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文檔簡介
2024年??h市場監(jiān)督管理局一級行政執(zhí)法員招錄3人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共15題)1、習(xí)近平法治思想系統(tǒng)闡述了新時(shí)代全面依法治國的戰(zhàn)略思想和工作部署,深刻回答了新時(shí)代為什么實(shí)行全面依法治國,怎樣實(shí)行全面依法治國等一系列重大問題。下列表述屬于習(xí)近平法治思想內(nèi)容的是:①堅(jiān)持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo);②堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和涉外法治;③堅(jiān)持建設(shè)中國特色社會主義法治體系;④堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識。2020年11月16日至17日中央全面依法治國工作會議在北京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。會議強(qiáng)調(diào),習(xí)近平法治思想內(nèi)涵豐富、論述深刻、邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備,從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)際相結(jié)合上深刻回答了新時(shí)代為什么實(shí)行全面依法治國、怎樣實(shí)行全面依法治國等一系列重大問題。①、②、③正確,習(xí)近平對當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)全面依法治國要重點(diǎn)抓好的工作提出了11個(gè)方面的要求,可精辟概括為“十一個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持以人民為中心;堅(jiān)持中國特色社會主義法治道路;堅(jiān)持依憲治國、依憲執(zhí)政;堅(jiān)持在法治軌道上推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;堅(jiān)持建設(shè)中國特色社會主義法治體系;堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè);堅(jiān)持全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法;堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和涉外法治;堅(jiān)持建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治工作隊(duì)伍;堅(jiān)持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。④錯誤,“有法可依、有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”是在黨的十一屆三中全會前召開的中央工作會議上提出的十六字方針。后為了適應(yīng)全面推進(jìn)依法治國的新戰(zhàn)略,習(xí)近平總書記提出了法治建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)的新方針“科學(xué)立法,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,全民守法”。故正確答案為A。
2、下列選項(xiàng)中,與習(xí)近平總書記在2021年9月中央人才工作會議上的講話精神不相符的是:A、發(fā)揮用人主體在人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用中的積極作用B、加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評價(jià)體系C、堅(jiān)持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)D、加快建設(shè)我國重要人才中心和創(chuàng)新高地,做好頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識。2021年9月,中央人才工作會議在北京召開,習(xí)近平總書記發(fā)表了題為《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》的講話。A項(xiàng)正確,習(xí)近平總書記在講話的“深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革”部分指出:“第一,向用人主體授權(quán)。人才怎樣用好,用人單位最有發(fā)言權(quán)。當(dāng)務(wù)之急是要根據(jù)需要和實(shí)際向用人主體充分授權(quán),真授、授到位。行政部門應(yīng)該下放的權(quán)力都要下放,用人單位可以自己決定的事情都應(yīng)該由用人單位決定,發(fā)揮用人主體在人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用中的積極作用?!盉項(xiàng)正確,習(xí)近平總書記在講話的“深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革”部分指出:“第三,完善人才評價(jià)體系。我國人才發(fā)展體制機(jī)制一個(gè)突出問題是人才評價(jià)體系不合理,‘四唯’現(xiàn)象仍然嚴(yán)重,人才‘帽子’滿天飛,滋長急功近利、浮躁浮夸等不良風(fēng)氣。要加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評價(jià)體系,基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向,社會公益性研究突出需求導(dǎo)向,應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評價(jià)突出市場導(dǎo)向,形成并實(shí)施有利于科技人才潛心研究和創(chuàng)新的評價(jià)體系?!盋項(xiàng)正確,習(xí)近平總書記在講話的“一、全面貫徹新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措”部分指出:“一是堅(jiān)持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。這是做好人才工作的根本保證。千秋基業(yè),人才為本。黨管人才就是黨要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng),加強(qiáng)對人才工作的政治引領(lǐng),全方位支持人才、幫助人才,千方百計(jì)造就人才、成就人才,以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,著力把黨內(nèi)和黨外、國內(nèi)和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來,努力建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍?!盌項(xiàng)錯誤,習(xí)近平總書記在講話的“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”部分指出:“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須把握戰(zhàn)略主動,做好頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃。我們的目標(biāo)是:到2025年,全社會研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入大幅增長,科技創(chuàng)新主力軍隊(duì)伍建設(shè)取得重要進(jìn)展,頂尖科學(xué)家集聚水平明顯提高,人才自主培養(yǎng)能力不斷增強(qiáng),在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域擁有一大批戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);到2030年,適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的人才制度體系基本形成,創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力顯著提升,對世界優(yōu)秀人才的吸引力明顯增強(qiáng),在主要科技領(lǐng)域有一批領(lǐng)跑者,在新興前沿交叉領(lǐng)域有一批開拓者;到2035年,形成我國在諸多領(lǐng)域人才競爭比較優(yōu)勢,國家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊(duì)伍位居世界前列?!北绢}為選非題,故正確答案為D。
3、一位老師拿著蘋果問學(xué)生:哪位同學(xué)聞到了蘋果的味道?一位學(xué)生舉手說:我聞到了。老師走下講臺,讓每一位同學(xué)都聞一下蘋果。這時(shí),除一位學(xué)生外,其他同學(xué)都舉起了手。那位沒有舉手的學(xué)生左右看了看,也慌忙舉起了手。下列選項(xiàng)與最后才舉手的那位學(xué)生所表現(xiàn)的心理行為方式相同的是:A、愛屋及烏B、中國式過馬路C、近水樓臺先得月D、三個(gè)和尚沒水吃正確答案選項(xiàng):B解析:題干最后才舉手的學(xué)生所表現(xiàn)出來的是從眾心理,即個(gè)人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認(rèn)識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。四個(gè)選項(xiàng)中,B選項(xiàng)中國式過馬路是指“湊夠一撮人就可以走了,跟紅綠燈無關(guān)”的過馬路方式,做出這種行為的人,是受法不責(zé)眾的從眾心理影響。A選項(xiàng)愛屋及烏屬于心理學(xué)中的暈輪效應(yīng),C選項(xiàng)是指利用便利條件搶先牟利,D選項(xiàng)表現(xiàn)出來的是社會心理效應(yīng)中的社會惰化。故正確答案為B。
4、對下列古語所蘊(yùn)含法律思想的理解,不正確的是A、法不察民情而立之,則不威——法律應(yīng)當(dāng)服從民意B、刑罰不足以移風(fēng),殺戮不足以禁奸——嚴(yán)刑峻法有其局限性C、國有常法,雖危不亡——法律是國家長治久安的保障D、天下之事,不難于立法,而難于法之必行——法律的生命力在于實(shí)施正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查法律常識。A項(xiàng)錯誤,出自《商君書?壹言》,意思是如果不體察民情民意就制定法律,那么法律會失去權(quán)威。這句古語說明法律的最終目的是服務(wù)于民眾,制定法律必須考慮民意,但并不意味著法律應(yīng)當(dāng)服從民意,這是因?yàn)榉傻谋举|(zhì)是統(tǒng)治階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具。正如盧梭所說:“明智的創(chuàng)造者并不從制定良好的法律本身著手,而是要事先考察一下,他要為之而立法的那些人民是否適于接受那些法律?!盉項(xiàng)正確,出自《淮南子?主術(shù)訓(xùn)》,意思是單靠刑罰不能夠改變社會的不良風(fēng)氣,單靠殺戮也不能夠禁止壞人壞事。這句古語說明嚴(yán)刑峻法也有其局限性,要想社會秩序井然,不能僅靠刑罰,還要靠道德教育。C項(xiàng)正確,出自《韓非子?飾邪》,意思是國家有穩(wěn)定的法度,雖遇到危難也不致滅亡。這句古語說明法律是國家長治久安的保障。D項(xiàng)正確,出自明代張居正的《請稽查章奏隨事考成以修實(shí)政疏》,意思是天下的事情,困難之處不在于制定法令,而在于讓法令得到切實(shí)貫徹執(zhí)行。這句古語說明法律的生命力在于實(shí)施。本題為選非題,故正確答案為A。
5、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)(AR)是一種實(shí)時(shí)地計(jì)算攝影機(jī)影像的位置及角度并加上相應(yīng)圖像的技術(shù),這種技術(shù)的目標(biāo)是在屏幕上把虛擬世界套在現(xiàn)實(shí)世界并進(jìn)行互動。下列關(guān)于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)特點(diǎn)的描述,錯誤的是。A、用虛擬的實(shí)物取代真實(shí)的世界B、是真實(shí)世界和虛擬世界的信息集成C、具有實(shí)時(shí)交互性D、在三維尺度空間中增添定位虛擬物體正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查科技常識。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種將真實(shí)世界信息和虛擬世界信息“無縫”集成的新技術(shù),它真實(shí)的環(huán)境和虛擬的物體實(shí)時(shí)地疊加到了同一個(gè)畫面或空間同時(shí)存在,可廣泛應(yīng)用于多等領(lǐng)域。AR系統(tǒng)具有三個(gè)突出的特點(diǎn):①真實(shí)世界和虛擬的信息集成;②具有實(shí)時(shí)交互性;③是在三維尺度空間中增添定位虛擬物體。故BCD選項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯誤,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)是用虛擬的實(shí)物取代真實(shí)的世界,而非AR。所謂虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。本題為選非題,故正確答案為A。
6、一個(gè)國家的文化精華,稱之為“國粹”。中國的三大國粹是:A、國畫、京劇和中醫(yī)B、儒學(xué)、國畫和針灸C、瓷器、書法和儒學(xué)D、茶藝、昆曲和武術(shù)正確答案選項(xiàng):A解析:本題主要考查人文常識。中國國粹,是指完全發(fā)源于中國,中國固有文化中的精華。其中譽(yù)滿中外的中國京劇、中國畫、中國醫(yī)學(xué),被世人稱為“中國的三大國粹”。京劇是近代中國戲曲的代表,它的表演藝術(shù)趨于虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,最大限度地超脫了舞臺空間和時(shí)間的限制,以達(dá)到“以形傳神,形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界;中國畫簡稱"國畫",是中國創(chuàng)造的具有悠久歷史與鮮明民族特色的繪畫。中國畫以線條為造型的主要手段,講究用筆,用墨,使線、墨、色交相輝映,達(dá)到“氣韻生動”的藝術(shù)效果;中醫(yī)一般指以中國漢族勞動人民創(chuàng)造的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為主的醫(yī)學(xué)。中醫(yī)理論來源于對醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及中國古代的陰陽五行思想。其內(nèi)容包括精氣學(xué)說、陰陽五行學(xué)說、氣血津液、藏象、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、病因、發(fā)病、病機(jī)、治則、養(yǎng)生等。故正確答案為A。
7、甲以個(gè)人名義向乙獨(dú)資設(shè)立的騰飛有限公司借款8萬元,借期2年,不久,甲與丙登記結(jié)婚,將借款8萬元用于購買新房的和家電,婚后1年,甲與丙協(xié)議離婚,未對債務(wù)的償還作出約定。下列哪一項(xiàng)是正確的:A、由乙向甲請求償還8萬元B、由乙向甲和丙請求償還8萬元C、騰飛公司只能向甲請求償還8萬元D、由騰飛公司向甲和丙請求償還8萬元正確答案選項(xiàng):D解析:本題中甲雖然是以個(gè)人名義借款但其將借款用于購買新房和家電等夫妻共同生活的支出,應(yīng)由夫妻共同承擔(dān)8萬元的借款債務(wù)。出借人乙獨(dú)資設(shè)立的騰飛有限公司,屬于一個(gè)人公司,具有獨(dú)立的主體資格,應(yīng)由騰飛公司向甲和丙請求償還8萬元。故正確答案為D。
8、提起行政復(fù)議的申請人是:A、行政相對人B、行政機(jī)關(guān)C、上級行政機(jī)關(guān)D、檢察院正確答案選項(xiàng):A解析:《行政復(fù)議法》第9條第1款規(guī)定:“公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請;但是法律規(guī)定的申請期限超過六十日的除外。本法第10條第1款規(guī)定:“依照本法申請行政復(fù)議的公民、法人或者其他組織是申請人?!钡?款規(guī)定:“公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服申請行政復(fù)議的,作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被申請人?!薄靶姓鄬θ恕笔侵感姓芾矸申P(guān)系中與行政主體相對應(yīng)的另一方當(dāng)事人,即行政主體的行政行為影響其權(quán)益的個(gè)人或組織。上述法條中提到的“公民、法人或組織”都屬于“行政相對人”。故正確答案為A。
9、有序疏解非首都功能是落實(shí)城市戰(zhàn)略定位、治理“大城市病”、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的階段性要求,符合城市轉(zhuǎn)型升級的一般發(fā)展規(guī)律。下列對于北京市“十三五”期間有序疏解非首都功能措施描述正確的是:①在全市區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁內(nèi)發(fā)展一般性制造業(yè)和高端制造業(yè)②在全市區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁新建包括零售網(wǎng)點(diǎn)在內(nèi)的商品交易市場設(shè)施③就地淘汰一批有色金屬、建材、化工、機(jī)械、印刷等污染較大、耗能耗水較高的行業(yè)④有序退出區(qū)域性物流基地、區(qū)域性專業(yè)市場等部分第三產(chǎn)業(yè)A、①②B、②③C、②④D、③④正確答案選項(xiàng):D解析:D項(xiàng)正確:根據(jù)《“十三五”時(shí)期京津冀國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),推進(jìn)北京非首都功能疏解。實(shí)施的措施主要有:堅(jiān)決退出一般性制造業(yè)特別是高消耗產(chǎn)業(yè),有序退出區(qū)域性物流基地、區(qū)域性專業(yè)市場等部分第三產(chǎn)業(yè),推動部分教育、醫(yī)療等社會公共服務(wù)功能疏解,有序疏解部分行政性、事業(yè)性服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)總部等。故③④正確。A、B、C項(xiàng)錯誤:其中①高端制造業(yè)錯誤,②零售網(wǎng)點(diǎn)在內(nèi)的商品交易市場設(shè)施錯誤。故正確答案為D。
10、以出世的精神做入世的事情的思想源自:A、儒家學(xué)派B、法家學(xué)派C、老莊學(xué)派D、陰陽家學(xué)派正確答案選項(xiàng):C解析:A、B、D項(xiàng)錯誤,儒家學(xué)派則強(qiáng)調(diào)仁政愛民,法家強(qiáng)調(diào)律法制度,陰陽本指事物兩種相互對立的方面,陰陽家則把陰陽矛盾作用引起的變化推演至神秘化,“深觀陰陽消息,而作怪迂之變”,強(qiáng)調(diào)陰陽五行學(xué)說。A、B、D三項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)積極入世,所以排除;C項(xiàng)正確,“以出世的精神做入世的事情”是指面對現(xiàn)實(shí)生活中的問題,要尊重生命、尊重客觀規(guī)律、既要全力以赴,又要順其自然,以平和的心態(tài)對人,以不苛求完美的心態(tài)對事,這與老莊學(xué)派的“無為而治”的思想相吻合。故正確答案為C。
11、下列屬于我市做好生活必需品市場調(diào)控保障工作,抑制價(jià)格過快上漲勢頭的措施的是:A、強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)測預(yù)警,制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案B、落實(shí)居民救助政策,安排好困難群眾生活C、強(qiáng)化能源運(yùn)行調(diào)度,做好煤電油氣運(yùn)協(xié)調(diào)工作D、強(qiáng)化區(qū)域合作能力,保障農(nóng)產(chǎn)品貨源供應(yīng)正確答案選項(xiàng):ACD解析:2010年11月30日下午,北京市政府召開專題會議,研究本市貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平保障群眾基本生活的通知》等事項(xiàng)。會議決定,做好本市生活必需品市場調(diào)控保障工作,抑制價(jià)格過快上漲勢頭,本市將采取12項(xiàng)措施:大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高農(nóng)產(chǎn)品自給能力;強(qiáng)化區(qū)域合作能力,保障農(nóng)產(chǎn)品貨源供應(yīng);優(yōu)化市場流通渠道,降低流通環(huán)節(jié)成本;規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi),切實(shí)減輕經(jīng)營者負(fù)擔(dān);強(qiáng)化能源運(yùn)行調(diào)度,做好煤電油氣運(yùn)協(xié)調(diào)工作;完善政府儲備,增強(qiáng)保障市場供應(yīng)物資基礎(chǔ);完善綠色通道政策,暢通運(yùn)輸分流渠道;加大執(zhí)法檢查力度,維護(hù)市場價(jià)格秩序;強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)測預(yù)警,制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案;落實(shí)價(jià)格補(bǔ)貼政策,安排好困難群眾生活;建立價(jià)格信息發(fā)布制度,正確引導(dǎo)社會輿論;發(fā)揮協(xié)調(diào)機(jī)制優(yōu)勢,確保政策措施落實(shí)到位。故正確答案為A、C、D。
12、下列詩詞與所描寫節(jié)令的是:A、東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳蕭聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞?!?jié)B、十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅。未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤。——七夕節(jié)C、冷食方多病,開襟一忻然。終令思故郡,煙火滿晴川。杏粥猶堪食,榆羹已稍煎。唯恨乖親燕,坐度此芳年?!彻?jié)D、無云世界秋三五,共看蟾盤上海涯。直到天頭天盡處,不曾私照一人家?!星锕?jié)正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查人文常識。A項(xiàng)正確,“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳蕭聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞?!背鲎阅纤涡翖壖驳摹肚嘤癜浮ぴΑ罚鑼懙氖窃?jié)夜晚滿城燈火、眾人狂歡的景象。B項(xiàng)錯誤,“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅。未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤?!背鲎员彼侮淌獾摹吨星镌隆?,描寫的中秋夜晚的景象。其中“素娥”是嫦娥的代稱;“玉蟾”是月亮的代稱。C項(xiàng)正確,“冷食方多病,開襟一忻然。終令思故郡,煙火滿晴川。杏粥猶堪食,榆羹已稍煎。唯恨乖親燕,坐度此芳年?!背鲎蕴拼f應(yīng)物的《清明日憶諸弟》。寒食節(jié)為每年清明節(jié)前一二日,寒食節(jié)禁煙火,只吃冷食。因此,該作品對應(yīng)的節(jié)日為寒食節(jié)。D項(xiàng)正確,“無云世界秋三五,共看蟾盤上海涯。直到天頭天盡處,不曾私照一人家?!背鲎蕴拼芩傻摹吨星飳υ隆?,描寫的中秋夜晚的景象。本題為選非題,故正確答案為B。
13、綠色食品是指產(chǎn)品優(yōu)良環(huán)境,按照規(guī)定的技術(shù)規(guī)范生產(chǎn),實(shí)行全程質(zhì)量控制,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)并使用專用標(biāo)志的食用農(nóng)產(chǎn)品及加工品。關(guān)于綠色食品,下列表述正確的是:
A、綠色食品可由企業(yè)自行認(rèn)定B、綠色食品需經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定,使用專用標(biāo)志C、只需生產(chǎn)過程中不使用化學(xué)物質(zhì),就可以認(rèn)定為綠色食品D、綠色食品實(shí)行“從土地到餐具”全程質(zhì)量控制,而不是簡單地對最終產(chǎn)品的有害成份含量和衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行測定正確答案選項(xiàng):BD解析:A項(xiàng)錯誤,綠色食品的認(rèn)定是專門機(jī)構(gòu),并非企業(yè)自身;B項(xiàng)正確,綠色食品在中國是對具有無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的總稱。它是按特定的生產(chǎn)方式生產(chǎn),并經(jīng)過國家有關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)定,準(zhǔn)許使用綠色食品標(biāo)識的無污染、無公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)型的食品;C項(xiàng)錯誤,D項(xiàng)正確,綠色食品標(biāo)準(zhǔn)以“從土地到餐桌”全程質(zhì)量控制理念為核心,包括重中之重的監(jiān)管、包裝、貯存等內(nèi)容。故正確答案為B、D。
14、某城市組織開展了一次大型馬拉松賽事,排名前的參賽者將獲得獎勵。在比賽結(jié)束后,媒體對所有到達(dá)終點(diǎn)的參賽者進(jìn)行了采訪,結(jié)果有將近一半的受訪者都說自己的排名在前。下列情況如果屬實(shí),最有可能導(dǎo)致這一結(jié)果的是:A、賽事組織者設(shè)定的獎品有很強(qiáng)的吸引B、有大約的參賽者沒有完成比賽C、大多數(shù)參賽者并不以獲得好的成績?yōu)槟繕?biāo)D、有部分受訪者沒有如實(shí)報(bào)告自己的排名情況正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出題干矛盾。題干矛盾為:前面說“排名前的參賽者將獲得獎勵”,但是后面又說“比賽結(jié)束后,媒體對所有到達(dá)終點(diǎn)的參賽者進(jìn)行了采訪,結(jié)果有將近一半的受訪者都說自己的排名在前”,前面數(shù)據(jù)為,后面數(shù)據(jù)接近,前后矛盾。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)只是說明獎品具有吸引力,但沒說明和數(shù)據(jù)矛盾有什么關(guān)系,不能解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)說明到達(dá)終點(diǎn)的人數(shù)大約為參賽者的,題干中說受訪者都是到達(dá)終點(diǎn)的,將近一半的受訪者即占總參賽者的,選項(xiàng)數(shù)據(jù)可以解釋題干矛盾,當(dāng)選;C項(xiàng):選項(xiàng)只是說明參賽者是否以取得好成績?yōu)槟繕?biāo),但沒說明和數(shù)據(jù)矛盾有什么關(guān)系,不能解釋題干矛盾,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)只是說明部分受訪者沒有如實(shí)報(bào)告自己的排名情況,但是沒有說明部分是多少,不能解釋題干矛盾,排除。故正確答案為B。
15、下列說法正確的是:A、號外是指為及時(shí)報(bào)道發(fā)生的重大新聞事件而臨時(shí)編印的,不列入原有編號的報(bào)刊B、英國的《泰晤士報(bào)》,法國的《圖片報(bào)》,德國的《太陽報(bào)》均是世界著名的報(bào)紙C、報(bào)紙按照用途可分為:早(晨)報(bào)、晚報(bào)、商報(bào)、都市報(bào)、時(shí)報(bào)等D、報(bào)紙版面之間的中間地帶(即“中縫”),不可出現(xiàn)任何文字正確答案選項(xiàng):A解析:本題主要考查文化常識。A項(xiàng)正確,號外是指定期出版的報(bào)刊,在前一期已出版,下一期尚未出版的一段時(shí)間內(nèi),對發(fā)生的重大新聞和特殊事件,為迅速及時(shí)地向讀者報(bào)道而臨時(shí)編印的報(bào)刊,其不列入原有的編號。B項(xiàng)錯誤,《泰晤士報(bào)》、《圖片報(bào)》、《太陽報(bào)》均是世界著名的報(bào)紙,但《圖片報(bào)》是德國發(fā)行量最大的報(bào)紙,而不是法國,《太陽報(bào)》是英國銷量最高的報(bào)紙,而不是德國。C項(xiàng)錯誤,根據(jù)報(bào)紙的出刊時(shí)間,可將其分為日報(bào)、早報(bào)、晚報(bào);而根據(jù)報(bào)紙的側(cè)重內(nèi)容,可將其分為教育報(bào)、軍事報(bào)、學(xué)生報(bào)、學(xué)術(shù)報(bào)、財(cái)經(jīng)報(bào)、農(nóng)業(yè)報(bào)、旅游報(bào)等。D項(xiàng)錯誤,中縫是指報(bào)紙相鄰兩個(gè)版面中間的空隙,即左右兩版之間的狹長部分,一般刊載廣告、啟事或某些資料,可以出現(xiàn)文字。故正確答案為A。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、提案:政協(xié)委員:政協(xié)會議A、菜肴:廚師:宴會B、道具:演員:文藝演出C、動物:飼養(yǎng)員:動物演出D、記錄:運(yùn)動員:運(yùn)動會正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干詞語間為對應(yīng)關(guān)系,是一一對應(yīng),是人員與其對應(yīng)工作會議或場所的對應(yīng),政協(xié)委員在政協(xié)會議上發(fā)表提案,政協(xié)委員和政協(xié)會議一一對應(yīng)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)廚師準(zhǔn)備宴會菜肴,廚師的工作場所應(yīng)為廚房;B項(xiàng)演員用道具進(jìn)行文藝演出,演員和文藝演出不是一一對應(yīng);C項(xiàng)飼養(yǎng)員訓(xùn)練動物進(jìn)行動物演出,飼養(yǎng)員和動物演出也不是一一對應(yīng),應(yīng)是馴獸師。三項(xiàng)均不符合這種一一對應(yīng)關(guān)系,且前后對應(yīng)順序不一致。D項(xiàng)運(yùn)動員在運(yùn)動會上創(chuàng)造紀(jì)錄,運(yùn)動員和運(yùn)動會一一對應(yīng),符合題干邏輯。故正確答案為D。
2、歷史:文學(xué)A、圖畫:文字B、油畫:素描C、謄錄:改寫D、人才:庸才正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。文學(xué)是歷史的根基,二者就像唇與齒的關(guān)系,有一定的影響。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):圖畫與文字是并列關(guān)系,二者之間沒有聯(lián)系;B項(xiàng):素描是客觀事物與大自然除去色彩因素的一切框架,基本的畫面結(jié)構(gòu)都是以素描為支撐,因此,素描是油畫的根基,符合題干詞語間邏輯關(guān)系;C項(xiàng):謄錄是指把考生的考卷重新抄寫一遍,以防止閱卷官員通過筆記來舞弊,與改寫并無聯(lián)系;D項(xiàng):人才和庸才是對立關(guān)系,二者之間并無影響。故正確答案為B。
3、鐮刀:農(nóng)夫:水稻A、機(jī)器:工人:印刷B、奶牛:奶農(nóng):牛奶C、兵法:將軍:戰(zhàn)役D、銀行卡:客戶:存錢正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干三詞為對應(yīng)關(guān)系,農(nóng)夫通過鐮刀收獲水稻。第二步:判斷各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)系,找出與題干邏輯關(guān)系一致的,即為答案。只有B項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致,奶農(nóng)通過奶牛收獲牛奶,是答案;A、C、D均不存在這樣的邏輯關(guān)系。故正確答案為B。
4、天荒地老:??菔癄€A、同心同德:反目成仇B(yǎng)、披荊斬棘:斬釘截鐵C、孜孜矻矻:夙夜不懈D、望而卻步:望風(fēng)披靡正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!疤旎牡乩稀币馑际翘旎姆x,地衰老,指經(jīng)歷的時(shí)間極久遠(yuǎn)?!昂?菔癄€”意思是海水干涸、石頭腐爛,形容歷時(shí)久遠(yuǎn)。二者均形容歷時(shí)久遠(yuǎn),二者為近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“同心同德”指思想行動一致?!胺茨砍沙稹敝阜樁兂沙饠场6邿o明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“披荊斬棘”指撥開荊叢,砍掉荊棘,比喻開創(chuàng)事業(yè)或在前進(jìn)道路上清除障礙,艱苦奮斗?!皵蒯斀罔F”指砍斷釘子切斷鐵,形容說話或行動堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“孜孜矻矻”形容勤勉不懈怠的樣子?!百硪共恍浮敝溉找怪?jǐn)慎工作,勤奮不懈。二者均指勤勉不懈怠,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后退縮?!巴L(fēng)披靡”比喻軍隊(duì)毫無斗志,老遠(yuǎn)看到對方的氣勢很盛,沒有交鋒就潰散了。二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
5、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)。A、①③⑥,②④⑤B、①③⑤,②④⑥C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①②③,④⑤⑥正確答案選項(xiàng):C解析:本題考察功能元素,每幅圖均有一個(gè)小黑圓和陰影三角形??紤]小黑圓與陰影三角形之間的關(guān)系,①②④中小黑圓所在的面與陰影三角形沒有相交,③⑤⑥中小黑圓所在的面與陰影三角形相交,所以①②④為一組,③⑤⑥為另一組。故正確選項(xiàng)為C。
6、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干有明顯的窟窿,考慮面數(shù)量,題干面數(shù)量均為1,則?處面數(shù)量也為1。A項(xiàng)面數(shù)量為3,B項(xiàng)面數(shù)量為2,C項(xiàng)面數(shù)量為1,D項(xiàng)面數(shù)量為0。故正確答案為C。
7、當(dāng)一部小說贏得大獎之后,它在網(wǎng)上書店的口碑卻往往會變差。但實(shí)際上,大賽評比中其他被提名的小說得分確實(shí)不如獲獎的小說得分高。據(jù)此小李認(rèn)為,大賽評委們選不出真正好的小說。如果以下各項(xiàng)為真,不能削弱小李觀點(diǎn)的是:A、大獎提高了讀者對獲獎小說的期望值B、一部小說獲獎后作者知名度會迅速上升C、得獎吸引一些品位跟這本書不搭調(diào)的讀者D、喜愛這類小說的讀者對或?qū)⑿≌f的評價(jià)很高正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):大賽評委們選不出真正好的小說。論據(jù):當(dāng)一部小說贏得大獎之后,它在網(wǎng)上書店的口碑卻往往會變差。但實(shí)際上,大賽評比中其他被提名的小說得分確實(shí)不如獲獎的小說得分高。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):大獎提高了讀者對獲獎小說的期望值,也就是說不是評委不會選,而是讀者太苛刻,削弱論點(diǎn),本題為選非題,排除;B項(xiàng):只是在說小說獲獎后給作者帶來的影響,與大賽評委們能不能選出真正好的小說無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),本題為選非題,當(dāng)選;C項(xiàng):小說獲獎之后擴(kuò)大了讀者群,這本書不搭調(diào)的讀者有可能會對小說不滿意,讀者的口味不同會使得網(wǎng)上的口碑變差,削弱論點(diǎn),本題為選非題,排除;D項(xiàng):喜歡的人對獲獎小說評價(jià)很高,削弱了口碑會變差的論據(jù),本題為選非題,排除。本題為選非題,故正確答案為B。
8、鏡子前面放有一個(gè)圓球。如圖是某人站在鏡子前從某個(gè)角度看到的圓球和其鏡像位置關(guān)系示意圖,則此人在鏡子前所站的位置及視角最可能是(
)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):圖示位置中,人的視角看不到圓球本身,只能看到圓球的鏡像,錯誤;B項(xiàng):圖示位置中,人的視角看不到圓球的鏡像,錯誤;C項(xiàng):圖示位置中,人的視角處于圓球的后方左側(cè)位置,看到的圓球和其鏡像位置關(guān)系應(yīng)如圖一所示,錯誤;D項(xiàng):圖示位置中,人的視角處于圓球的后方右側(cè)位置,看到的圓球和其鏡像位置關(guān)系應(yīng)如圖二所示,與題干所給圖片相符,正確。故正確答案為D。
9、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問號處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)了箭頭、等腰三角形等特征圖,考慮對稱性。觀察發(fā)現(xiàn),題干每幅圖形既是軸對稱又是中心對稱圖形。四個(gè)選項(xiàng)中,A項(xiàng)僅為中心對稱圖形,C、D項(xiàng)僅為軸對稱圖形,只有B項(xiàng)既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形。故正確答案為B。
10、人文社會科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性。在我國人文社會科學(xué)領(lǐng)域,許多偽劣產(chǎn)品是在人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范不同的借口之下生產(chǎn)出來,甚至受到好評的。據(jù)此可以得出(
)。A、自然科學(xué)要引入人文社會科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范B、人文社會科學(xué)要引入自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范C、人文社會科學(xué)與自然科學(xué)需要遵守共同的學(xué)術(shù)規(guī)范D、人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的兩種學(xué)術(shù)規(guī)范是相互獨(dú)立的正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題干所給信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干提及人文社會科學(xué)與自然科學(xué)具有統(tǒng)一性和共同性,沒有提及自然科學(xué)要引入人文社會科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范,無中生有,排除;
B項(xiàng):題干提及人文社會科學(xué)與自然科學(xué)具有統(tǒng)一性和共同性,沒有提及人文社會科學(xué)要引入自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范,無中生有,排除;
C項(xiàng):由“人文社會科學(xué)與自然科學(xué)具有統(tǒng)一性和共同性”和“由于兩者的學(xué)術(shù)規(guī)范不同產(chǎn)生偽劣產(chǎn)品”,可以推出人文社會科學(xué)與自然科學(xué)需要遵守共同的學(xué)術(shù)規(guī)范,當(dāng)選;D項(xiàng):“人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的兩種學(xué)術(shù)規(guī)范是相互獨(dú)立的”,題干闡述了兩者具有統(tǒng)一性和共同性,與題干說法矛盾,推不出來,排除。故正確答案為C。
11、近期豬肉價(jià)格有所回落,但不能因此減少對生豬飼養(yǎng)的關(guān)注,要保證豬肉價(jià)格的穩(wěn)定就必須在其價(jià)格最低的時(shí)候下工夫,只有在這時(shí)保護(hù)養(yǎng)殖戶的積極性,讓其不退出生產(chǎn),才能最終保持豬肉價(jià)格穩(wěn)定。據(jù)此,可以推出:A、只要關(guān)注生豬,就能保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性B、如果養(yǎng)殖戶們退出生產(chǎn),那么就不能保證豬肉價(jià)格不上漲C、只要關(guān)注生豬飼養(yǎng),那么就能保證豬肉價(jià)格不上漲D、只有在豬肉價(jià)格最低的時(shí)候,保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性才最有效正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:翻譯題干。①保證豬肉價(jià)格的穩(wěn)定→在其價(jià)格最低的時(shí)候下工夫②最終保持豬肉價(jià)格穩(wěn)定→保護(hù)養(yǎng)殖戶的積極性,讓其不退出生產(chǎn)第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為關(guān)注生豬→保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性,根據(jù)題干條件,關(guān)注生豬無法推出保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性,排除;B項(xiàng):翻譯為養(yǎng)殖戶們退出生產(chǎn)→豬肉價(jià)格上漲,養(yǎng)殖戶們退出生產(chǎn)是對條件②的否后,否后必否前,可以推出豬肉價(jià)格不穩(wěn)定,即會上漲,當(dāng)選;C項(xiàng):翻譯為關(guān)注生豬飼養(yǎng)→保證豬肉價(jià)格不上漲,根據(jù)題干條件,關(guān)注生豬無法推出豬肉價(jià)格不上漲,排除;D項(xiàng):翻譯為最有效→豬肉價(jià)格最低時(shí)保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性,題干中未提及最有效,屬于無中生有,排除。故正確答案為B。
12、媒介依存癥是伴隨著媒介技術(shù)日益發(fā)展而產(chǎn)生的作用于人的心理的一種社會病理現(xiàn)象。它是指過度沉迷于媒介接觸而不能自拔的行為,是現(xiàn)代人的一種社會病理現(xiàn)象。媒介傳播的信息深刻地影響著人們的思想,而人們也加重了對信息的依賴,對于媒體介質(zhì)的過分依賴,失去了與某媒體介質(zhì)的接觸后便出現(xiàn)心理或生理問題產(chǎn)生生活障礙的癥候。根據(jù)上述定義,下列不屬于媒介依存癥的是:A、小王是個(gè)手機(jī)達(dá)人,哪怕上課時(shí)也不放下手機(jī),當(dāng)無法使用手機(jī)或者忘帶手機(jī)時(shí),便會焦慮不安B、杜鵑是個(gè)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人,整天就泡在網(wǎng)上聊天,如果離開了網(wǎng)絡(luò),便感覺到生活無所適從C、李文最近迷上了網(wǎng)絡(luò)直播,每天的時(shí)間就是追看各類網(wǎng)絡(luò)直播,如果網(wǎng)絡(luò)速度變慢,出現(xiàn)卡頓,便會焦躁不安D、劉霞每天都會定點(diǎn)去看某綜藝節(jié)目,如果節(jié)目停播,整個(gè)人便會變得郁郁寡歡正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!斑^度沉迷于媒介接觸而不能自拔”、“失去了與某媒體介質(zhì)的接觸后便出現(xiàn)心理或生理問題”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小王上課也不放下手機(jī)屬于“過度沉迷于手機(jī)接觸”,當(dāng)無法使用手機(jī)或者忘帶手機(jī)時(shí),便會焦慮不安體現(xiàn)了“失去了與某媒體介質(zhì)的接觸后便出現(xiàn)心理或生理問題”,符合定義,排除;B項(xiàng):杜鵑整天泡在網(wǎng)上聊天屬于“過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)接觸”,如果離開了網(wǎng)絡(luò),便感覺到生活無所適從體現(xiàn)了“失去了與某媒體介質(zhì)的接觸后便出現(xiàn)心理或生理問題”,符合定義,排除;C項(xiàng):李文每天的時(shí)間就是追看各類網(wǎng)絡(luò)直播屬于“過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)直播接觸”,如果網(wǎng)絡(luò)速度變慢,便會焦躁不安,雖然出現(xiàn)了心理問題,但是并沒有失去與網(wǎng)絡(luò)直播的接觸,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):劉霞定點(diǎn)看綜藝節(jié)目屬于“過度沉迷于節(jié)目接觸”,如果節(jié)目停播或無法看到,整個(gè)人便會變得郁郁寡歡體現(xiàn)了“失去了與某媒體介質(zhì)的接觸后便出現(xiàn)心理或生理問題”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。
13、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖中,圖一和圖二去同求異得到圖三,第二組圖也應(yīng)該滿足此規(guī)律,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
14、下圖是給定的立體圖形,下列哪個(gè)選項(xiàng)是該立體圖形的外表面展開圖?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題為空間重構(gòu)題。觀察選項(xiàng),主要區(qū)別在于左側(cè)的小扇形和右側(cè)的小矩形的位置不同,從這個(gè)特殊點(diǎn)入手,回到題干立體圖形觀察扇形面的兩條直角邊,分別挨著的是一個(gè)矩形面和底面的“L”型,比較B、D兩項(xiàng),如下圖所示,扇形面的兩條直角邊挨著的面與題干立體圖形不符,排除;比較A、C兩項(xiàng),區(qū)別是右側(cè)的小矩形,依據(jù)右側(cè)小矩形畫出相應(yīng)的公共邊,如下圖所示,對應(yīng)A選項(xiàng)。故正確答案為A。
15、價(jià)格歧視是指商品或服務(wù)的提供者以不同的價(jià)格把同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)賣給不同的顧客。根據(jù)上述定義,下列不構(gòu)成價(jià)格歧視的是:A、某服裝店定期把有瑕疵的服裝打折銷售B、某景點(diǎn)對本地居民實(shí)行門票半價(jià)優(yōu)惠政策C、某網(wǎng)約車平臺在相同情況下,總是多收老客戶的費(fèi)用D、某商家給消費(fèi)10次以上的顧客升級為VIP,購物享九折優(yōu)惠正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!安煌膬r(jià)格”、“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”、“不同的顧客”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某服裝店定期把有瑕疵的服裝打折銷售,有瑕疵的服裝和普通的服裝不屬于“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):某景點(diǎn)對本地居民實(shí)行門票半價(jià)優(yōu)惠政策,對本地居民和外地居民的門票采取不同的定價(jià),符合“不同的價(jià)格”、“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”、“不同的顧客”,符合定義,排除;C項(xiàng):某網(wǎng)約車平臺在相同情況下,總是多收老客戶的費(fèi)用,“相同情況”說明符合“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”,老客戶和新客戶的費(fèi)用不同,符合“不同的價(jià)格”、“不同的顧客”,符合定義,排除;D項(xiàng):某商家給消費(fèi)10次以上的顧客升級為VIP,購物享九折優(yōu)惠,VIP客戶和普通客戶買東西的價(jià)格不同,符合“不同的價(jià)格”、“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”、“不同的顧客”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
16、將下面八個(gè)圖形元素分為兩類,使每一類都有自己的特性和規(guī)律、則分類正確的是:A、①②③⑦⑧,④⑤⑥B、①③⑦⑧,②④⑤⑥C、①②⑦,③④⑤⑥⑧D、①②⑧,③④⑤⑥⑦正確答案選項(xiàng):B解析:圖形元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn),圖②④⑤⑥為全曲線圖形,圖①③⑦⑧為全直線圖形,故①③⑦⑧分為一組,②④⑤⑥分為一組。故正確答案為B。
17、中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示,截至2018年12月,我國短視頻用戶規(guī)模達(dá)6.48億,其中青少年用戶占了很大比重,開展青少年防沉迷工作刻不容緩。相關(guān)主管部門組織短視頻平臺企業(yè)研發(fā)了青少年防沉迷系統(tǒng),進(jìn)入“青少年模式”后,每日使用時(shí)長將限定為累計(jì)40分鐘,打賞、充值、提現(xiàn)、直播等功能將不可用,每天22時(shí)至次日6時(shí)期間,禁止使用短視頻App。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該模式的有效性?A、用戶使用“青少年模式”需提交身份證信息等,增加了泄露個(gè)人隱私的風(fēng)險(xiǎn)B、不加選擇地瀏覽視頻內(nèi)容,可能會對青少年價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響C、該系統(tǒng)通過大數(shù)據(jù)分析來識別疑似青少年用戶,可能會“誤傷”成年人D、“青少年模式”目前尚無法識別網(wǎng)絡(luò)使用者的真實(shí)身份正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):相關(guān)主管部門組織短視頻平臺企業(yè)研發(fā)了青少年防沉迷系統(tǒng),進(jìn)入“青少年模式”后,每日使用時(shí)長將限定為累計(jì)40分鐘,打賞、充值、提現(xiàn)、直播等功能將不可用,每天22時(shí)至次日6時(shí)期間,禁止使用短視頻App。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),削弱優(yōu)先考慮否論點(diǎn),即青少年防沉迷系統(tǒng)中“青少年模式”對青少年防沉迷沒有作用。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)討論“青少年模式”是否能起到防沉迷的作用,而該項(xiàng)說用戶使用“青少年模式”會增加泄露個(gè)人隱私的風(fēng)險(xiǎn),增加泄露個(gè)人隱私的風(fēng)險(xiǎn)與該模式是否有防沉迷的作用無關(guān),無法削弱,排除;B項(xiàng):論點(diǎn)討論“青少年模式”是否能起到防沉迷的作用,而該項(xiàng)說不加選擇瀏覽視頻內(nèi)容可能會影響青少年價(jià)值觀,二者話題不一致,無法削弱,排除;C項(xiàng):論點(diǎn)討論“青少年模式”是否能起到防沉迷的作用,而該項(xiàng)說該系統(tǒng)可能會“誤傷”成年人,二者話題不一致,無法削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說“青少年模式”目前尚無法識別網(wǎng)絡(luò)使用者的真實(shí)身份,即“青少年模式”無法識別出用戶是否為青少年,就沒有辦法對所有真正的青少年起到防沉迷的作用,可以質(zhì)疑該模式的有效性,可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。
18、教育主管部門應(yīng)該制定政策,要求從小學(xué)就開設(shè)邏輯課程,否則學(xué)生就難以對現(xiàn)有的知識體系與價(jià)值觀念展開反思、提出質(zhì)疑,而邏輯課程能夠幫助學(xué)生從小養(yǎng)成進(jìn)行反思、提出質(zhì)疑的習(xí)慣,提高相應(yīng)的能力。上述議論預(yù)設(shè)了下列哪項(xiàng)假設(shè)?(
)Ⅰ除非從小學(xué)開始學(xué)習(xí)邏輯,否則學(xué)生難以區(qū)分真善美與假惡丑Ⅱ即使在小學(xué)階段,學(xué)生也有能力理解并運(yùn)用某些邏輯理論與方法Ⅲ學(xué)生對現(xiàn)有的知識體系與價(jià)值觀念展開反思、提出質(zhì)疑,這本身是一件好事A、ⅠB、ⅢC、Ⅱ和ⅢD、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案選項(xiàng):C解析:分析題干:論點(diǎn):要從小學(xué)就開始開設(shè)邏輯課;論據(jù):邏輯課能幫助學(xué)生從小培養(yǎng)質(zhì)疑反思的能力。Ⅰ區(qū)分真善美與假惡丑雖然是價(jià)值觀,但題干中邏輯課的主要目的是培養(yǎng)反思質(zhì)疑的能力,因此不符合題意,不是前提;Ⅱ有能力理解運(yùn)用是小學(xué)開設(shè)邏輯課能對學(xué)生有幫助的前提,即是論據(jù)的前提,正確;Ⅲ質(zhì)疑反思能力是好事,才要去開課,這句話是執(zhí)行論點(diǎn)的前提,正確。故正確答案為C。
19、輿論碰瓷:指用出格的言行舉止故意挑起事端或爭議,以引起輿論關(guān)注的逐利行為。下列屬于輿論碰瓷的是:A、張教授發(fā)現(xiàn)一部新出的著作與自己的專著內(nèi)容多有雷同,就向法院提起訴論,并接受了一些媒體的專訪B、蔣某經(jīng)常對妻子實(shí)施家暴,妻子將遭遇向蔣某單位和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作了反映,不料妻子故意將事情鬧大,讓他沒臉做人C、沉寂多年的某歌星,最近在娛樂網(wǎng)站不時(shí)爆出自己與多人的曖昧關(guān)系,引發(fā)了圈內(nèi)外的軒然大波后,突然宣布已準(zhǔn)備好重返歌壇D、某廠拖欠工人數(shù)月工資,工人多次討要無果,到政府信訪部門反映。有關(guān)部門準(zhǔn)備約談廠領(lǐng)導(dǎo),廠長出面支付了拖欠的工資正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝贸龈竦难孕信e止故意挑起事端或爭議”、“引起輿論關(guān)注”、“逐利行為”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張教授發(fā)現(xiàn)其他著作與自己的作品雷同,向法院起訴并接受媒體采訪均是正常的維權(quán)行為,不符合“用出格的言行舉止故意挑起事端或爭議”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):妻子將被家暴的遭遇向丈夫單位和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映是正常的維護(hù)自身利益的行為,不符合“用出格的言行舉止故意挑起事端或爭議”,故意鬧大只是因?yàn)檎煞蚣冶膊环稀爸鹄袨椤?,不符合定義,排除;C項(xiàng):某歌星在娛樂網(wǎng)站不時(shí)爆出自己與多人的曖味關(guān)系,符合“用出格的言行舉止故意挑起事端或爭議”,引發(fā)了圈內(nèi)外的軒然大波,符合“引起輿論關(guān)注”,突然宣布已準(zhǔn)備好重返歌壇,符合“逐利行為”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):工人多次討要拖欠工資無果,到政府信訪部門反映,是正常的維權(quán)行為,不符合“用出格的言行舉止故意挑起事端或爭議”,不符合定義,排除。故正確答案為C。
20、出于安全考慮,使用年限超過10年的電梯必須更換鋼索,在必須更換鋼索的電梯中有一些是S品牌的,所有S品牌電梯都不存在安全隱患。由此可以推出:A、有些存在安全隱患的電梯必須更換鋼索B、有些S品牌的電梯必須更換鋼索C、有些S品牌的電梯不需要更換鋼索D、所有必須更換鋼索的電梯使用限都超過了10年正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:翻譯題干。①超10年換鋼索;②有些S品牌換鋼索;③S品牌–存在安全隱患。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并得出答案。A項(xiàng),有些存在安全隱患換鋼索,根據(jù)逆否規(guī)則,由③可知“存在安全隱患–S品牌”,“–S品牌”否定的是②的前件,否前件無法得出絕對表達(dá)的結(jié)論,只能得出可能性結(jié)論,即只能得出有些存在安全隱患的電梯可能需要更換鋼索,錯誤;B項(xiàng);有些S品牌換鋼索,可從②直接推出,正確;C項(xiàng),有些S品牌–換鋼索,“有些S品牌換鋼索”和“有些S品牌–換鋼索”構(gòu)成下反對關(guān)系,前者為真無法判斷后者的真假,錯誤;D項(xiàng),換鋼索超10年,“換鋼索”肯定推導(dǎo)關(guān)系①中的后件,否前件無法推出絕對表達(dá)的結(jié)論,錯誤。故正確答案為B。
21、一個(gè)正方形旋轉(zhuǎn)后,其旋轉(zhuǎn)軌跡不可能形成的圖形是(
)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):沿正方形的對角線旋轉(zhuǎn)可得到選項(xiàng)(如上圖),排除;B項(xiàng):沿正方形的軸對稱線旋轉(zhuǎn)可得到選項(xiàng)(如上圖),排除;C項(xiàng):選項(xiàng)無法由正方形旋轉(zhuǎn)而成,當(dāng)選;D項(xiàng):沿正方形的某一邊旋轉(zhuǎn)可得到選項(xiàng)(如上圖),排除。本題為選非題,故正確答案為C。
22、甲認(rèn)為:快速而精確地處理訂單的程序有助于我們的交易。為了增加利潤,我們應(yīng)該運(yùn)用電子程序而不是手工操作,運(yùn)用電子程序,客戶的訂單就會直接進(jìn)入所相關(guān)的隊(duì)列之中。乙認(rèn)為:如果我們啟用電子訂單程序,我們的收入將會減少。很多人在下訂單時(shí)更愿意與人打交道。如果我們轉(zhuǎn)換成電子訂單程序,我們的交易會看起來冷漠而且非人性化,我們吸引的顧客就會減少。甲和乙的意見分歧在于:A、更快且更精確的訂單程序是否會有益于他們的財(cái)政收益B、對多數(shù)顧客而言,電子訂單程序是否真的顯得冷漠和非人性化C、電子訂單程序是否比手工訂單程序更快、更精確D、改用電子訂單程序是否會有益于他們的財(cái)政收益正確答案選項(xiàng):D解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲、乙產(chǎn)生分歧的主體是電子訂單程序,為非訂單程序,偷換概念,排除;B項(xiàng):“電子訂單程序是否真的顯得冷漠和非人性化”是乙用來證明啟用電子訂單程序會減少其收入的例證,并非甲乙的意見分歧,排除;C項(xiàng):“電子訂單程序是否比手工訂單程序更快、更精確”是甲用來證明啟用電子訂單程序會增加其收入的例證,并非甲乙的意見分歧,排除;D項(xiàng):甲認(rèn)為運(yùn)用電子訂單程序可以方便交易,將客戶訂單直接納入相關(guān)隊(duì)列中,最終可增加利潤;而乙認(rèn)為啟用電子訂單程序會使交易看起來冷漠且非人性化,降低對顧客的吸引,最終使收入減少。因此二者的分歧在于使用電子訂單程序是否會增加收入,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。
23、下面四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查平面拼合,可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖,即為B選項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示:故正確答案為B。
24、左圖為給定的立體圖形,從任一角度觀看,下面哪項(xiàng)不可能是該立體圖形的視圖?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查三視圖。如下圖所示,A、B、D三項(xiàng)按圖中箭頭方向觀察,均可看到,排除;C項(xiàng)為從上往下觀察圖形,則左右兩側(cè)應(yīng)有兩條豎線,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為C。
25、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:各圖構(gòu)成元素相似,考慮樣式規(guī)律。第一組圖形中每幅圖組成樣式的元素相同,第二組應(yīng)該符合此規(guī)律,因此,選擇有四邊形、三角形和圓構(gòu)成的圖形。故正確答案為A。
26、手臂疼痛是接種所有疫苗都會產(chǎn)生的副作用。實(shí)際上,手臂疼痛是人體對體內(nèi)注入異物的正常反應(yīng)。這種反應(yīng)與抗原呈遞細(xì)胞有關(guān),這些細(xì)胞通常存在于人體肌肉、皮膚和其他組織中。當(dāng)它們檢測到外來入侵者時(shí),就會引發(fā)連鎖反應(yīng),最終產(chǎn)生抗體并針對特定病原體提供長期保護(hù),這一過程被稱為適應(yīng)性免疫反應(yīng)。因此,當(dāng)在手臂上接種疫苗時(shí),免疫細(xì)胞因子刺激神經(jīng)是導(dǎo)致手臂疼的原因。上述論證的成立須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A、人體接種疫苗后,抗原呈遞細(xì)胞會產(chǎn)生反應(yīng)B、不同的疫苗所引發(fā)的手臂疼痛反應(yīng)程度不同C、適應(yīng)性免疫反應(yīng)是產(chǎn)生免疫細(xì)胞因子的原因D、免疫細(xì)胞因子能夠召集更多的免疫細(xì)胞聚集正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):當(dāng)在手臂上接種疫苗時(shí),免疫細(xì)胞因子刺激神經(jīng)是導(dǎo)致手臂疼的原因。論據(jù):實(shí)際上,手臂疼痛是人體對體內(nèi)注入異物的正常反應(yīng)。這種反應(yīng)與抗原呈遞細(xì)胞有關(guān),這些細(xì)胞通常存在于人體肌肉、皮膚和其他組織中。當(dāng)存在于人體肌肉、皮膚和其他組織中的抗原呈遞細(xì)胞檢測到外來入侵者時(shí),就會引發(fā)連鎖反應(yīng),最終產(chǎn)生抗體并針對特定病原體提供長期保護(hù),這一過程被稱為適應(yīng)性免疫反應(yīng)。本題論點(diǎn)說的是在手臂上接種疫苗時(shí)“免疫細(xì)胞因子”刺激神經(jīng)是導(dǎo)致“手臂疼”的原因,論據(jù)說的是“手臂疼痛”與“適應(yīng)性免疫反應(yīng)”有關(guān),二者話題不一致,且提問方式為“前提”,加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋,即在“免疫細(xì)胞因子”與“適應(yīng)性免疫反應(yīng)”之間建立聯(lián)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)說接種疫苗后抗原呈遞細(xì)胞會產(chǎn)生反應(yīng),重復(fù)了論據(jù),與論點(diǎn)中免疫細(xì)胞因子刺激神經(jīng)無關(guān),不是論點(diǎn)成立的前提條件,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)說不同疫苗引發(fā)的手臂疼痛反應(yīng)程度不同,與造成手臂疼痛的原因無關(guān),話題不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):選項(xiàng)說適應(yīng)性免疫反應(yīng)是產(chǎn)生免疫細(xì)胞因子的原因,建立了適應(yīng)性免疫反應(yīng)和免疫細(xì)胞因子之間的聯(lián)系,搭橋項(xiàng),當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)說免疫細(xì)胞因子能夠召集更多的免疫細(xì)胞聚集,但無法確定是否會造成手臂疼痛,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
27、海上生明月,天涯共此時(shí):唐:張九齡A、柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人:宋:劉長卿B、月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中:唐:杜甫C、欲窮千里目,更上一層樓:唐:王之渙D、讀書破萬卷,下筆如有神:東晉:陶淵明正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。海上生明月,天涯共此時(shí)為唐代張九齡所著,三者為詩、朝代和作者的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人為唐代劉長卿所著,不是宋代,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中為唐代王維所著,不是杜甫,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):欲窮千里目,更上一層樓為唐代王之渙所著,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):讀書破萬卷,下筆如有神為唐代杜甫所著,不是東晉陶淵明,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
28、超聲波:次聲波:軍事A、處女作:代表作:文學(xué)B、路由器:隔離卡:網(wǎng)絡(luò)C、潛水艇:核潛艇:科技D、北極星:北斗星:星辰正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。超聲波是指頻率高于20000赫茲的聲波,次聲波是指頻率小于20赫茲的聲波,二者為并列關(guān)系;且超聲波和次聲波都可以運(yùn)用在軍事上,為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):有的處女作是代表作,有的處女作不是代表作,有的代表作是處女作,有的代表作不是處女作,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):路由器是連接兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)的硬件設(shè)備,在網(wǎng)絡(luò)間起網(wǎng)關(guān)的作用;隔離卡是一種應(yīng)用在計(jì)算機(jī)上的硬件,使得計(jì)算機(jī)在完全安全狀態(tài)下聯(lián)結(jié)內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng),二者均為電腦硬件設(shè)備,為并列關(guān)系。且路由器和隔離卡都可以運(yùn)用在網(wǎng)絡(luò)連接上,為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):核潛艇是潛水艇的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):北極星又稱北辰、紫微星,指的是最靠近北天極的一顆恒星;北斗星又稱北斗七星,是大熊座的組成部分,屬于紫微垣的一個(gè)星官。二者不是并列關(guān)系,但二者都是星辰,前兩詞分別與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
29、所謂饑餓營銷是指商品銷售商有意調(diào)低銷售量,以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象、維持商品較高售價(jià)和利潤率的營銷方式。饑餓營銷也能達(dá)到維護(hù)品牌形象、提高產(chǎn)品附加值的目的。根據(jù)上述定義,下列采用饑餓營銷手段的是:A、商家對換季產(chǎn)品打折銷售B、某房產(chǎn)商推出新樓盤時(shí),故意調(diào)高售價(jià)C、某手機(jī)品牌在推出新產(chǎn)品的首天實(shí)行限量發(fā)售D、某醫(yī)院規(guī)定專家門診每天限量掛號30人正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找關(guān)鍵詞。抓住定義主體“商品銷售商”、方式“有意調(diào)低銷售量”、目的“調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求的假象、維持商品較高售價(jià)和利潤率”、“維護(hù)品牌形象、提高產(chǎn)品附加值的目的”等幾個(gè)關(guān)鍵方面。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“換季產(chǎn)品打折銷售”,為調(diào)低銷售價(jià)而非調(diào)低銷售量,不符合定義要點(diǎn);B項(xiàng)“房產(chǎn)商推新樓盤調(diào)高售價(jià)”,調(diào)高售價(jià)并沒有有意調(diào)低銷售量,不符合定義要點(diǎn);C項(xiàng)“某手機(jī)品牌推出新產(chǎn)品首天限量發(fā)售”,為有意調(diào)低銷售量,制造供不應(yīng)求假象的營銷方式,符合定義;D項(xiàng),“醫(yī)院專家門診每天限量掛號”,其中醫(yī)院并非商品銷售商,不符合定義主體。故正確答案為C。
30、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①②⑤,③④⑥C、①②⑥,③④⑤D、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):D解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖①、圖⑤存在端點(diǎn),圖③為“田”字變形圖,圖⑥為“日”字變形圖,考慮筆畫數(shù),圖①④⑥均為一筆畫圖形,圖②③⑤均為兩筆畫圖形。即圖①④⑥為一組,圖②③⑤為一組。故正確答案為D。
31、為豐富員工業(yè)余生活,某企業(yè)每年劃出一筆固定經(jīng)費(fèi)用作員工的旅游福利。該企業(yè)的部分員工自發(fā)成立了一個(gè)驢友協(xié)會,驢友協(xié)會中的一些人是該企業(yè)的技術(shù)骨干。最近,該企業(yè)的部分領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備把這筆經(jīng)費(fèi)挪作他用,這一想法得到了企業(yè)管理層所有成員的同意,但驢友協(xié)會的成員都不同意企業(yè)管理層的這一決定。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A、有些技術(shù)骨干不是管理層成員B、管理層成員都不是技術(shù)骨干C、驢友協(xié)會的成員都是技術(shù)骨干D、有些管理層成員是技術(shù)骨干正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:翻譯題干。①有些驢友協(xié)會成員→企業(yè)技術(shù)骨干②企業(yè)管理層成員→同意部分領(lǐng)導(dǎo)挪用這筆經(jīng)費(fèi)③驢友協(xié)會成員→-同意部分領(lǐng)導(dǎo)挪用這筆經(jīng)費(fèi)第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為有些技術(shù)骨干→-企業(yè)管理層成員,根據(jù)有些A是B=有些B是A可知,①等價(jià)于有些技術(shù)骨干→驢友協(xié)會成員,結(jié)合③②可知,有些技術(shù)骨干→驢友協(xié)會成員→-同意部分領(lǐng)導(dǎo)挪用這筆經(jīng)費(fèi)→-企業(yè)管理層成員,即有些技術(shù)骨干不是管理層成員,當(dāng)選;B項(xiàng):翻譯為企業(yè)管理層成員→-技術(shù)骨干,結(jié)合②③可知,企業(yè)管理層成員→同意部分領(lǐng)導(dǎo)挪用這筆經(jīng)費(fèi)→-驢友協(xié)會成員,-驢友協(xié)會成員在①的推理中屬于否前,否前無法得到確定結(jié)論,排除;C項(xiàng):翻譯為驢友協(xié)會成員→技術(shù)骨干,根據(jù)①已知有些驢友協(xié)會的成員是企業(yè)技術(shù)骨干,無法推出所有的驢友協(xié)會成員都是企業(yè)技術(shù)骨干,排除;D項(xiàng):翻譯為有些管理層人員→技術(shù)骨干,結(jié)合②③可知,企業(yè)管理層成員→同意部分領(lǐng)導(dǎo)挪用這筆經(jīng)費(fèi)→-驢友協(xié)會成員,-驢友協(xié)會成員在①的推理中屬于否前,否前無法得到確定結(jié)論,所以無法推出管理層員工與技術(shù)骨干之間的關(guān)系,排除。故正確答案為A。
32、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:將原展開圖標(biāo)上序號,逐一分析。A項(xiàng):該項(xiàng)必然存在面e和面f,由于面f和面b是相對面,故右側(cè)面只能是面d,以面d和面e的公共邊為唯一邊,對面d進(jìn)行順時(shí)針畫邊,如下圖所示,選項(xiàng)中邊4對應(yīng)的是面f,而在展開圖中邊4對應(yīng)的是面b,故選項(xiàng)與題干不一致,排除;B項(xiàng):與題干一致,當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)由面f、面b、面d組成,面f和面b是相對面,在選項(xiàng)中不可能同時(shí)存在,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)必然存在面e和面f,由于面e和面c是相對面,故頂面只能是面a,以面a和面f的公共邊為唯一邊(如下圖所示),對面f進(jìn)行順時(shí)針畫邊,選項(xiàng)中邊2對應(yīng)的是面e,而展開圖中邊2對應(yīng)的是面c,故選項(xiàng)與展開圖不一致,排除。故正確答案為B。
33、下列兩組圖形均由(1)(2)(3)三個(gè)圖形組成,三個(gè)圖形之間存在一定變化規(guī)律。按其規(guī)律右邊這組圖形中,圖(3)應(yīng)為:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題為兩組圖形式,先看第一組圖找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖(1)和圖(2)元素組成相同,考慮位置規(guī)律,圖(1)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)可以得到圖(2);圖(3)與前兩幅圖元素組成相似,有相同線條重復(fù)出現(xiàn),考慮樣式規(guī)律,圖(1)圖(2)相加可以得到圖(3)。第二組遵循此規(guī)律,圖(1)旋轉(zhuǎn)后得到圖(2)如下圖所示,圖(1)圖(2)相加得到圖(3),只有C項(xiàng)符合,當(dāng)選。故正確答案為C。
34、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①③⑥,②④⑤C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):B解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖①③⑥均不是軸對稱圖形,圖②④⑤均是軸對稱圖形,即圖①③⑥為一組,圖②④⑤為一組。故正確答案為B。注:分組分類題目優(yōu)先考慮兩組圖形分別具有各自的規(guī)律,無法分成具有各自規(guī)律的兩組時(shí),才考慮將圖形分成一組具有該規(guī)律,一組不具有該規(guī)律。
35、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整,考慮軸對稱。觀察對稱軸,題干對稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3,無明顯規(guī)律。屬性無規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn),圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”,即筆畫數(shù)的特征圖,題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1,無規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、?,即“?”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8,C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
36、某辦公室有教育學(xué)碩士、教育學(xué)學(xué)士、哲學(xué)碩士、哲學(xué)學(xué)士各一人。四人中,甲不是教育學(xué)碩士也不是哲學(xué)學(xué)士;甲和丙學(xué)習(xí)的是同一門學(xué)科;乙只獲得了學(xué)士學(xué)位;丁不學(xué)哲學(xué)。如果上述表述為真,則以下說法正確的是(
)。A、甲是教育學(xué)學(xué)士B、乙是哲學(xué)學(xué)士C、丙是哲學(xué)學(xué)士D、丁是教育學(xué)學(xué)士正確答案選項(xiàng):C解析:本題信息較多,考慮列表法。根據(jù)題干可知,甲不是教育學(xué)碩士也不是哲學(xué)學(xué)士,乙只獲得了學(xué)士學(xué)位,丁不學(xué)哲學(xué),可得表格信息如下所示。再根據(jù)甲與丙是同一門學(xué)科,如果丙是教育學(xué)學(xué)士,那么甲必須是教育學(xué)碩士,與題干條件“甲不是教育學(xué)碩士”矛盾,由此可知丙一定不能為教育學(xué)學(xué)士,同理,丙也不能為哲學(xué)碩士。由以上表格可知,甲只能為哲學(xué)碩士,那么丙為哲學(xué)學(xué)士,則丁為教育學(xué)碩士,乙為教育學(xué)學(xué)士,如下表所示。故正確答案為C。
37、一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),世界上的綠海龜越來越“雌性化”。專家估計(jì),到2100年,約有的新生綠海龜為雌性。研究表明,決定綠海龜性別的主要因素是綠海龜孵化時(shí)周圍沙子的溫度。如果沙子的溫度在28到30度之間,孵化出來的綠海龜雌雄比例差不多;如果溫度高出這個(gè)范圍,那孵化出來的綠海龜大多數(shù)是雌性,相反,則大多數(shù)為雄性。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論斷?A、綠海龜終將無法正常繁殖最后在地球上滅絕B、綠海龜是一種由孵化時(shí)溫度決定性別的動物C、溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖問題日趨嚴(yán)重D、溫度的持續(xù)升高使綠海龜孵化的死亡率增加正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):到2100年,約有的新生綠海龜為雌性。論據(jù):決定綠海龜性別的主要因素是海龜孵化時(shí)周圍沙子的溫度。如果沙子的溫度在28到30度之間,孵化出來的綠海龜雌雄比例差不多;如果溫度高出這個(gè)范圍,那孵化出來的綠海龜大多數(shù)是雌性,相反,則大多數(shù)為雄性。本題的論點(diǎn)討論的是綠海龜?shù)?100年新生綠海龜將有的為雌性,而論據(jù)討論的是決定海龜性別的是溫度,溫度達(dá)到以上孵化的綠海龜中雌性的比例較大,那么要從論據(jù)得到論點(diǎn),必然需要保證在未來沙子溫度確實(shí)能達(dá)到30度以上來進(jìn)行加強(qiáng),即補(bǔ)充一個(gè)必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是綠海龜繁殖和滅絕之間的關(guān)系,論點(diǎn)討論的是綠海龜性別和孵化溫度的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)只是指出了綠海龜孵化的性別與溫度有關(guān),沒有明確說明雌性與溫度的具體關(guān)系,也不明確未來溫度是否會達(dá)到30度以上,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)討論了溫室效應(yīng)將導(dǎo)致未來全球變暖更加嚴(yán)重,表明了未來溫度將會升高,為綠海龜未來孵化出的大部分為雌性提供了必要前提,屬于論點(diǎn)成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)說的是綠海龜性別和孵化溫度的關(guān)系,該項(xiàng)討論的是溫度與綠海龜死亡率之間的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
38、(
)對于
孺子牛
相當(dāng)于
艱苦奮斗、吃苦耐勞對于(
)A、創(chuàng)新發(fā)展、攻堅(jiān)克難;探索者B、為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn);老黃牛C、奮楫篤行、銳意進(jìn)?。煌鼗呐、勤于探索、勇于實(shí)踐;志愿者正確答案選項(xiàng):B解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):孺子牛比喻為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的人,與創(chuàng)新發(fā)展、攻堅(jiān)克難無必然邏輯關(guān)系;探索者是指探究未知事物的人,艱苦奮斗、吃苦耐勞可以用來修飾探索者,二者為偏正關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):孺子牛比喻為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的人,二者為比喻象征義;老黃牛比喻艱苦奮斗、吃苦耐勞的人,二者為比喻象征義,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):孺子牛比喻為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的人,與奮楫篤行、銳意進(jìn)取無必然邏輯關(guān)系;拓荒牛比喻有開拓精神、意志堅(jiān)韌不拔的人,與艱苦奮斗、吃苦耐勞無必然邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):孺子牛比喻為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的人,與勤于探索、勇于實(shí)踐無必然邏輯關(guān)系;志愿者是指自愿為社會公益活動、賽事、會議等服務(wù)的人,艱苦奮斗、吃苦耐勞可以用來修飾志愿者,二者為偏正關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
39、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,考慮屬性或者數(shù)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)屬性無規(guī)律。考慮數(shù)數(shù),圖形中“窟窿”較多,可以先數(shù)面,面數(shù)量1,3,2,2,2無規(guī)律;觀察圖形發(fā)現(xiàn),第二幅圖存在交叉,考慮數(shù)點(diǎn),點(diǎn)數(shù)量3,7,5,5,10無規(guī)律;觀察圖形發(fā)現(xiàn),除第三幅圖外其余所有圖形均由直線構(gòu)成,考慮數(shù)線,直線數(shù)3,5,5,6,9無規(guī)律;并且在數(shù)線時(shí)發(fā)現(xiàn),已知圖形中均有多邊形,其中包含直角三角形,直角梯形,正方形,每一幅圖形中都有直角,考慮數(shù)直角數(shù),直角數(shù)1,2,3,4,5,為常數(shù)列。在選項(xiàng)中尋找直角數(shù)目為6的選項(xiàng),選項(xiàng)中直角數(shù)目依次為2-6-2-5。故正確答案為B。
40、(1)城市內(nèi)澇(2)奮力排澇(3)連降暴雨(4)險(xiǎn)情解除(5)臺風(fēng)來襲A、2—3—4—1—5B、1—5—3—2—4C、5—3—2—1—4D、5—3—1—2—4正確答案選項(xiàng):D解析:臺風(fēng)來襲導(dǎo)致連降暴雨,造成城市內(nèi)澇,之后市民開始奮力排澇,最終得以排除險(xiǎn)情。故正確答案為D。
41、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干所給的黑塊圖形出現(xiàn)多個(gè)明顯的直角,優(yōu)先考慮直角數(shù)。第一組圖形中,黑塊圖形內(nèi)部的直角個(gè)數(shù)依次為1、2、3。第二組圖形運(yùn)用規(guī)律,圖1、圖2黑塊圖形內(nèi)部的直角個(gè)數(shù)分別為1、2,故“?”處應(yīng)選擇黑塊圖形內(nèi)部直角個(gè)數(shù)為3的圖形,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。
42、影響茶葉營養(yǎng)與藥理品質(zhì)的因素,除了微量元素含量與產(chǎn)茶區(qū)土壤成分外,其主要成分氨基酸的含量與氣象條件密切相關(guān)。研究分析表明:鮮茶葉的氨基酸含量與采茶期的氣溫、日照呈負(fù)相關(guān),與降水量和空氣相對濕度呈正相關(guān)。以下如果為真,最能削弱上述研究分析結(jié)論的是:A、我國北方大多數(shù)地區(qū)春季低溫少雨,茶葉生長緩慢B、高山云霧茶隨著緯度的升高,氨基酸含量增加C、名茶大多生長在云霧繚繞、空氣濕潤、氣候溫和的地區(qū)D、夏季平川地區(qū)日照時(shí)間長、雨水充沛,鮮茶葉氨基酸含量增加正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn),即研究分析結(jié)論是鮮茶葉的氨基酸含量與采茶期的氣溫、日照呈負(fù)相關(guān),與降水量和空氣相對濕度呈正相關(guān),沒有明顯的論據(jù)。第二步:判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),提問也要求削弱分析結(jié)論,所以需削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中只是提到茶葉生長緩慢,并沒有涉及“氨基酸含量”,因此屬于無關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)中緯度越高,氣溫越低,日照越短,而氨基酸含量增加,是負(fù)相關(guān),因此是對題干結(jié)論的加強(qiáng);C項(xiàng)中只是提到名茶的生長環(huán)境,并沒有涉及“氨基酸含量”,因此也屬于無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)中氣溫高,日照時(shí)間長,而氨基酸含量增加,是正相關(guān),因此是對題干結(jié)論的削弱。故正確答案為D。
43、把下面六個(gè)圖形分為兩類,使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的是:A、①③⑥,②④⑤B、①②③,④⑤⑥C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑥,③④⑤正確答案選項(xiàng):A解析:解法一:本題為分組分類題目。元素組成不同,且屬性規(guī)律無法分組,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均由直線構(gòu)成,考慮數(shù)直線,但整體數(shù)直線無法分組,考慮線的細(xì)化考法。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均有相同的四邊形外框,且框內(nèi)均有三條線,但圖①③⑥框內(nèi)有兩條線是平行的,圖②④⑤框內(nèi)三條線彼此相交,即圖①③⑥為一組,圖②④⑤為一組。故正確答案為A。解法二:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中封閉空間明顯,考慮數(shù)面,分別為6、6、5、4、7、4,無明顯規(guī)律。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形都有外框,且內(nèi)部線條均與外框相交考慮數(shù)框上交點(diǎn),分別為6、5、5、4、6、5,圖①③④面數(shù)量與框上交點(diǎn)數(shù)量相等,圖②⑤⑥面數(shù)量與框上交點(diǎn)數(shù)量之差的絕對值為1。即圖①③④一組,圖②⑤⑥一組。故正確答案為C。注:本題不嚴(yán)謹(jǐn),兩種規(guī)律都不是特別好,故在備考階段本題不做為備考重點(diǎn)。
44、(
)之于漢好像隋之于(
)A、周唐B、明清C、商五代D、秦唐正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:將選項(xiàng)逐一代入,判斷各選項(xiàng)前后部分邏輯關(guān)系。將四個(gè)選項(xiàng)都代入題干,發(fā)現(xiàn)前、后部分的兩詞間都是朝代的先后順序。第二步:分析之后確定答案。秦之后為漢,隋之后為唐。故正確答案為D。
45、萊茵河:歐洲A、多瑙河:北美洲B、非洲:尼羅河C、亞馬遜河:南美洲D(zhuǎn)、亞洲:黃河正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系,且后面詞在地理上包含前面詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)多瑙河包含于歐洲;C項(xiàng)南美洲包容亞馬遜河,正確;B、D選項(xiàng)包容的順序錯誤。故正確答案是C。
三、材料題(共20題)1、圖1圖2(1)、2005—2013年,全國技術(shù)合同成交金額增速超過GDP增速的年份有(
)個(gè)。A、3B、4C、5D、6正確答案選項(xiàng):D解析:題目所問“全國技術(shù)合同成交金額增速超過GDP增速”,結(jié)合圖中技術(shù)合同成交金額占GDP的比重的數(shù)據(jù),判定本題為兩期比重比較問題。由兩期比重差公式可得若部分量的增長速度大于整體量的增長速度,即,則比重上升。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),2005年-2013年中,比重高于前一年的分別有:2006、2007、2010、2011、2012、2013年,共有6年。故正確答案為D。
(2)、“十一五”期間(2006—2010年),全國技術(shù)合同成交總金額(
)。A、低于1萬億元B、在1~1.5萬億元之間C、在1.5~2萬億元之間D、高于2億元正確答案選項(xiàng):B解析:題目所問“全國技術(shù)合同成交總金額”,結(jié)合圖中2006年-2010年每年技術(shù)合同成交額的數(shù)據(jù),判定本題為簡單計(jì)算問題。則“十一五”期間成交總額億元,即1.367萬億元,符合B項(xiàng)取值范圍。故正確答案為B。
(3)、2013年新能源與高效節(jié)能技術(shù)合同成交金額約占當(dāng)年GDP的(
)。A、0.02%B、0.06%C、0.13%D、0.20%正確答案選項(xiàng):C解析:題目關(guān)鍵字“占當(dāng)年GDP的比重”,可判定為現(xiàn)期比重的計(jì)算問題,由圖示數(shù)據(jù)可得新能源與高效節(jié)能技術(shù)合同736.5億元,當(dāng)年GDP數(shù)值,則題目所求,
約為0.1,則。故正確答案為C。
(4)、2013年有(
)個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)合同成交金額高于2012年技術(shù)合同成交總金額的10%。A、6B、4C、3D、2正確答案選項(xiàng):A解析:題目關(guān)鍵字“高于2012年技術(shù)合同成交總金額的10%”,可判定為現(xiàn)期比重的計(jì)算問題,由圖示數(shù)據(jù)可得2012年技術(shù)合同成交總金額6437億元,億元,查找餅狀圖,可得“環(huán)境保護(hù)與資源綜合利用技術(shù)、城市建設(shè)與社會發(fā)展、新能源與高效節(jié)能、先進(jìn)制造技術(shù)、現(xiàn)代交通”共6項(xiàng)滿足條件。故正確答案為A。
(5)、能夠從上述資料中推出的是(
)。A、2005年—2013年,技術(shù)合同成交金額同比增量最大的是2013年B、2004年—2013年,技術(shù)合同成交金額占GDP比重最高和最低的年份相差4年C、有5個(gè)技術(shù)領(lǐng)域2013年的技術(shù)合同成交金額不足當(dāng)年電子信息技術(shù)合同成交金額的兩成D、2013年現(xiàn)代交通技術(shù)合同成交金額占當(dāng)年技術(shù)合同成交總金額的比重不到15%正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):題目所問“同比增量最大的年份”,判定為增長量計(jì)算問題,根據(jù)柱狀圖數(shù)據(jù),2013年增長量億元,2012年增長量億元,A項(xiàng)錯誤;B項(xiàng):由題目“比重最高和最低的年份相隔幾年”,判定為直接查找問題,根據(jù)柱狀圖數(shù)據(jù),占比最高的年份和最低的年份分別為2013年和2005年,相差8年,B項(xiàng)錯誤;C項(xiàng):由餅狀圖可得,電子信息技術(shù)合同成交額為1946.5億元,其兩成為億元,分別有“其他、農(nóng)業(yè)技術(shù)、新材料及其應(yīng)用、核應(yīng)用技術(shù)”共4個(gè)領(lǐng)域滿足條件,C項(xiàng)錯誤;D項(xiàng):由題目“...占當(dāng)年技術(shù)合同成交總金額的比重”判定為現(xiàn)期比重,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),比重,D項(xiàng)正確。故正確答案為D。
2、
2019年6月,全國發(fā)行地方政府債券8996億元,同比增長,環(huán)比增長。其中,發(fā)行一般債券3178億元,同比減少,環(huán)比增長,發(fā)行專項(xiàng)債券5818億元,同比增長,環(huán)比增長;按用途劃分,發(fā)行新增債券7170億元,同比增長,環(huán)比增長,發(fā)行置換債券和再融資債券1826億元,同比減少,環(huán)比增長。
2019年6月,地方政府債券平均發(fā)行期限11.1年,其中新增債券10.4年,置換債券和再融資債券13.4年;地方政府債券平均發(fā)行利率,其中新增債券,置換債券和再融資債券。
2019年1至6月,全國發(fā)行地方政府債券28372億元,同比增長。其中,發(fā)行一般債券12858億元,同比增長,發(fā)行專項(xiàng)債券15514億元,同比增長;按用途劃分,發(fā)行新增債券21765億元,同比增長,發(fā)行置換債券和再融資債券6607億元,同比減少。
2019年1至6月,地方政府債券平均發(fā)行期限9.3年,其中一般債券11.2年,專項(xiàng)債券7.8年;地方政府債券平均發(fā)行利率,其中一般債券,專項(xiàng)債券。
2019年全國地方政府債務(wù)限額為240774.3億元。其中,一般債務(wù)限額133089.22億元,專項(xiàng)債務(wù)限額107685.08億元。截至2019年6月末,全國地方政府債務(wù)余額205477億元,其中,一般債務(wù)118397億元,專項(xiàng)債務(wù)87080億元。3、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本情況(2008年)單位:人(1)、2008年我國平均每所職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)業(yè)學(xué)生人數(shù)為:A、276人B、310人C、353人D、397人正確答案選項(xiàng):C解析:從表格中可以找出,2008年職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共162049所,結(jié)業(yè)學(xué)生數(shù)為57209955人,所以2008年我國平均每所職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)業(yè)學(xué)生人數(shù)為人。
故正確答案為C。
(2)、2008年,專任教師比重最高的是:A、教育部門和集體辦職工技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校B、民辦職工技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校C、民辦農(nóng)村成人文化技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(機(jī)構(gòu))D、其他部門辦其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正確答案選項(xiàng):A解析:2008年,專任教師比重如下:教育部門和集體辦職工技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校;民辦職工技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校;民辦農(nóng)村成人文化技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(機(jī)構(gòu));其他部門辦其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)??梢娮罡叩氖墙逃块T和集體辦職工技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。故正確答案為A。
(3)、2008年,平均每所職工技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(機(jī)構(gòu))的注冊學(xué)生人數(shù)約為教職工人數(shù)的多少倍:A、101B、6
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