畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書范文(篇一)

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書范文(篇一)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書范文(篇一)本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)的全部基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì)。此次課程設(shè)計(jì)是對(duì)所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，設(shè)計(jì)的知識(shí)面比較廣范，能把我們所學(xué)的知識(shí)都聯(lián)系起來，也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練，能夠使我們的知識(shí)掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。所以，它在我們四年的大學(xué)生活中占有重要的地位。我掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。工藝規(guī)程設(shè)計(jì)首先是分析了零件的技術(shù)要求，包括被加工面的尺寸精度和幾何形狀精度，各被加工表面之間的相互位置精度，被加工表面的表面加工質(zhì)量及熱處理要求，對(duì)毛坯的要求等等。并對(duì)到達(dá)各個(gè)技術(shù)要求的主要影響因素進(jìn)行了分析，計(jì)算確定毛坯尺寸，了解各種機(jī)械加工機(jī)床的加工范圍，加工能夠到達(dá)的精度。選擇合理的機(jī)床組合，擬訂合理的加工路線，確定機(jī)床、刀具、量具、夾具，如果需要專用夾具，就需要設(shè)計(jì)專用夾具。計(jì)算確定切削用量，機(jī)床轉(zhuǎn)速、時(shí)間定額等。然后編制工藝規(guī)程文件，如工藝過程卡，工序卡片。

專用夾具的設(shè)計(jì)是針對(duì)不一樣的機(jī)床和零件的被加工表面設(shè)計(jì)專門的夾具以滿足加工精度要求、提高加工效率，降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度。夾具設(shè)計(jì)包括：定位元件或定位裝置、夾緊元件或夾緊裝置、對(duì)刀及引導(dǎo)元件、夾具體組成、連接元件、其他元件或裝置。本次設(shè)計(jì)的是鉆床夾具，加工一個(gè)比較大的孔，需要精加工。所以夾具對(duì)定位、導(dǎo)向裝置要求較高。而生產(chǎn)類型為大批，故應(yīng)當(dāng)選擇液壓或氣動(dòng)夾緊方式，以降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度和縮短輔助時(shí)間，提高效率。

經(jīng)過設(shè)計(jì)對(duì)所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，提升了我獨(dú)立分析問題，解決問題的本事，專業(yè)知識(shí)也有很大的提高。對(duì)我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用。

本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)學(xué)習(xí)后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì)，是對(duì)所學(xué)的工程圖學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械制造工程學(xué)，機(jī)械幾何精度設(shè)計(jì)等大學(xué)課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練，能夠使我們的知識(shí)掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。

作為機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生，最基本也是最實(shí)用的就是機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定和工裝夾具的設(shè)計(jì)。經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我更為深入的掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。

本畢業(yè)設(shè)計(jì)在搖桿軸支座工藝規(guī)程設(shè)計(jì)過程中，詳細(xì)的分析了搖桿軸支座的加工工藝，經(jīng)過工藝方案的比較與分析選擇得到了貼合技術(shù)要求的工序，構(gòu)成了機(jī)械加工工藝過程卡和機(jī)械加工工序卡。本畢業(yè)設(shè)計(jì)的夾具設(shè)計(jì)是搖桿軸支座20孔專用鏜夾具設(shè)計(jì)。在夾具的設(shè)計(jì)過程中完成了鏜孔夾具總體結(jié)構(gòu)方案，定位元件與夾緊裝置的設(shè)計(jì)，鏜模與夾具體的設(shè)計(jì)，以及繪制裝配圖，零件圖和主要零件的三維造型。

經(jīng)過設(shè)計(jì)對(duì)所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我在各個(gè)方面都有了很大的提高，具體地表此刻以下幾個(gè)方面：

（1）對(duì)大學(xué)四年所學(xué)到的東西進(jìn)行了歸納總結(jié)，進(jìn)一步完善了自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

（2）對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并了解學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，開闊了視野，拓寬了自我的知識(shí)面。同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人必須的創(chuàng)新思維。

（3）利用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的本事得到了提高，為以后正確解決工作和學(xué)習(xí)中的問題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（5）敢于應(yīng)對(duì)困難，同時(shí)也懂得了互助合作的重要性。

（6）提升了我獨(dú)立分析問題，解決問題的本事，對(duì)我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用，對(duì)我們畢業(yè)生來說是一次相當(dāng)大的鍛煉。

經(jīng)過半年的忙碌和工作，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一齊工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。在那里首先要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師。付教師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，工藝規(guī)程設(shè)計(jì)和夾具設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我平時(shí)的基礎(chǔ)不好，很多基礎(chǔ)問題都不太懂，付教師細(xì)心指導(dǎo)我設(shè)計(jì)，幫忙我解決一個(gè)個(gè)難題。除了敬佩付教師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將進(jìn)取影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次要感激我的同學(xué)對(duì)我無私的幫忙，尤其是同組的同學(xué)，在設(shè)計(jì)方面給我供給了很大幫忙，正因?yàn)槿绱宋也拍茼樌耐瓿纱舜萎厴I(yè)設(shè)計(jì)，我要感激我的母?！啥技徔椄叩葘？茖W(xué)校，是母校給我們供給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。在將要畢業(yè)的這一刻，我要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師，我的班主任徐立教師，還有系主任教師以及其他各位教師，三年生活中，您們不僅僅教會(huì)了我專業(yè)知識(shí)，更教會(huì)了我怎樣做人。再次感激您們！

課程設(shè)計(jì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)自我完善和獨(dú)立工作的過程，是大學(xué)學(xué)習(xí)的特色和優(yōu)勢(shì)，展望未來，我們機(jī)械的學(xué)子必將是社會(huì)發(fā)展的有力力量，靠的就是專著的態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和真實(shí)的設(shè)計(jì)實(shí)力。而這一切的得來都是努力的結(jié)果，所以我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，就像我們總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)一樣，以后還會(huì)更多更全面更有規(guī)律性，也期望我們學(xué)校以及學(xué)院給予我們更多的這樣的機(jī)會(huì)，再此也感激指導(dǎo)教師辛勤的工作和熱心的幫忙。

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書范文(篇二)隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我們小組的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這一年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求制定一個(gè)公路質(zhì)量安全監(jiān)督實(shí)施方案，非常切合我們以后質(zhì)監(jiān)工作的實(shí)際，是一次非常好的演練機(jī)會(huì)。盡管我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握還不夠透徹，我們?nèi)匀幌Ｍㄟ^自己的努力完成設(shè)計(jì)并希望有所突破。下面就對(duì)我們這次設(shè)計(jì)的過程做個(gè)簡單的小結(jié)：

第一，課題分析。在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后，我們小組成員認(rèn)真翻閱了指導(dǎo)老師提供的資料，對(duì)課題進(jìn)行了深刻的分析，并向老師請(qǐng)教了設(shè)計(jì)中的一些要點(diǎn)及難點(diǎn)。

第二，總體設(shè)計(jì)。在對(duì)課題進(jìn)行仔細(xì)分析以后，小組組長概括出了這次設(shè)計(jì)的大體框架，并將設(shè)計(jì)劃分成了若干模塊，由小組成員分別完成。

第四，課題實(shí)現(xiàn)。在資料準(zhǔn)備充分后，大家開始著手論文的撰寫，在組長的帶領(lǐng)下，大家精誠協(xié)作、共同探討，充分體現(xiàn)出了小組成員的團(tuán)結(jié)精神。過程中，大家也越到不少問題，通過一起討論、請(qǐng)教老師、以及翻閱資料等方式將問題一一解決。

第五，論文整理。在小組成員完成了各自的模塊以后，組長將論文進(jìn)行了整合，并整理成冊(cè)。

我們這次的設(shè)計(jì)大體過程就是這樣。在此，要感謝我們的指導(dǎo)老師李航老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，給予了我們很大的幫助。通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們對(duì)公路工程質(zhì)量安全監(jiān)督的實(shí)施過程有了一定的了解，大家充分的將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中。我們通過查閱資料、跟其他小組探討、以及請(qǐng)教老師等方式學(xué)到了不少東西，雖然經(jīng)歷了一些困難，但同樣收獲巨大。這次設(shè)計(jì)不僅提升了大家的業(yè)務(wù)能力，也加強(qiáng)了各組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)我們以后的工作有非常大的幫助。雖然這個(gè)方案做的還不夠?qū)I(yè)，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，將使我們終身受益。

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書范文(篇三)20xx年對(duì)地產(chǎn)公司來說是繁忙的一年，對(duì)于自己也是充滿挑戰(zhàn)的一年。在地產(chǎn)公司總經(jīng)理、行政副總和技術(shù)副總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，針對(duì)年初制定的有關(guān)工作任務(wù)、項(xiàng)目計(jì)劃基本圓滿完成。在這一年里作為公司一名電氣專業(yè)工程師，為保證項(xiàng)目移交業(yè)主、驗(yàn)收供電;以及主體施工階段臨電協(xié)調(diào)，質(zhì)量控制，安全管理及封頂后精裝電氣圖紙組織審圖、施工;后來，調(diào)崗到技術(shù)部，同時(shí)兼任研發(fā)部、項(xiàng)目部;對(duì)地塊考察，完善設(shè)計(jì)任務(wù)書，并完善設(shè)計(jì)任務(wù)書及初版圖紙審核;對(duì)工期緊、任務(wù)重的進(jìn)行緊密的技術(shù)支持，對(duì)臨電安全、預(yù)埋管進(jìn)行重點(diǎn)抽查。在20xx年中也是工作壓力較大的一年，但在地產(chǎn)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和公司各部門的大力支持以及部門團(tuán)隊(duì)的良好配合下，基本完成了本年度專業(yè)目標(biāo)，最終交一份滿意的答卷。

現(xiàn)對(duì)本人20xx年的實(shí)際工作進(jìn)行如下總結(jié)和自我剖析。如有不到之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正，我將不勝感激!

一、移交業(yè)主、驗(yàn)收送電。

20xx年初，進(jìn)入主體裝修階段，面對(duì)五月底達(dá)到交付業(yè)主條件的目標(biāo)，電氣安裝工程也進(jìn)入了沖刺階段。二次結(jié)構(gòu)緊鑼密鼓的進(jìn)行，由于缺乏施工經(jīng)驗(yàn)，電工依照石膏砌塊廠家提供的施工工藝進(jìn)行了施工，在空心石膏砌塊上進(jìn)行了橫向剔鑿預(yù)埋線管，對(duì)二次結(jié)構(gòu)強(qiáng)度造成了一定影響;領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)后，立即組織監(jiān)理、施工單位召開專題會(huì)議，研究解決方案，最后把不滿足要求的二次結(jié)構(gòu)進(jìn)行了拆除，嚴(yán)格按照國家圖集規(guī)范進(jìn)行施工，線盒采用水鉆施工，減少對(duì)二次結(jié)構(gòu)的擾動(dòng)以減少后期出現(xiàn)裂縫的可能。線管采用切割鋸進(jìn)行剔槽，嚴(yán)禁出現(xiàn)橫向槽。嚴(yán)格驗(yàn)收簽字程序，每層報(bào)驗(yàn)，組織監(jiān)理、施工單位共同驗(yàn)收。供電手續(xù)在張工的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。協(xié)調(diào)村里進(jìn)行高壓管線頂管，協(xié)調(diào)供電局在缺少市規(guī)劃局頂管手續(xù)的情況下先讓變配電室設(shè)備進(jìn)場(chǎng)安裝再組織中間驗(yàn)收。最后協(xié)調(diào)供電局對(duì)動(dòng)力和局管配電室中間防火門的問題后順利完成的接火送電工作。

二、主體施工管理。

三、技術(shù)部重點(diǎn)工作。

一期地下室分隔，招投標(biāo)電氣圖紙需十天內(nèi)出圖。十天內(nèi)，完成五棟樓地下一二層的儲(chǔ)藏室分隔電氣配電圖紙，對(duì)自己又是一次挑戰(zhàn)，找出以前樣本作為參考，在不影響其他工作開展的情況下經(jīng)過十天的努力，終于把圖紙拿下。通過設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)，自己今后需加強(qiáng)設(shè)備選型的學(xué)習(xí)、研究，提高畫圖能力。安防監(jiān)控方案、樓體亮化方案招標(biāo)與開標(biāo)。安防監(jiān)控方案原圖設(shè)計(jì)有很多監(jiān)控?cái)z像頭，但是造價(jià)相對(duì)也很高，所以應(yīng)考慮技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，提前編寫好方案，等董事長審批后再進(jìn)行招投標(biāo)。樓體亮化方案也反映出此類問題，也反映了自己在方案審批流程上存在許多問題，各種文件需和領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通、及時(shí)審批;開標(biāo)前進(jìn)行投標(biāo)文件答疑，詳細(xì)解答投標(biāo)方提出的一些技術(shù)質(zhì)量要求等，避免開標(biāo)會(huì)上仍然談?wù)撛S多技術(shù)、施工方案的問題，而影響開標(biāo)會(huì)的效率。工期緊、任務(wù)重，技術(shù)問題歸口技術(shù)部后，和現(xiàn)場(chǎng)電氣工程師進(jìn)行緊密溝通，對(duì)施工中出現(xiàn)的問題及時(shí)聯(lián)系設(shè)計(jì)人員進(jìn)行解答，每周三準(zhǔn)時(shí)去項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)問題的答疑，保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。施工剛開始，現(xiàn)場(chǎng)臨電較亂，組織許工和現(xiàn)場(chǎng)各樓安全員、電工進(jìn)行聯(lián)合檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)指出和改正，把隱患解決在事發(fā)前。

四、研發(fā)部相關(guān)工作。

完善設(shè)計(jì)任務(wù)書，以及初版圖紙的審核。對(duì)進(jìn)行考察，完善設(shè)計(jì)條件以及設(shè)計(jì)任務(wù)書，對(duì)當(dāng)?shù)毓╇娗闆r進(jìn)行詳細(xì)了解。面對(duì)陌生環(huán)境，首先對(duì)地塊內(nèi)廠區(qū)供電進(jìn)行了了解，并了解到地塊上存在影響動(dòng)工的高壓架空線，回公司抓緊時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào);陌生的環(huán)境，陌生的人，為了了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)規(guī)定，只能硬著頭皮去供電局、防雷辦、施工現(xiàn)場(chǎng)找相關(guān)人員進(jìn)行咨詢;但了解的并不全面，希望公司開工前加強(qiáng)對(duì)各部門的了解和考察，避免對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工造成一定的影響。

五、工作中的不足和改進(jìn)思路。

①提高自己現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)組織協(xié)調(diào)力。面對(duì)電工沒有石膏砌塊施工經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)立即組織監(jiān)理單位、總包、電工分包召開專題會(huì)議，商討如何解決，可以增加有相關(guān)施工經(jīng)驗(yàn)的工人，可以查找相關(guān)圖集進(jìn)行培訓(xùn)，還可以從驗(yàn)收制度上進(jìn)行把關(guān)，比如做好樣板引路，把問題解決在施工前，保證施工質(zhì)量和施工進(jìn)度;教訓(xùn)是慘痛的，整改是艱難的，今后要杜絕返工情況的發(fā)生。

②加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高執(zhí)行力。樓宇亮化招標(biāo)與開標(biāo)的事件反映出方案、圖紙等文件沒有嚴(yán)格按照審批流程執(zhí)行，沒有嚴(yán)格按照招投標(biāo)程序進(jìn)行招投標(biāo)工作，沒有與領(lǐng)導(dǎo)同事間多溝通和交流，自身的專業(yè)知識(shí)也很欠缺，工作責(zé)任心不夠。今后的工作，一定要經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)溝通審批，要嚴(yán)格按照程序辦事;積極對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，日事日畢，問題絕不過夜。

③提高自身專業(yè)知識(shí)水平。日常工作中，加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范的學(xué)習(xí)和研究，提高自己的審圖和繪圖技能;加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)、新材料的了解和掌握;加強(qiáng)對(duì)圖紙中涉及二次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)方案進(jìn)行了解和掌握，如：安防監(jiān)控系統(tǒng)、車庫管理系統(tǒng)等;加強(qiáng)外協(xié)能力，協(xié)助做好新開工地的“通電”工作。

20xx年雖然取得了一定的成績也得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在即將到來的20xx年里我一定把自己的工作做得更好。

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書范文(篇四)漫長而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束，匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng)，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己，在堅(jiān)持中打破困境……

在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮。在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情。為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。

這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長了見識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成20xx畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時(shí)間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。

我相信，在以后的成長道路中我一定會(huì)銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書范文(篇五)時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校踏入社會(huì)。大四第二個(gè)學(xué)期的任務(wù)是畢業(yè)設(shè)計(jì)，在喬老師的指導(dǎo)下我們第一次真正的接觸了畢業(yè)設(shè)計(jì)，也就是更進(jìn)一步的接近企業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題。在3月19日，我們的任務(wù)是到曲江國際會(huì)展中心進(jìn)行實(shí)習(xí)參觀，更好的了解和認(rèn)識(shí)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題礦用液壓升降平臺(tái)設(shè)計(jì)。剛開始我對(duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)還沒有完整的理解，故老師先讓我們找相關(guān)資料，寫開題報(bào)告，對(duì)所研究的課題有一個(gè)大體上的了解！幸運(yùn)的是，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我接觸了這種機(jī)器，親眼目睹了完整的液壓升降臺(tái)，但也只是對(duì)機(jī)器的整體情況有一個(gè)大概的了解，而它真正的結(jié)構(gòu)及工作原理卻還需要我們?cè)谶@學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)中更進(jìn)一步的去了解。在此，將實(shí)習(xí)看到的和學(xué)到的進(jìn)行整理，以便在即將展開的畢業(yè)設(shè)計(jì)中運(yùn)用，也請(qǐng)老師能夠?qū)忛?，并得到老師的幫助?/p>

1、實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

2、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)制專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中不可或缺的部分,本次的畢業(yè)實(shí)習(xí)是為畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成搜集資料，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的掌握，培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。為了使我們提高對(duì)機(jī)械制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械制造技術(shù)在工業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝。

3、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月19日

4、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西安曲江國際展覽中心（制造業(yè)博覽會(huì)）

5、實(shí)習(xí)內(nèi)容

一大早我們從學(xué)校出發(fā)，伴隨著蒙蒙細(xì)雨我們來到了會(huì)展中心，進(jìn)入會(huì)展中心我看到了令郎滿目的展廳，接著我們一塊繞著各個(gè)展廳進(jìn)行了參觀，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)整理。

（1）刀具，量具類

量具按其用途可分為三大類：

1、標(biāo)準(zhǔn)量具。指用作測(cè)量或檢定標(biāo)準(zhǔn)的量具。如量塊、多面棱體、表面粗糙度比較樣塊等。

2、通用量具（或稱萬能量具）。一般指由量具廠統(tǒng)一制造的通用性量具。如直尺、平板、角度塊、卡尺等。

3、專用量具（或稱非標(biāo)量具）。指專門為檢測(cè)工件某一技術(shù)參數(shù)而設(shè)計(jì)制造的量具。如內(nèi)外溝槽卡尺、鋼絲繩卡尺、步距規(guī)等量具是以固定形式復(fù)現(xiàn)量值的測(cè)量器具。它的特點(diǎn)如下：

1、本身直接復(fù)現(xiàn)了單位量值，即量具的標(biāo)稱值就是單位量值的實(shí)際大小，如量塊本身就復(fù)現(xiàn)了長度量的單位。

2、在結(jié)構(gòu)上一般沒有測(cè)量機(jī)構(gòu)，沒有指示器或運(yùn)動(dòng)著的元部件。如量塊只是復(fù)現(xiàn)單位量值的一個(gè)實(shí)物。

3、由于沒有測(cè)量機(jī)構(gòu)，如不依賴其他配用的量具，就不能直接測(cè)出被測(cè)量值。例如量塊要配用干涉儀、光學(xué)計(jì)。因此它是一種被動(dòng)式測(cè)量器具。

（2）機(jī)床及特種加工

1.普通機(jī)床：包括普通車床、鉆床、鏜床、銑床、刨插床等。

2.精密機(jī)床：包括磨床、齒輪加工機(jī)床、螺紋加工機(jī)床和其他各種精密機(jī)。

3.高精度機(jī)床：包括坐標(biāo)鏜床、齒輪磨床、螺紋磨床、高精度滾齒機(jī)、高精度刻線機(jī)和其他高精度機(jī)床等。

4.數(shù)控機(jī)床：數(shù)控機(jī)床是數(shù)字控制機(jī)床的簡稱，是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動(dòng)化機(jī)床。該控制系統(tǒng)能夠邏輯地處理具有控制編碼或其他符號(hào)指令規(guī)定的程序，并將其譯碼，從而使機(jī)床動(dòng)作并加工零件。

（3）交大展位有快速成型機(jī)系列、3D打印技術(shù)和激光雕刻快速成型機(jī)采用材料累加成型原理，由CAD數(shù)據(jù)直接控制激光掃描光敏樹脂，快速精確的制造出任意幾何形狀的產(chǎn)品，無需考慮其復(fù)雜程度，真正實(shí)現(xiàn)無模制造。具有成型速度快、成型精度高、表面質(zhì)量好，處理簡單省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)。在樹脂槽中盛滿液態(tài)光敏樹脂，它在紫外激光束的照射下會(huì)快速固化。成型過程開始時(shí)，可升降的工作臺(tái)處于液面下一個(gè)截面層厚的高度，聚焦后的激光束，在計(jì)算機(jī)的控制下，按照截面輪廓的要求，沿液面進(jìn)行掃描，使被掃描區(qū)域的樹脂固化。

畢業(yè)設(shè)