肯，說啥也不想給女兒一家添麻煩，哪有一直住親戚家的。老根說：“七十不留宿，八十不留飯。我都八十多了，哪能在外邊過夜？”村東的老劉頭死了，死了很長時間才被人發(fā)現(xiàn)。老劉頭的兩個孩子有出息，聽說都在國外工作，掙大錢，給了老劉頭不少錢，但就是見不著人，連過年都不回家。女兒聽說了這件事，沒等老根去送老劉頭最后一遭，就把老根接走了。老的拗不過小的。臨走，老根不舍地看看這里，摸摸那里。想想妻子走后，一個人冷冷清清，又一想老劉頭，老根不禁灑了一把老淚，①顫顫巍巍地從相框里取出那張全家福，包在行李包里，最終來到了縣城。在縣城里，除了家人，老根一個人也不認識，老根又不愛看電視，只能在屋里悶著，臥室、客廳、廁所，三點一線，眼見得瘦了一圈兒。女兒、女婿工作也很忙，沒有辦法一直待在家里陪伴老根。女兒讓他出去到附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跳跳廣場舞，結(jié)交些新朋友?？膳畠和死细呀?jīng)是八十出頭兒的人了。老根年輕時腳步輕盈，走路帶風，現(xiàn)在走一步一拖拉，老蝸牛似的。再說，老根認為，自己是個鄉(xiāng)下人，咋能輕易結(jié)交上城里的朋友呢？老根在女兒家，一天到晚握著他的手機，像緊緊抓著牛韁繩。老根過去養(yǎng)牛時很喜歡聽牛的叫聲。牛餓了，向老根呼叫；?？柿?，向老根呼叫；牛累了，也向老根呼叫。有時什么事兒也沒有，純粹是一種撒嬌，這時老根就會給牛撓撓背，陪老伙伴說說話。現(xiàn)在在城里，沒有了牛，老根最喜歡聽的就是手機的鈴聲了。老根覺得手機鈴聲比牛叫聲好聽得多。老根這樣想著的時候撇撇嘴，覺得自己老了老了有點兒忘恩負義了，進了小縣城就把過去的老伙伴忘了。住到女兒家的老根心里一直在等待兒子們的電話，可老根的手機跟啞巴一樣。每次女兒的手機響了，老根就屏住呼吸，耳朵偏向女兒，緊張地聽著電話里說的什么。老根想：是不是兒子們怕我聽不見，給女兒打電話？有沒有提到我？會不會把手機轉(zhuǎn)交給我來接聽？我要說些啥？②說我很好，讓他們好好工作，不用記掛著我……可是每次老根支起的耳朵都不得不塌下去，女兒看出了老根的失落，也明白老根的心思，就為兩個哥哥幫腔說城市越大，人越忙。老根焦躁的心暫時得到了安撫。有一天，老根生氣地對女兒說：“怪不得我接不到電話呢，原來手機沒電了?！睘檫@，老根兒天沒給女兒好臉色。從這以后，老根每天都檢查手機，親自給手機充電。只有手機充滿電，老根才吃得香，才睡得踏實?？梢惶焯爝^去，充滿活力的手機還是沒有電話打來，老根又睡不踏實了。老根的女兒給兩個哥哥打電話，說：“你們抽空給老爹打個電話吧，求求你們了。老爹現(xiàn)在天天就一件事——等你們的電話?！背鞘性酱螅嗽矫?。老根的手機鈴聲還是很少響起，像老根的頭發(fā)，越來越稀少。偶爾接到一個騷擾電話，③老根也激動得跟人家講上一通，久久舍不得放下手機。每天，老根把手機攥得緊緊的，生怕它長翅膀飛了。老根現(xiàn)在沒啥要求，就是隔幾天手機能響一次，他能和遠方的兒子說說話。當然老根也有貪心，巴不得他的手機鈴聲一天響一次，或者一天響幾次。有一段，老根的手機一直“啞巴”著，老根急得都不好好吃飯了，老根的女兒也急得上了火。老根的女兒最后想出了一個好辦法，自己在辦公室隔幾個小時抽空往家打：“爹，您在家好嗎？飯菜在保溫箱里，您記得拿出來吃……您可要聽話啊……爹……”電話那頭兒，老根每次都激動得顫抖：“我好啊，我可好啦，吃飽了，也喝水了，你啥時候下班??？”一次，老根做夢聽見妻子從遙遠的地方打電話過來，問他：“吃飯了沒有？夜里起幾次夜？腦子是不是越來越糊涂了？戒了煙，咳嗽是不是輕點兒了？”老根接聽妻子的電話時呼吸急促，心跳聲蹦到了黑夜的墻上。老根在黑夜里竟然看到了一片光，比太陽還亮的光，這光一直照著他。醒來時一身大汗，老根用手抹了一下額頭上的汗，定了定神，意識到剛才是一場夢，夢見了妻子給他打電話。但哪里是夢?。糠置魇钦娴?。電話鈴聲真真切切的，妻子的聲音也真真切切的。“是真的。”老根自言自語地說。老根翻了個身兒，不一會兒又睡著了。老根再沒有醒來，老根的手機也在他的懷里睡著了。（有刪改）6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的理解，不正確的一項是（）（3分）A．老根不想去女兒家住，說明他把嫁出去的女兒當做親戚，體現(xiàn)他重男輕女、只在意兒子的思想。B．小說將老根年輕時的腳步和現(xiàn)在相比較，表明女兒為他提出的融入城市生活的方式難以實現(xiàn)。C．“城市越大，人越忙”，在女兒口中是勸慰父親，替哥哥開脫；在作者筆下則點出了如今的社會現(xiàn)狀。D．小說最后老根夢見妻子給他打電話的情節(jié)，既照應(yīng)前文，又引發(fā)讀者對現(xiàn)代老人生活狀況的思考。7．關(guān)于文中牛的段落，下列說法不正確的一項是（）（3分）A．牛曾是老根的老伙伴，把“握著手機”比喻成“抓著牛韁繩”，符合老根農(nóng)村人的身份。B．老根想到牛，說明他熟悉農(nóng)村生活，這是他無法與城里人交朋友而產(chǎn)生孤獨的原因之一。C．牛與上文的“地里的麥子”、老根“是個鄉(xiāng)下人”相呼應(yīng)，使小說內(nèi)容更真實，情節(jié)更合理。D．老根覺得自己進了小縣城就把牛忘了，就像兒子們進了城就忘了父親一樣，有點忘恩負義。8．從小說畫橫線的三處細節(jié)描寫中，任選兩處，賞析其藝術(shù)魅力。（4分）9．小說中有多處“突發(fā)事件”，找出其中三處，并簡要分析其作用。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：始皇推終始五德①之傳，以為周得火德，秦代周德，從所不勝。方今水德之始，改年始，朝賀皆自十月朔。衣服旄旌節(jié)旗皆上黑。數(shù)以六為紀，符、法冠皆六寸，而輿六尺，六尺為步，乘六馬。更名河曰德水，以為水德之始。剛毅戾深，事皆決于法，刻削毋仁恩和義，然后合五德之數(shù)。于是急法，久者不赦。丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填之。請立諸子，唯上幸許。”始皇下其議于群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！狈痔煜乱詾槿ぃぶ檬?、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。收天下兵，聚之咸陽，銷以為鐘鐻，金人十二，重各千石，置廷宮中。一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。秦每破諸侯寫放②其宮室作之咸陽北坂上南臨渭，自雍門以東至涇、渭，殿屋復(fù)道周閣相屬。所得諸侯美人鐘鼓，以充入之。（節(jié)選自《史記·秦始皇本紀》）材料二：（漢）高祖末年，非劉氏而王者，若無功上所不置而侯者，天下共誅之。高祖子弟同姓為王者九國，唯獨長沙異姓，而功臣侯者百有馀人……漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕奢，忕③邪臣計謀為淫亂，大者叛逆，小者不軌于法，以危其命，殞身亡國。天子觀于上古，然后加惠，使諸侯得推恩分子弟國邑，故齊分為七，趙分為六，梁分為五，淮南分三，及天子支庶子為王，王子支庶為侯，百有馀焉。（節(jié)選自《史記·漢興以來諸侯王年表》）【注】①終始五德：戰(zhàn)國時期形成的陰陽學說，以五行為五德，用相生相克的關(guān)系象征王朝更替。②寫放：仿照。放，通“仿”。③忕：習慣。10．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上的相應(yīng)位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）秦每破A諸侯B寫放C其宮室D作之E咸陽F北坂上G南H臨渭11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．上，崇尚，提倡，與《答司馬諫議書》“未能助上以抗之”的“上”意思不相同。B．置，設(shè)置，安置，與《鴻門宴》“沛公則置車騎，脫身獨騎”的“置”意思相同。C．“則安寧之術(shù)也”與《促織》“手裁舉，則又超忽而躍”的“則”用法不相同。D．“以充入之”與《六國論》“以有尺寸之地”的“以”詞性相同，意思不相同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）A．秦始皇信奉陰陽五行之說，推算秦屬于水德。一切事務(wù)的安排都取決于此，甚至黃河也改名為德水。B．丞相王綰等人認為，天下初定，請立諸位皇子為王，有助于鎮(zhèn)守邊關(guān)，此提議得到大臣們的認同。C．秦始皇更改平民百姓的稱呼為“黔首”，收集天下的兵器，統(tǒng)一法令制度和度量衡，統(tǒng)一車軌距離和文字。D．漢朝建立后百年之間，有的諸侯王變得驕奢，輕者不守法度，重者謀反叛逆，以致危及性命，喪身亡國。13．綜合兩則材料，分析秦漢王朝統(tǒng)治國家的政治制度有何不同。（3分）14．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（《燭之武退秦師》）（2）何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無為之大道哉?。ā吨G太宗十思疏》）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首元詞，完成15~16題。水調(diào)歌頭·胭脂井次湯碧山教授韻許有壬他山一卷石，何意效時妝。天生偶然斑駁，蘭麝不能香。甃①作陳家宮井，澆出后庭玉樹，直使國俱亡。故邑久眢②廢，陳跡草茫茫。嘆人間，才璇室，又阿房。麗華鬘③發(fā)如鑒，曾此笑相將。一旦江山瓶墜，猶欲夫妻同穴，甚矣色成荒。五色補天缺，萬世仰媧皇。【注】①甃（zhòu）：磚砌。②眢（yuān）：枯竭。③鬘（zhěn）：黑而密的頭發(fā)。15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．上片開頭四句從胭脂石落筆，寫它本自天成，無意于人間的繁華，不為塵世所浸染。B．上片結(jié)句由歷史而及現(xiàn)實，寫眼前宮井荒廢、野草茫茫的衰敗景象，流露出今昔之感。C．下片開頭三句直接揭示了統(tǒng)治者不恤民命、窮奢極欲從而導(dǎo)致亡國的歷史教訓。D．下片的“江山瓶墜”是“此笑相將”的結(jié)果，“猶欲”表明了作者強烈的深沉喟嘆。16．本詞與王安石《桂枝香·金陵懷古》同為抒發(fā)興亡之感，本詞借物說理，王詞借景抒情。請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）小明來到西安阿房宮考古遺址公園，看到繁花盛開，樹木蒼翠，而前殿夯土臺倒塌堆積，一片殘敗景象，不禁想起湯顯祖《游園（皂羅袍）》中“________________，________________”兩句，一時感慨萬千。歷史的風云變幻，總能讓我們從中汲取教訓，為之警醒。蘇洵在《六國論》中曾經(jīng)慨嘆假如六國“________________，________________”，合力向西對抗秦國，那么秦恐怕不會輕易地一統(tǒng)天下。而杜牧《阿房宮賦》中也體現(xiàn)出秦如果愛惜六國的百姓，“________________，________________？”的深刻反思。三、整本書閱讀與語言文字運用（20分）（一）整本書閱讀（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，并結(jié)合《紅樓夢》全書，完成18~20題。一時大家散后進園，齊往蘆雪廣來，聽李紈出題限韻，獨不見湘云、寶玉二人……李紈等忙出來找著他兩個說道：“你們兩個要吃生的，我送你們到老太太那里吃去。那怕吃一只生鹿，撐病了不與我相干。這么大雪，怪冷的，替我作禍呢?！睂氂裥Φ溃骸皼]有的事，我們燒著吃呢。”李紈道：“這還罷了。”只見老婆們拿了鐵爐，鐵叉，鐵絲蒙來，李紈道：“仔細割了手，不許哭！”說著，同探春進去了。……探春與李紈等已議定了題韻。探春笑道：“你聞聞，香氣這里都聞見了，我也吃去?！闭f著，也找了他們來。李紈也隨來說：“客已齊了，你們還吃不夠？”湘云一面吃，一面說道：“我吃這個方愛吃酒，吃了酒才有詩。若不是這鹿肉，今兒斷不能作詩?！闭f著，只見寶琴披著鳧靨裘站在那里笑。湘云笑道：“傻子，過來嘗嘗。”寶琴笑說：“怪臟的。”寶釵道：“你嘗嘗去，好吃的。你林姐姐弱，吃了不消化，不然他也愛吃。”寶琴聽了，便過去吃了一塊，果然好吃，便也吃起來。一時鳳姐兒打發(fā)小丫頭來叫平兒。平兒說：“史姑娘拉著我呢，你先走罷?！毙⊙绢^去了。一時只見鳳姐也披了斗篷走來，笑道：“吃這樣好東西，也不告訴我！”說著也湊著一處吃起來。黛玉笑道：“那里找這一群花子去！罷了，罷了，今日蘆雪廣遭劫，生生被云丫頭作踐了。我為蘆雪廣一大哭！”湘云冷笑道：“你知道什么！‘是真名士自風流’，你們都是假清高，最可厭的。我們這會子腥膻大吃大嚼，回來卻是錦心繡口。”寶釵笑道：“你回來若作的不好了，把那肉掏了出來，就把這雪壓的蘆葦子摁上些，以完此劫?！保ü?jié)選自《紅樓夢》第四十九回《琉璃世界白雪紅梅脂粉香娃割腥啖膻》）18．有人評價《紅樓夢》“于平淡無奇之處洋溢著生活的樂趣”。請簡要分析選文展現(xiàn)了哪些“生活的樂趣”。（4分）19．《紅樓夢》人物的言行很好地體現(xiàn)其獨特個性，下面表格中的內(nèi)容不正確的一項是（）（3分）選項人物言行獨特個性A湘云吃肉、喝酒、作詩，稱自己“真名士自風流”，其他人假清高真實灑脫不拘小節(jié)B寶釵勸寶琴吃鹿肉時先親昵哄勸“嘗嘗去，好吃的”，又以黛玉勸誘溫柔體貼真誠智慧C寶琴看眾人吃鹿肉說“怪臟的”，自己吃后“果然好吃，便也吃起來”精細講究心口不一D黛玉把貪吃的眾人比作“花子”，把蘆雪廣的熱鬧場景說作“遭劫”聰慧俏皮伶牙俐齒20．選文中吃鹿肉情節(jié)后即為“蘆雪廣爭聯(lián)即景詩”，與第七十六回“凹晶館聯(lián)詩悲寂寞”同為聯(lián)詩，作者寫來卻各具特色和作用。請簡要分析。（4分）（二）語言文字運用（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21~22題。當下社會中的熱點事件層出不窮，自媒體較為發(fā)達，一個小的信息點就有可能發(fā)展成為較大事件；人們開始有了更多的話語權(quán)，在言論自由的時代中，常常出現(xiàn)輿論性導(dǎo)向、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題，不當?shù)难哉摽赡茉斐蔁o法挽回的后果。我們必須學會①，從一個客觀的角度去評判事件，獲得正確的信息。互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通了世界，催生了很多自媒體的工具。當下，一些媒體為了博得公眾的眼球，提高自身的影響力，以夸張的標題吸引公眾閱讀。這樣很容易在網(wǎng)絡(luò)上掀起大潮，誤導(dǎo)人們的認知，形成網(wǎng)絡(luò)暴力，給當事人的生命、隱私等帶來威脅。因此我們必須提高自身的素養(yǎng)，養(yǎng)成理性獨立思考的習慣。一方面，在沒有官方的信息通報、事實沒有弄清楚之前，不要②，要有自己獨立的思考和意識，保持客觀的態(tài)度；另一方面，厘清信息的結(jié)構(gòu)，思考其內(nèi)在邏輯，運用基本的語言規(guī)律和邏輯規(guī)則判斷語言運用的正誤，做一個負責任的學習者。21．請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（4分）22．下面這則消息的真實性可疑，請結(jié)合材料第二段簡要分析。（5分）突發(fā)火災(zāi)，真相令人發(fā)指！今日，H市一公園發(fā)生火災(zāi)，根據(jù)名為“看盡天下新鮮事”的微博博主爆料：起火原因是園區(qū)內(nèi)某處用電線路老化，加之工人操作不當，引發(fā)禍患。據(jù)說，火災(zāi)發(fā)生時，園區(qū)處于閉園狀態(tài)，工作人員也都下班，因此沒有造成人員傷亡，目前已有數(shù)十輛消防車參與救火工作。四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）部編版高中語文教材的選文文質(zhì)兼美，具有典范性和時代性，富有恒久的魅力與啟示意義；對當代中學生塑造自我、關(guān)注社會、走好自己的人生路具有引導(dǎo)作用。復(fù)興中學某班級就此舉行主題班會，請寫一篇演講稿，結(jié)合本學期的學習內(nèi)容，談?wù)勀愕恼J識與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案及評分標準一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）1．C（“最早可以追溯到戰(zhàn)國時期”錯）2．A（B．“因此可用來清肺熱”錯；C．“普遍遵循”錯；D．“更經(jīng)濟有效”錯）3．B（A．“多多益善”錯；C．“立即”錯；D．“只需”“便可”錯）4．①首先開門見山提出食療的概念及影響；②然后重點從“性味歸經(jīng)”及“順應(yīng)時令”兩個角度具體闡釋“辨證施膳”的食療原則；③最后以《紅樓夢》為例闡述食療在生活中的應(yīng)用。（共4分，第①點、第③點各1分，第②點2分）5．①“食谷者生”體現(xiàn)食療的重要性，寶釵的建議把飲食與營養(yǎng)、飲食與治病結(jié)合起來，科學配膳；②寶釵根據(jù)黛玉的體質(zhì)、病癥，提出“以平肝健胃為要”，符合“辨證施膳”的原則；③燕窩粥性味平和、滋陰補氣，宜于黛玉長期食用，符合食療理論。（共6分，每點2分，其他答案言之成理亦可）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）6．A（“只在意兒子”錯）7．D（“就像兒子們進了城就忘了父親一樣”錯）8．①第①處，“顫顫巍巍地取全家?！边@一動作描寫，寫出老根內(nèi)心對家的不舍，也表現(xiàn)其對曾經(jīng)美滿家庭的懷戀和珍視，貼近生活真實。②第②處，心理活動，表現(xiàn)出老根既期待兒女們對他的關(guān)心，又怕給兒女造成負擔，令人感動。③第③處，接到騷擾電話也激動，“久久舍不得”這一細節(jié)表現(xiàn)老根與人溝通的強烈渴望，突出其孤獨感，看似好笑卻令人心酸。（共4分，每點2分，答出兩點即可）9．①打了一個噴嚏后，老根的耳朵突然就開竅了。因為聽力恢復(fù)，所以可以聽電話了，這成為其孤獨感產(chǎn)生的觸發(fā)點，推動了故事情節(jié)發(fā)展。②老劉頭的去世，促使老根最終去縣城住。推動了情節(jié)發(fā)展，也反映出老人獨居的社會現(xiàn)實，凸顯了主題。③發(fā)現(xiàn)因手機沒電未接到電話。情節(jié)波瀾再起，產(chǎn)生懸念，引起讀者的閱讀期待。電量充足的情況下，手機仍然很少響起，加重了老人的孤獨感，深化主題。（共6分，每點2分，其他答案言之