工商管理就業(yè)形勢報告_第1頁
工商管理就業(yè)形勢報告_第2頁
工商管理就業(yè)形勢報告_第3頁
工商管理就業(yè)形勢報告_第4頁
工商管理就業(yè)形勢報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------工商管理就業(yè)形勢報告在需求研究中,圍繞管理活動的專業(yè)化,我們分析了新世紀社會經濟發(fā)展對商務管理類專業(yè)人才的需求。改革開放使管理活動由計劃經濟下行政命令的附屬物轉變?yōu)橄到y化、專業(yè)化的復雜活動,對管理人才的培養(yǎng)提出了多方面、高層次的要求。管理活動中普遍存在著層級性,操作層、中間層和戰(zhàn)略層的管理業(yè)務,需要培養(yǎng)不同的專業(yè)化管理人才。根據對我國產業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理現狀的分析,認為商務管理??平逃詰耘囵B(yǎng)中基層管理人才為主,畢業(yè)生能夠作為現實工作中業(yè)務主管、部門經理等職位的后備人才,通過一段時期的適應和鍛煉,勝任這些工作。隨著以知識為基礎的新經濟的發(fā)展和產業(yè)升級,社會對綜合型戰(zhàn)略管理人才和適應團隊工作的新型操作層管理人才的需求,將相應增加。這正符合高職高專商務管理專業(yè)的特點。我國經濟發(fā)展很不平衡,各個地區(qū)產業(yè)發(fā)展和經濟管理活動對人才的需求差別很大,要求高職高專的管理類專業(yè)根據社會需求和自身綜合實力確定商務管理教育的目標定位。人才成長是一個動態(tài)過程,無論定位如何,??平逃虒W都要為學生提供一個有競爭力的起點,使其勝任將要面對的管理任務,并為其終身學習和持續(xù)發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎。要做到這一點,就要為學生提供系統的學習和訓練,使其具備必需的知識、技能和素質。我們分析了這些知識、能力和素質的具體內容,提出了培養(yǎng)基礎寬厚、專通結合、和諧發(fā)展的工商管理專業(yè)人才,并圍繞知識傳授、能力訓練和素質培養(yǎng)探討了商務管理??平逃繕恕⒛J胶瓦^程。入世后,隨著企業(yè)宏觀環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化民營經濟、外資、國企將被徹底激活、企業(yè)總量將呈幾何級數增加。同時對各種人才的現實與潛在需求也在裂變。工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)貼近企業(yè)實際。從98年到2002年連續(xù)5年在全國專業(yè)人才需求榜上位居前五名。年需求量15---20萬。本專業(yè)的畢業(yè)生一次就業(yè)率可達90%以上。本專業(yè)在我國從引進到現在不過15年的歷史。在經歷了我國多次經營主體的體制改革的同時,與時俱進,不斷壯大。目前本專業(yè)的在校學生全國大約為50到100萬,每年約培養(yǎng)出40萬(??粕,F實需求量大,潛在需求量更大。因此我們有信心根據市場導向和國際化的要求把工商管理專業(yè)辦成品牌專業(yè)。讓我們的學生在學校持續(xù)優(yōu)化的教育資源背景下,接受顯性知識和隱性知識的雙重教育,滿足主流經濟、主流市場、主流企業(yè)的需求。二十世紀末到現在,有個非常有意思的現象,一些國際知名企業(yè)的總裁、CEO、HR紛紛著書立說,現身說法推銷各自的管理技巧?!督芸恕ろf爾奇的自傳》、斯賓塞·約翰遜的勵志類小說《誰動了我的奶酪?》賣得火爆。今年八月初,微軟前副總裁李開復投奔GOOGLE,剛剛傳出他打算利用工作交接的間隙寫一本書,就引得不少書商和讀者對此表示強烈的關注。商業(yè)管理類書籍的暢銷從一方面反應出社會對高級工商管理類人才的追捧,“向管理要效益”已經成為眾多企業(yè)的共識。工商管理作為管理學的重要分支,是一門應用性很強的學科。它依據管理學、經濟學的基本理論,研究如何運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經營決策。廣義的工商管理包含的領域很多,下設的二級專業(yè)各具特色,主要包括工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理等。全球經濟一體化進程加速,中國加入WTO必將進一步帶動國內市場經濟的繁榮,外來資本磨刀霍霍準備拓展中國市場,缺乏現代管理理念指導的中國傳統企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才,實現自我改造,向管理要效益也成了目前國內許多大中型企業(yè)的共識。從就業(yè)角度來說,根據獨之秀職業(yè)顧問公司相關調查數據顯示,工商管理各個專業(yè)盡管設置和就業(yè)方向不同,但從總體趨勢上分析,未來五年內各專業(yè)就業(yè)形勢依然看好。根據不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同,工商管理各個專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說來,工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個就業(yè)選擇:(一)一般傳統管理類崗位由于專業(yè)性不太強,在人才市場上,沒有經驗或經驗不足的工商管理類畢業(yè)生應聘一般傳統管理類崗位將收到有技術背景并有一定管理經驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結合工作實際才能發(fā)揮應有的功效。企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應的鍛煉,以積累進入管理層所需的經驗。這是一個過渡時期,相應的薪酬標準也很低,民營企業(yè)的新人月收入一般在1500元以下徘徊,外資企業(yè)開出的薪酬標準也不會超過3000元。這樣的現實可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無法接受而選擇離開。(二)市場營銷類崗位市場營銷崗位市場需求量大,入行要求低,高端營銷崗位收入豐厚使得無數求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐。現代商業(yè)社會經營與銷售的好壞,在相當大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國更需要有專門商品知識的營銷人員。相對于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說,獨之秀職業(yè)顧問指出,工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關的市場管理和項目策劃領域更能有出色的表現。行業(yè)競爭加劇對銷售人員的專業(yè)素質和專業(yè)技能要求越來越高。獨之秀職業(yè)顧問建議畢業(yè)生和準畢業(yè)生們不妨根據自身的職業(yè)定位和興趣愛好,選擇某一行業(yè)的某家領軍公司切入,深入研究該行業(yè)的銷售模式、銷售渠道以及經典的營銷案例等,有目的地培養(yǎng)個人的心理承受能力,人際溝通能力。(三)人力資源管理類崗位目前,國內大學沒有專門開設人力資源管理專業(yè),而工商管理的設置了一門專業(yè)課。但是,今年來,國內企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內部建設中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內部都設立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓,績效考核,人事調度等相關事宜。人力資源管理崗位的薪酬相對較高,在東部沿海發(fā)達地區(qū),規(guī)模較大的企業(yè)的人力資源部新員工一般每月可以拿到3000以上,資深的人力資源管理經理月收入則大致在1萬至2萬上浮動。人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業(yè)經理人,步入高職高薪的金領行列。當然,好的工作崗位競爭也非常激烈。獨之秀職業(yè)顧問建議有志于從事人力資源管理工作的準畢業(yè)生們不妨善用學校的實習安排,盡量爭取到一些大企業(yè)的人力資源部見習,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡單而實用的工作技巧。工作滿一年的新人則可以考慮考取國家認可的“助理人力資源管理師”資格證書,為個人的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。(四)物流管理類崗位物流,繼物資資源、人力資源之后,素有有“第三個利潤源”之稱。物流的職能是將產品由其生產地轉到消費地,從而創(chuàng)造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產品、服務質量和企業(yè)經濟效益。企業(yè)對壓縮物流成本的訴求已經轉化成對物流管理人才的需求,物流管理人才被列為12類緊缺人才之一,市場需求量超過600萬。物流管理又分為企業(yè)內部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類。這是個比較注重管理經驗的崗位,一般新人的待遇根據所服務的行業(yè)的不同而存在比較大的差異,但是高級的物流*作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位,年薪可達到10到20萬之間。物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國際貿易等方面的專業(yè)知識,對外語的要求也比較高。獨之秀職業(yè)顧問建議學有余力的準畢業(yè)還可以適當的參加一下全國報關員、跟單員資格認證,有利于熟悉物流*作流程和提高物流規(guī)劃意識此外,主要從事企業(yè)、文化、體育交流活動的策劃項目管理師,幫助企業(yè)和個人進行管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等其他工作崗位也是工商管理畢業(yè)生不錯的就業(yè)選擇。與其他學科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門,留給外國留學生的空位相對較少,因而導致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經驗才能報考,而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因??傮w來說,工商管理專業(yè)學科分類多,適用面廣,對口行業(yè)比較多,在未來五年內,畢業(yè)生就業(yè)形勢依然會保持比較好的態(tài)勢。2010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的:書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動目標:1、通過活動,建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿(1)每個學生結合實際,準備一本讀書登記簿,具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當作讀書筆記。(2)每個班級結合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論