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文檔簡介
湖南省衡陽縣創(chuàng)新實驗班新高考歷史一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“這是聯合國歷史上的轉折點,反西方國家(包括共產黨國家)在美國威信動搖時第一次擊敗了美國。”材料中的“轉折點”是:A.中日邦交正?;?B.中美關系開始正?;疌.新中國恢復在聯合國的合法席位 D.美國在《朝鮮停戰(zhàn)協定》上簽字2.下圖為刊載于法國《世界報》的一幅政治漫畫,反映了某一時期歐洲與美國關系的變化。該漫畫反映出()A.美國與歐盟的同盟關系破裂 B.世界格局多極化趨勢日益加強C.第三次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)不可避免 D.世界控制權的爭奪日益激烈3.《漢書地理志》記載漢代各郡設鐵官44處,而封國更以冶鐵為利,如“趙國以冶鐵為業(yè)”。漢武帝時博士徐偃“矯制使膠東魯國鼓鑄鹽鐵”,其理由是“欲及春耕種,贍民器也”。這說明漢代A.鐵器成為主要生產工具 B.冶鐵業(yè)發(fā)展有利農業(yè)生產C.冶鐵技術水平大大提高 D.農業(yè)已普遍實現精耕細作4.學者們評論某一時期的歐洲,使用了“歐洲的末日審判”、“歐洲的政治崩潰”、“歐洲時代的消失”、“別了,歐洲歷史”等標題。據此判斷,歐洲的這一時期開始于A.20世紀30年代中期 B.20世紀40年代中期C.20世紀70年代中期 D.20世紀80年代中期5.李大釗將十月革命理解為“庶民的勝利”,并呼呼中國的青年“應該到農村去,拿出當年俄羅斯青年在俄羅斯農村宣傳運動的精神,來做些開發(fā)農村的事”。李大釗意在說明A.中國革命需要民眾的支持B.農業(yè)落后急需青年去發(fā)展C.應該效仿蘇俄的革命道路D.青年代表中國革命的未來6.1937年8月,中共中央在《抗日救國十大綱領》中,提出了停止使用土地革命戰(zhàn)爭時期沒收地主階級土地之政策,而以減租減息作為抗日戰(zhàn)爭時期解決農村土地問題的方針。這一方針A.成為中共全國性的土地綱領 B.壯大了正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)力量C.形成了全面抗戰(zhàn)路線的核心 D.有利于開創(chuàng)敵后抗戰(zhàn)新局面7.1898年5月,清廷發(fā)布上諭稱建鐵路為“自強要策”,正式宣布興辦鐵路。截至1911年,初步建成以北京為樞紐的京奉京漢京張津浦四條官辦鐵路干線,以及華北的正太等官商所辦各線,總長約達9292公里,其中自建鐵路達5754公里。這一時期中國鐵路的發(fā)展A.反映了列強傾銷商品的要求 B.奠定了近代鐵路網的基本格局C.瓦解了自給自足的小農經濟 D.是洋務派自強政策推動的結果8.“都鐸朝的君主在不得已的時候總會退一步,而斯圖亞特朝的詹姆士和查理卻沒有這種機巧,他們無論如何不能容忍議會的存在,因而遷怒了民族——王朝的立身之本”,進而導致了:A.暴力革命 B.光榮革命 C.議會改革 D.君主立憲9.1936年5月5日,毛澤東、朱德發(fā)布《停戰(zhàn)議和一致抗日通電》,明確放棄反蔣口號。這表明當時A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線影響深遠 B.國內階級矛盾已經解決C.中國共產黨致力于民族解放 D.敵后抗日根據地不斷壯大10.以下是近代不同時期英國、德國、美國三國國民生產總值年增長率統(tǒng)計:判斷①②③代表的國家分別是A.英國、德國、美國 B.美國、英國、德國C.美國、德國、英國 D.德國、英國、美國11.18世紀中,因為黨派政治的影響,英國內閣大臣更加聽命于下院。所以,在國王任命大臣時,受議會支持的大臣往往會提出一些前提條件。1746年和1757年,喬治二世就不得不接受自己并不喜歡的大臣。這說明當時A.英國國王失去行政大權 B.議會有權任命內閣大臣C.內閣依舊為國王所控制 D.大臣已是議會的代言人12.唐朝飲食,人們喜好的是庶民不易得之的大魚大肉、珍饋佳饌。宋代的食風表現為,不必山珍海味,一些常見的食材原料,就能受到人們的廣泛歡迎。這種食風的變化A.體現了經濟重心的南移 B.說明士族文化的普及C.是南北文化交流的結果 D.受到程朱理學的影響13.章學誠在《文史通義》中說:“德者何?謂著書者之心術也。……蓋欲為良史者,當慎辨于天人之際,盡其天而不益以人也。盡其天而不益以人,雖未能至,茍允知之,亦足以稱著書者之心術矣”。這反映了章學誠主張的史學家之“德”應A.尊重史實,客觀求是B.追求成為“良史者”C.立足建立天人間聯系D.描述歷史事件的全貌14.2008年10月,15家主流媒體共同發(fā)起的征集“改革開放30周年10大流行語”揭曉,分別是“下?!薄跋聧徳倬蜆I(yè)”“農民工”“不管白貓黑貓,捉到老鼠就是好貓”“上網”、“①”,“北京奧運”“炒股”、②和“雄起”。其中①和②兩條是對其余8條產生決定性影響和準確的概括,它們應該是A.西部開發(fā)、解放思想 B.入世、市場經濟C.對外開放、大國崛起 D.改革開放、中國特色15.“過渡時期總路線提出后,為了進一步發(fā)展有利于和平的國際環(huán)境,創(chuàng)造和睦的周邊關系,保障中國的經濟建設順利進行,新中國在外交工作中接連采取了一系列積極主動的重大行動。”這些“積極主動的重大行動”包括①提出和平共處五項原則②參加萬隆會議③簽署《中美聯合公報》④加入亞太經合組織A.①② B.①③ C.②③ D.②④16.1949年3月,中共七屆二中全會提出了防止資產階級腐蝕,反對突出個人的六條措施:不給黨的領導祝壽;不送禮;少敬酒;少拍掌;不用黨的領導者的名字作地名、街名和企業(yè)的名字;不要把中國同志和馬、恩列、斯平列。這些措施的提出主要是因為A.資產階級要奪取政權 B.中共的腐敗問題突出C.中共即將成為執(zhí)政黨 D.當時個人崇拜很嚴重17.從15世紀末西方國家開辟新航路開始,18世紀工業(yè)革命后,西方列強向世界各地大肆殖民掠奪,至19世紀中期,世界市場逐漸形成,世界市場成為了調節(jié)全球經濟發(fā)展的杠桿。請回答下面小題1.從整體史觀講,新航路開辟后,世界各民族的歷史逐漸融合為一部統(tǒng)一的人類歷史。這種“融合為一部統(tǒng)一實現的主要方式是A.西方的殖民掠奪 B.東方的借鑒學習C.正常的文化交流 D.工業(yè)文明和農業(yè)文明的碰撞2.19世紀中期,一個統(tǒng)一的世界市場形成了在這個市場里,資產階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經濟和軍事實力,渡過大海,越過高山。沖破一個個封閉的國界推銷工業(yè)品。收購原材料。下列關于資本主義世界市場的理解不正確的是A.最終形成于19世紀末20世紀初B.資本主義擴張性和開放性是其形成的根源C.它以歐美先進的工業(yè)國為主導D.它是一種相對公平的世界經濟體系3.1876年葛元煦《游滬雜記》言:“向稱天下繁華有四大鎮(zhèn),曰朱仙、曰佛山、曰漢口、曰景德,自香港興而四鎮(zhèn)遜焉,自上海興而香港又遜焉”“香港興”“上海興”都是因為簽訂了A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》18.新中國成立前后,各解放區(qū)的土改先后完成,廣大貧苦群眾的生活水平得到提高,但華北農村婚姻家庭糾紛呈井噴式爆發(fā),乃至成為一個嚴重的社會問題。據此可知,當時的中國A.社會變革沖擊傳統(tǒng)倫理觀念B.國內戰(zhàn)爭影響了家庭穩(wěn)定C.工業(yè)化瓦解了傳統(tǒng)婚姻制度D.合作化運動促進婦女解放19.明初,翰林學士作為朱元璋身邊的秘書,“恒侍左右,備顧間”。丞相被廢除后,朱元璋不堪重負,于是仿末制設殿閣大學士,選取優(yōu)秀的翰林官入閣。據《明史講義》記載:“當是時以翰林、春坊詳看諸司奏啟,兼司平駁。大學士特侍左右,備顧問而已?!泵鞔擦止俚陌l(fā)展A.反襯了殿閣大學士權力消長 B.反映了君主專制制度的加強C.說明翰林與大學士矛盾尖銳 D.有利于朱元璋加強中央集權20.中國明朝和西歐文藝復興時期的科學技術都取得了輝煌的成就,這些成就的共同之處是A.反映了尊重自然、探索自然的精神B.側重于理論探索C.局限于生產、生活層面的探索D.提倡實驗科學21.中世紀后期,德意志漢薩同盟大多數成員都采用的《律貝克法》第一條明確規(guī)定:“每個城市都要加強防御海盜和其他破壞者,以使航海商人自由進行貿易。”此處所謂“其他破壞者”主要包括A.國王 B.領主 C.農奴 D.市民22.王斯德主編的《世界通史》認為,“正是那場在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個歐美世界的技術、經濟變革,開啟了人類新文明的大門。”這一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞是在A.十八世紀上半期B.十八世紀下半期C.十九世紀上半期D.十九世紀下半期23.“懲唐季藩鎮(zhèn),削其兵柄,收其賦入,一兵之籍,一財之源,一地之守,皆人主自為之也?!边@一評論是針對A.西周分射制瓦解B.北宋強化中央集權C.西周分裂割據局面D.北宋“重文輕武”治國理念24.漢代流行的“深衣"將人的身體掩蓋得嚴嚴實實(左圖)。東晉南朝,江南上層社會流行男裝寬袍大袖,女裝長裙曳地、大袖翩翩、飾帶層疊(右圖)。促成這種服飾式樣變化的主要因素是A.農耕經濟的發(fā)展 B.審美水平的提升C.政局的相對安定 D.社會思想的變動25.20世紀90年代以來,更多發(fā)展中國家和前計劃經濟國家開始擁抱經濟全球化,參與國際分工并從中分享貿易、跨國投資和技術外溢的收益。目前構成全球貿易總額84%的164個WTO締約成員國中,超過半數是在1995年1月1日確定的創(chuàng)始成員國之后加入的。這表明A.全球化擴大了多邊治理體系范圍B.世界格局變化沖擊了舊的經濟秩序C.世界各國經濟發(fā)展水平差距縮小D.世界經濟格局和權重發(fā)生顯著變化26.現代美國法學家麥基文在談到羅馬法時斷言:無論如何我對下述羅馬憲法理論是堅信不疑的人民,只有人民才是所有法律的泉?!睂Υ死斫庹_的是A.羅馬法是一切權威的來源 B.平民與貴族在法律上平等C.羅馬法具有廣泛社會基礎 D.人民是羅馬國家權力主體27.下表是我國古代某地的居民職業(yè)結構表。該表格說明了職業(yè)自耕農和地主佃農手工工場主和雇工商人占總人口比重24%36%30%10%A.小農經濟開始瓦解 B.官營手工業(yè)退居次要地位C.手工業(yè)生產領域出現了新的經濟形態(tài) D.商品經濟發(fā)展緩慢28.下圖為美國眾議院墻壁上鑲嵌的梭倫畫像。眾議院鑲嵌這幅畫像的目的在于宣揚:A.三權分立 B.民主公正 C.天賦人權 D.議會政治29.孫中山主張普遍建立消費合作社和生產合作社,認為建立合作經濟是“地方自治團體”之“要事”,是避免“商家壟斷”的有效辦法。還主張“累進稅率,多征資本家的所得稅和遺產稅”。這體現孫中山A.節(jié)制資本的思想B.深受中國共產黨的影響C.關注工農的利益D.提倡建立公私合營經濟30.如圖是1955年創(chuàng)作的漫畫《蘇聯專家來的時候和走的時候》。該漫畫主要反映了A.中國工業(yè)化建設在蘇聯援助下成就突出B.舊中國一窮二白的面貌得到了根本改善C.一五計劃完成奠定了新中國工業(yè)化基礎D.新中國初期實行“一邊倒”的外交政策二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料韓愈儒學體系的重要內容,是他吸取了佛教“祖統(tǒng)”說的思想資料,虛構出一個儒家的學術傳統(tǒng),據說這個學術傳統(tǒng)從古及今,世代相傳,即所謂的“道統(tǒng)”。本來佛教,特別是中國禪宗是最講求祖師法裔繼承關系的,韓愈洞悉佛教思想的演變情況,為對抗“祖統(tǒng)”說,提出了儒家的“道統(tǒng)”說,韓愈認為,儒學的“道統(tǒng)”可以追溯到堯、舜、禹、湯“堯以之傳之舜,舜以之傳之禹,禹以之傳之湯,湯以之傳之文、武、周公,文、武、周公傳之孔子,孔子傳之孟軻,軻之死,不得其傳焉。直到韓愈才把“道統(tǒng)”恢復起來,使之相續(xù)不斷?!幾詮堌M之主編《中國思想史》(1)根據材料和所學知識,歸納韓愈“道統(tǒng)論”的特點。(2)根據材料和所學知識,評價韓愈的“道統(tǒng)論”。32.材料西漢初年實行約法省刑政策,漢武帝時期,隨著統(tǒng)治階級由“無為’,向“有為”的轉化,法網漸趨繁密。漢武帝時期法律制度的一個重大變化,就是以《春秋》決獄。所謂《春秋》決獄,就是將《春秋》經義所體現出的封建倫理道德運用于司法審判中……將其作為判決案件的根據,如提倡父子相隱。判決案件要講究犯罪者的主觀動機,論心定罪,如犯罪者不是出于主觀目的,就可以按“君子原心,赦而不誅”的原則不予追究。善惡的標準完全掌握在斷獄官的手中,這樣斷獄有了很大的靈活性。——摘編自漆俠主編《中國改革史》(1)根據材料并結合所學知識,概括漢代法律制度的變化。(2)根據材料并結合所學知識,說明漢武帝法律改革的特點及影響。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一儒家學派在我國不同歷史時期國家治理的實踐中體現出明顯的階段性特征。春秋末期,其核心是“仁、義、禮、智”;秦朝時,遭受毀滅性打擊;漢武帝時,提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家、獨尊儒術”,宣揚君權神授;到宋代,儒家思想與佛教和道教相融合,形成了新的哲學流派——理學,其中,具有較大影響力的程朱理學主張“存天理,滅人欲”;明朝中期,形成了以王陽明為代表的心學,主張追求“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”的理想,費孝通將這種由己到家、由家到國、由國到天下的通路稱為中國人的“差序格局”——摘編自李寧《“大一統(tǒng)”——我國歷史上的國家治理》材料二在古代歐洲,政權與教權之間的關系在國家治理結構中占據重要地位。公元476年,西羅馬帝國滅亡,奴隸制的中央集權官僚體制結束,西歐長期陷入無政府狀態(tài)。在混亂動蕩的社會中,人們渴望王權與秩序,君權神授的封建君主專制思想應運而生。此后,世俗君權和宗教神權既相互支持又相互斗爭,經歷了羅馬帝國的二元平等并列、11世紀之前教權臣服于王權、12世紀到13世紀教權強盛、14世紀政教斗爭等歷史階段.——摘編自王芳《比較視角下的國家治理模式及其理論構建》(1)根據材料并結合所學知識,簡析不同時期儒家治國思想的主張。(2)根據上述材料并結合所學知識,分析中西方國家治理理念的異同。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
根據“這是聯合國歷史上的轉折點,反西方國家(包括共產黨國家)在美國威信動搖時第一次擊敗了美國?!笨傻贸鲞@與中國重返聯合國有關,故C項正確。2、B【解析】
依據材料中信息可知,這反映的是此時期歐洲與美國在經濟領域的對抗關系,歐盟是推動世界多極化發(fā)展的一支重要力量,這一對抗恰恰體現了世界格局多極化趨勢的加強,因此B選項正確。A選項錯誤,結合所學可知,當今北約框架下的美歐跨大西洋聯盟關系趨于松散化和競爭性的一面凸顯,同盟關系進一步惡化,但尚未破裂;C選項表述過于絕對,排除;D選項錯誤,材料體現的是歐洲與美國在經濟領域的對抗和競爭,不是對世界控制權的爭奪。故正確答案為B選項。3、B【解析】
材料設鐵官,“使膠東魯國鼓鑄鹽鐵”有利于冶鐵業(yè)的發(fā)展,“欲及春耕種,贍民器也”說明冶鐵業(yè)的發(fā)展有利于農業(yè)生產,B項正確;材料沒有漢代生產工具之間的比較,排除A項;材料說明“封國更以冶鐵為利”、“鼓鑄鹽鐵”等,沒有體現冶鐵技術水平高低,排除C項;精耕細作是中國傳統(tǒng)農業(yè)的特點,材料說明了漢代鐵官的設置、原因及作用,排除D項。故選B。4、B【解析】
“歐洲的末日審判”、“歐洲的政治崩潰”、“歐洲時代的消失”、“別了,歐洲歷史”都體現的是二戰(zhàn)對歐洲的影響,結合所學,這一時間是20世紀40年代。故B正確。5、A【解析】
根據材料“庶民的勝利”“應該到農村去,拿出當年俄羅斯青年在俄羅斯農村宣傳運動的精神,來做些開發(fā)農村的事”,結合所學知識可知,李大釗意在倡導中國青年深入農村,對民眾進行思想啟蒙,喚醒民眾覺悟,讓民眾參與到中國革命的洪流中。故本題答案選A項。BD項不符合本題主旨,排除;中國效仿蘇俄革命道路是中心城市武裝起義,排除C項。6、D【解析】
據材料1937年8月可知,全民族抗戰(zhàn)已經開始,中日民族矛盾是主要矛盾。為團結一切可以團結的力量進行抗日,中國共產黨的土地政策由“土地革命戰(zhàn)爭時期沒收地主階級土地之政策轉變?yōu)橐詼p租減息作為抗日戰(zhàn)爭時期解決農村土地問題的方針”,這有利于開創(chuàng)敵后抗戰(zhàn)新局面,D正確;據所學可知,材料反映的是抗日戰(zhàn)爭時期的中國共產黨土地政策,而不是“中共全國性的土地綱領”,A說法有誤;據所學可知,材料反映的是抗日戰(zhàn)爭時期的中國共產黨土地政策,有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成;而國民政府奉行的是“片面抗戰(zhàn)路線”,故B與題意無關;全面抗戰(zhàn)路線的核心是開辟敵后抗日根據地,C說法錯誤?!军c睛】1937年8月的陜北洛川會議提出了全面抗戰(zhàn)路線的方針。7、B【解析】
根據材料“截至1911年,初步建成以北京為樞紐的京奉京漢京張津浦四條官辦鐵路干線,以及華北的正太等官商所辦各線,總長約達9292公里”可知形成以北京為中心的鐵路干線,奠定了近代鐵路網的基本格局,故選B;材料主旨是清廷主張修建自己的鐵路,A不符合材料主旨,排除;自然經濟的解體與列強入侵有關,不符合題意,排除C;洋務運動結束于1895年,與材料時間不符,排除D。8、A【解析】
材料反映了斯圖亞特王朝和議會之間的矛盾,用和平的方式不能解決,就只有用暴力的方式,導致資產階級革命爆發(fā),故選A;光榮革命是資產階級革命的最后階段,它是人們推翻詹姆斯二世統(tǒng)治的表現,體現不出和查理的關系,B錯誤;議會改革不是推翻封建君主專制統(tǒng)治,C錯誤;國王和議會的矛盾,首先是引發(fā)了資產階級革命,然后才是確立了君主立憲制,選項表述不能直接體現材料含義,D錯誤。9、C【解析】
1936年5月5日,中共明確放棄反蔣口號。依據所學知識可知,此時中日之間民族矛盾上升為社會的主要矛盾,中共以民族利益為重,明確放棄反蔣。這說明中國共產黨致力于民族解放,故選C;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線于1937年正式建立,排除A;國內階級矛盾下降為次要矛盾,但并未解決,故排除B;此時敵后抗日根據地還未建立,故排除D。10、D【解析】
據所學可知,在第二次工業(yè)革命中美國和德國后來居上,經濟發(fā)展速度都超過了美國,所以至1913年,國民生產總值年增長率最低的是英國,故②對應英國;而美國相較德國來說,美國的國民生產總值增長率要超過德國,故①對應德國,③對應美國。綜上所述,排除ABC。故選D。11、D【解析】
根據材料,18世紀中期,受兩黨政治影響,英國內閣大臣聽命于下院,國王不得不接受自己不喜歡的大臣,結合所學知識可知,這說明當時大臣已經成為了議會的代言人,D項符合題意;國王接受自己不喜歡的大臣,不能說明其失去了行政權,A選項錯誤;英國議會無權任命內閣,B選項錯誤;喬治二世不得不接受自己并不喜歡的大臣與內閣依舊為國王所控制的說法矛盾,C選項錯誤。12、D【解析】
通過材料唐宋時期食風的變化可以看出,宋朝時期人們不講究吃,以平常飯食為主,這實際上體現了消除人的口舌之欲的思想,是理學“滅人欲”思想的表現,故D正確;食風的變化不能體現出經濟重心的南移,排除A;食風變化與士族文化普及無關,排除B;食風變化不能體現出南北文化交流,排除C。13、A【解析】
材料“盡其天而不益以人,雖未能至,茍允知之”強調的是歷史研究應該實事求是,尊重客觀歷史,而不是主觀臆斷,A選項符合題意;追求成為“良史者”是史學研究的目標,B選項排除;立足建立天人間聯系的說法與材料無關,C選項排除;材料未涉及對歷史事件全貌的描述,D選項排除。14、D【解析】十大流行語以新穎的形式反映改革開放以來中國的巨變?!跋潞!?、“下崗再就業(yè)”、“農民工”、“不管白貓黑貓,捉到老鼠就是好貓”、“上網”,是“改革開放”帶給中國自上而下的全方位巨變。“炒股”是中國特色社會主義道路上“中國特色”的表現。故選D。15、A【解析】
過渡時期總路線是在20世紀50年代提出的,其中和平共處五項原則的提出是在1953年,①符合題意;參加萬隆會議是在1955年,②符合題意,因此A正確;簽署《中美聯合公報》是在1972年,③不符合題意,BC排除;加入亞太經合組織是在1991年,④不符合題意,D排除。故選A。16、C【解析】
1949年3月,中共七屆二中全會提出了防止資產階級腐蝕,反對突出個人的六條措施。依據所學知識可知,這些措施的提出主要是因為新中國即將成立、中共即將成為執(zhí)政黨,故C正確;資產階級要奪取政權、中共的腐敗問題突出、當時個人崇拜很嚴重不符合史實,故ABD錯誤。17、1.A2.D3.A【解析】1.依據所學知識可知,新航路開辟后,世界各民族的歷史逐漸融合為一部統(tǒng)一的人類歷史的主要方式是西方的殖民掠奪,故A正確;東方的借鑒學習不符合史實,故B錯誤;正常的文化交流不是主要方式,故C錯誤;工業(yè)文明和農業(yè)文明的碰撞是在工業(yè)革命后,故D錯誤。2.依據所學知識可知,資本主義世界市場對落后國家和地區(qū)是不公平的,故D符合題意;資本主義世界市場最終形成于第二次工業(yè)革命,即19世紀末20世紀初,故A不符合題意;資本主義本身具有擴張性和開放性是其形成的根源,故B不符合題意;資本主義世界市場以歐美先進的工業(yè)國為主導,故C不符合題意。3.依據所學知識可知,“香港興”“上海興”都和《南京條約》的“五口通商”有關,故A正確;《北京條約》只開放了天津,故B錯誤;《馬關條約》是在1895年,故C錯誤;《辛丑條約》是在1901年,故D錯誤。18、A【解析】材料反映了土改先后完成,華北農村婚姻家庭糾紛爆發(fā),這說明當時的中國社會巨大變革影響了傳統(tǒng)的婚姻家庭的穩(wěn)定,說明傳統(tǒng)倫理觀念受到沖擊,故A項正確;當時各解放區(qū)已經沒有國內戰(zhàn)爭的影響,故B項錯誤;當時中國尚未實現工業(yè)化,故C項錯誤;土改并不是農業(yè)合作化運動,故D項錯誤。故選A。19、B【解析】
明代翰林官的發(fā)展,實際上是朱元璋為求得中央權力機構之間的平衡而采取的措施,其目的是節(jié)制翰林官與殿閣大學士的權力,使其相互牽制,從而避免權力集中,最終達到加強君主專制的目的。B項正確;殿閣大學士是由于“丞相被廢除后,朱元璋不堪重負”而設置,未涉及其權力消長,排除A項;材料只是說明翰林與大學士的職責,未涉及他們之間的矛盾,排除C項;中央集權是集地方的權,材料屬于中央設置的新機構,沒有涉及地方,排除D項;故選B。20、A【解析】試題分析:依據所學知識,文藝復興時期有天文學領域的革命、數學和物理學方面的成就;明朝時期有數學方面的珠算法和求圓周率公式的推導、證明,農業(yè)及手工業(yè)生產的綜合著作——《天工開物》。故二者的共同點是體現了尊重自然、探索自然的精神??键c:古代中國科學技術和文學藝術·古代科技·明朝科技21、B【解析】
本題考查中世紀城市的復興和自治。中世紀城市為了維護自身利益,營造有利于商品經濟發(fā)展的環(huán)境,與封建領主之間矛盾不斷,爭取自治是城市反對封建領主斗爭的主要政治目的之一,因此材料中的“其他破壞者”主要是指封建領主,B項正確;材料中所述“其他破壞者”是封建領主,而不是國王,A項錯誤;農奴在法律上非自由人,C項錯誤;材料中“其他破壞者”是指封建領主,而不是市民,D項錯誤。22、C【解析】
據材料“在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個歐美世界的技術、經濟變革”并結合所學知識可知,這反映了英國工業(yè)革命的發(fā)生,1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,體現了這一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞,故C正確;十八世紀上半期、十八世紀下半期、十九世紀下半期都不是1840年的范圍,故ABD排除?!军c睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個歐美世界的技術、經濟變革”,學生應該結合所學知識從英國工業(yè)革命的影響和鴉片戰(zhàn)爭的背景入手,即可排除無關選項。23、B【解析】試題分析:本題主要考查學生解讀史料獲取信息能力。材料的大意是:鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據的教訓,收回地方的兵權和財權,將地方權力控制在皇帝手中??梢姴牧厦枋龅氖撬纬跫訌娭醒爰瘷嗟拇胧?,故選B。其他均錯誤。考點:古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·北宋加強中央集權24、D【解析】
漢代注重遮掩身體的“深衣"被魏晉時期流行的寬袍、大袖、長裙、博帶所取代的主要原因是,社會思想變動導致的審美觀變遷,D項正確;魏晉時期上層服飾變化與農耕經濟發(fā)展無關,A項錯誤;社會上層流行服飾的變化,不能說明魏晉的審美水平較漢代水平有所提高,B項錯誤;魏晉時期社會分裂動蕩,C項錯誤。25、A【解析】
本題考查經濟全球化,考查學生獲取和解讀材料信息的能力。解讀材料信息可知,20世紀90年代以來,越來越多的發(fā)展中國家和前計劃經濟國家擁抱經濟全球化,這表明在經濟全球化的大背景下,越來越多的發(fā)展中國家找到了自己在全球價值鏈中特定的位置,積極融入多邊治理體系,這擴大了多邊治理體系范圍,故選A項;材料信息未體現舊的經濟秩序受到沖擊,故排除B項;經濟全球化雖然為發(fā)展中國家提供了發(fā)展的機遇,但由于不合理的國際經濟舊秩序,發(fā)展中國家與發(fā)達國家的差距日益擴大,故排除C項;D項中的“權重發(fā)生顯著變化”不符合史實,故排除D項。26、C【解析】
根據“只有人民才是所有法律的泉”可知,人民是羅馬法的源泉,說明羅馬法具有廣泛社會基礎,故選C;A材料不能體現,排除;材料信息沒有涉及平民與貴族的信息,排除B;材料強調的是人民與法律的關系,沒有涉及國家權力問題,排除D。27、C【解析】
從表格中的“手工工場主和雇工”占總人口的比重30%可以看出,當時出現雇傭與被雇傭關系,資本主義萌芽已經產生,故答案為C項;我國歷史上小農經濟開始瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除A項;材料沒有涉及手工業(yè)的類型,排除B項;材料沒有反映商品經濟的發(fā)展狀況,排除D項。28、B【解析】
梭倫改革秉著公平公正的原則,為雅典民主政治奠定基礎。眾議院鑲嵌這幅畫像的目的在于宣揚民主公正,故B正確;梭倫改革的信息得不出三權分立的特征,排除A;天賦人權是伏爾泰的思想,排除C;古代雅典并不是實行議會政治,排除D。故選B。29、A【解析】無論是消費合作社還是生產合作社以及“累進稅率,多征資本家的所得稅和遺產稅”,都體現出孫中山對中國資本的態(tài)度,要節(jié)約這些原有資本,所以本題選擇A選項。B選項無法得出;C選項材料沒有體現;D選項曲解材料含義。30、A【解析】
由漫畫信息可知,蘇聯專家來的時候該地一片荒涼,蘇聯專家走的時候該地工廠林立。這反映出中國工業(yè)化建設在蘇聯援助下成就突出,故A正確;B項錯在“根本改善”;一五計劃完成是在1957年,故C錯誤;漫畫主旨不是反映的外交政策,故D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)特點:吸納佛教思想,為對抗佛教“祖統(tǒng)說”而提出;把儒學淵源同中國古代圣王、賢君相聯系;強調儒學正統(tǒng)地位,自奉為“道統(tǒng)”繼承人。(2)評價:繼承了傳統(tǒng)儒學思想,促進了儒學復興,開后了宋明理學。有利于文化的傳承和中華文化主體的確立?!窘馕觥?/p>
本題考查的是唐朝時面對儒學困境,韓愈提出了“道統(tǒng)論”?!驹斀狻浚?)據材料“他吸取了佛教‘祖統(tǒng)說’的思想資料”,可知“吸納佛教思想,為對抗佛教‘祖統(tǒng)說’而提出”;據材料“韓愈認為,儒學的‘道統(tǒng)’可以追溯到堯、舜、禹、湯”,可以得出“把儒學淵源同中國古代圣王、賢君相聯系”;結合所學可知他要“強調儒學正統(tǒng)地位”。(2)結合背景可知韓愈的“道統(tǒng)論”,是為了儒學復興;有利于文化的傳承。32、(1)初期約法省刑,簡易疏闊,以黃老之學為主;漢武帝時期,法律日漸嚴密,儒家學說和法律條文相結合。(2)禮法結合;德主刑輔;強調綱常倫理;關注動機,主張原心定罪。善惡的標準由斷獄官掌握。“《春秋》決獄”的法律形式,對中國古代法律的儒學化有推動作用,有利于維護社會穩(wěn)定,成為古代中國法系的特點;模糊了道德與法律的界限,擴大了斷案者的主觀判斷力影響,不利于法律公平【解析】
(1)據材料“西漢初年實行約法省刑政策”并結合所學可知,西漢初期約法省刑,簡易疏闊,以黃老之學為主;據材料“漢武帝時期,隨著統(tǒng)治階級由“無為’,向“有為”的轉化,法網漸趨繁密?!笨芍?,漢武帝時期,法律日漸嚴密;據材料“……所謂《春秋》決獄,就是將《春秋》經義所體現出的封建倫理道德運用于司法審判中……將其作為判決案件的根據,如提倡父子相隱”可知,儒家學說和法律條文相結合。(
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