競聘老師的演講稿格式2023（5篇）

第第頁競聘老師的演講稿格式2023（匯總5篇）競聘老師的演講稿格式2023第1篇尊敬的各位領導、各位老師：大家好!首先感謝學校給我這樣一次機會參加班主任競聘上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習和磨練。我叫，畢業(yè)于瓊州學院外語系，今日，我所競聘的崗位是班主任崗位競聘，面對著這個充分挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談本身競聘這個崗位具備的條件：第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對本身的要求。不管有無閱歷、本領如何，我都想以本身正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔負過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接閱歷，從中學到了很多的管理方法和閱歷。我想這段經(jīng)過對我以后的工作會有很大幫忙。班主任是聯(lián)系同學和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承當此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織本領，更要有“一切為了同學，為了同學的一切”服務的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。假使我能競爭上崗，給我一個班級，我將至少實在，堅固結(jié)實，細致的做好以下五方面的工作：一、作為一名一般老師或是班主任，肯定要把愛放在第一位，而且與同學保持公平，絕不能高高在上，那導致的結(jié)果只是同學怕你，而不是同學敬你，應當作為同學的伙伴，充分敬重同學，縮短老師和同學之間心靈上的距離，當然，掛念和敬重同學并不等于放任自由，聽之任之，而應當外慈內(nèi)嚴。二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應當充分發(fā)揮班委的作用，讓每個同學參加管理，齊抓共管。三、提高同學綜合素養(yǎng)?？朔苑秩∪?，一刀切的現(xiàn)象。提高同學素養(yǎng)，也不是提高幾個同學素養(yǎng)，而應重視引導“優(yōu)秀生”，激勵“后進生”，開展一幫一，為學[生營造一個良好的同學學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個同學都有閃光點，另外，加強與老師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作。四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必需深入了解同學的基本情況，把握同學的思想動態(tài)，常常家訪，以便有的放矢，讓同學進得來，留得住，學得好!五、努力提高業(yè)務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就布置我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中碰到的困難和難題。領導、老師們，我有信念、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為__的明天獻出本身的一點光和熱。我的演講完畢，感謝大家!競聘老師的演講稿格式2023第2篇尊敬的各位領導，各位評委老師：大家好!很快樂能參加這次學校組織競聘。我競聘的崗位是科學老師。下面我將客觀地說明我所具備的`應聘本領，全面地論述我對于做好班主任工作的思路和實在措施。我將從以下幾個方面對領導和評委老師進行簡要的陳述：一、我對競聘崗位的認得科學學科在小學里雖然不像中學對物理化學那么得到重視，但是它的確孩子接觸科學的一扇門。為孩子開啟了了解科學的門，引起了孩子們對我們身邊各種科學現(xiàn)象的探究欲望。激發(fā)同學酷愛科學，培育同學們的思維本領、想象本領，探究討論的本領。為他們的中學學習物理化學地理生物這些學科打下了愛好的基礎。也為我們培育和找尋著將來的科學家。二、我的競聘優(yōu)勢重要有1、有良好的師德我一直都是都是本著實實在在做人，誠懇切懇的做事。開高興心的工作，和諧的與四周的人相處。不論是同事，家長，還是同學。工作中，各處嚴格要求本身，多學習，不論他人是非。遵從教育的規(guī)律，促進同學的進展。不辱罵和體罰或者變相體罰同學，深入同學的內(nèi)心。得到了四周的人們的確定。2、有堅固結(jié)實的理論基礎“愛好是最好的老師?！蔽覐男【蛯@些理科的學問感愛好。在校學習期間，一直都學習了相關科學學科的各種理科學問。我喜愛科學中全部涉及到的各種物理化同學物地理學問，而且我也能用很好的方式將其表達和表現(xiàn)出來。我看過很多有關于科學方面的書籍，我也為同學們訂過一些科學類雜志。這些都讓我有了堅固結(jié)實的理論基礎。3、較豐富的實踐閱歷工作期間，我曾有三年的時間在兼職科學學科的講授。上課期間，我為同學講些科學現(xiàn)象，領著他們做些科學試驗，培育了孩子們的學習愛好和探究欲望。學校的二課堂活動，我被認命為試驗小組的老師。這些試驗都是些有著淺顯科學學問的試驗。試驗小組的活動得到了很多同學的愛好。在區(qū)里的綜合學科青工賽中，我獲得科學學科二等獎，綜合學科能手賽中我獲得科學學科教學能手稱號。三、競聘崗位后的工作思路假如我能競聘成功，我將會在今后的科學教學中做以下工作：1、連續(xù)學習自然科學方面的學問，在授課期間能讓課堂受到同學的愛好，為課堂加添顏色。2、結(jié)合課本學問開展相關的科技活動培育同學探究性和不斷研討的學習習慣。進展同學的愛好喜好與特長。教材中有很多地理和生物的學問，假如給同學觀看相關影片會讓同學學習起來更直觀，開拓了同學的視野。教材中有很多特別好的試驗，這些試驗培育了同學動腦又動手的本領。激發(fā)同學探究的欲望。3、培育同學克服困難的意志，使同學對失敗有承受力，有堅強拼搏精神。4、使同學初步樹立正確的科學價值觀，建立科學的信念，培育創(chuàng)新意識。5、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學討論方法。培育同學獨立思考和獨立完成任務的本領；社交活動本領；語言表達本領；組織工作本領；搜集和處理資料的本領；動手實踐本領。競聘老師的演講稿格式2023第3篇面對基礎教育課程改革，面對日益激烈的競爭，我有過困惑，有過迷茫，更有些不知所措。面對著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關自守，停滯不前，只能被社會所淘汰。要想在課改的大潮中，做個與時俱進的弄潮兒，只有積極參加。所以，今日我超越自我，在這里做競職演講。我所渴望擔負的是自然教學工作。自然學科包羅萬象，表面學問雖然淺顯，但是假如沒有廣博的學問，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學科又是培育同學動手實踐本領、制造本領、合作本領的最佳陣地。本人有著五年的工作閱歷、深厚的文化底蘊、較強的動手本領，因此本人有本領勝任這項工作。雖然教學不能全憑閱歷，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會在原有的閱歷積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高，努力形成本身個性化教學。我不認為本身居于同學之上，只認定在人生的長途跋涉中，老師學問同行的旅伴，陪同學走一段路，那是一段緊要的路，因此需要指點。在教學中我將成為同學學習的合、促進者，給孩子一個寬松、民主的學習氛圍，為孩子制造學習的條件和機會，在自然試驗中，絕不包辦代替，耐性細致地引導同學本身去察看去發(fā)覺。沒有培育的“過程”，就沒有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關注結(jié)果了，所以急燥、簡單、粗暴?！笆谥贼~，不如授之以漁”，在以后的教學中我要充分調(diào)動同學的學習愛好，讓同學想學、愿學、樂學，把握學習的方法和規(guī)律，事半功倍地學習，成為一個會學習的人。新的機遇以為著新的挑戰(zhàn)，捉住今日，你才有機會迎得明天。我們擁有年輕，我們擁有智慧，我們擁有勇氣，還在躊躇什么，還在張望什么，現(xiàn)在就捉住機會，揚帆遠行吧!競聘老師的演講稿格式2023第4篇各位領導、各位老師：上午好!我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，長沙市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的五個優(yōu)勢：我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于本身的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤研討，善思考，多討論，不斷地豐富本身、提高本身。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20__年，我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六班級分冊；今年四月，我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)學問對語文教學工作是完全能夠勝任的。我深知語文老師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文老師的職責、任務與規(guī)范，明白語文老師所應必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也特別信任我，讓我在20__、20__兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工，20__年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工。在20__——20__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。在教學工作中本著為同學服務，把愛獻給同學的信條，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛同學。經(jīng)過這十三年的學習和磨練，我的課堂教學組織本領、對教材的整體駕馭本領、對同學把握學問的程度的判定分析本領及應變本領都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到本身所酷愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我計劃從以下幾個方面改進本身的教學工作，提高本身的教學水平。1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作依據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學科特點和本班同學實際情況，搭配學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展同學的視野，培育同學各方面的本領，從而有效的提高同學的語文素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立本身猛烈的事業(yè)心和責任感，加強本身的工作本領和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動同學的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中加添壓力，在與同學、同事的交往中凝集合力。領導、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的同學，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出本身的光和熱。競聘老師的演講稿格式2023第5篇“近來生意怎樣”，一段時間以來，這已成為《鄂東晚報》的記者們心照不宣的打招呼用語。所謂的“生意”和“辦案”，就是記者們?nèi)ヒ恍╋@現(xiàn)問題的單位進行采訪，而后被曝光單位自動找到記者或被動地叫去看稿，在交納肯定數(shù)額的“宣揚費”或“征訂費”才能免災。而這一切都在報社領導明里暗里支持下進行的，有時為了震住被曝光者，報社老總會在發(fā)稿簽上寫下“此事件非常嚴重”等看法，再交給記者以出示人。（見《中國新聞周刊》第205期）是什么促使記者們敢于冒天下之大不韙，干起敲詐的勾當，原來是報社的創(chuàng)收任務在作祟，報社從年初就定好了全年創(chuàng)收計劃，從老總到一般的記者都有創(chuàng)收任務并與其工資掛鉤。為保證完成任務，報社還集體組織了一次“以打擊亂收費促使報紙創(chuàng)收”的特別行動，在領導的姑息下，報社全體記者出動，當年就從學校敲得人民幣100萬元之多，黃崗市除黃崗中學外，大一點的學校無一幸免。以監(jiān)督學校亂收費為已任的記者和報社，竟以監(jiān)督名義敲詐亂收費學校，最后加重了同學的負擔，和被監(jiān)督者成為了一丘之貉。報社和記者走到這一地步，真是新聞界的丑聞。媒體也好，記者也罷，他們進行輿論監(jiān)督、充當“大眾良心代言人”，但在事實上他們并沒有特權，其所行使的僅僅是公民所具有的言論自由、知情權和監(jiān)督權利，其的權威來自于媒體后面依托的公眾的信任，進行虛假宣揚和其他違反新聞原則的事情，都是拿公眾的信任進行交易，是在誑騙公眾，最后也損害了媒體自身公信力。當然，媒體在市場化邁進的路程中，努力探求經(jīng)濟效益是不可避開。但是，對經(jīng)濟效益的努力探求卻不能更改媒體進行輿論監(jiān)督的天職。因而，作為媒體進行輿論監(jiān)督的前哨——記者，其的采訪活動是必需與經(jīng)濟效益脫鉤，經(jīng)濟效益只能由不進行新聞報道的廣告和發(fā)行部門進行，新聞報道與經(jīng)濟效益兩者之間必需設置“防火墻”。由于，輿論監(jiān)督的前提是事實必需客觀、公正，而這一切都必需與其報道的對象在沒有利害關系的前提下才能進行，假如給記者創(chuàng)收的任務，那么記者就可能用手中的“權力”去換取金錢，從而有損于媒體的職責與使命。在這一點上，記者與司法、行政官員一樣，不受制約的權力和不與其所接觸的對象保持利益距離就是簡單造成腐敗和墮落。真記者的對經(jīng)濟效益的努力探求還帶來了假記者的泛濫，人們常常將假記者的敲詐行為認為理所當然。據(jù)《瞭望新聞周刊》報道，20XX年，僅山西省新聞出版局就打掉了非法記者站21個，查處假記者8名。據(jù)估量，在山西最少有100多名假記者在活動。其實，記者該如何來為報社制造效益呢？記者應當是以扎堅固結(jié)實實的工作，拿出能吸引讀者和為讀者稱道的好稿來，這樣報紙的發(fā)行量才能上升，報紙的發(fā)行量上升了，才能進步吸引更多的客戶來做廣告，使報紙有良性的進展。這一點上，《鄂東晚報》真該好好學習才創(chuàng)刊一周年的《新京報》，看看人家是如何能在競爭激烈的北京報業(yè)獨占鰲頭。記者唯一可以與經(jīng)濟關聯(lián)的就是發(fā)稿的質(zhì)量和獎金掛鉤，好