紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫（7篇）

紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫（7篇）紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫（7篇）

生活中,要用事跡材料的地方還是許多的,那么我們怎么從事跡中得到教育呢？以下是我整理的一些紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫，歡迎閱讀參考。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫【篇1】

郭__，濰城區(qū)永安路學校一（3）中隊紅領巾一星章獲章隊員，是一名喜愛少先隊、勤奮好學、遵守紀律、樂于助人、樂觀進取的好隊員。

郭__勤奮好學，喜愛學習，喜愛籃球、書法、繪畫、跳繩等。在2021年九月獲得婦女聯(lián)合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。

郭__在生活當中為了熬煉自理力量經常搶著整理房間、拖地、刷碗等。在學校郭__喜愛集體、敬重師長、團結伙伴，努力成為一名優(yōu)秀少先隊員。

郭__利用課外時間打籃球、練習書法、繪畫、閱讀課外書等，提高自己的身體素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。他將連續(xù)與紅領巾相伴，時刻以一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊隊員為準則，不斷歷練打磨自己，嚴格要求自己，在少先隊這片肥沃的土壤中健康健壯成長。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫【篇2】

我是郭__，一名性格開朗、學習優(yōu)異的女生，是濰城區(qū)永安路學校二（9）中隊紅領巾一星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影，我的愛好多樣，愛好廣泛，武術、古箏、演講等，榮獲多個獎項，我勤奮、愛讀書、樂于助人，贏得了輔導員老師和伙伴們的欣賞。

一、做先進少先隊員起模范帶頭作用

我特別喜愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，樂觀參與各項活動。我把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作仔細負責，對伙伴熱忱關心、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。

二、、廣泛的愛好、樂觀的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的輔導員老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、敬重別人，別人才會敬重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并擔當力所能及的家務。每天放學后如有伙伴打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情仔細、急躁地向伙伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小伴侶。我喜愛彈古箏、演講和畫畫，并取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教育，更是我不斷努力進取的結晶和很多汗水換來的成果。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫【篇3】

公婭軒是永安路學校三（1）中隊的隊員，自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌，喜愛團體，助人為樂；在學習上，勤學善思，成果優(yōu)秀，被評為“三好同學”。

樂觀參與學校組織的各項活動。曾獲得‘‘幸福濰城園來有你’’征文大賽學校組三等獎，在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術展中獲得特等獎。公婭軒在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天，回到家里，她總會為爸爸媽媽倒上一杯水，送上一個擁抱。

有一次媽媽肚子疼，她也學著媽媽平常照看她的樣子，給媽媽揉肚子，拿出藥箱，詢問媽媽吃什么藥，然后再去倒水給媽媽吃上藥，直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花，有時候看到父母不快樂，她總是想法獨特，開解爸爸媽媽，宛如一個小大人的模樣，爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。

信任這個勤奮好學、有一顆孝心的隊員在黨的陽光照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，像小樹苗一樣健壯成長，努力成為一名更為優(yōu)秀的少先隊隊員。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫【篇4】

我叫__X，是南召縣向東學校四班級一班的同學。文雅、勤奮、好學是我的天性。在學習的過程中，我樂觀參與學校的各項活動并取得名次，我也能按時并精彩的完成老師教給我的各項任務，得到了老師們的全都認可。

我是班里的中隊長，我喜愛祖國，勤奮學習，立志成才，從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。我從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂；我喜愛勞動，樂觀帶領少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動。學習上，我求知欲強，課堂上，我擅長質疑，對所學的學問能理解地把握；課外，我不滿意于課堂上所學到的學問，在課外書上追尋到了更多的學問。除此以外，我還大量閱讀一些對自己有益的書籍，以開闊自己的視野、增長學問。在學習中一旦遇到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決，并在課余時間學舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時間的一大樂趣，從童話故事到四大名著，我都愛不釋手，讀得津津有味。

對待師長，我發(fā)自內心地敬重與尊敬，是他們賜予了我學問，關心我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成果，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡心盡力，以善待人，關心同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的全都認可。

幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè)，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我到處以身作則，為同學們樹立了良好的形象。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平常的零花錢捐獻給今年患病旱災和地震的地方。見到有同學違反了學校規(guī)定，我勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。經常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

由于我學習成果優(yōu)異，各方面表現突出，所以在各級各類競賽中屢獲佳績，但我還有很多不足之處。我信任，靠著自己對學問的追求，我將會以更精彩的表現來呈現自己的才能。我肯定能克服各種困難，取得最終的成功，做一名德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀少先隊員。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫【篇5】

__X，女，11歲，學校少先隊員，任中隊長和大隊長。她喜愛少先隊組織，仔細細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面進展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的.行為習慣，促使她不斷進展。

一、品德高尚，講究文明

喜愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關懷父母，聽話懂事，并能關心父母做力所能及的家務;在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中學校生守則》、《中學校生日常行為規(guī)范》，喜愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動關心學習上有困難的同學，老師有意支配幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的同學輪番跟她同桌，在她的感染、關心下，他們的學習成果有了很大進步。同學威信高，年年被評為學校“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀同學干部”。

二、勤奮好學，成果優(yōu)異

學習中，勤于思索，喜愛讀書，勇于質疑，注意總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時，她是最樂觀發(fā)言的一個，而且聲音是那么的洪亮、清楚，同學們經常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成果始終名列前茅，多次總成果獵取班級第一名，年年被評為學校“三好同學”。

三、團結友愛，喜愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織力量，帶領同學們把班級打掃得干潔凈凈，總是讓老師非常放心。同學們都愿與她交伴侶，由于她性格開朗，熱忱大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

四、幫助師長，關愛同學

在家里，為了熬煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操勞。每一天放學，她就會像快樂果一樣開心地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母快樂。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。

在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都專心、賣力。她常常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地急躁講解，認真分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了很多同學心中的楷模。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫【篇6】

__X，男，今年7歲，永壽縣逸夫學校一班級六班同學，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機智。

__X同學入學以來，在老師的引導下，在同學們的關心下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步，并且取得了肯定的成果。他從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，樂于助人。喜愛勞動，樂觀參與學校開展的各項有益活動，注意身體熬煉，身體素養(yǎng)好。

__X同學能夠仔細學習，課堂上，他敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解把握；課外，他不滿意于課堂所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，不熟悉的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。

無論在家在校，__X同學都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯的成長。在家里，他雖然是獨子，但為了熬煉自己的力量，他經常關心爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學都很信任他。

喜愛集體、拾金不昧、樂于肋人，是__X同學的又一特點。撿到一條紅領巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次，學校進行向患白血病的`常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學捐款，他毫不遲疑的捐出自己僅有的17元8角，還不住問媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號召其他同學“請伸出你救濟的小手，獻一份愛心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。

__X同學不但品學兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。

人的一生，學無止境。__X同學深知，在以后的學習中，他還需要不斷查找自身與優(yōu)秀同學的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡怎么寫【篇7】

我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交伴侶、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就布滿了笑聲。你們經常能觀察我歡快的笑臉，聽見我歡樂的笑聲。

我喜愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我用心讀書的樣子；我團結同學，每當同學需要關心，我都會主動站起來，伸出友情之手；我喜愛集體，我常常關心集體做一些力所能及的事情；我敬重師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還常常關心老師做事；我樂觀向上，集體的大小活動，我都樂觀參與，爭取取得好成果；我成果優(yōu)異，六年中，始終努力進取，奮勉向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成果；我陽光自信，能敢于推銷自己；我熱忱開朗，對生疏人也熱忱相待，能夠善待他人；我誠懇守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于擔當，我能夠擔當起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于擔當自己的錯誤，不推脫；我仔細聽講，每一堂課都仔細踏實，做好筆記，仔細復習；我樂觀發(fā)言，上課常常舉手，并喜愛發(fā)言。所以，我每次上學都布滿歡樂。

我除了學好課內學問，課余生活也非常豐富，我喜愛舞蹈、唱歌、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網站，通過我的悉心“經營”，它已經成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了學問，還充實了頭腦，讓我大大受益。

我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好同學，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我