冀教版語文三年級下冊第一單元復(fù)習(xí)要點(家長版)

冀教版語文三年級下冊第一單元復(fù)習(xí)要點（家長版）

一、生字詞。

生字要聽寫過關(guān)，每個字都能組詞。會認(rèn)的字要認(rèn)識，能口頭組詞。

二、多音字。

1、漂pido（漂流）pifio（漂白）pido（漂亮）2、禁jin（禁不?。﹋in（禁止）

3、累（積累）1團(tuán)（勞累）4、圈qudn（圓圈）juin（豬圈）

5＞場ching（場地）chang（打場）6、奔b@n（奔跑）bdn（奔向）

7、吐tti（吐血）tQ（吐露）8、鉆zudn（鉆研）zudn（鉆石）

三、要背誦的課文，重點課文，要求一字不錯的熟練背誦，考試時會要求按照原文填空。

第1課《春的消息》第2課《燕子》第4課《古詩二首》第5課《陽氣》第4

自然段

22頁古詩《泊船瓜洲》23頁《春游》

四、古詩背誦，會一字不差的背寫，能準(zhǔn)確的說出意思。

（-）默寫：《游園不值》

1.不值：沒有遇到。2、應(yīng)：大概。3、憐：愛憐、憐惜。

4、屐齒：木屐底下兩頭的突出部分。

5.小扣:輕輕地敲。6.柴扉:柴門。

詩意：大概是園子的主人愛惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印吧。輕輕地敲那柴門，好久也沒有

人來開。滿園的春色是關(guān)不住的，開得正旺的紅杏有一枝伸出墻外來了。

主題：通過描寫游園沒遇到主人的掃興到發(fā)現(xiàn)園中春色的欣喜的心情變化，表達(dá)了對春天的喜愛。

2春色和紅杏運用了擬人的手法。

（二）默寫《春日》

1、勝日：春光明媚的日子。2、尋芳：尋找美好的風(fēng)景。3、濱：水邊。

4、光景：風(fēng)光景物。6、等閑：隨意。7、識得：感受到。

詩意：我在一個春光明媚的日子里到泗水邊觀賞風(fēng)景，只見無邊無際的風(fēng)光一時間都換了新面貌，隨

便什么地方都可以感覺到春天的氣息，這萬紫千紅的景象都是由春光點染而成的。

5、這首詩描寫（春天郊游）的景象，表達(dá)了詩人對（春天的喜愛、贊美）之情。

（三）、《泊船瓜洲》宋王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？

（四）、《春游》李叔同春風(fēng)吹面薄於紗，春人妝束淡於畫。游春人在畫中行，萬花飛舞春人下。梨

花淡白菜花黃。柳花委地芥花香。鶯啼陌上人歸去，花外疏鐘送夕陽。

五、知識點。多讀，要有印象。

第一單元主題：走進(jìn)春天

1、《春的消息》

春的消息是指（春風(fēng)）、（春水）、（樹枝）、（水鴨）（換上春裝）（蝴蝶飛舞）（雛菊開放）（吐出綠苞）

（溪水唱歌）（太陽照耀）（嫩綠的小草），整首詩表達(dá)了對（春天的贊美）之情。

2、《燕子》

（1）（贊美了活潑可愛的小燕子），表達(dá)了對（光彩奪目的春天的贊美）之情。

（2）本課結(jié)構(gòu)清晰，以（燕子）為線索，分別講了燕子（外形特點），（小燕子從南方歸來，為春天

增添了許多生機(jī)）；（飛行的姿態(tài)）；（小燕子停歇在電線上美麗圖景）。即外形圖、春光圖、飛行圖、

停歇圖。

（3）本課在如何抓住景物的特點進(jìn)行描寫這方面也體現(xiàn)得比較突出：寫燕子外形，主要寫它最具特

征的羽毛、翅膀、尾巴；寫燕子飛行，用“斜著身子疾飛”“掠”表現(xiàn)輕快靈活,

用“一轉(zhuǎn)眼”表現(xiàn)速度快，用“橫掠”“沾”突出敏捷輕盈；寫憩息，作者展

開豐富的聯(lián)想，把它比喻為五線譜上的音符，十分貼切而又傳神。正因為作者

抓住了特點，才把小燕子寫的栩栩如生。這都是與作者的善于觀察分不開的。

近義詞：俊俏一俊美聚攏一聚集生機(jī)一一生氣

知道：細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。（杜甫《水檻遣心》）

3、《柳笛和榆錢》帶給孩子們很多樂趣：做柳笛：搓一搓、猛一下抽出。柳笛的聲音:

粗笛——牛吼、細(xì)笛——雛雞叫。榆錢：一串串晶瑩的玉莢。第一片——三

四片。吃個夠。

4、《陽氣》寫了立春后動物、植物及人們生活的變化。表達(dá)了人們盼望春天、

喜愛春天、迎接春天的感情。“打罷春，陽氣升”打春指的是立春。

5、關(guān)于春天的諺語：（背誦、默寫）

打罷春，陽氣升。

清明前后，種瓜點豆。

立春雨水二月間,小麥地里除草完。

三月驚蟄又春分,栽種樹木澆水勤。

清明谷雨四月過,油菜花香麥穗新。

清明早，小滿遲,谷雨種棉正當(dāng)時。

6、描寫春天的詞（背誦、默寫）:

萬象更新、春回大地、鶯歌燕舞、花紅柳綠、云淡風(fēng)輕、草長鶯飛、百鳥鳴春、

花香鳥語、山清水秀、風(fēng)和日麗、萬物復(fù)蘇、爭奇斗艷、百花盛開、萬紫千紅、春暖花開

7、描寫春天的詩（背誦、默寫）：

在書上的《春游》《春日》《泊船瓜洲》《游園不值》

課外的：

《早春呈水部張十八員外》唐韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

《春曉》孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

《春游湖》徐俯

雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。

《惠崇春江曉景》宋?蘇軾

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

《絕句》杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

《詠柳》唐?賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。

第二單元復(fù)習(xí)要點

一、生字詞。

生字要聽寫過關(guān)，每個字都能組詞。會認(rèn)的字要認(rèn)識。

二、多音字。

撒sm（）sd（）處chU（處理）ch€i（到處）

悶（悶熱）mdn（煩悶）沖chOng（沖擊）chdng（沖床）

惡6（惡狠狠）§（惡心）wii（厭惡）

參cdn（參加）shen（人參）給g^i（交給）ji（給予）

三、四字詞語

妙不可言陽光明媚草木無情萎靡不振和睦相處勢不兩立新陳代謝準(zhǔn)確無誤確確實實

糾纏不清一本正經(jīng)慌慌張張工工整整

要求：既要會寫，還要理解詞語的意思，最好會用。

四、要背誦的課文，重點課文，要求一字不錯的熟練背誦，考試時會要求按照原文填空。

第六課《大自然的語言》第八課最后一段30頁詞句積累35頁詞句積累44頁詞句積累57頁讀讀背背

五、知識點。多讀，要有印象。

第二單元主題：探索與發(fā)現(xiàn)

1、《大自然的語言》

大自然的語言：白云飄得高說明是明天是晴天，螞蟻搬家要下雨，蝌蚪在水中游說明春天來了，大雁

南飛秋天到了，大樹的年輪一圈是一年，魚鱗上的圓圈一圈是一歲，喜馬拉雅山的三葉蟲化石告訴我

們那曾是海洋，廬山的漂礫說明那兒曾有過冰川。

還有那些大自然的語言：螞蟻壘窩大雨成河，烏鴉洗澡風(fēng)嚎叫，馬看牙板樹看年輪，花菜云曬死人。

燕子低飛要落雨，豬銜草，寒潮到。

課后詞句積累要會仿寫。

2、《第一朵杏花》中竺可楨嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。竺可楨是我國著名氣象學(xué)家，他為我國氣候變化提

供了寶貴的資料。

3、《植物的“感情”》：含羞草一碰就閉起葉片，向日葵愛太陽，西紅柿喜歡音樂，大豆和玉米是好鄰

居，棉花歡迎大蒜，黃瓜討厭西紅柿喜歡菜豆角。鈴蘭和丁香勢不兩立，鈴蘭和勿忘我是好鄰居，谷

子和水果不能在一起。植物的感情不是有產(chǎn)生感情的大腦，是由于生長的本能。好好讀一讀本課最后

一段。

4、《蜜蜂》：法布爾通過實驗證明蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。法布爾，法國昆蟲學(xué)家，寫了《昆蟲記》，

我們還讀過《昆蟲記》里的《秘密池塘》《石蠶》《貓》等文章。

詞句積累：老馬識途、鸚鵡學(xué)舌、金雞報曉、狡兔三窟、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。這些是

表現(xiàn)動物神奇本領(lǐng)的詞句。

蜜蜂們飛得低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減小風(fēng)的阻力。

理解：幾乎，大概，

在回家的路上，我想到他們面臨的惡劣環(huán)境，心里推測它們一定都找不到回家的方向了。

理解：推測

5、礦礦的研究，礦礦原名：黃礦巖，我們感受到礦礦的認(rèn)真的態(tài)度。

6、人類根據(jù)蝙蝠做出了雷達(dá).人類根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī),，根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船，根據(jù)青

蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”.

冀教版小學(xué)語文三年級下冊第一單元練習(xí)題

一、讀拼音寫詞語。

jiaohudnqudyudjiinqidoddngyang

()()()()

h6njizuichiinshirunchangshi

()()()()

二、比一比，再組詞。

換（）姑（）紫（）繞。

喚（）枯（）累（）澆（）

撥（）涼（）湯（）很（）

潑（）掠。蕩（）痕（）

晨（）奶（）牽（）喚（）冬（）

唇（）仍（）奔（）換（）棗（）

三、連線搭配詞語。

幾痕柳笛烏黑光亮的燕子

一串紅杏俊俏輕快的春天

一管細(xì)線活潑機(jī)靈的羽毛

一枝玉莢光彩奪目的翅膀

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、（）的草，（）的葉，（）的花，都像（）的（）來，形成了（）的春天。

2、一身（）的羽毛，一對（）的翅膀，加上（）尾巴，湊成了（）的小燕子。

3、柳笛聲是由（）決定的。粗笛。，（）的像（）；細(xì)笛（），（）的像（）。

4、（）是榆樹的奉獻(xiàn)。清晨，露水還浸潤著榆錢的時候，它們（）、（），真像

()0

5、幾只鴨子（），不時滑倒，走到（），想往下拱，拱不進(jìn)去，拍拍翅膀，嘎嘎叫起來。

6、河岸的柳林，近看。，遠(yuǎn)看（），（）,枝條上已經(jīng)長出（）大的疙瘩……

7、看到第一只蝴蝶飛，它（）著我的雙腳；我高興地（）住它，又（）

地把它放掉。

五、默寫古詩。

游園不值［宋］葉紹翁

（）屐齒（）,（）o

(),()來。

詩中的千古名句是：()，Oo

春日［宋］朱熹

()泗水濱，()。

(),Oo

詩中表現(xiàn)春天生機(jī)勃勃的一句是：(),

Oo

泊船瓜洲［宋］王安石

六、把下面的詞語補(bǔ)充完整

風(fēng)（）日（）山（）水（）春（）花（）

春（）化（）爭（）斗（）萬（）更（）

七、我的發(fā)現(xiàn)

1、紅花綠柳春回大地鳥語花香

我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫的。

我還能從積累的詞語中寫出四個。

（）（）（）（）

2、說一說你還讀過哪些描寫春天的詩？然后把其中的一首寫下來。

（）,

（）o

（）,

（）o

4、“打罷春，陽氣升。”這句民間諺語的意思我已經(jīng)了解了，我還搜

集了很多關(guān)于春天的民間諺語。

（）,（）0

(),()o

5、你還能寫出含有“春”字的四字詞語嗎？

))()

冀教版三年級語文下冊第二單元練習(xí)題

一、我會拼，我會寫。（10分）

gongjix￡insuxlgudnjiuchdn

()()()()

tdoydnhudwtizhtimlngdlid

()()()()

mdyiwangyang

()()

二、填寫同音字。

kudng(）產(chǎn)()課()架()野

gong）作（)課()擊()共

ding(）律()閱肯()裝()

ydn()石(）途()色O肅

三、照樣子寫詞語。

慌慌張張

各種各樣

四、形近字組詞，相信你行。（10分）

匆（）迅（）供（）睛O

勿（）遲（）哄（）晴（）

談()厭()繞（）撒（)

淡（）慶（）澆。散()

推()棄()臨（）

準(zhǔn)()奔()藍(lán)（）

釣()淡（）估（）免（）撒)

鉤()談（）枯（）兔（）搬()

市）棉（）勿。萎()訊()

柿()綿（）匆（）委（）迅（)

五、填寫四字詞語，查字典解釋詞語。

（）靡不（）:

和（）相處：

。不兩立;

（）陳代（）:

六、寫出下列詞語的近義詞。

到處（）鄭重（)精確（）委靡不振

()

推斷（）著名（）抱怨（）粗心大意（)

七、在括號里填上合適的詞。（10分）

（）的家園（）的故事（）的環(huán)境

（）的方向（）的本能（）雨傘

（）的天空（）的草地（）的記憶力

(）的秘密

八、選詞填空。

鄭重沉重

(1)竺可楨爺爺走回書房，打開筆記本，()地記下了這個日

子一一清明節(jié)。

(2)聽到這個不幸的消息，我邁開()的腳步，離開了屋子。

推斷推算

(1)根據(jù)太陽、地球、月球運行的規(guī)律，可以()出日食和月

食發(fā)生的時間。

(2)正確地分析國家的歷史和現(xiàn)狀，才能()出國家的未來。

九、積累語言，豐富知識。(12分)

1、以鳥鳴春,(),(),()0

2、木落知寒近，()。

3、(),往古今來曰宙。

4、《蜜蜂》的作者是()國昆蟲學(xué)家()，他用畢生的精力寫的著作

是《》。

5、(),似曾相識燕歸來。

6、春風(fēng)()了柳梢，()了小草，()了河水，()了杏樹的花苞。

仿寫：春風(fēng)吹靚了花朵，，，

7、蝌蚪在水中游泳，就像()。大雁在編隊南飛，就像()。

8.大自然把()嵌在()山巔。這是在告訴人們：

)o

9.大自然的語言啊，真是妙不可言」

十、試著寫些大自然的語言。（10分）

大雁南飛一一白云高飄一一螞蟻搬家一一

蝌蚪游泳一一魚鱗上一圈一一

十一、課文內(nèi)容填空

1、學(xué)習(xí)了《第一朵杏花》這篇課文，我懂得了我們要向（）爺爺學(xué)

習(xí)，學(xué)習(xí)他（）

2、植物之間產(chǎn)生“感情”，不是因為它們有產(chǎn)生情感的大腦，而是

由于（）

3、學(xué)習(xí)了《蜜蜂》一課，我們要向（）學(xué)習(xí)他。

4、我們要學(xué)習(xí)礦礦（）的學(xué)習(xí)態(tài)度。

冀教版小學(xué)語文三年級下冊第三單元基礎(chǔ)知識

一、拼寫詞語，并且寫得漂漂亮亮。

qTngxiemeifengxunludjiaoj\buan

()()()()

maomichunjieguanggubuyanqTfan

()()()()

jidshitidnmichiinjidxiyu6

()()00

piish1tdoIlnmdoshengzhtiyudn

0()()()

二、給帶點的字選擇正確的讀音，用“J”標(biāo)出來。

微顫（chdnzhdn）角色（jidoju6）雖（sulsui）然

混（htinhiin）濁抹（m6m6）藥純（chuncun）潔

惑（gdnhud）逢（f6ngf6ng）挽（midnwdn）

焦(qido