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法碩選導(dǎo)師郵件范文第一篇法碩選導(dǎo)師郵件范文第一篇親愛的女士、先生:
我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請參加您的研究生項目。
xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的_最優(yōu)化理論_。之前,他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。
之后,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間,我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中,他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好,甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…)但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
XXXXX
20xx年XX月XX日
法碩選導(dǎo)師郵件范文第二篇余老師:
您好!又要打擾您啦。
我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,總分363,英語62,政治79,數(shù)學(xué)107,專業(yè)115(不太理想),我想應(yīng)該有機會參加理工大的復(fù)試。在研究生報名選導(dǎo)師的時候,我選了您,坦白說,我很想成為您的學(xué)生,不過我知道每年報考您的考生都很多,在這里,我想問您一下,08年您會在微電子方面招幾個學(xué)生,在所有報考您的考生中或者在報考微電子專業(yè)的考生中我有沒有競爭優(yōu)勢,我很想知道我現(xiàn)在所處的位置。
希望您可以幫助我。謝謝您,余老師!
另外,我想向您介紹一下我的基本情況,本科專業(yè)為電子科學(xué)與技術(shù),在大學(xué)四年間,拿過兩次獎學(xué)金,成績在我們專業(yè)應(yīng)該是中等偏上(大學(xué)期間修過數(shù)字電路、模擬電路、信號系統(tǒng)、半導(dǎo)體物理、通信原理、C語言、微機原理、單片機等課程)。不過英語四級至今還沒過(個人認(rèn)為是大學(xué)期間最失敗的事情),掛過一次科(激光原理)。
學(xué)生:XXX
雖然這位考生已經(jīng)和老師聯(lián)系過一次,但是說話還是不要太口語化,也不要在信件中以自我為中心,應(yīng)該以老師為中心;在同專業(yè)的考生中有沒有競爭優(yōu)勢,這不一定是這位導(dǎo)師能判斷得出來的,考生所報考的導(dǎo)師不一定參與閱卷,也不一定了解別的導(dǎo)師招生的想法,所以這樣的問題也不必問;
寫自我介紹的信,如同寫求職簡歷,得到的獎學(xué)金及發(fā)表過的文章等,一定要寫具體,當(dāng)然,必在信中提及;關(guān)于大學(xué)期間的成績,如果有自信的話,以在本院系的學(xué)生辦公室找老師出具蓋了紅章的成績單,四級成績既然不理想,可以不提,以免影響老師的印象。
在專業(yè)方面的成績,一定要寫具體,獎學(xué)金如果不是很出眾的獎項,也不可以附一張本科成績單在郵件中,可不需要再描述一遍自己的成績;英語這封郵件修改后為:
余老師:
您好!再次打擾您,請您見諒。
我的初試分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,總分363,英語62,政治79,數(shù)學(xué)107,專業(yè)115。我想應(yīng)該有機會參加理工大的復(fù)試。
您是我在研究生考試報名時填報的導(dǎo)師,我很想成為您的學(xué)生,不過我知道每年報考您的考生都很多,所以我想咨詢一下老師,08年您會在微電子方面招幾個學(xué)生,有哪些研究方向.也想請老師幫我參考一下我的初試分?jǐn)?shù)在所有報考您的考生中有沒有競爭優(yōu)勢,我很想知道我的分?jǐn)?shù)所處的位置。
希望您可以幫助我。謝謝您,余老師!
另外,我想向您介紹一下我本科的學(xué)習(xí)情況:本科專業(yè)為電子科學(xué)與技術(shù),拿過兩次獎學(xué)金,分別是XXXXXX和XXXXX,大學(xué)期間修過數(shù)字、模擬電路、信號系統(tǒng)、半導(dǎo)體物理、通信原理、C語言、微機原理、單片機等課程。希望能盡快得到老師的答復(fù),再次感謝。
祝好!
學(xué)生XXX
法碩選導(dǎo)師郵件范文第三篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人是XX同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。
XX同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學(xué)習(xí)特別努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明確,能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲,該生在兩年間以全年級總成績第X和在核心刊物上發(fā)表X篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了XX獎學(xué)金,這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。
XX同學(xué)個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn),具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力,對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間,這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。
XX同學(xué)自學(xué)能力強,人品誠實穩(wěn)重,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真勤奮,并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點,取得進一步深造與研究的機會,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),做出不負(fù)期望的成績。在此,本人愿毫無保留推薦XX同學(xué)進入貴校攻讀博士學(xué)位。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
法碩選導(dǎo)師郵件范文第四篇從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)前途,對考生報考博士生意見:
該生在碩士期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,進一步深化了專業(yè)方面理論學(xué)習(xí),具備了較為完善知識結(jié)構(gòu)和理論水平。在學(xué)期間該生參加了部分科研項目工作,能夠?qū)に嚪椒ê图夹g(shù)關(guān)鍵提出有效解決措施,對實驗現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運用有關(guān)理論,進行深入分析,并能對所做工作進行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價值學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進一步深造強烈要求,特推薦該生報考貴單位博士研究生。
推薦人姓名:
20xx年2月16日
法碩選導(dǎo)師郵件范文第五篇本人是廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)計算機學(xué)院的一名研究生導(dǎo)師,很樂意推薦***同學(xué)到貴司進行工作實習(xí)。
本人擔(dān)任廣東省青年志愿者信息技術(shù)研發(fā)中心的主要負(fù)責(zé)人,曾指導(dǎo)該生進行項目開發(fā),曾開發(fā)的項目有:廣東省青年志愿者信息管理系統(tǒng)、醫(yī)療服務(wù)管理系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)、培訓(xùn)機構(gòu)信息管理系統(tǒng)、倉庫管理系統(tǒng)等。
在指導(dǎo)該生進行開發(fā)的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強的責(zé)任心。掌握專業(yè)基本功和英語讀寫能力。思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;具有很好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面,該生
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