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云南省福貢縣一中高三第三次模擬考試新高考歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.俗語即方言。但丁認為拉丁語是人工的,而俗語是自然的,俗語要比拉丁語高貴。但是,但丁認可的“光輝的俗語”必須是中樞的、宮廷的,而下層人民的俗語則是低劣的。材料說明A.俗語成為思想解放重要依托 B.人文主義開始廣泛傳播C.拉丁語成為斗爭的主要矛頭 D.文藝復興帶有階級局限2.1952-1956年城鄉(xiāng)居民儲蓄存款年底余額表據(jù)此可知A.一五計劃的順利完成 B.工業(yè)化基礎初步奠定C.農(nóng)村儲蓄在總量上均高于城鎮(zhèn)儲蓄 D.城鄉(xiāng)居民儲蓄總量有不同程度增加3.據(jù)《續(xù)資治通鑒長編》記載:宋代許多商人以財買婿,通過與官僚、宗室、士人聯(lián)姻進而躋上層社會。其中最為顯赫者當屬茶商馬季良,因為娶了劉皇后兄長之女,獲封光祿寺丞,這反映了宋代A.商品經(jīng)濟發(fā)展帶來社會結構的變動B.商人群體逐步控制國家的政治生活C.統(tǒng)治階級已經(jīng)放棄重農(nóng)抑商的政策D.商人的價值觀成為社會的主流觀念4.下圖是各種器物開始在人類生活中出現(xiàn)的過程,對照歷史發(fā)展,圖中(丁)最可能出現(xiàn)在A.夏代 B.商朝 C.西周 D.東周5.《十二銅表法》第6表第3條規(guī)定:“凡占有土地(包括房屋)二年,其他物品一年的,即因占有取得所有權?!痹擁椃梢?guī)定A.適用于羅馬境內(nèi)一切自由民B.導致私有財產(chǎn)得不到有效保護C.緩和了貴族與平民之間的尖銳矛盾D.調(diào)節(jié)財產(chǎn)所有人與占有人之間權利矛盾6.法國史學家朗格諾瓦和瑟諾博司所著《史學原論》一書指出:“史料可分為兩種,有時過去的事件,留下實跡(碑碣及制造品),有時,也是更常見的,事件所留下的痕跡,是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘談?!弊髡叩囊馑际茿.任何文字史料都帶有主觀因素 B.實跡和文字史料都真實反映歷史C.歷史是“心理的狀態(tài)”的反映 D.只有實跡史料才能反映歷史真實7.1861年咸豐帝批準了奕?等人設立“總理各國事務衙門”的奏請,頒布“關防”(由臨時派遣的官員使用,用長方形的官印),并規(guī)定其職責只限于通商。這反映了清政府A.已認識到外交走向國際化的必要性 B.中央機構完全半殖民地化C.仍固守“天朝上國”傳統(tǒng)外交觀念 D.重視處理龐雜的洋務事宜8.1950年香港對內(nèi)地貿(mào)易總值比上年增長了73.4%,但1952年卻比上年下降了45.3%。香港對內(nèi)地貿(mào)易總值急劇下降,主要是因為A.蘇聯(lián)加大了對華援助 B.新中國經(jīng)濟迅速恢復C.西方孤立和封鎖中國 D.內(nèi)地改變了經(jīng)濟制度9.黃宗羲素有“中國伏爾泰”之稱譽。他痛斥君主專制是天下最大的禍害,提出“天下為主,君為客”的民本思想,進而主張限制君權,保證人民的基本權利。同時他又指出,“有明治無善治,自高皇帝(明太祖)罷丞相始也”。這反映了黃宗羲A.主張實行君主立憲制B.接受西方主權在民思想C.主張恢復宰相制度D.未跳出明君賢吏的窠臼10.賈廣興在《龍門石窟群中的商業(yè)窟》一文中說:“在馳名中外的洛陽龍門石窟群中,有三個鮮為人知的商業(yè)窟,為研究唐朝時期洛陽商業(yè)繁盛情況及中國商行、社團組織,提供了寶貴的實物資料。龍門商業(yè)三窟分別為北市彩帛行凈土堂、北市絲行像龕和北市香行社造像龕”。此材料最能夠反映出A.唐朝前期洛陽開始出現(xiàn)商幫 B.洛陽城的社會分工十分發(fā)達C.洛陽龍門石窟普遍出現(xiàn)了商業(yè)化的傾向 D.洛陽城商品經(jīng)濟發(fā)展影響了石窟藝術11.孫中山在評價某一歷史事件時指出,“(此)誠思想界空前之大變動。推其原始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論放大異彩,學潮彌漫全國”。孫中山此處所說的“覺悟者”應包括A.梁啟超B.陳獨秀C.章太炎D.嚴復12.對于被迫同列強簽訂的不平等條約,咸豐帝的態(tài)度是,不必嚴格遵守;第二次鴉片戰(zhàn)爭后,恭親王奕訴主張辦理中外事宜要“以守約為主,以踐言為先”。發(fā)生這種變化說明A.清朝的軍事力量增強 B.清朝統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳C.賣國立場越來越嚴重 D.外交政策逐步接軌國際規(guī)則二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料李廣(?——前119年),隴西人。文帝時,匈奴進擾蕭關,李廣“從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多,為漢中郎”。景帝三年,吳楚七國叛亂,李廣率部討伐吳楚軍,奪得敵軍戰(zhàn)旗,“顯功名昌邑下”。李廣駐守上郡時,曾率近百輕騎與匈奴數(shù)千騎遭遇,他布疑兵,進到離匈奴二里才止步。匈奴“見廣,以為誘騎,皆驚”,雙方對峙至夜半,“胡皆引兵而去”。后李廣轉為邊境多郡做太守,“皆以力戰(zhàn)為名”,匈奴稱呼他為“飛將軍”“避之數(shù)歲,不敢入”。李廣待人寬厚和氣不苛刻,治軍及其簡單省事,“得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之”,士卒自主快樂,“咸樂為之死”。武帝時,隨衛(wèi)青出擊匈奴,因迷路失期被追責,自認“諸校尉無罪,乃我自失道”。“終廣之身,為二千石四十余年,家無余財”?!幾浴妒酚洝返龋?)根據(jù)材料并結合所學知識,概括李廣的歷史貢獻。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,描述李廣的英雄形象。14.(20分)(選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)材料朝鮮半島的形勢起源于二戰(zhàn)結束和美蘇對戰(zhàn)后世界的安排。1943年,羅斯福認為,“朝鮮人民還沒有能力實行和維持獨立政府,應由美中蘇三國托管,建立一個統(tǒng)一的朝鮮政府.美蘇矛盾加劇后,美國轉為控制朝鮮南部地區(qū)。朝鮮分裂局面正式確定后,美國把戰(zhàn)略重心放在歐洲,而在亞洲更為注重中國。1950年,國務卿艾奇遜宣布,“朝鮮半島在美國遠東安全格局中就顯得無足輕重了”。1950年6月,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),為了遏制蘇聯(lián)共產(chǎn)主義“擴張”,美國決定介入。戰(zhàn)爭結束后,朝鮮半島分裂格局進一步固化,南北雙方分別被納入東西方冷戰(zhàn)的大格局中。——摘編自吳文兵《二戰(zhàn)后美國對朝鮮政策的演變及其影響》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括二戰(zhàn)后美國對朝鮮的政策先后發(fā)生了怎樣的變化,并說明發(fā)生這些轉變的原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析美國對朝鮮政策轉變給東亞政治格局帶來的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

據(jù)材料可知,但丁認為中樞的、宮廷的俗語是光輝的,下層人民的俗語則是低劣的,說明其思想具有階級局限性,故D選項正確;俗語不是思想解放重要依托,材料并未體現(xiàn),故A選項錯誤;材料沒有涉及人文主義的傳播,故B項錯誤;材料主要體現(xiàn)的是文藝復興的局限性,而不是體現(xiàn)拉丁語成為斗爭的主要矛頭,故C選項錯誤。2、D【解析】

根據(jù)“1952—1956年城鄉(xiāng)居民儲蓄存款年底余額表”可以看出1952年時城鎮(zhèn)存款為8.6億,農(nóng)戶儲蓄為零;到1956年城鎮(zhèn)儲蓄為22.4億,農(nóng)戶儲蓄為4.3億,說明城鄉(xiāng)居民儲蓄總量有不同程度增加,故選D;1957年一五計劃完成,為工業(yè)化發(fā)展奠定基礎,AB錯誤;C明顯不符合圖表信息,排除。3、A【解析】“許多商人以財買婚,通過與官僚、宗室、士人聯(lián)姻進而躋身上層社會”說明商品經(jīng)濟發(fā)展了,商人可以躋身上層社會了,所以這意味著社會結構發(fā)生了變化,故選A;但是上述現(xiàn)象只是意味著商人的社會地位有提高,并不意味著商人控制國家的政治生活,故排除B;CD不符合史實,故排除。4、D【解析】

結合所學可知,春秋戰(zhàn)國時期,鐵犁牛耕出現(xiàn),鐵器開始使用,故D項符合題意;ABC均不符合題意,排除。故選D。5、D【解析】

試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn),“凡占有土地(包括房屋)二年,其他物品一年的,即因占有取得所有權,”這句話所反映的本質問題是羅馬法的一個重要功能是在調(diào)節(jié)財產(chǎn)所有人與占有人之間權利矛盾。故選D。考點:古代希臘、羅馬的政治制度?羅馬法?《十二銅表法》【詳解】6、A【解析】

材料反映了作者認為史料分為文字史料何實物史料。材料中第一種即指實物史料,第二種即指文字史料。作者指出文字史料是“是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘談”,說明了文字史料都帶有主觀因素。故A正確。7、C【解析】

材料反映了總理衙門是由臨時官員管轄的,而且職責范圍狹窄,表明其對與其他國家的外交并不重視,“天朝上國”的觀念仍未改變。C正確;通過材料中總理衙門的官員職責來看,清政府并不重視國際化的外交,A錯誤;總理衙門的設立與中國社會半殖民地化程度是一致的,八國聯(lián)軍侵華才完全淪為半殖民地,B錯誤;外國侵略者不滿清政府原有外交體制,要求清政府設立專門的外交機構,不是清政府的重視,D錯誤。故選C。8、C【解析】

抗美援朝時期,香港對內(nèi)地貿(mào)易總值急劇下降,主要是因為西方孤立和封鎖中國,C項正確;蘇聯(lián)對華援助、新中國經(jīng)濟迅速恢復和內(nèi)地改變經(jīng)濟制度都不是香港對內(nèi)地貿(mào)易額下降的主要原因,ABD三項錯誤。9、D【解析】根據(jù)“提出‘天下為主,君為客’的民本思想,進而主張限制君權”“有明之無善治,自高皇帝(明太祖)罷丞相始也”可知,黃宗羲認為,政治變壞是從明太祖廢除丞相開始的,在他看來,丞相可以在一定程度上制約君權,防止權力過于集中,說明黃宗羲未跳出明君賢吏的窠巢,D正確;近代維新派主張實行君主立憲制,A材料無法體現(xiàn),排除;近代西方主權在民思想傳入我國,B時間不符合題意,排除;C不符合材料主旨,排除。10、D【解析】

根據(jù)“有三個鮮為人知的商業(yè)窟,為研究唐朝時期洛陽商業(yè)繁盛情況及中國商行、社團組織,提供了寶貴的實物資料”并結合所學可知,商品經(jīng)濟的發(fā)展影響到了石窟藝術,所以才會出現(xiàn)“商業(yè)窟”,故D正確;商幫是明清時期出現(xiàn)的,故A錯誤;材料沒有體現(xiàn)社會分工,排除B項;“普遍出現(xiàn)”這種表述不符合史實,材料只涉及到個別現(xiàn)象,不能說普遍,排除C項。11、B【解析】

從材料信息來看,孫中山所說的這一歷史事件應該是指新文化運動。陳獨秀是新文化運動的倡導者,故答案為B項。梁啟超、嚴復是資產(chǎn)階級維新派代表人物,排除A、D項;章太炎是資產(chǎn)階級革命派的代表人物,排除C項。【詳解】12、D【解析】

第一次鴉片戰(zhàn)爭后,咸豐帝認為不必遵守條約,但是第二次鴉片戰(zhàn)爭中,奕?主張“以守約為主,以踐言為先”,這種對條約履行的態(tài)度反映了近代中國外交政策逐漸與國際接軌,D正確;A不符合史實,兩次鴉片戰(zhàn)爭中清政府均戰(zhàn)敗,說明其軍事力量相對西方列強而言并無根本變化,排除;奕?是受咸豐帝委托辦理談判事宜,其態(tài)度本身反映了清政府中樞對待條約的態(tài)度,而非統(tǒng)治階級的矛盾,排除B;與列強談判并守約不等于賣國,排除C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)貢獻:抗擊匈奴侵擾,緩解漢朝北部邊患;平定七國之亂,維護國家統(tǒng)一;長期駐守邊疆,保衛(wèi)人民生產(chǎn)生活。(2)形象:精于騎射;作戰(zhàn)勇猛;足智多謀;寬厚仁義;治軍有方;勇于擔當;為官清廉?!窘馕觥?/p>

(1)貢獻:根據(jù)材料“李廣轉為邊境多郡做太守,‘皆以力戰(zhàn)為名’,匈奴稱呼他為‘飛將軍’‘避之數(shù)歲,不敢入’”可知,李廣抗擊匈奴侵擾,緩解漢朝北部邊患;根據(jù)材料“景帝三年,吳楚七國叛亂,李廣率部討伐吳楚軍,奪得敵軍戰(zhàn)旗”可知,李廣平定七國之亂,維護國家統(tǒng)一;根據(jù)材料可知,李廣長期駐守邊疆,“匈奴稱呼他為‘飛將軍’‘避之數(shù)歲,不敢入’”,保衛(wèi)人民生產(chǎn)生活。(2)形象:根據(jù)材料“從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多,為漢中郎”可得,精于騎射;根據(jù)材料“李廣率部討伐吳楚軍,奪得敵軍戰(zhàn)旗”可知,李廣作戰(zhàn)勇猛;根據(jù)材料“布疑兵,進到離匈奴二里才止步。匈奴‘見廣,以為誘騎,皆驚’”可知,李廣足智多謀;根據(jù)材料“李廣待人寬厚和氣不苛刻,治軍及其簡單省事”可知,李廣寬厚仁義;根據(jù)材料“士卒自主快樂,‘咸樂為之死’”可知,李廣治軍有方;根據(jù)材料“武帝時,隨衛(wèi)青出擊匈奴,因迷路失期被追責,自認‘諸校尉無罪,乃我自失道’”可知,李廣勇于擔當;根據(jù)材料“終廣之身,為二千石四十余年,家無余財”可知,李廣為官清廉。14、(1)變化1:戰(zhàn)后初期,美國主張朝鮮由國際托管轉變?yōu)槊绹鴨为毧刂瞥r南部。原因:美蘇戰(zhàn)時同盟關系逐漸破裂,冷戰(zhàn)逐漸展開。變化2:由戰(zhàn)后初期控制南朝鮮到1950年美國暫時放松對朝鮮半島的控制。原因:美國確立“先歐后亞”的戰(zhàn)略政策,把略重心放在歐洲。變化3:1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后由暫時放松控制到介入朝鮮內(nèi)戰(zhàn)、強化與韓國結盟、敵視朝鮮。原因:美蘇矛盾加劇和冷戰(zhàn)進一步展開。(2)影響:①造成朝鮮半島的分裂,嚴重影響半島的統(tǒng)一和穩(wěn)定;②朝鮮半島成為美蘇爭奪亞洲霸權的前沿陣地和局部熱戰(zhàn)地區(qū),造成東亞政治格局的動蕩不安;③中美陷入了直接軍事對抗,影響了中國統(tǒng)一臺灣大業(yè)。【解析】

本題考查二戰(zhàn)后美國對朝鮮政策發(fā)生的變化和影響,主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的

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