人教版中考英語一輪復(fù)習(xí)七年級上、下冊語法知識點總結(jié)匯編

人教版中考英語一輪復(fù)習(xí)七年級上、下冊語法知識點總結(jié)匯編

＞七年級上冊

UnitlMyname'sGina.

基礎(chǔ)識記

l.myname我的名字

2.yourname你的名字

3.hername她的名字

4.hisname他的名字

5.1am=I'm我是..

6.heis=he*s他是

7.whatis=what's是什么

8.firstname名字

9.lastname姓氏

10.Ms.Brown布朗女士

11.anIDcard一張身份證

12.yourschoolIDcard你的學(xué)生卡

13.myphone/telephonenumber我的電話號碼

14.hisfriend他的朋友

15.nicetomeetyou很高興見到你

16.middleschool中學(xué)

17.inChina在中國

重點句型

1.一Whafsyourname?你叫什么名字？

—Alan./I'mAlan./Myname!sAlan.

我叫艾倫。

2.一What'shis/hername?他/她叫什么名字？

—He'sEric./Hisname!sEric./She'sMary./Hername'sMary.

他叫埃里克。/她叫瑪麗。

3.一What'syourfirstname?你的名字是什么？

—MyfirstnameisGina.我的名字是吉娜。

4.—What'syourlastname?你姓什么？

—MylastnameisGreen.我姓格林。

5.一MynamefsJennyGreen.

我的全名是珍妮?格林。

一I'mGina.Nicetomeetyou!

我是吉娜。很高興見到你！

一Nicetomeetyou,too!見到你我也很高興！

6.一What'syourtelephonenumber?

你的電話號碼是多少？

—281-9176./It's281-9176./Mytelephonenumberis281-9176.

我的電話號碼是281-9176o

7.一AreyouHelen?你是海倫嗎？

一Yes,Iam./No,I'mnot.TmAlice.

是的，我是。/不，我不是。我是艾麗斯。

8.MyfriendisEricBrown.

我朋友叫埃里克?布朗。

9.MyfriendisinChina.我的朋友在中國。

10.—IsheJack?他是杰克嗎？

—Yes,heis./No,heisn't.He'sBob.

是的，他是。/不，他不是。他是鮑勃。

詞法精選

1.anIDcard一張身份證

因為ID是元音音素開頭，所以用不定冠詞an。

2.firstname名字

lastname=familyname姓

3.telephonenumber電話號碼

telephonenumber=phonenumber

4.middleschool中學(xué)

No.lMiddleSchool第一中學(xué)

amiddleschoolstudent一個中學(xué)生

句法精析

1.MynameisGina.我的名字是吉娜。

自我介紹時，向?qū)Ψ酵麍笮?，所用的句型有Myname，s…和Fm...兩種。后者更為口語化，但是兩者的

語言功能是相同的。I'm是1am的縮寫形式。英文名字的使用需注意：

⑴“姓"可用familyname,lastname兩種形式表示。

(2)“名"有firstname和middlename兩種形式。

(3)中英文名字比較：

中文名：姓在前，名在后。如：

姚明

英文名：名在前，姓在后。如：

吉姆?格林

(4)英文姓名有男女之分。

常用的男孩名：Dale,Tom,Jim,Ben,Eric,Mike,John,Jack,Alan,Paul等。

常用的女孩名：Amy,Gina,Mary,Jenny,Alice,Annie,Betty,Helen,Kate等。

2.Nicetomeetyou.很高興見到你。

它是It'snicetomeetyou.的省略形式，是陌生人初次見面經(jīng)介紹后的客套話；也可以用于雙方好久未見，

偶然相逢的場合，表示一種高興的心情，回答時一般在句末加too,或者用Me,too.。類似的還有：Glad

tomeetyou./I'mgladtomeetyou./Happytomeetyou.等。

3.一AreyouHelen?

你是海倫嗎？

一Yes,Iam./No,Pmnot.PmGina.

是的，我是。/不，我不是。我是吉娜。

人稱代詞you應(yīng)該與be動詞are搭配，回答時改成第一人稱，I與am搭配。

4.①一IsheJack?

他是杰克嗎？

一Yes,heis./No,heisn't.Hisname'sMike.

是的，他是。/不，他不是。他是邁克。

②一IssheHelen?

她是海倫嗎？

一Yes,sheis./No,sheisn't.SheisMary.

是的，她是。/不，她不是。她是瑪麗。

人稱代詞he或she應(yīng)該與be動詞is搭配，回答時仍用一樣的人稱代詞和be動詞。

5.一Whafsyour/his/hertelephonenumber?

你的/他的/她的電話號碼是多少？

-My/His/Hertelephonenumberis555—6035.555—6035.我的/他的/她的電話號碼是555—6035。/

是555—6035。

your,my,his,her為形容詞性物主代詞,后面應(yīng)該加名詞。

6.①一Whafsyourfirstname?

你的名字叫什么？

一Myfirstnameis…我的名字叫...

②一What'shislast/familyname?

他姓什么？

一Hislast/familynameis???他姓...

在英文中，firstname為名，last/familyname為姓，跟中國人的名和姓位置剛好相反。

語法精講

1.縮寫形式

what's=whatisname's=nameis

rm=Iamhe's=heisshe*s=sheis

isn't=isnotaren't=arenot

2.①一Whafsyourname?

你叫什么名字？

—Myname'sJenny./PmJenny.

我叫珍妮。

②一What'shisname?

他叫什么名字？

—HisnameisTony./He'sTony.

他叫托尼。

③一What'shername?她叫什么名字？

一HernameisMary./She'sMary.

她叫瑪麗。

my（我的）,your（你的）,his（他的）,her（她的）為形容詞性物主代詞,后面跟名詞。如：

mybook我的書

yourruler你的尺子

hispen他的鋼筆

hereraser她的橡皮

3.一AreyouLiMing?

你是李明嗎？

一Yes,Iam./No,I'mnot.

是的，我是。/不，我不是。

1（我）,you（你）,he（他），she（她）,it（它）為人稱代詞,在句子中作主語。

注意與be動詞的搭配：Iam我是，youare你是，heis他是，sheis她是，ilis它是。

變成一般疑問句要把be動詞提前。如：

Areyou...?你是...嗎？

Ishe...?他是...嗎?

Isshe...?她是...嗎?

Isit...?它是...嗎？

4.be動詞（am,is,are）的用法

am,is,are是動詞be的不同形式，用法也不同。am只跟在第一人稱單數(shù)，即I后面；is跟在第三人稱

單數(shù)，即he,she,it后面；are跟在第一、三人稱復(fù)數(shù)以及第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)，即we,they,you后面。

以下be字歌可幫你記憶：我用am,你用are,is用于他、她、它，復(fù)數(shù)全部都用are。

5.itis,it's與its

（l）itis意為“它是”。在句中作主謂成分。

（2）it，s是itis的縮寫形式。用時需注意：it，s在句首時，it*與itis可互換；在一般疑問句的肯定簡略回

答中，只用itis,不能用it's。

（3）its意為“它的”，是形容詞性物主代詞，后須接名詞，不能單獨使用，在句中作定語。如：

Itisacat,andit'smycat.ItsnameisKitty.

它是一只貓，它是我的貓。它的名字叫凱蒂。

七年級上冊

Unit2Thisismysister.

基礎(chǔ)識記

1.yourfatherandmother你的爸爸和媽媽

2.anuncle/aunt一位叔叔/阿姨

3.hisauntsanduncles他的阿姨和叔叔們

4.myfourfriends我的四個朋友

5.herparents她的父母

6.myfamilytree我的家譜

7.yourbrother/sister你的兄弟/姐妹

8.thesetwogirls這兩個女孩

9.inthefirstpicture在第一張圖片里

10.inthenextpicture在下一張圖片里

1l.haveagoodday過得愉快

12.myfamilyphoto我的全家福

13.aphotoofmyfamily我家人的一張照片

14.hercousin她的表兄

15.thenameofmydog我的狗的名字

16.inmyfamily在我的家庭里

17.twophotos/pictures兩張照片

18.mygrandparents我的祖父母

重點句型

1.Thisismyfriend,Jane.這是我的朋友，簡。

2.Thesearemybrothers.這些是我的兄弟們。

3.Thosearemyparents.那些是我的父母。

4.Thatismyfamily.那是我的全家°

5.一Arethese/thoseyourparents?

這些/那些是你的父母嗎？

一Yes,theyare.是的，他們是。

6.—Who'she?他是誰？

—He'smybrother,Paul.

他是我的兄弟，保羅。

7.—Who'rethey?他們是誰？

一They'remygrandparents.

他們是我的（外）祖父母。

8.Herearetwonicephotosofmyfamily.

這是我家的兩張好看的全家福。

9.Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.

我爺爺和奶奶在第一張照片中。

10.Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric./Mybrothers,BobandEric,areinthenextpicture.

我的兄弟鮑勃和埃里克在下一張照片里。

詞法精選

1.familytree家譜

這是一個復(fù)合名詞，即名詞修飾名詞。如：

abananatree一棵香蕉樹，復(fù)數(shù)為bananatrees

amanteacher一位男教師，復(fù)數(shù)為menteachers

2.inthefirstphoto在第一張照片里

這里first是序數(shù)詞，意為“第一”，序數(shù)詞前面一般要加上定冠詞the或者形容詞性物主代詞。如：

①Thisisthefirstlesson.

這是第一課。

②Thisismyfirstlesson.

這是我的第一課。

3.inmyfamily在我家里

(l)family意為“家庭；家庭成員"。family指“家庭”時是一個整體概念,是單數(shù)。如：

Thefamilyhasacar.

這個家庭有一輛小汽車。

⑵當(dāng)family指“家人”時是復(fù)數(shù)，單復(fù)數(shù)同形。如：

Ourfamilyalllikeplayingfootball.

我們家的人都喜歡踢足球。

4.aphotoofmyfamily

一張我的全家福

of是介詞，意為“……的"，英語中表示無生命的東西的所有格時，一般用of短語來表示所屬關(guān)系。如：

amapofChina一張中國地圖

aphotoofhisfamily一張他的全家福

5.myfamilyphoto我的全家福

也可以用aphotoofmyfamily來表示。

句法精析

1.Thisismyfather.這是我的父親。

(l)Thisis…用于初次見面時介紹他人,也可以用Thatis.??/That's…,一般不用HeWShe七…。如:

Jim,thisismyfather.Dad,thisismyfriend,Jim.

吉姆，這是我父親。爸爸，這是我的朋友，吉姆。

(2)Theseare...是Thisis...的復(fù)數(shù)句型;Thoseare...是Thatis...的復(fù)數(shù)句型。用復(fù)數(shù)句型時,句中應(yīng)用可

數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如：

Those/Thesearemypens.

那/這些是我的鋼筆。

(3)Thisis…還可以用于電話用語中。如:ThisisJimGreenspeaking.

是我，吉姆格林在講話。

2.Hereisaphotoofmyfamily.

這是我的一張全家福。

Hereis…是倒裝句,其正常語序為：Aphotoofmyfamilyishere.o

在英語中，here,there表存在的句型常用倒裝句式。here,there置于句首起強調(diào)作用。其基本結(jié)構(gòu)有兩

種。

(1)完全倒裝：Here/There+be/實義動詞+主語(名詞或名詞性短語)。如：

?Herecomesthebus.公交車來了。

②Herearetwonicephotosofmyfamily.

這是我家的兩張好看的全家福。

(句中be動詞用are,因為主語twonicephotosofmyfamily是復(fù)數(shù))

(2)部分倒裝：Here/There+主語(人稱代詞)+be/實義動詞。如：

Hereyouare.給你。

3.Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.

我的兄弟鮑勃和埃里克在下一張照片里。

這是一句倒裝句，其正常語序為“Mybrothers,BobandEricareinthenextpicture-其中的be動詞的單

復(fù)數(shù)形式由后面的名詞主語來決定。如：

Inthefirstphotoismysister.=Mysisterisinthefirstphoto.

第一張照片里有我的妹妹。

語法精講

如何把單數(shù)句變成復(fù)數(shù)句

本單元開始出現(xiàn)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，在將單數(shù)句變成復(fù)數(shù)句時，需要注意以下幾點：

(1)指示代詞this或that分別變?yōu)閠hese或those。

(2)am或is要變?yōu)閍re。

(3)不定冠詞a/an要去掉。

(4)可數(shù)名詞單數(shù)形式要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，一般是在詞尾加一s。本單元中的family的復(fù)數(shù)形式是把結(jié)尾的

y變成i,再加一es。如：

?Thisisamap.這是一幅地圖。

—>Thesearemaps.這些是地圖。

②Whoistheboy?這個男孩是誰？

—>Whoaretheboys?這些男孩是誰？

如果主語是人稱代詞I,you,he,she,it時，它們也要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，即I^we,you->you,he/she/it—>theyo

如：

①Iamastudent.我是一個學(xué)生。

—>Wearestudents.我們是學(xué)生。

②Heismybrother.他是我哥哥/弟弟。

一Theyareourbrothers.

他們是我們的哥哥悌弟。

七年級上冊

Unit3Isthisyoursister?

基礎(chǔ)識記

1.yourschoolbag你的書包

2.thesebooks這些書本

3.thoseerasers那些橡皮

4.thispencil這支鉛筆

5.thatruler那把尺

6.hisgreenpen他的綠色鋼筆

7.Anna'stwopencilboxes安娜的兩個鉛筆盒

8.herdictionary她的字典

9.asktheteacherfor...向老師要..

10.thankyoufor...為..而感謝你

11.acomputergame一個電腦游戲機(jī)

12.inClassroom7E在7E教室里

13.intheschoollibrary在學(xué)校圖書館

14.excuseme勞駕；請原諒

15.callmeat495—3539撥打電話495-3539找我

16.e-mailmeat...給我發(fā)電子郵件到..

17.myschoolIDcard我的學(xué)生證

18.asetofkeys一串鑰匙

19.somedictionaries一些字典

20.Whatabout...?....怎么樣？....好嗎？

重點句型

1.—What'sthis?這是什么？

一It*sawatch.一塊手表。

—Isityours?它是你的嗎？

一No,it*shers.不，它是她的。

2.—Isthis/thatyourpencil?

這是/那是你的鉛筆嗎？

—Yes,itis.It*smine./No,itisn't.It'shis.

是的。它是我的。/不。它是他的。

3.一Excuseme,isthisyourpencil?

打擾了，這是你的鉛筆嗎？

—Yes,thankyou.是的，謝謝你。

4.—Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎？

一Yes,theyare.Theyaremine.

是的。它們是我的。

5.一Arethosekeysyours?那些鑰匙是你的嗎？

—No,theyaren't.They'reBob's.

不，不是。它們是鮑勃的。

6.Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。

7.You'rewelcome.別客氣。

8.一Thebluepenishis.這支藍(lán)色鋼筆是他的。

一Whataboutthisdictionary?那這本字典呢?

9.Acomputergameisintheschoollibrary.

一個電腦游戲機(jī)在學(xué)校圖書館。

10.E-mailmeatmaryg2@.

給我發(fā)電子郵件到maryg2@.o

11.IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.

我丟了我的學(xué)生證。我必須找到它。

12.Youcanasktheteacherforit.

你可以向老師去要它。

詞法精選

1.some的用法

some作形容詞時，意為“一些；某些、作代詞時，意為“有些(人或物廣。some用于肯定句中，any

用于否定句和疑問句中。如：

①Ihavesomeapples.我有些蘋果。

②Doyouhaveanyapples?你有蘋果嗎？

③Idon'thaveanyerasers.我沒有橡皮。

但當(dāng)希望對方給出肯定的回答時，疑問句中也用some。如：

?Wouldyoulikesomeapples?

你想要些蘋果嗎？

②CanIaskyousomequestions?

我能夠問你一些問題嗎？

2.asetofkeys一串鑰匙

asetof意為“一套；一串”，后面的名詞用復(fù)數(shù)，但整個詞組作主語時，謂語動詞用單數(shù)。如：

Hereisasetofkeys.Thesetofkeysisnotmine.

這兒有一串鑰匙。這串鑰匙不是我的。

3.callmeat685—6055

撥打電話685—6055找我

call意為“打電話”，常見的搭配有：

(l)callsb.打電話給某人

(2)call+電話號碼

(3)callsb.+at+電話號碼

如：

callmyfather打電話給我爸爸

call680-6575打680—6575這個電話

callmyfatherat680—6575

撥打電話680-6575找我爸爸

4.asksb.forsth.向某人要某物

askfor意為“要求；請求”。如:

Ihaveaproblem.Iaskmyteacherforhelp.

我有一個問題。我向老師尋求幫助。

句法精析

1.—Whataboutthisdictionary?

這本字典呢？

一It'sHelen's.Andthegreenpenishers,too.

它是海倫的。并且這支綠色的鋼筆也是她的。

"Whatabout...?”意為“……怎么樣？”，相當(dāng)于"Howabout...?后面接人稱代詞賓格、動名詞或名

詞，即“What/Howaboutsth./人稱代詞賓格/doingsth.？如：

①What/Howaboutplayingbasketballwithme?和我一起打籃球怎么樣？

②What/Howaboutyou?你怎么樣？

2.Thankyoufor...謝謝你..

Thankyoufor...是表達(dá)感謝的一種方式，相當(dāng)于Thanksfor...。for為介詞，后接名詞、代詞或動名詞。

如：

?Thankyouforyourbirthdaygift.

很感謝你的生日禮物。

②ThanksforteachingmeEnglish.

謝謝你教我英語。

3.Excuseme.與Sorry./Fmsorry.

Excuseme.多用于麻煩、打擾、有求于人的情況；而Sorry./I'msorry.是指做錯了事情，有愧于別人而

向別人道歉。如：

①Excuseme.Whereisthelibrary?

打擾一下，請問圖書館在哪？

?Sorry,I'mlateagain.

對不起，我又遲到了。

語法精講

1.人稱代詞主格、形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的用法

第一人稱第二人稱第三人稱

主格Iyouhe/she/it

形容詞性物主代詞myyourhis/her/its

名詞性物主代詞mineyourshis/hers/its

人稱代詞分為主格和賓格。主格一般作主語。物主代詞是用來表示所有關(guān)系的。物主代詞又分為形容

詞性物主代詞和名詞性物主代詞。

形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，置于名詞之前作定語，其后一定要跟上所屬的名詞。名詞性物主代

詞相當(dāng)于名詞，不能用于名詞前，相當(dāng)于“形容詞性物主代詞十名詞如：

①Heisagoodboy.他是一個好男孩。

②HisnameisJack.他的名字叫杰克。

③Thisschoolbagishis.這只書包是他的。

?Thisbookismine,這本書是我的。

2.以be動詞開頭的一般疑問句

(1)概述：一般疑問句是用來詢問某種情況是否屬實，并要求對方做出肯定或否定回答。

(2)結(jié)構(gòu)：Be動詞+主語+其他成分？。如：

Isthatyourwatchinthebox?

那箱子里的手表是你的嗎？

(3)回答：一般疑問句用yes或no來回答?？隙ɑ卮鸬暮喡孕问綖椋篩es,主語+be.；否定回答的簡

略形式為：No,主語+benot.。

【注意】(1)作肯定回答時，主語與be動詞一般不能縮寫；作否定回答時，be動詞可以與not進(jìn)行

縮寫，但am與not不能縮寫。如：

—Isthisyourbook?這是你的書嗎？

—Yes,itis./No,itisn't.

是的，是我的書。/不，不是我的書。

(2)當(dāng)一般疑問句的主語是this/that時，作簡略回答時要用it代替，不論是指事還是指人。但如果主

語不是this/that,作簡略回答時要根據(jù)問句的主語進(jìn)行回答，若指物，仍用it進(jìn)行回答；若指人則用

相應(yīng)的人稱代詞進(jìn)行回答。如：

①一Isthatyourmother?那是你媽媽嗎？

—Yes,itis./No,itisn't.

是的，是我媽媽。/不，不是我媽媽。

②一Isthatgirlyoursister?

那女孩是你妹妹嗎？

一Yes,sheis./No,sheisn't.

是的，她是。/不，她不是。

(3)第一人稱與第二人稱要進(jìn)行人稱轉(zhuǎn)換。如：

—AreyouOK?你好嗎？

—Yes,Iam./No,I'mnot.

是的，我很好。/不，我不好。

(4)語調(diào)：一般疑問句在朗讀時，用升調(diào)，簡略回答用降調(diào)。

七年級上冊

Unit4Where'smyschoolbag?

重點短語

1.mypencilbox我的鉛筆盒

2.onthesofa在沙發(fā)上

3.inyourschoolbag在你的書包里

4.underyourbed在你的床底下

5.inyourgrandparents*room在你祖父母的房間里

6.atapeplayer一臺錄音機(jī)

7.amodelplane一，個飛機(jī)模型

8.Englishbooks英語書

9.inthebookcase在書柜里

10.undertheradio在收音機(jī)下面

11.ontheteacher'sdesk在講臺上

12.onyourhead在你頭上

重點句型

1.-Where'stheschoolbag?書包在哪里？

—It*sunderthetable.在餐桌下。

2.—Wherearemybooks?我的書在哪里？

一TheyYeonthesofa.在沙發(fā)上。

3.Whereisyourruler?

你的尺子在哪里？

4.—Where'smybag?我的包在哪里？

―Isitonyourdesk?在你的書桌上嗎？

5.It'snotunderthechair.

它不在椅子下面。

6.1thinkit*sinyourgrandparents*room.

我想它在你祖父母的房間里。

7.I'mtidy,butGinaisnot.

我(東西放得)整齊，但吉娜不整齊。

8.1haveaclock.

我有一臺鐘。

9.Gina'sbooksareeverywhere.

吉娜的書到處亂放。

詞匯精講

1.on

on作介詞可以表示

(1)在……之上

Yourbookisonthedesk.你的書在桌子上。

(2)附近，靠近

Heisonmyright.他在我的右邊。

（3）在……的時候

IgetuplateonSundays.周日我起得較晚。

（4）關(guān)于

HegivesusalectureonhowtolearnEnglish.

他給我們做了一個關(guān)于怎么學(xué)習(xí)英語的報告。

（5）通過（某種方式）

IstudyEnglishonradio.

我通過收音機(jī)學(xué)英語。

注意：inthetree與onthetree的區(qū)別

inthetree表示外來的事物，不是樹上長出來的。

onthetree是樹上長出來的。例如：

Thebirdisinthetree.鳥在樹上。

Thereisanappleonthetree.樹上有個蘋果。

2.table

table可數(shù)名詞，“桌子”，其復(fù)數(shù)形式為tables。常用于以下短語：

attable在吃飯/就餐；

atthetable在桌子旁。

例如：Sheisattablenow.她現(xiàn)在在吃飯。

辨析：table和desk

兩者都有“桌子”之意，其區(qū)別如下：

desk指“書桌、課桌、辦公桌”，常指讀書、寫字、辦公等用的桌子；通常帶有抽屜（drawer）。例

如：

Thereisadeskinhisoffice.

他的辦公室里有一張桌子。

table指“飯桌、圓桌”，常指供吃飯、喝茶游戲等用的桌子，通常不帶抽屜。例如：

akitchentable一張餐桌

3.room

room可數(shù)名詞，“房間”，對應(yīng)的復(fù)數(shù)是“rooms"。例如：

Thereare180roomsinthishotel.這個酒店有180個房間。

room還可以做不可數(shù)名詞，意為“空間，位置”。例如：

Thereisnoroomintheroom.

房間里已經(jīng)沒有空間了。

4.bed

bed可數(shù)名詞，“床”；其復(fù)數(shù)形式為beds。常用于以下短語中：onthebed在床上，inbed臥床（睡

覺）。例如：

Mybookisonthebed.我的書在床上。

Sheisillinbed.她臥病在床。

拓展：與bed相關(guān)的常見短語

gotobed去睡覺

lieinbed躺在床上

makethe/one'sbed整理床鋪

5.know

know動詞，“知道、了解、認(rèn)識”；其后常接名詞、代詞或者句子作賓語，也可以承接上文，省略賓

語，其同音詞為no。例如：

1knowhisname.我知道他的名字。

Doyouknowher?你認(rèn)識她嗎？

6.clock

辨析：watch和clock

watch作名詞時，指戴在手腕上的手表，掛在胸前的懷表或者用來計時的秒表。

clock指生活中用的鐘表、掛鐘、鬧鐘等，多用來指報時或鬧響的鐘。鬧鐘是“alarmclock"。例如：

Thereisaclockonthewall.墻上有個鐘。

Ihaveabeautifulwatch.我有一個漂亮的手表。

7.but

but是連詞，意為“但是"，和and,01'等一樣，可以用來連接兩個并列句。but連接兩個并列句時，表

示前后意義的轉(zhuǎn)折；此時，but的前面要有逗號。例如：

IlikeEnglish,buthedoesn't.

我喜歡英語，但是他不喜歡。

8.comeon

comeon意為“快點”，是come組成的常用詞組之一，在口語中使用很廣泛，有很多不同的意思。以

下是常見的用法：

(1)表示請求、鼓勵、勸說等。例如：

Comeon,Lucy,don'tbesoshy.來吧，露茜，別不好意思。

(2)表示催促。例如：

Comeon,it'sgettingdark.快點，天要黑了。

(3)體育競賽時鼓勵隊員，意為“加油”。例如：

“Comeon!Comeon!”shoutedtheaudienceagainandagain.

“加油！加油！”觀眾一再地喊。

句式精講

1.—Whereismyschoolbag?

-It'sunderthesofa.

詢問某人或某物在哪個地方，可用句型“Where+be+主語(人或物)？"。where是疑問副詞，意為

“在哪里”，be要隨著后面主語人稱單復(fù)數(shù)進(jìn)行變化，單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are。where's是whereis的

縮寫形式，回答時不能用yes或no,而是問什么就答什么。如果主語是人，回答時用人稱代詞主格做

主語；如果主語是物，回答時單數(shù)為，lIt,s+表示地點的詞”，復(fù)數(shù)用“Theyare+表示地點的詞”。

例如：

—Where*smyradio?我的收音機(jī)在哪兒？

一It'sonthedesk.在桌子上。

—Where*syourbook?你的書在哪里？

—It*sinthebookcase.在書柜里。

2.Arethekeysonthesofa?

這是用一般疑問句句型“Is/Are+主語+介詞短語+?”來詢問某物是在某處嗎的意思。比特殊疑問句

少一個特殊疑問詞，它可以用Yes/No來回答。例如：

—Isyourschoolbagonthebed?你的書包在床上嗎？

-Yes,itis./No,itisn*t.是的，它在那里。/不，它不在那里。

3.1don'tknow.

Idon'tknow.可單獨成句，表示“我不知道”；因此當(dāng)別人向你詢問的事情你不知道時，可用“Idon*

know.”作答，也可以在后面跟賓語，說明我不知道的內(nèi)容。也可以在前面加上“Sorry./Fmsorry.”，

這樣語氣上顯得更客氣些。例如：

一Whereismypencil?我的鉛筆在哪兒？

一Sorry,Idon'tknow.對不起，我不知道。

七年級上冊

Unit5Doyouhaveasoccerball?

重點短語

1.haveavolleyball有一個排球

2.playvolleyball/tennis打排球/網(wǎng)球

3.haveaping-pong/tabletennis有一個乒乓球

4.playping-pong/tabletennis打乒乓球

5.withourfriends和我們的朋友一起

6.haveafootball/soccerball有一個足球

7.playfootball/soccer踢足球

8.atschool在校，在上學(xué)

9.playsports做運動

10.playcomputergames玩電腦游戲

11.watchTV看電視

12.inthesameschool在同一所學(xué)校

13.afterclass下課后

14.gotoschool去上學(xué)

重點句型

1.一Doyouhaveaping-pongbat?你有一個乒乓球拍嗎？

—No,Idon't.不，我沒有。

2.一Dotheyhaveacomputer?他們有一臺電腦嗎？

一Yes,theydo./No,theydon't.是的，他們有。/不，他們沒有。

3.—Doeshehaveatennisball?他有一個網(wǎng)球嗎?

一Yes,hedoes./No,hedoesnt是的，他有。/不，他沒有。

4.Hehastwoping-pongbats.

他有兩個乒乓球拍。

5.Theyhaveacomputer.

他們有一臺電腦。

6.Idon'thaveasoccerball,butmybrotherdoes.

我沒有足球，但是我兄弟有。

7.Shedoesn'thaveavolleyball.

她沒有排球。

8.Lefsplaybasketball!

讓我們（一起）去打籃球吧！

9.Thatsoundsgood.

那聽起來不錯哦。

10.一Let'splaycomputergames!讓我們（一起）玩電腦游戲吧!

一Thatsoundsinteresting.那聽起來很有趣。

11.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.

我們?nèi)ネ凰鶎W(xué)校上學(xué)，我們熱愛足球。

12.Weplaysocceratschoolwithourfriends.It'srelaxing.

我們在學(xué)校里和朋友踢足球。這很放松。

13.Idon'thaveasoccerball,butAlandoes.

我沒有足球，但艾倫有。

14.Ilikeping-pong.It'seasyforme.

我喜歡打兵兵球。這對我來說很容易。

15.Letmegetit.

讓我去拿吧。

詞匯精講

1.interesting&interested

這兩個詞都是形容詞。interesting表示某物本身有趣，強調(diào)主動，在句子中可以作定語、表語，多用來

修飾物。interested著重于被動意義，其主語一般是人。常做表語，后接介詞in,一起構(gòu)成beinterested

in…結(jié)構(gòu)，意為“對……感興趣，例如：

Iamveryinterestedintheinterestingstory.

我對這個有趣的故事很感興趣。

2.difficult

difficult“困難的”，相當(dāng)于hard。在句子中可作定語或者表語。其反義詞是easy“容易的”。其名詞形式

是difficulty。常用于以下結(jié)構(gòu)：It，sdifficultforsb.todosth.(對某人來說做某事很困難。)例如：

It'sdifficultformetolistentoyouclearly.

對我來說聽清楚你說話很難。

3.great

great形容詞，意為“美妙的，大的，偉大的”。例如：

That'sgreat!太好了！

He^agreatman.他是個偉大的人。

4.watch

watch作動詞時，意為“看”。一般指看動態(tài)的東西，例如：節(jié)目、比賽等。動詞短語“看電視”用“atchTV”。

watch還可以指認(rèn)真觀察，或者目睹事情的全過程。例如：

Iwatchedmysonbecomefromababytoaboy.

我看到我的兒子從嬰兒變成了男孩兒。

JustwatchwhatwillhappenwhenIpressthebutton.

看著，我按按鈕會發(fā)生什么事情。

watch還可以作名詞，意為“手表例如：

Myfatherboughtmeanewwatch.我爸爸給我買了塊新表。

注意：watch與see,look,read的區(qū)別

100k意為“看”，指看的動作。例如：

Look!Thechildrenareplayingontheplayground.

看！孩子們在操場上玩。

see意為“看到、指看的結(jié)果。例如：

Isawabirdinthetree.我看見樹上有只鳥。

read意為“讀書,看報''等。例如：

Ilikereadingverymuch.我很喜歡讀書。

5.sound

sound做連系動詞講時，意為“聽起來”，后面跟名詞或者形容詞作表語，構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。例如：

Yourideasoundsgreat.你的想法聽起來很不錯。

sound當(dāng)名詞講時，意為自然界的各種聲音。例如：

Soundtravelsslowerthanlight.聲音傳播比光慢。

拓展：常見的連系動詞有：be動詞(am,is,are);和感官有關(guān)的詞(look看起來，feel摸起來，taste

吃起來，smell聞起來)；表示改變，變化含義的詞(get,become,turn,go,come)；以及其他常用

詞seem等。例如：

Hisfaceturnsred.Doyouknowwhy?

他的臉變紅了。你知道為什么嗎？

Thefoodwentbad.食物壞了。

6.only

only副詞，“僅僅，只”。常放在所強調(diào)的詞或者短語之前，表示程度。

例如：

Ihaveonlyonebook.我只有一本書。

only還可以作形容詞，表示“唯一的；僅有的”，在句中常作定語。例如：

Thisistheironlyson.這是他們唯一的兒子。

7.fun

fun名詞，意為“樂趣，娛樂，有趣的事”等。havefun等于haveagoodtime,意為“玩的很開心例

如：

Wehadalotoffunyesterday.昨天我們玩的很開心。

funny是fun的形容詞，意為“有趣的，令人愉快的“，形容詞。多用于口語中，相當(dāng)于interesting。例

如：

afunnyfilm一部有趣的電影

8.love

love意為“愛，喜愛”，既可以做名詞也可以做動詞。作動詞時,后面可以直接加名詞或者代詞，意為“喜

歡某物或者某人也可以接“todo”或者“doing”，意為“喜歡/熱愛做某事工作名詞時是不可數(shù)名詞，不

可以變?yōu)閺?fù)數(shù)。例如：

Ilovemymotherverymuch.我很愛我媽媽。

Ilovetoplaywithmyfriends.我喜歡和我的朋友一起玩。

Shewantstohavehermother'slove.她想擁有她媽媽的愛。

9.like

like動詞，意為“喜歡，喜愛”。后面可以跟名詞或者代詞作賓語，也可以跟動詞不定式（todo）或者

動名詞（doing）作賓語。跟do”做賓語時，表示某一次的行為傾向，跟“doing”做賓語時表示一種習(xí)

慣或者愛好。例如：

IlikeEnglish.我喜歡英語。（名詞作賓語）

UsuallyIlikedoingmyhomeworkaftersupper,buttodayIliketowatchTV.

我通常喜歡晚飯后做作業(yè)，但是今天我想看電視。（動名詞和動詞不定式做賓語）

10.play

play可以用作及物動詞，意為“打，踢，拉，彈（樂器）如：

Canyouplayfootball?你會踢足球嗎？

注意：

play和球類名詞連用時，名詞前不加任何冠詞，但用在樂器名詞前應(yīng)加定冠詞the。例如：

Shecanplaythepiano.她會彈鋼琴。

Iplaybasketballeveryday.我每天都打籃球。

拓展：

1）play還用作不及物動詞，意為“玩”。"playwithsth.”意為“玩......

Let'splaytogether!讓我們一起玩吧!

Don'tplaywithfire.別玩火！

2）play用作名詞，意為“戲劇”。

IlikewatchingTVplays.我喜歡看電視劇。

11.like

like介詞,意為“像；與...相似”,對應(yīng)的反義詞為unlike。短語looklike表示“看起來像....反

義詞是unlike。例如：

Drawitlikethis!照這樣畫!

Shelookslikehermother.她長得像她媽媽。

拓展：like還可以作名詞，表示“愛好，喜好、常用于復(fù)數(shù)形式，它的反義詞是dislike。例如:

Pleasetellmeyourlikesanddislikes.

請告訴我你的好惡。

句式精講

1.Doyouhaveaping-pongball?

你有乒乓球嗎？

動詞“have”意為“有、表示擁有關(guān)系，有人稱和數(shù)的變化，當(dāng)主語是“I,we,you,they”或名詞復(fù)數(shù)時，

就與“have”搭配。如：

Myparentshaveacomputer.我父母有一臺電腦。

IhaveanEnglishbook.我有一本英語書。

當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)或者單數(shù)名詞時，表示擁有要用has。例如：Shehasabrother.她有一個弟

弟。

Tomhasanewbike.湯姆有一部新自行車。

“have”的否定式是“don'thave”;“has”的否定式是“doesn'thave"。例如:

Wedon'thaveahouse.我們沒有房子。

Shedoesn'thaveacar.他沒有小汽車。

2.1don'thaveasoccerball.

我沒有英式足球。

句式“主語+1^丫?/1125+賓語+其他?！钡姆穸ň涫恰爸髡Z+(1011'1/(10?5113+1^?+賓語+其他?！?。當(dāng)主語是第

一人稱，第二人稱以及第三人稱復(fù)數(shù)時，在have的前面加“don父”來否定。例如：

Idon'thaveaskirt.我沒有裙子。

Theydon'thavemanyfriendsinChina.

他們在中國沒有很多朋友。

當(dāng)句子的主語是第三人稱單數(shù)形式時，這個句式的否定句是在“has”前面加“doesift”,并將has變?yōu)閔ave。

例如：

Myfrienddoesn'thaveabighouse.

我的朋友沒有一座大房子。

Shedoesn'thaveadoll.她沒有娃娃。

3.Let'splaybasketball.

咱們打籃球吧。

let意為“讓，允許”，表示“讓(允許)某人做某事”應(yīng)該說“l(fā)etsomebodydosomething"，不能說“l(fā)et

somebodytodosomething^^。如：

Letmehelpyou.讓我?guī)椭恪?/p>

Hismotherdoesn'tlethimgooutatnight.

他母親不讓他晚上出去。

“Let's…”是表示建議或請求的祈使句句型，"Let's”是“Letus”的縮寫形式。例如：

Let9sgotoschool.咱們上學(xué)吧。

Lefsplaybasketballafterschool.

咱們放學(xué)后打籃球吧。

拓展：Let's與Letus在用法上略有區(qū)別

在表示向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，涉及雙方的共同行為時，“Letus”可以縮寫成“Let's”；而表示請求對方允許做

某事,不涉及對方行為時，“Letus”不能縮寫成“Let's"。例如:

Lefs(=Letus)playsports.咱們做運動吧。

Letusknowyourtelephonenumber.

請把你的電話號碼告訴我們。(Letus不能縮寫成Let's)

注意：

以“Let's”開頭的句子改為反意疑問句的時候，后面的附加疑問句用“shallwe?”，因為Let飛是把說話人

包含在內(nèi)了；以“Letus”開頭的句子改為反意疑問句的時候，后面的附加疑問句用“illyou?”，因為“Let

us”沒有把說話人包含在內(nèi)。

4.1lovesports,butIdon'tplaythem—IonlywatchthemonTV.

我喜歡體育運動，但是我自己從來不做運動——我只是在電視上看。

“but”是并列連詞，意為“但是，然而”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。例如：

Hecanplaybasketball,buthecan'tplayping-pong.

他會打籃球，但他不會打乒乓球。

Itissunnybutcoldtoday.天氣晴朗，可是很冷。

介詞“on”的意思是“通過某種方式，“beonTV”表示“在電視上播放”的意思。

七年級上冊

Unit6Doyoulikebananas?

重點短語

1.John7sbirthdaydinner約翰的生日宴會

2.vegetablesalad蔬菜沙拉

3.twotomatoes兩個西紅柿

4.eatwell吃得營養(yǎng)

5.thinkabout考慮

6.eat/havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚飯

7.sportsstars體育明星

8.thevolleyballstar排球明星

9.asksb.aboutsth.問某人某事

10.likehamburgers/ice-cream喜歡漢堡包/冰淇淋

11.likeeatingeggs喜歡吃雞蛋

12.hereatinghabits她的飲食習(xí)慣

13.be(not)healthy(不)健康

14.onelastquestion最后一個問題

15.healthyfood健康食物

16.afterbreakfast/lunch/dinner早/午/晚飯后

重點句型

1.一Doyoulikesalad?你喜歡沙拉嗎？

一Yes,Ido./No,Idon't.是的，我喜歡。/不，我不喜歡。

2.一Doessheliketomatoes?她喜歡西紅柿嗎？

一No,shedoesn^.Shedoesn'tlikethem,不，她不喜歡。她不喜歡它們。

3.Whatfruitdoyoulike?你喜歡什么水果？

_Ilikeapplesandstrawberries,我喜歡蘋果和草莓。

4.1don7tlikecarrots.我不喜歡胡蘿卜。

5.Helikessalad.他喜歡沙拉。

6.Shedoesn'tlikehamburgersorchicken.她不喜歡漢堡包和雞肉。

7.—How/Whataboutsomefruit?(吃)一些水果如何？

一Soundsgood.好啊°

8.一Whatdoyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?你早/午/晚飯喜歡吃什么？

—Movefruit.Ithinkit飛healthy.我喜歡水果。我想這是健康的(食物).

9.1don'twanttobefat.我不想變胖。

10.Let?shaveapplesandmilkthen.讓我們吃蘋果、喝牛奶吧。

詞匯精講

1.eat與have

都可以表示“吃”的意思，有時兩者可互換。

例如：

Ieat(have)anappleeveryday.我每天吃一個蘋果。

Theyarehaving(eating)theirlunch,他們在吃中飯。

eat可用作不及物動詞，后面不跟賓語。但是have沒有這個用法。

例如：

Weeatwellatnoon.我們午飯吃的很好。

注意：“吃藥"習(xí)慣說"have(take)medicine”，不說“eatmedicine”。

2.well與good

兩者都可以表示“好”的意思。well是副詞，用于修飾動詞。

例如：

TomspeaksChinesewell.湯姆的漢語說得好。

Hesingswell.他唱得好。

good是形容詞，用作定語或表語。

例如：

Sheisagooddoctor.她是個好醫(yī)生。

Hispronunciationisverygood.他的發(fā)音很好。

well作形容詞時，指的是健康狀況良好。

例如：

Heisquitewell.他身體好。

Ihopeyouwillbewellsoon.我希望你很快好起來。

3.no與not

no表示“不，修飾可數(shù)名詞單數(shù)時no=nota;修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞時no=notanyo

例如：

Ihavenobook.=Idon'thaveabook.

Ihavenobooks.=Idon?thaveanybooks.

Thereisnowaterinthecup.=Thereisn'tanywaterinthecup.

no常用來做否定回答，與yes相對應(yīng)，not不可以。

例如：

Doyoulikebananas?No,Idon't.不可以說Not,Idon't.

not用于否定句，放在助動詞或者be動詞后面表示否定，no不可以。

例如：

我們可以說Idon9tliketea.不可以說Idonoliketea.

4.food

food泛指“食物”,“食品”,通常用做不可數(shù)名詞。

例如：

IlikeChinesefood.我喜歡中國食品。

Weshouldeathealthyfoodeveryday.我們每天應(yīng)該吃健康食品。

food指食物的種類時是可數(shù)名詞。

例如：

Milkisagoodfood.牛奶是一種好食品。

Toomanysweetfoods,likecakesandpastry,maymakeyoufat.太多的甜食,像