比賽獲獎喜報范文

比賽獲獎喜報范文第1篇比賽獲獎喜報范文第1篇各市縣(自治縣)衛(wèi)生局、人口計生委(局)，衛(wèi)生計生局，省農墾總局衛(wèi)生局，醫(yī)學院附屬醫(yī)院，解放軍總醫(yī)院分院，駐瓊部隊醫(yī)院，各大型民營醫(yī)院，委直屬各單位，委機關各處室：

由省衛(wèi)生計生委主辦，省醫(yī)學會和委直屬機關團委聯(lián)合承辦的“廣藥晨菲杯”第二屆全省青年醫(yī)學科普能力大賽于x月x日-x月xx日在?？谂e行。本篇文章來自資料管理下載。全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)共有30家單位選送108名選手報名參賽。經(jīng)資格審核、初賽和決賽，共產(chǎn)生個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀組織獎6名。

為表彰先進，現(xiàn)將獲獎名單予以通報，希望各單位以本次大賽為契機，結合單位實際，重視科普工作，加強組織領導，創(chuàng)新活動形式，為我省醫(yī)學科普事業(yè)改革發(fā)展做出新的更大貢獻。

201x年x月xx日

比賽獲獎喜報范文第2篇數(shù)學奧林匹克夏令營獲獎喜報

年中國數(shù)學奧林匹克協(xié)作體第11屆夏令營

華南師大附中獲獎喜報

2011年7月17----27日，中國數(shù)學奧林匹克協(xié)作體第11屆夏令營由東北師大附中承辦，來自全國數(shù)學競賽最頂尖的22所協(xié)作體學校的20多名優(yōu)秀教練員以及231名優(yōu)秀營員參加了這項活動，我校學生取得了優(yōu)異成績。獲獎名單如下：

一等獎

陳嘉杰

杜稼淳

二等獎

郭瀚民

張子健

黃

鍇

尚雨瀟

蔡

宇

黃一洌

溫

曉

三等獎

陳天聰

陳柯旭

鄭丹丹

特向以上獲獎學生及其指導老師李興懷、宋紅軍、韋吉珠等老師表示熱烈祝賀！

教學處

數(shù)學科

2011年8月23日

比賽獲獎喜報范文第3篇沖越剛過，激情剛過，

可是激動的心情還未來的及回味，

朱冬艷挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)成功，你做得出色！

做得精彩！你奮發(fā)拼搏進入了女子100決賽，

你是那樣令人驕傲，“砰”發(fā)令槍聲響直插云霄！

“嗖”各運動健兒們猶如離弦的箭直沖終點！絢麗多彩的音符在賽道上靈動地跳躍著，

天空萬里無云，把你們擁抱，

愿你們在比賽中取得優(yōu)異成績，我班的運動健兒們，

加油吧！風在吶喊，

紅旗在招手！Comeon！

去做就這么簡單，只要我們努力，

我們一定會有所收獲。

云水悠悠，風雨悠悠，艱難困境伴隨左右。

但我們并不要管，去做，就這么簡單，

不管它的后果會是什么。

比賽獲獎喜報范文第4篇1、大學是青春相聚的凈土，大學是神圣的知識殿堂，愿你在這方凈土播下你的期望，在這殿堂里收獲你的夢想；祝學業(yè)進步！

2、大學堂，學業(yè)忙，多吸收，多儲藏，學有時，知無疆，學有短，師有長，知不足，要補上，學業(yè)成，大器量，祝福你，學業(yè)好，身安康！

3、彩旗飄揚歌歡唱，同學見面情誼長。問候聲聲身邊傍，立下壯志學海闖。早出晚歸快樂長，知識海洋任徜徉。珍惜青春好時光，為國為民成棟梁。祝你學有所成，走向輝煌！

4、用追求造船，用理想制帆，用毅力執(zhí)漿，用堅持明確方向；將青春的船劃進了大學的海洋，愿你在大學海洋里暢游的四年中，不失目標，愉快航行！

5、去年今日大學中，師生情誼比天高，今年學生天涯散，恩師重接新學生，吾等不敢忘師恩，今年教師節(jié)氣至，發(fā)條短信送祝福，祝您事業(yè)節(jié)節(jié)高，天天無憂樂開懷！

6、大學是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著咱們不得不選取另條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自我的愉悅！珍重！

7、我們用青春的汗水，換來了大學的喜悅。左手握青春，右手拽夢想，青春握手心，夢想放肩膀，大學，我來了！祝廣大學子用你們的青春、夢想好好在大學拼搏，好好去闖一闖！

8、步入大學迎來一片新的天地，為了理想為了將來去拼搏去努力；海闊憑魚躍，天高任鳥飛！祝福大一新生大展宏圖，捷報連連！

9、告別忙碌的生活，迎接嶄新的歲月，告別艱辛的高中，迎接未來的大學，告別奮斗的從前，迎接輕松的今天，愿你的大學新生活，充滿活力，精彩燦爛。

10、請帶著父母的一份叮囑，女友的一份思念，兄弟的一份牽掛，以積極向上的態(tài)度面對新的求學路程，堅持不懈的努力將會給你的未來增添自信的力量，在新的大學生活里，祝你事事順心，天天開心。

11、美好的大學生活開始了，祝你在學業(yè)上有所斬獲，在學途上一帆風順，在學校里風生水起，大學新生活，把握好自己，做成功的自己！

12、一連苦讀數(shù)載，金榜題名快哉；走入大學生活，過的快活自在。人生很是精彩，好好把握現(xiàn)在；雖然不在一塊，祝福一直都在！

13、六月花開香氣濃，捷報翩翩別樣紅?？鞓仿訑?shù)萬重，親友相賀歡喜共。舉杯暢飲話成功，今朝實現(xiàn)求學夢。再入學府長才干，前途風光正燦爛。愿你前程似錦。

14、恭喜你金榜提名，考上自己所期望的大學。上帝是公平的，寒窗十年你奮斗的成果，終于有了好的收獲，祝你在踏入大學后繼續(xù)努力，學業(yè)有成。祝賀你，朋友！

15、踏上新的征程，揚起夢想風帆，遨游大學殿堂，汲取豐富知識，增強自身能力，一路勇敢前行，不畏困難艱辛，開創(chuàng)輝煌人生！

16、大學是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

17、金榜題名是昨日的輝煌燦爛，從這天步入大學校園，一切驕躁的不安，記得按清除歸零鍵，心要靜，意要堅，再接再厲把前途渲染，刻苦發(fā)奮，孜孜不倦，辛勞汗水齊澆灌，終有一天你會一飛沖天，再續(xù)昨日的美滿。祝大學生活一帆風順，收獲滿滿。

18、集一滴雨露，為你浸潤；采一片鮮花，為你陪襯；攜一縷陽光，為你燦爛；發(fā)一份祝福，為你喝彩。兄弟姐妹，在新的學校擁有更多精彩，在新的學期取得更加優(yōu)異成績，這個是務必的！

19、聽說你即將啟程，步入大學生活。朋友莫忘聯(lián)系，短信送來提醒：出門在外不易，多多保重身體；真誠對待他人，多多結交好友；保持樂觀心境，凡事莫要著急。愿你如意，幸福滿溢。

20、大學生活好時機，培養(yǎng)獨立好習慣。生活要獨立，起居需自理。學習要獨立，開拓求新知。思想要獨立，明辨是與非。辛苦此一時，贏得是未來。

21、高考是船，船上滿員，奮發(fā)圖強，期盼三年，終到彼岸；大學是岸，崛起天邊，繽紛絢爛，期盼N年，終得歡喜笑開顏。祝你在大學校園里，新環(huán)境，新機遇，新挑戰(zhàn)，自信滿滿，勇敢登攀，學業(yè)蒸蒸日上，生活開心順利，擁有更多的精彩絢麗！

22、經(jīng)過千辛萬苦最后擠過了高考獨木橋，來到了天堂般的大學，愿你在那里插上知識的翅膀乘風飛翔；祝學得開心！玩得快樂！

23、十年寒窗苦讀，換來今日成就，十年拼搏歲月，迎來今日大學舞臺，十年風風雨雨，送來今日夢想的啟程，祝大學生涯，收獲成功，收獲成就，收獲成績，收獲美好未來。

25、“大學”是一部“書”，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。祝愿你找到打開“黃金屋”的“金鑰匙”，牽手“顏如玉”，幸?？鞓贰按髮W生活”樂悠悠！

26、新的生活、新的學年，就是一個新的出發(fā)點，是學道授業(yè)的連續(xù)，更是開辟翻新的開始。讓我們收藏起曾經(jīng)的光輝和光榮，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，能補拙，苦亦甘甜。

27、太陽當空照，大學來報到，愿你愛學習，愛勞動，愛人民，也愛談戀愛，祝你心情好，學習好，前程好，愛情更美好。

28、上大學不辛苦，辛苦也不怕，學好強國家，社會需要你，發(fā)奮學好它，新的大學生活開始了，祝你一帆風順。

29、大學的生活就在眼前，父母的關懷不在身邊，飛出的風箏不要掙斷思念的線，大學的校園如此多彩，集體的生活如此溫暖，珍惜青春的時光刻不容緩，好好學習，前面就是夢想的彼岸！

30、暑假結束啦，秋天來啦，收獲的時節(jié)到啦，金榜也題名啦，新的學習開始啦，以為著新的使命來臨啦。愿你發(fā)揚以前的刻苦努力學習一刻不放松，創(chuàng)造美好未來，創(chuàng)造絢麗多彩的人生。

比賽獲獎喜報范文第5篇為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業(yè)余文化生活，XXX工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動，具體安排如下：

一、參加人員

全局職工可自愿報名參加活動項目

二、活動時間

20xx年2月16日下午13：00——17：00(農歷十二月二十八日)

三、主辦單位

主辦單位：局工會

活動組委會：

組長：XXX

成員：XXX

四、活動項目及組織人員

1、釣魚比賽：

2、套圈比賽：

3、飛標比賽：

4、掰手腕比賽：

5、撲克比賽：

火箭組織人：

五、活動規(guī)則

1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表1)。

2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續(xù)投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個標桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表2)。

3、飛標比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續(xù)投射10次，總計分數(shù)為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數(shù)情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定。

4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，采取單淘汰賽制，按報名抽簽順序比賽。共分3個級別

(1)男子組A級別(40周歲以上)

(2)男子組B級別(40周歲以下)

(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定。

男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

5、撲克比賽規(guī)則。

兩項比賽每人只可報名參加一項。

(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自愿報名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個人進行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—A”順序升級，首先打過“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統(tǒng)一安排接下來的晉級對手，在2月14日前將產(chǎn)生決賽名單，2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則，首先打到20分的為勝利。2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

六、幾點要求

1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。

2、要遵守各項活動規(guī)則，并注意保持樓內衛(wèi)生，不得大聲喧嘩。除2月16日外，活動不得利用工作時間。

3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室，一樓會議室為兌獎處。

4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到2月10日

比賽獲獎喜報范文第6篇Hieveryone,

MynameisDongqiYangfromchina,IamhorrortobeheretodayandIamveryhappytoreceivethisaward.

Asyoucanimagine,asinternationalstudentsinAustralia,thebiggestchallengeisEnglish,

IrememberedthatwhenIcomeherefirsttime,thereisapartyinthehouseofmyhomestay.Duringthetime,theyplayedjokesandtheylaughedallthetime,doyouknowhowembarrassedthatis,everyonelaughedexceptyou.SoIpretendtounderstandthejokeinanotherparty,IsaweveryonelaughandIlaughtooin5secondslater.Myhomestaywassurprisedaboutthatandaskedme“doyouunderstand?”，andIanswered“no”，??“Sowhydoyoulaugh?””becauseIdonotwanttobeembarrassed”！

ButasIreceivethisawardtoday,Iwanttothanktothem,becausetheyencouragemetobeinvolvedwiththecommitteeratherthanstayinginathome,playcomputerandspeakChinese.

WhenIcametoWantirnaCollegefirsttime,Imetlizcollarwhoisinternationalstudentcoordinator.Sheisverykindtome,andsheencouragemejoinSRC,IwenttoSRCmeetingsregularlyallthetime,butIdidn’tevenknowwhatSRCwas!ThatisthereasonwhyItoldher,Idon’twanttogotoSRCanymore.?Butshesaid“whynot?Youshouldgoandyouhavetogo!”Iasked”why?”shesaid:”becauseIsaidso!”

Butasiireceivethisawardtoday,Iwanttothankher.Shehelpsmealot.

Truthbetold,IamnotthebeststudentinWantirnaCollege,butIappreciatethisawardandIwilltrymybestinfuture.

IthinkIgot10secondsleft,IwanttothanktoLesandVerawhoismylovelyhomestay,thankstoLizcollarwhoisinternationalstudentcoordinator,Istronglywanttothanktomymother,becauseshesupportmeandgavemetheopportunitytocometoAustralia.AndthankstoWantinranCollege,thankstoAustraliaandfinally,thankstoeveryonetobeheretonight.

Haveagreatnight.

比賽獲獎喜報范文第7篇送走了春日的花朵，送走了夏日驕陽，

迎來的是豐收的秋天，也迎來了熱情激蕩的運動會，

溫暖的陽光下是一張張青春活力的笑臉，

運動員們在渾灑汗水的同時，也收獲著運動的快樂。

啦啦隊吶喊此起彼伏熱情四射，

熱情的汗水、溫暖的微笑長久地蕩漾在賽場間。

晚秋風光，氣爽秋高。

望校園內外，惟菊傲放。

師生齊動，壯志滔滔。

擦掌磨拳，熱情激揚，欲與天公試比高。

于今日，看紅妝須眉，分外英豪。

獎牌如此多嬌，引無數(shù)健兒盡折腰。

憑竿聳立，理想標高。

跑道長長，足下風飄。

挑戰(zhàn)極限，跨越標高，

奮力拼搏展天嬌。

賽場里，數(shù)風流人物，還看今朝。

比賽獲獎喜報范文第8篇各部門及全體工作人員：

在新春佳節(jié)即將來臨之際，為感謝大家為公司作出的積極貢獻，公司將于2014年1月*日舉辦年會?，F(xiàn)將年會相關事宜通知如下：

1.年會舉辦時間：2017年1月x日(星期x)下午15：00--19：00，有節(jié)目人員以及布置會場人員13：00到場，其他人員能準時到場，以便年會準時開始。

2.年會舉辦地點：高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)瑞達路68號(與合歡街交叉口)鄭州光華大酒店*樓**號多功能會展廳。

3.年會內容主要包括領導講話、娛樂節(jié)目、聚餐等項目，可帶家屬，家屬最多限2名，望在1月5日下午下班之前匯報給企業(yè)文化傳播部。

同時，希望大家提前準備一些好玩的節(jié)目，到時會有給大家展示才藝的機會，以增加年會的氣氛。

關于公司年會具體事宜如上，請大家按通知的內容去做，望大家能夠積極配合和支持!

謝謝!

比賽獲獎喜報范文第9篇學習目標

1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。

2．默讀課文，把握談話的主要內容。

3．能從對話中得到怎樣讀書和學習的啟示，進一步開展有關閱讀的綜合性學習活動。

學習重點：把握訪談的主要內容，繼續(xù)開展關于閱讀的綜合性學習活動。

學習準備：準備材料《我的童年》，學生人手一份；課前搜集有關季羨林的資料。

課時安排：1課時

學習過程

一、導入

1．各組交流一下讀書活動的開展情況。

2．準備好課前發(fā)的材料。

閱讀《我的童年》，談一談讀后的感受。

3．比較一下《我的童年》和《竊讀記》的異同。

4．讀一讀課前搜集到的有關季羨林的資料。

今天，就讓我們跟著苗苗一起走進季羨林先生家，采訪一下這位德高望重、酷愛讀書的老爺爺，聽聽他對讀書的見解。（板書課題）

二、做采訪準備

說一說自己想采訪的感興趣的讀書問題。（教師做好記錄）

討論一下在采訪時應注意哪些問題。（禮貌問題、作記錄問題……）

二、讀課文，找到自己的答案

1．初讀課文，讀準字音。

2．在季老的話語中，找到自己問題的答案。

三、感悟課文內容

1．季羨林先生對于讀書，提出了哪些見解？談談你對這幾點的認識。

（1）把文章寫好，要多看書；

（2）要中西貫通、古今貫通、文理貫通，不要偏科，要學好外語；

（3）進行古詩文積累。

2．這篇文章與以往的文章有什么不同之處？

這篇文章是一篇訪談錄，一問一答式。

我們在訪問愛讀書的人時，用這樣的記錄方式就很好。希望同學們把我們的讀書活動繼續(xù)進行下去，開展得豐富多彩。

3．談談你對題目的理解。

小苗和大樹不僅代表著苗苗和季羨林，“小苗”還包含著苗苗在求學和增長知識的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要汲取營養(yǎng)；而季老學識淵博、學有建樹，恰似一株根深葉茂的大樹?！靶∶纭迸c“大樹”交流的正是如何生長、汲取營養(yǎng)，小苗才會長成參天大樹，像苗苗這樣的孩子們才能成才的內容。

四、個性閱讀，獨特見解

1．在小組內就感興趣的某一個問題展開討論，交流自己的感受。還可以提出與文中人物不同的見解。

2．形成小組意見全班交流，達成一些共識，得到啟發(fā)。進一步感受閱讀的樂趣，明晰健康成長的要求。

3．談談你對閑書的認識。

五、朗讀課文，體會人物的特點

1．同位倆分角色讀課文，讀完后互相評價。

2．兩名學生分角色一問一答。

3．全班對于他倆的讀進行評價，說出理由。

六、學技巧，指導綜合性學習活動

通過讀這篇文章，說一說進行訪談活動還應注意些什么。

七、辯論

對課上和寫作業(yè)的時候看閑書、學生偏科、背兩百首詩和五十篇古文多不多；如果你想學好語文，先愛上閱讀等問題進行辯論，說出自己的見解。

八、拓展

調查一下本班同學閱讀的書目；

采訪愛讀書的人，列一個采訪提綱，并做一份訪談記錄。

比賽獲獎喜報范文第10篇各市、縣、自治縣住房和城鄉(xiāng)建設局，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設土地局，各有關單位：

由我廳委托xx省建筑業(yè)協(xié)會組織開展的201x年度xx省建設工程“綠島杯”獎的評選工作已經(jīng)結束，經(jīng)過嚴格的評審和公示，“?？谔炖逍羌壘频辍钡?3項工程榮獲此獎，本篇文章來自資料管理下載。為鼓勵獲獎企業(yè)，促進我省工程質量整體水平提高，經(jīng)研究決定，現(xiàn)對獲獎工程的承建單位給予通報表彰(名單見附件)。

希望獲獎單位再接再厲，創(chuàng)出更多的精品工程。同時號召我省建筑業(yè)企業(yè)積極學習獲獎單位創(chuàng)建精品工程的成功經(jīng)驗，本篇文章來自資料管理下載。強化質量意識和責任，嚴格執(zhí)行工程建設法律法規(guī)和標準，為我省建設事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

201x年x月xx日

比賽獲獎喜報范文第11篇話題作文寫作訓練

1.“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山?！逼渲械那鞍刖涑鲎悦鞔镬У摹度A夏說》，后半句出自宋代歐陽修的《踏莎行·候館梅殘》，意思是：一路追風趕月，不要停下腳步，因為長滿草木的平原盡頭，矗立著一座座的春山;其言下之意是，還有很長的路要走，還有不少山要攀登，既然選擇了遠方，就不要為半路風景而停留，要一直努力，風雨兼程。因為，我們征途是星辰大海，而不只是某一處平蕪。所以，不要停下遠行的腳步，要不斷出發(fā)，一直向著遠方山巒前進。

讀完以上【鏈接材料】你有何感想，請以“拼搏”為主題寫一篇文章。

要求：①字數(shù)不能少于700字，文體不限，詩歌除外。②不得套作，不得抄襲。③文中不能出現(xiàn)真實地名，校名，姓名，如需出現(xiàn)請用化名替代。

拼現(xiàn)在，贏未來

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比巳魶]有流下奮斗拼搏的汗水，又怎能滋生出成功的花朵。

墻上的指針不知何時已指向“8”，窗外是一片漆黑，此時的教室里卻還亮著一盞燈，“老師，這個字的結構我還是把握不好……”我拿著練習紙向老師請教著，得到指點后又返回座位繼續(xù)練習——這一切，都是為了不久后的書法比賽。

平日里，我的書法課都是一周一節(jié)，現(xiàn)在賽前集訓，課時翻了一倍，同學們都戲稱我為“菩薩”，因為我一坐下練字就是一練一下午;夏日炎熱，我常常練到后背全部被汗液浸濕，才抬手隨意抹去頭上豆大的汗珠，繼續(xù)練習;即使被蚊子在我腿上肆虐啃咬我也不管不顧，因為一但進入練習狀態(tài)，我所有的注意力都凝在筆尖上了，任憑它咬下一個個新鮮紅腫的大包……

有時，忽然覺得筆尖干澀，才發(fā)現(xiàn)滿滿一硯臺墨都已經(jīng)見底了;手指因為長時間握筆，第一個指關節(jié)都結起了厚厚的繭;雖然寫到手臂酸澀，但看著我的字寫得越來越好，筆畫越來越連貫，結構越來越成熟，老師的肯定和贊美越來越多，我的心里就油然生出一股力量，促使著我拿起筆，為比賽而奮斗。

那一天，我依然在教室里靜靜地寫字，同學們突然沖進來，拉著我去看喜報，只見喜報上的“金獎”欄下赫然寫著我的名字。頓時，我整個人石化在原地——這是夢嗎?旁邊同學的歡呼和內心抑制不住的激動告訴我，這不是夢!這是我用上百個日日夜夜，上萬分拼搏和努力換來的。

那些汗水和墨水，不僅帶來了一張張獎狀和獎牌，更重要的，是它帶給了我良好的習慣和可貴的品質：練習書法讓我浮躁的內心能沉靜下來，戒驕戒躁，不論外界的干擾有多大，我都可以做到靜心凝神，自覺將自己的事情做好;練習書法還鍛煉了我的耐心和毅力，“慢功出細活”它使在學習中急急躁躁、粗心大意的我也慢下來、細下來，在成長的道路上，一步一步，踏踏實實。

“盡力而為，放手去搏，只要你拼盡全力、不負自己，結果什么的已然不重要了?！背晒χ?，都是在苦難的土地上，用血和汗?jié)补喽?，拼搏，不僅給了我旁人羨慕的成績，它還給了我終生受用的好習慣，讓我在未來的路上越來越優(yōu)秀。

比賽獲獎喜報范文第12篇尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：

撫州市慈善愛心超市是一家非營利性慈善機構，是市委市政府一項重要民心工程。從XX年成立至今五年，每年為城區(qū)6個辦事處、47個居委會低保中的XX戶特困人員免費發(fā)放300元實物，全年需要資金60萬元，共發(fā)放200多萬元。這些資金全靠社會各界愛心人士和愛心單位贊助，只要捐贈300元，就可解決一個家庭半年的生活日用。他們只要帶上身份證、低保證就可以在超市里隨意領取需要的生活用品。領取對象可以根據(jù)家庭需要，可以電話預定，對行動不便的殘疾人、孤寡老人、無行為能力的人，愛心超市送貨上門。

公益慈善獎不同于其它獎項，它是對一個人、一個單位社會責任心與愛心的社會評價，具有特殊的含金量，我作為年度公益慈善的優(yōu)秀人物，將予以珍惜。同時，我又覺得自己做的不夠，，應該向獲得年度十大公益慈善的人物與單位學習與致敬！因為他們的公益慈善做的比我們多，比我們好！

公益慈善是一首歌，是一盞燈，通過對公益慈善活動的表彰與鼓勵，必將使全社會更多的人、更多的群體參與到該項活動中來。“只要人人奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！弊屛覀児餐?，把我省的公益慈善事業(yè)做的更大、更好！謝謝大家！

比賽獲獎喜報范文第13篇【學習目標】

１、認識３個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。

２、默讀課文，把握談話的主要內容。

３、能從對話中得到怎樣讀書和學習的啟示，進一步開展有關閱讀的綜合性學習活動。

【學習重點】

把握訪談的主要內容，繼續(xù)開展關于閱讀的綜合性學習活動。

【學習準備】

準備材料《我的童年》，學生人手一份；課前搜集有關季羨林的資料。

【課時安排】

１課時。

【學習過程】

一、導入

１、各組交流一下讀書活動的開展情況。

２、準備好課前發(fā)的材料：

閱讀《我的童年》，談一談讀后的感受。

３、比較一下《我的童年》和《竊讀記》的異同。

４、讀一讀課前搜集到的有關季羨林的資料：

今天，就讓我們跟著苗苗一起走進季羨林先生家，采訪一下這位德高望重、酷愛讀書的老爺爺，聽聽他對讀書的見解。（板書課題）

二、做采訪準備

１、說一說自己想采訪的感興趣的讀書問題：

（教師做好記錄）

２、討論一下在采訪時應注意哪些問題：

（禮貌問題、作記錄問題……）

三、讀課文，找到自己的答案

１、初讀課文，讀準字音。

２、在季老的話語中，找到自己問題的答案。

四、感悟課文內容

１、季羨林先生對于讀書，提出了哪些見解？談談你對這幾點的認識：

⑴把文章寫好，要多看書。

⑵要中西貫通、古今貫通、文理貫通，不要偏科，要學好外語。

⑶進行古詩文積累。

２、這篇文章與以往的文章有什么不同之處？

這篇文章是一篇訪談錄，一問一答式。

我們在訪問愛讀書的人時，用這樣的記錄方式就很好。希望同學們把我們的讀書活動繼續(xù)進行下去，開展得豐富多彩。

３、談談你對題目的理解：

小苗和大樹不僅代表著苗苗和季羨林，“小苗”還包含著苗苗在求學和增長知識的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要汲取營養(yǎng)；而季老學識淵博、學有建樹，恰似一株根深葉茂的大樹。“小苗”與“大樹”交流的正是如何生長、汲取營養(yǎng)，小苗才會長成參天大樹，像苗苗這樣的孩子們才能成才的內容。

五、個性閱讀，獨特見解

１、在小組內就感興趣的某一個問題展開討論，交流自己的感受。還可以提出與文中人物不同的見解。

２、形成小組意見全班交流，達成一些共識，得到啟發(fā)。進一步感受閱讀的樂趣，明晰健康成長的要求。

３、談談你對閑書的認識。

六、朗讀課文，體會人物的特點

１、同位倆分角色讀課文，讀完后互相評價。

２、兩名學生分角色一問一答。

３、全班對于他倆的讀進行評價，說出理由，如：

“我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我們就趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。”從中可以看出季羨林老先生親切幽默、平易近人，說得形象生動，聽來如臨其境。

“爺爺，我和您太像了，我也喜歡看閑書。有一回上數(shù)學課，我低著頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發(fā)現(xiàn)了。爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了?！睆脑捳Z中可以感覺出苗苗的童稚與可愛。

“三貫通，這才是２１世紀的青年。”對下一代青年的殷切希望與深深關愛。

七、學技巧，指導綜合性學習活動

通過讀這篇文章，說一說進行訪談活動還應注意些什么。

八、辯論

對課上和寫作業(yè)的時候看閑書、學生偏科、背兩百首詩和五十篇古文多不多；如果你想學好語文，先愛上閱讀等問題進行辯論，說出自己的見解。

九、拓展

１、調查一下本班同學閱讀的書目。

２、采訪愛讀書的人，列一個采訪提綱，并做一份訪談記錄。

比賽獲獎喜報范文第14篇1、人生在世，需要不斷地為心靈除塵，自盛自責自悟自重……。

2、就算砸碎鐘表，誰也休想把時間的腳步束縛半秒鐘。

3、聰明的人經(jīng)營健康，明白的人儲存健康，普通的人不懂健康，糊涂的人忽視健康。

4、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

5、同學請的飯局，可以隨隨便便，像個家里人；朋友(戰(zhàn)友)請的飯局，可以大大方方，像個主人；領導請的飯局，必定小心翼翼，像個陌生人；請領導的飯局，一定要畢恭畢敬，像個仆人；被人請的飯局，自然客客氣氣，像個客人。

6、發(fā)上等愿，結中等緣，享下等福，擇高處立，就平處坐，向寬處行。

7、善良是一種智慧，是一種遠見，一種自信，一種精神力量，是一種文化，一種快樂。

8、沒有經(jīng)濟上的獨立，就缺少“自尊”，沒有思考上的獨立，就缺“自主”，沒有人格上的獨立，就缺少“自信”。

9、無知和愚昧是任何人都討厭的事，但這只能通過學習避免；美麗和健康是任何人都自豪的事，但這最好加上保養(yǎng)維持。

10、創(chuàng)造機會的人是勇者。等待機會的人是愚者。

11、世間只有圓滑，沒有圓滿。

12、人們都知道的，是生活；人們不知道的，才是藝術。

13、把簡單的變成豐富，是聰明；把豐富的變成簡單，是智慧。豐富，有助思考；簡單，便于實行。

14、吹捧自己是自欺欺人的痛快，中傷別人是有損自己的卑劣。

15、真正的愛不是暫時的感動；而是一生的回味。

16、活著本身就是一種幸運，年輕本身就是一種幸福。

17、愛情可以浪漫，但不要浪費；不要隨便牽手，更不要隨便放手。

18、陽光雖然暖和，可照射的時間長了，也會遭到謾罵。

19、有三種東西必須避免：懶惰野蠻和嘲諷。

20、批評你的人是你今天的敵人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敵人。

比賽獲獎喜報范文第15篇舞蹈比賽范文尊敬的各位領導、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好

首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發(fā)言機會。

我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----雙語藝術學校參賽隊。

我是領隊。

經(jīng)過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。

在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文