幼兒園冬季預(yù)防傳染病教案（匯編10篇）

第第頁幼兒園冬季防備傳染病教案（匯編10篇）身為一名無私奉獻(xiàn)的教育者,教案的編制是必定的,由于教案是將教科書和課程大綱聯(lián)系起來的橋梁和紐帶。以下是我為大家收集整理的幼兒園冬季防備傳染病教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園冬季防備傳染病教案第1篇活動(dòng)目標(biāo)：1、知道天冷要防感冒，注意保暖。2、樂意仿照故事中小老鼠的動(dòng)作。3、初步了解防備疾病的方法。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、學(xué)會(huì)保持快樂的心情，培育幼兒酷愛生活，歡樂生活的良好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事及故事圖片活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道天冷要防感冒，注意保暖。難點(diǎn)：仿照故事中小老鼠的動(dòng)作?；顒?dòng)過程：1、老師出示老鼠圖片，引起幼兒愛好，敘述故事。師：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑來跑去，不當(dāng)心感冒了，直打噴嚏，鼠媽媽說：‘小老鼠，快去曬太陽吧！太陽曬在小老鼠身上好暖和，它覺得舒適極了！”2、老師出示圖片，依據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)幼兒仿照小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動(dòng)作。3、提問：天冷的時(shí)候，我們很簡單感冒，那我們能怎樣防備感冒呢？注意保暖，適時(shí)的增減衣裳，多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持磨練身體，多曬太陽等。4、游戲：仿照小老鼠打噴嚏的動(dòng)作表演?；顒?dòng)結(jié)束：小伙伴一起探討?；顒?dòng)反思：每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動(dòng)一方面可幫忙幼兒回憶感冒時(shí)的苦痛癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會(huì)很不舒適。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風(fēng)、多磨練身體等等，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒園冬季防備傳染病教案第2篇活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道感冒了防范力會(huì)減弱，身體會(huì)不舒適。2、讓幼兒了解簡單的防備感冒的學(xué)問。3、初步了解健康的小常識(shí)。4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)英勇的孩子。5、了解重要癥狀，懂得防備和治療的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備感冒的一些特征圖片。活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入。你們聽聽這是什么聲音？小伙伴什么時(shí)候發(fā)出這些聲音？發(fā)出這些聲音表明他生了什么??？感冒以后除了咳嗽、打噴嚏還會(huì)怎樣？（喉嚨干痛、頭痛、發(fā)燒、鼻塞、嚴(yán)重時(shí)要掛水等，打人病了不能上班，小伙伴病了就不能上學(xué)、上幼兒園了）小結(jié)：感冒了會(huì)使我們感到渾身不舒適，打人得了感冒會(huì)影響工作，小伙伴們得了感冒會(huì)影響學(xué)習(xí)。二、討論感冒的起因。提問：人們?yōu)槭裁磿?huì)感冒呢？1、著涼：天氣涼了沒有適時(shí)加衣裳，晚上睡覺蹬被子，運(yùn)動(dòng)前不脫衣裳，出了很多汗，被冷風(fēng)一吹就會(huì)受涼感冒了。2、不注意衛(wèi)生，昆蟲在空氣不流通的房間里活動(dòng)，到生病的人家里去玩，被傳染感冒了。3、小結(jié)：平常受了涼和不注意衛(wèi)生都會(huì)得感冒。三、老師拿出感冒的一些特征圖片。提問：感冒了怎么辦呢？讓幼兒邊看邊敘述。（適時(shí)到醫(yī)院去看病，按時(shí)打針吃藥，注意休息，多喝開水）小結(jié)：感冒了以后要積極治療，除按時(shí)打針吃藥以外，還要注意多休息，多喝開水，身體才能還起來。四、學(xué)習(xí)防備感冒的方法。老師出示圖片。①注意氣溫變化、老師增減衣裳。②注意磨練身體，身體健康能防范疾病。③注意衛(wèi)生，不到病人的家里去玩，要常常開窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以常常吃點(diǎn)大蒜、防備藥等，冬天外出要戴口罩。小結(jié)：我們知道了，有的時(shí)候人們會(huì)生一種病，就是感冒，得了感冒會(huì)是我們不舒適，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活，所以我們要積極電聯(lián)身體，提高防范力。還要注意為什么，在感冒流行季節(jié)盡量不到公共場所去玩，并吃一些防備感冒的食物和藥物，這樣我們就會(huì)不感冒或少感冒，使我們的身體更健康。幼兒園冬季防備傳染病教案第3篇活動(dòng)設(shè)計(jì)背景近來天氣驟冷，部分幼兒感冒的特別多，針對(duì)這種下現(xiàn)象，為了使幼兒知道了生病怎么辦，及怎樣防備感冒特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1、了解感冒的一些癥狀。2、知道感冒了怎么辦，不怕吃藥，打針，知道搭配醫(yī)生看病才能好得快。3、了解基本的防備感冒的生活小常識(shí)。4、了解重要癥狀，懂得防備和治療的自我保護(hù)意識(shí)。5、知道檢查身體的緊要性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道感冒的癥狀及怎么防備感冒。教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒本身表述感冒的癥狀及怎么防備感冒有肯定難度，需要老師引導(dǎo)。活動(dòng)準(zhǔn)備了解本班幼兒近段時(shí)間班上幼兒患感冒的情況，多媒體課件。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入。師：前幾天×××沒有入園，小伙伴們知道是什么原因嗎？請(qǐng)那個(gè)小伙伴介紹本身由于感冒發(fā)燒打點(diǎn)滴所以沒來上學(xué)。二、請(qǐng)近段感冒的幼兒介紹感冒會(huì)引起身體哪兒不舒適。三、播放多媒體課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些癥狀。小結(jié)：打噴嚏，流鼻涕，咳嗽，喉嚨疼，渾身無力，發(fā)燒等都是感冒的癥狀，只要我們平常顯現(xiàn)這些情況，就要適時(shí)告知父親媽媽，抓緊治療，讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。四、了解患病后的做法。1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。（看醫(yī)生，抓藥，打針，嚴(yán)重時(shí)需要輸液。）2、假如你感冒了，醫(yī)生依據(jù)病情讓小伙伴打針，甚至輸液，你怕不怕？為什么？小結(jié)：感冒了并不可怕，只要我們積極搭配醫(yī)生治療，身體會(huì)很快恢復(fù)健康的。五、了解防備感冒的方法。1、讓幼兒討論防備感冒的方法。2、看多媒體圖片，知道怎樣防備感冒。六、結(jié)束活動(dòng)。帶幼兒到室外跑步，磨練身體，加強(qiáng)體質(zhì)，少生病。教學(xué)反思針對(duì)生活中常見的問題生成的活動(dòng)，一方面幼兒感覺有愛好，一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高，對(duì)幼兒的身體成長有很大幫忙。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果，孩子們聽到老師打噴嚏就會(huì)立刻提示“老師，你感冒了，要吃藥哦?！蔽乙谝院蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中多捉住生活中有意義的素材，對(duì)孩子們進(jìn)行即時(shí)引導(dǎo)教育。幼兒園冬季防備傳染病教案第4篇一、活動(dòng)目的：1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避開傳染病在校內(nèi)發(fā)生。2、讓同學(xué)了解傳染病的防備學(xué)問，進(jìn)行防備流行性感冒、腮腺炎的防備教育。3、增長同學(xué)的衛(wèi)生學(xué)問，加強(qiáng)同學(xué)的自我保健意識(shí)。二、活動(dòng)過程：1、全體起立，唱國歌。2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開始。3、主持人講話：同學(xué)們，冬季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱送瑢W(xué)的健康，開展本次班隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的學(xué)問。4、觀看《構(gòu)建無結(jié)核病的和諧學(xué)?！返挠捌?、向同學(xué)進(jìn)行傳染病的`宣揚(yáng)教育。（1）手足口病的防備及防護(hù)措施（2）結(jié)核病的防備與掌控（3）麻疹病的防備及防護(hù)措施6、小組討論：如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何防備各種傳染病。7、發(fā)出倡議同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，肯定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。8、總結(jié)同學(xué)們，通過今日的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會(huì)，我們了解了更多的傳染病的防治學(xué)問，希望大家要珍惜本身的生命，珍愛本身的生命，并回家向家人做宣揚(yáng)，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，防備各種疾病。幼兒園冬季防備傳染病教案第5篇教學(xué)目標(biāo):1、通過班會(huì)課中的`看錄像、看照片、學(xué)問競賽等，讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的緊要意義。2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康進(jìn)展，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)的決心。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:呈現(xiàn)圖片，播放錄像二、組織討論:幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和防備。老師總結(jié):防備傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)闊別傳染病:1、頭發(fā):頭發(fā)乾凈無異味；男生不留長發(fā)。2、臉:干凈無污垢。3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。4、手:手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。5、衣裳:衣裳乾凈，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；6、鞋襪:鞋子乾凈，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。7、書包:書包干凈乾凈，書本擺放整齊。8、桌兜:乾凈無雜物。9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋10、盡量不要接觸豬和鳥類。防備措施:1、加強(qiáng)體育磨練，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充分的睡眠和休息，以加強(qiáng)防范力。2、盡可能削減與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，闊別家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充分的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等加強(qiáng)免疫力的食物。常常進(jìn)行體育磨練，以加添機(jī)體對(duì)病毒的防范本領(lǐng)。5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)實(shí)行措施，教育兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避開接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動(dòng)；不要喂飼白鴿或野鳥等。6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會(huì)引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若顯現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告知醫(yī)生本身發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生引導(dǎo)下治療和用藥。幼兒園冬季防備傳染病教案第6篇活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解感冒的典型特征。2、把握防備感冒的一些方法。3、樹立保護(hù)身體健康的意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)英勇的孩子。5、能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。活動(dòng)重難點(diǎn)：了解感冒的實(shí)在癥狀以及把握防備感冒的一些方法。在游戲中運(yùn)用本身了解到的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：閱歷準(zhǔn)備：幼兒有感冒的經(jīng)過。物質(zhì)準(zhǔn)備：1、手偶喬治，音樂《洗手歌》2、防備感冒小學(xué)問的ppt，健康小貼士主題墻?；顒?dòng)過程：（一）開始部分（6分鐘）1、手偶故事：喬治感冒了，激發(fā)幼兒談?wù)摰膼酆?。?分鐘）提問1：小伙伴們，故事里的喬治怎么了呀？他為什么會(huì)不舒適呢？提問2：你們是怎么發(fā)覺的？（感冒的特征）2、自由討論（3分鐘）談?wù)摫旧砀忻暗慕?jīng)過，了解感冒的癥狀。老師小結(jié)：感冒的癥狀（鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒）（二）基本部分（6分鐘）1、自由討論：怎樣才能防備感冒？（1）幼兒談?wù)摲纻涓忻暗囊恍┓椒?。?）播放ppt，了解防備感冒的方法。2、老師小結(jié)：總結(jié)防備感冒的方法（1）勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生（2）盡量避開與感冒患者接觸（3）少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)（4）加強(qiáng)體育磨練（5）均衡飲食（6）充分的睡眠（三）游戲活動(dòng)（7分鐘）游戲：病菌幾點(diǎn)鐘規(guī)定：由老師扮演"病菌"，站在場地中心，幼兒圍成圈站在四周，游戲開始后，可在圈內(nèi)任意走動(dòng)。幼兒邊走動(dòng)邊詢問"病菌"，病菌病菌幾點(diǎn)鐘，當(dāng)"病菌"回答1點(diǎn)鐘時(shí)，幼兒就要做出洗手的動(dòng)作；當(dāng)"病菌"回答2點(diǎn)鐘時(shí)，幼兒就要做出穿衣裳的動(dòng)作；當(dāng)"病菌"回答3點(diǎn)鐘時(shí)，幼兒就要做出睡覺的動(dòng)作。在此期間，幼兒要保持不動(dòng)，動(dòng)了的幼兒以及未做出相應(yīng)動(dòng)作的幼兒就會(huì)感冒。老師小結(jié)：所以我們要勤洗手，天冷勤添衣，按時(shí)睡覺，這樣我們的身體才會(huì)棒棒，不感冒喲?。ㄋ模┙Y(jié)束活動(dòng)（5分鐘）1、播放《洗手歌》，幼兒學(xué)習(xí)洗手要點(diǎn)。2、幼兒依據(jù)音樂，實(shí)際操作洗手，老師從旁引導(dǎo)。延長活動(dòng)1、制作健康小貼士宣揚(yáng)畫：通過今日的活動(dòng)，你們應(yīng)付病菌的方法確定更多了?？墒牵芏嘈』锇檫€不知道這些好方法，請(qǐng)你將這些方法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣揚(yáng)畫，讓更多的人能夠健健康康的過冬天。2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解防備流感的好方法。幼兒園冬季防備傳染病教案第7篇1、了解流行傳染病的相關(guān)學(xué)問。2、能說出并把握防備傳染病的方法。3、加強(qiáng)自身防備疾病的意識(shí)。教學(xué)PPT。一、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。老師出示掛圖，并提問：小伙伴，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方？我們一起進(jìn)去看看，圖上的小伙伴在干什么？他們?cè)趺戳?？（幼兒察看并描述）二、活?dòng)打開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。1、老師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按次序察看圖片，老師提問。師：天氣漸漸暖和了，病菌們也開始出來活動(dòng)了。醫(yī)院里那么多小伙伴一起打點(diǎn)滴，由于他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎？那你們說得到底對(duì)不對(duì)呢？我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的？老師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。假如有小伙伴或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。2、師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的？3、師：你知道哪些病是傳染病嗎？昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染?。克鼈兪窃鯓觽鞑サ?？都有哪些癥狀？現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們拿出調(diào)查表，誰樂意上前來說說你的調(diào)查。（3—4名幼兒敘述）4、了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：調(diào)查到的第一個(gè)傳染?。菏肿憧诓〉诙€(gè)：水痘剛才我們看到的這兩個(gè)傳染病都是在我們小伙伴之間很簡單傳染的。還有哪些傳染病在冬季會(huì)傳染上的呢？（紅眼睛、皮疹、腮腺炎）三、活動(dòng)打開：討論防備傳染疾病的方法。1、師：傳染病會(huì)傳播病菌，那你們怕不怕被傳染？雖然傳染病很簡單傳播，但是，假如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的防備傳染病?，F(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的小伙伴說一說，你覺得用什么樣的方法可以防備傳染??？幼兒討論、敘述。2、師：看看老師這有一些小伙伴，他們是怎樣防備傳染病的呢？（洗手、多吃水果、充分睡眠、打防備針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）。3、老師小結(jié)：防備傳染病的方法。師：多吃蔬菜水果，可以提高身體防范疾病的本領(lǐng)；勤洗手可以除去病菌；保證充分的睡眠；可以加強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以防備流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避開對(duì)著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避開去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。幼兒園冬季防備傳染病教案第8篇教學(xué)目標(biāo)：1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、學(xué)問競賽等，讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的緊要意義。2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康進(jìn)展，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)的決心。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：呈現(xiàn)圖片，播放錄像二、組織討論：幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和防備。老師總結(jié)：防備傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)闊別傳染?。?、頭發(fā)：頭發(fā)乾凈無異味；男生不留長發(fā)。2、臉：干凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。5、衣裳：衣裳乾凈，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；6、鞋襪：鞋子乾凈，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。7、書包：書包干凈乾凈，書本擺放整齊。8、桌兜：乾凈無雜物。9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋10、盡量不要接觸豬和鳥類。防備措施：1、加強(qiáng)體育磨練，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充分的睡眠和休息，以加強(qiáng)防范力。2、盡可能削減與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，闊別家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的.禽類產(chǎn)品。4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充分的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等加強(qiáng)免疫力的食物。常常進(jìn)行體育磨練，以加添機(jī)體對(duì)病毒的防范本領(lǐng)。5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)實(shí)行措施，教育兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避開接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動(dòng)；不要喂飼白鴿或野鳥等。6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會(huì)引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若顯現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告知醫(yī)生本身發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生引導(dǎo)下治療和用藥。幼兒園冬季防備傳染病教案第9篇活動(dòng)目標(biāo)：1、通過故事，了解感冒病菌的'傳播途徑。2、能說出感冒的癥狀，知道一些防備感冒的方法。3、懂得感冒了不怕打針吃藥，做個(gè)英勇的孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT活動(dòng)過程：1、出示口罩，這是什么？你們什么時(shí)候戴口罩？2、出示小河馬：他是誰？小河馬和口罩發(fā)生了什么故事？（敘述故事第一段）師：故事中誰生病去看醫(yī)生了？（小河馬）熊醫(yī)生給了他什么？（口罩、一大包藥）小河馬在回家的路上發(fā)生了什么事情？（打了個(gè)打噴嚏，口罩飛過樹梢不見了）3、小河馬的口罩不見了，又發(fā)生了什么事？（連續(xù)PPT）4、小白兔在干什么？它撿起大口罩是怎么做的？（盛蘑菇）在回家的路上它碰見了誰？（小羊和小鹿）它又是怎么做的？（拿出蘑菇來給他們吃）小白兔回家后，把口罩扔出了窗外誰看到了？（小松鼠）5、小松鼠用這個(gè)口罩用它又干了什么？（做了吊床）（邊說邊出示動(dòng)物）6、那為什么第二天醫(yī)院門口的病人那么多呢？為什么小動(dòng)物最后都感冒了？小結(jié)：由于感冒會(huì)傳染，小河馬的大口罩上有感冒病毒，別的小動(dòng)物撿到拿來用，就把病毒傳染給它們了。對(duì)呀，我們小伙伴也要注意衛(wèi)生，不能隨便用別人用過的東西如：杯子、毛巾、牙刷，那樣簡單傳染疾病。7、小伙伴，你感冒過嗎？感冒的時(shí)候，你感覺怎么樣？那假如你想打噴嚏、咳嗽，應(yīng)當(dāng)怎么辦？8、游戲：誰對(duì)誰不對(duì)。老師帶來了幾幅圖，小伙伴察看一下，他們做的對(duì)嗎？為什么？9、小河馬：小伙伴，你們能告知我一些防備感冒的方法嗎？（幼兒敘述）10、熊醫(yī)生小結(jié)：我呀將小伙伴講的防備感冒的方法編成了一首兒歌，你們聽：勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。多做運(yùn)動(dòng)講衛(wèi)生，身體健康不感冒。故事：有一天，小河馬得了重感冒，不停地打噴嚏。"阿嚏！"小河馬把本身家的窗戶噴得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，"看來我該去醫(yī)院了"。它來到醫(yī)院看病，大熊醫(yī)生說："小河馬，你得了重感冒，把這瓶藥帶回家，每天都要按時(shí)服用，這個(gè)大口罩給你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。小河馬戴著大口罩，捧著藥回家去，半路上，它忍不住又打了個(gè)大噴嚏。"阿嚏"這個(gè)噴嚏可了不得，揣得小河馬蹦得老高，口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢，大口罩飛過了大樹梢不見了。小河馬摸摸嘴巴，看看大樹，大聲地叫道："?。∥业目谡植灰娏?。"小白兔正在采蘑菇，看到落在草地上的大口罩，小白兔捧著一個(gè)大蘑菇快樂地說："這不是一個(gè)很好的籃子嗎？"于是小白兔撿起大口罩，用它來裝蘑菇，拎著蘑菇回家去，路上碰到了小羊和小鹿。小羊和小鹿說："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你們好，這兩個(gè)大蘑菇送給你們吃。小羊和小鹿再見。"小羊和小鹿說："感謝你，小白兔！"小白兔回到家，把大蘑菇倒進(jìn)盆里，又把大口罩往窗外扔。樹上的小松鼠看到扔在地上的大口罩，"咦？這不是一個(gè)很好的吊床嗎？"說著小松鼠卷起了大口罩，拉成一張吊床"哈，真舒適！"第二天清晨，森林醫(yī)院門口的病人可真多，"阿嚏！阿嚏！"一個(gè)個(gè)噴嚏打得可響了！大熊醫(yī)生開門一看，傻了眼。小伙伴，你們說這是怎么一回事