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文檔簡介
紅領巾獎章評選主要事跡怎么寫7篇紅領巾獎章評比主要事跡怎么寫7篇
張__同學是一名五班級的同學,雖然誕生在偏遠的山區(qū),沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件,但是從小就樹立了遠大的抱負。下面是我整理的紅領巾獎章評比主要事跡怎么寫,盼望能夠關心到大家。
紅領巾獎章評比主要事跡怎么寫精選篇1
我叫__,就讀于李家學校四(2)中隊。我勤奮好學,品學兼優(yōu);嚴格要求自己,遵守紀律;講文明,喜愛集體,助人為樂;酷愛讀書,喜愛勞動。多次被評為“學習標兵”和“三好同學”。
我樂觀參與學校少先隊活動。2021年7月,我通過了校級爭章榮獲一星章,8月通過區(qū)級爭章榮獲二星章。
事跡簡介:我樂觀參與學校的社會實踐活動。清明節(jié)和烈士紀念日到李家烈士墓園掃墓,紀念烈士,牢記歷史,我要以革命烈士為榜樣,從身邊事做起,為我們的祖國貢獻自己的力氣。參觀李家民俗館,感受了我們祖輩們的農(nóng)耕文化和才智制造。到李家公園參與“學雷鋒”志愿服務,愛惜我們的環(huán)境,美化我們的家園。
個人宣言:我要更加喜愛學習,喜愛生活,磨煉意志,做一名學問豐富,品德高尚,健康歡樂的少先隊員,牢記少先隊的責任,認仔細真的做事,用行動向紅領巾敬禮。
紅領巾獎章評比主要事跡怎么寫精選篇2
__,今年11歲,是貴德縣民族寄宿制學校四班級(2)班的少先隊員,自入學以來,在父母和老師的悉心教育和培育下,她敬重師長、團結(jié)同學、勤奮好學、樂于助人,獲得了老師和同學們的認可。
作為學校的大隊委,曾擔當省、市級少代會委員,主持隊委會,做輔導員老師的小助手,獲得市中區(qū)“紅領巾獎章”二星章。她不僅對學習布滿愛好,喜愛創(chuàng)造創(chuàng)新,還喜愛體育熬煉,尤其是兵乓球。
她喜愛少先隊組織,樂觀參與少先隊各項活動,在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項,是同學們眼中的好榜樣。2022年月表校學校部參與縣級少代會,2022年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長,2021年以優(yōu)異的成果榮獲貴德縣“紅領巾獎章”個人二星章。
生活中,她利用假期和課余時間常常閱讀有益的課外讀物,不斷充實自己的學問,在家里,她孝敬父母,常常幫父母做家務,是父母的好幫手。此外,她愛好廣泛,喜愛跳舞、唱歌、看書、主持等,并努力學習電子琴、舞蹈,目前已經(jīng)考過電子琴六級,中國舞三級。
今后,她將一如既往地敬重師長,以身作則,嚴格要求自己,努力學習,不斷充實自己的學問水平,努力做一個德、智、體、美、勞全面進展的合格少先隊員。
紅領巾獎章評比主要事跡怎么寫精選篇3
我是鳳凰路學校四(9)中隊的__。
光陰似箭,彈指之間。在老師的教導和同學的關心下,我取得了優(yōu)異成果,連年被評為“三好同學”;也正是生活在這個布滿愛的集體里,我的學習到處洋溢著歡快。
“世上沒有學不會的東西,只要你想學,必需能學好”,我經(jīng)常以此來鼓舞和鞭策自己。在學校,我上課仔細聽講,大膽發(fā)言,充分利用課堂時間將當天所學的學問把握了;課后獨立、仔細、自覺地完成每一項作業(yè),提前預習好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的成果,被學校評為“三好同學”、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學習了書法、舞蹈、繪畫等,取得了“校‘鳳凰杯’美術作品一等獎”、“校英語素養(yǎng)競賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術之星”、“書法中國一等獎”“漂亮校內(nèi)舞蹈金獎”等榮譽。
作為一名優(yōu)秀的少先隊員,我模范遵守《學校生日常行為準則》和各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,樂觀參與班級的各項活動,對老師交待的任務仔細完成,是老師的得力助手,同時主動關心有困難的同學,為他們解答疑難問題時,總是很急躁的講解,直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲,在2022年被評為“文明美少年”、“紅領巾獎章”二星章等。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。成果只代表過去,要想堅持并超越自我,唯一的方法就是努力。今后的日子里,在老師和同學們的關心下,我堅信:在少先隊這塊沃土的培育下,我會像小樹苗一樣健壯成長,也會擁有更多更大的收獲。
紅領巾獎章評比主要事跡怎么寫精選篇4
周__,__市第八學校副大隊長。她喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛祖國、喜愛人民、品學兼優(yōu)、樂觀向上、抱負信念堅決,時時刻刻以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,模范踐行社會主義核心價值觀。她關懷集體,樂于助人,團結(jié)隊員,以身作則,屢獲“四好少年”“優(yōu)秀大隊委”的稱號,是一名德智體美勞全面進展的優(yōu)秀少先隊員。
在少先隊組織里,周__表現(xiàn)出較強的組織力量和工作力量,有很強的自主創(chuàng)新意識,是大隊委中的佼佼者。她樂觀主動參加學校文明監(jiān)督崗,提示部分隊員規(guī)范少先隊禮儀,文明用語等。用自己的實際行動帶領廣闊少先隊員更好地進展。她總是樂觀主動地和大隊輔導員、隊委們一起協(xié)商相關的活動事項,組織豐富多彩的少先隊活動并帶領隊員活躍其中。例如:同少工委一起勝利地組織召開了兩次少代會;“致敬雷鋒志在愿行”學雷鋒月活動、“清明祭英烈紅心學__”紅領巾研學活動、“百年初心尋__高舉隊旗跟黨走”紅領巾宣講團走進中隊系列活動、“憶百年__將紅色故事”活動、“民族團結(jié)一家親”、“五·一”致敬最美勞動者和紅領巾愛勞動研學活動等。
圍繞對少先隊員提出的“從學校習做人、從學校習立志、從學校習制造”的要求,周__樂觀響應學校大隊部號召,通過自評、互評、他評參加各項生動活潑、豐富多彩的爭章活動,將爭章活動融入到自身的成長激勵中,促進自我全面進展,分獲紅領巾獎章校級“一星章”、區(qū)級“二星章”和市級“三星章”。
少年強則國強。信任周__定會牢記作為少年先鋒隊隊員的使命,好好學習,強健體魄。在黨的帶領下,在紅領巾獎章的激勵下,在星星火炬的指引下英勇前行,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的人才,成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力氣!
紅領巾獎章評比主要事跡怎么寫精選篇5
王__,男,8歲,現(xiàn)就讀于涼州區(qū)牌樓學校。他是一個愛學習、愛思索、仔細踏實、成果優(yōu)異的好同學。生活中他孝敬父母、敬重師長、團結(jié)同學、樂于助人;他愛好廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
少年時代是美妙人生的開端,遠大的抱負在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。這三年,在老師和父母的細心培育和呵護下,他頑皮中透著機智、溫柔中透著頑強。
自尊、獨立、自強、自愛、自重,他就是8歲陽光男孩王__。他是牌樓學校三班級三班的一名一般同學,是家人心目中的好孩子、是老師的小助手、同學的好伴侶。他喜愛祖國、喜愛集體、樂于助人、成果優(yōu)異、愛好廣泛、品學兼優(yōu)、力量突出,是一名全面進展、出類拔萃的優(yōu)秀少先隊員。
自入學以來,王__同學努力做到勤奮好學、全面進展。在同學眼中他是活潑開朗、樂觀向上的陽光男孩;在老師眼中,他是品學兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀同學;在父母眼中,他是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”。
王__在家人眼中是一共性格獨立、嚴于律己的男孩子。在家里,他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每一天還幫助家人做許多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立仔細完成,當天的事情必需當天完成,決不留到明天,這是他對自己的一貫要求。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蓖鮛_同學始終牢記少年兒童提出的十六字要求:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受關心。信任憑借這些追求及綜合素養(yǎng)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì),他肯定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀學校生的`代表,成為少年中的翹楚!這位樂觀、開朗、聰慧、和善、英勇的少年,終會成長為優(yōu)秀的社會主義接班人。
紅領巾獎章評比主要事跡怎么寫精選篇6
我叫吳__,現(xiàn)就讀于飛騰學校六班級3班,是一名性格開朗的女生。在班內(nèi)任學習委員,也是一名少先隊中隊委員。平常學習刻苦、成果優(yōu)異,愛好廣泛、多次獲獎,樂于助人、團結(jié)同學,樂觀完成學校、老師交給的任務及班干部工作,多次代表學校參與市和校內(nèi)外組織的活動均獲得好成果,贏得了老師和同學們的認可。學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣愛好廣泛,跳舞、美術等。
我特別喜愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,樂觀參與各項活動。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困,精彩的完成,學校組織的各項活動我都樂觀參與,并在活動中起到模范帶頭作用。
我勤奮學習,立志成材,把抱負付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關心。學習方面,我求知欲強學習力量強,學學問快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習。六年來,我的各學科學習成果始終在班里名列前茅,綜合素養(yǎng)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀班干、三好同學。
我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、敬重別人,別人才會敬重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并擔當力所能及的家務。
紅領巾獎章評比主要事跡怎么寫精選篇7
陳__,三年六班班長、校大隊部委員。一個樂觀進取,有責任心的班干部,在學校我不僅是老師的得力小助手,也是同學們的好伴侶,樂于助人到處以身作則因此得到了老師和同學們們的全都好評,曾多次被評為校級“優(yōu)秀同學干部”和“三好同學”等稱號。樂觀參與校內(nèi)外活動,也取得了很多成果,都參與了吉林七頻道的“小小講書人”活動并一路挺進決賽,取得了優(yōu)秀獎。也曾在“講雷鋒故事,做文明同學”演講活動中獲得特等獎;“幸福杯”作文大賽獲得三等獎;仙臺其次屆“幸福杯”
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