浙江省2024五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元因數(shù)和倍數(shù)3質(zhì)數(shù)和合數(shù)第2課時(shí)兩數(shù)之和的奇偶性課件新人教版_第1頁(yè)
浙江省2024五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元因數(shù)和倍數(shù)3質(zhì)數(shù)和合數(shù)第2課時(shí)兩數(shù)之和的奇偶性課件新人教版_第2頁(yè)
浙江省2024五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元因數(shù)和倍數(shù)3質(zhì)數(shù)和合數(shù)第2課時(shí)兩數(shù)之和的奇偶性課件新人教版_第3頁(yè)
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第2單元因數(shù)和倍數(shù)3.質(zhì)數(shù)和合數(shù)第2課時(shí)兩數(shù)之和的奇偶性1.填一填。(1)左框中的數(shù)都是(

)數(shù),任意兩個(gè)數(shù)的和都是

(

)數(shù)。(2)右框中的數(shù)都是(

)數(shù),任意兩個(gè)數(shù)的和都是

(

)數(shù)。偶偶奇偶知識(shí)點(diǎn)兩數(shù)之和的奇偶性(3)從左框中任意選出一個(gè)數(shù)與右框中任意一個(gè)數(shù)相加,

和都是(

)數(shù)。點(diǎn)撥:可以根據(jù)給出的數(shù)據(jù),舉例驗(yàn)證得到答案。奇偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)2.選一選。(1)一個(gè)奇數(shù)減去一個(gè)比它小的偶數(shù),差一定是(

C

)。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)點(diǎn)撥:根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的定義,可知奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù),例如3

-2=1。C(2)【溫州市·龍灣區(qū)】如果一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是偶數(shù),寬是

奇數(shù),那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積一定是(

D

)。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)點(diǎn)撥:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,偶數(shù)×奇數(shù)=偶數(shù)。D(3)如果a是奇數(shù),b是偶數(shù),那么下面結(jié)果是奇數(shù)的式子

是(

C

)。A.2(a+b)B.2a+bC.a+2b點(diǎn)撥:2與任何數(shù)相乘,積都是偶數(shù),所以2(a+b)為偶數(shù);a是奇

數(shù),則2a是偶數(shù),又因?yàn)閎是偶數(shù),所以2a+b為偶數(shù);2b是偶

數(shù),又因?yàn)閍是奇數(shù),偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),所以a+2b是奇數(shù),故

選C。C(4)【杭州市改編】在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)班的所有學(xué)生都要

參加入場(chǎng)式和團(tuán)體操表演,五(1)班參加入場(chǎng)式的隊(duì)列如

圖所示,那么五(1)班參加團(tuán)體操表演時(shí)的隊(duì)列是(

D

)。DA.?

?B.?

?C.?

?D.?

?點(diǎn)撥:入場(chǎng)式隊(duì)列中,有2個(gè)學(xué)生單獨(dú)站一行,其他學(xué)生4人站一

行,說(shuō)明五(1)班的總?cè)藬?shù)是偶數(shù)。選項(xiàng)A中的人數(shù)為9×2+8×2

+7=41(人),41是奇數(shù),所以排除選項(xiàng)A;選項(xiàng)B中的人數(shù)為

9×4+3=39(人),39是奇數(shù),所以排除選項(xiàng)B;選項(xiàng)C中的人數(shù)

為5+6+7+8+9+10=45(人),45是奇數(shù),所以排除選項(xiàng)C;選

項(xiàng)D中的人數(shù)為10×4=40(人),40是偶數(shù),所以答案為D。3.夢(mèng)夢(mèng)來(lái)杭州旅游,在河坊街買(mǎi)了一些紀(jì)念品,付給營(yíng)業(yè)

員100元,營(yíng)業(yè)員說(shuō):“找你23元?!蹦隳芸焖倥袛喑鰻I(yíng)業(yè)

員找的錢(qián)對(duì)不對(duì)嗎?把你的判斷結(jié)果和理由寫(xiě)在下面。西湖十景冰箱貼:10元/個(gè)西湖十景明信片:2元/張?zhí)嵘c(diǎn)1運(yùn)用“推理法”與“和的奇偶性”解決問(wèn)題不對(duì)。理由:紀(jì)念品的單價(jià)都是偶數(shù),無(wú)論夢(mèng)夢(mèng)各買(mǎi)多少,花的錢(qián)數(shù)都應(yīng)該是偶數(shù),付給營(yíng)業(yè)

員的100元也是偶數(shù),偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù),所以找回的錢(qián)

數(shù)也一定是偶數(shù),不能是奇數(shù)。點(diǎn)撥:明確偶數(shù)與偶數(shù)的和或差還是偶數(shù)是解題關(guān)鍵。提升點(diǎn)2一列數(shù)的和或積的奇偶性4.不計(jì)算,回答問(wèn)題。(1)(易錯(cuò)題)1+2+3+4+…+99+100的結(jié)果是奇數(shù)還是

偶數(shù)?偶數(shù)。點(diǎn)撥:(1)因?yàn)?~100中有50個(gè)奇數(shù),50個(gè)偶數(shù),50個(gè)奇數(shù)的和是

偶數(shù),50個(gè)偶數(shù)的和也是偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),所以結(jié)果是

偶數(shù)。(2)(易錯(cuò)題)1×2×3×4×…×49×50的積是奇數(shù)還是

偶數(shù)?偶數(shù)。點(diǎn)撥:(2)偶數(shù)×奇數(shù)=偶數(shù),有因數(shù)是偶數(shù),所以積是偶數(shù)。5.五(1)班有男、女學(xué)生若干人,植樹(shù)節(jié)時(shí),男生每人種5棵

樹(shù)苗,女生每人種4棵樹(shù)苗。如果學(xué)生總?cè)藬?shù)是奇數(shù),樹(shù)苗

的總棵數(shù)是偶數(shù),那么女生的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?奇數(shù)。點(diǎn)撥:女生每人種4棵樹(shù)苗,說(shuō)明女生種的樹(shù)苗總棵數(shù)是偶數(shù),因

為男、女生一共種的樹(shù)苗的總棵數(shù)也是偶數(shù),根據(jù)偶數(shù)+偶數(shù)=偶

數(shù),可知偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù),所以男生種的樹(shù)苗總

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