農(nóng)村小學(xué)消防安全工作計(jì)劃

Word文檔農(nóng)村小學(xué)消防安全工作計(jì)劃二、目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化平安意識(shí)，做到平安教育常規(guī)化，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃命、報(bào)警學(xué)問(wèn)教育，提高同學(xué)自我愛(ài)護(hù)力量，杜絕平安事故的發(fā)生。

2、進(jìn)一步完善平安制度，平安、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案，使危害掌握在最小范圍。

3、進(jìn)一步完善平安責(zé)任書(shū)，使家長(zhǎng)、老師更加明確對(duì)同學(xué)的平安責(zé)任。

4、調(diào)整學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組，成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，做到分工明確，責(zé)任落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組由唐德倫任組長(zhǎng)，王坤太、向福志任副組長(zhǎng)，甘建華、王鴻、曾令高、甘小麗、五位成員幫助抓好平安消防常務(wù)工作。唐赤華、劉娜、朱福安、.易友明、謝子功、龔家英、王建平七位成員負(fù)責(zé)抓好各自村小日常平安教育管理工作。

5、依據(jù)學(xué)校環(huán)境條件，本著有用，需要完善添置平安消防設(shè)施，備用沙坑一個(gè)，常備儲(chǔ)水池一口，還應(yīng)添置常用電工工具備用，添置滅火器十具。

三、實(shí)施措施

1、平安領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次常務(wù)會(huì)議，聽(tīng)取各校的工作匯報(bào)，小結(jié)工作狀況，布置工作任務(wù)。

2、按時(shí)與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂同學(xué)平安責(zé)任書(shū)，確保家庭學(xué)校共同教育的全都性。

3、舉辦平安消防學(xué)問(wèn)，交通平安學(xué)問(wèn)，法制學(xué)問(wèn)，預(yù)防流行病，防飲食中毒等學(xué)問(wèn)講座，提高師生平安學(xué)問(wèn)和防患意識(shí)。

4、治理周邊環(huán)境，排解外部干擾，制止同學(xué)吃、飲不衛(wèi)生食品和飲料。嚴(yán)防同學(xué)飲食中毒。

5、每期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上一次法治教育課，提高平安綜合治理熟悉，增加法制觀念，遠(yuǎn)離黃、賭、毒。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，預(yù)防犯罪行為。

6、教育同學(xué)增加平安意識(shí)，進(jìn)行逃命力量訓(xùn)練，留意防火、防盜、防觸電，自覺(jué)增守學(xué)校平安十不準(zhǔn)的規(guī)定。

7、學(xué)校鍋爐定期請(qǐng)工程師檢修。

8、嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)，將體罰和變相體罰同學(xué)視為平安隱患。

9、每周對(duì)校內(nèi)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告或進(jìn)行防范。

為仔細(xì)貫徹落實(shí)教育部基礎(chǔ)教育一司和公安部消防局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校校消防平安教育工作的通知》(基教一司函)精神，創(chuàng)設(shè)“平安校內(nèi)”，杜絕校內(nèi)消防平安事故，提高全校師生的消防意識(shí)，保障師生的生命、財(cái)產(chǎn)平安，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次消防平安宣揚(yáng)方案。

一、工作目標(biāo)

1、深化師生消防意識(shí)的“四個(gè)力量”。

2、師生堅(jiān)固樹(shù)立起“全民消防、生命至上的理念。

3、提高全體師生消防平安意識(shí)和火場(chǎng)逃命的自救技能，鞏固校內(nèi)消防平安“放火墻”。

4、努力完成“教育一個(gè)同學(xué)、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣揚(yáng)工作目標(biāo)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月至20xx年1月

三、工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：董有賢

副組長(zhǎng)：王慶蘭楊麟蕉

成員：王春燕馮成瓊蔡於亮洪小弟羅紹發(fā)

王思友陳興多劉小云王超王軒發(fā)

四、工作措施

1、在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)進(jìn)行一次消防平安學(xué)問(wèn)教育。重點(diǎn)開(kāi)

展火災(zāi)危急及危害性、消防平安標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、逃命自救常識(shí)教育。

2、利用升旗儀式圍繞消防平安教育主題活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校黑板報(bào)工作開(kāi)拓消防平安專(zhuān)欄，對(duì)同學(xué)宣揚(yáng)教育。

3、定期排查整改，消退隱患。

(1)學(xué)校校內(nèi)內(nèi)及周邊是否有易燃易爆物品，有無(wú)在校內(nèi)及周邊環(huán)境焚燒廢紙或枯枝敗葉現(xiàn)象。

(2)教學(xué)樓、師生宿舍、同學(xué)食堂平安疏散出口及通道是否暢通。

(3)各班教室的教學(xué)設(shè)施是否存在消防隱患，電路、電器是否完好，教學(xué)樓的滅火器和四周的消防栓等消防設(shè)施設(shè)備是否完備、完整及使用狀況是否正常。

(4)多媒體教室、電腦室、閱覽室、備課間是否存在消防隱患，電路、電器是否完好。是否配備滅火器，四周的消防設(shè)備是否完備、完整及使用狀況是否正常。

(5)辦公室的設(shè)施是否存在消防隱患，電器、電路設(shè)施設(shè)備是否完備、完整及使用是否正常。

(6)教育和督察同學(xué)：是否隨便玩弄教學(xué)用電設(shè)備、帶火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校內(nèi)、在校內(nèi)內(nèi)燃燒紙屑等易燃物品、私自玩弄放大鏡。

4、利用每年的“全國(guó)中學(xué)校生平安教育日”、“防火減災(zāi)”、“11.9消防日”等教育契機(jī)，依據(jù)學(xué)校教學(xué)樓、教室、同學(xué)宿舍、同學(xué)食堂的不同特點(diǎn)，科學(xué)合理制定預(yù)案，因地制宜地組織全員參加的火災(zāi)疏散逃命演練活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)辨認(rèn)火災(zāi)疏散指示標(biāo)志，熟識(shí)應(yīng)急事故廣播，學(xué)習(xí)正確的火災(zāi)疏散逃命程序、進(jìn)行路線(xiàn)、行進(jìn)姿態(tài)、攜帶物品、聯(lián)絡(luò)方式、集合地點(diǎn)及平安事項(xiàng)。

5、將消防教育工作與班隊(duì)會(huì)、校內(nèi)大型教育活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性。