2024年03月云南德宏隴川縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局下屬事業(yè)單位引進(jìn)研究生2人筆試近年2018-2023典型考題及考點(diǎn)剖析附答案帶詳解

2024年03月云南德宏隴川縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局下屬事業(yè)單位引進(jìn)研究生2人筆試近年[2018-2023]典型考題及考點(diǎn)剖析附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）一、言語(yǔ)理解與表達(dá)(共25題)1、

有關(guān)各式特訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)幕與真相，這些年媒體報(bào)道________的不算少。無(wú)論是打著戒網(wǎng)癮的旗號(hào)，還是________“行為訓(xùn)練”，這類機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式和“教育”方式都大同小異，比如封閉式管理、軍事化，乃至暴力體罰，總結(jié)起來(lái)無(wú)非就是“體罰+洗腦”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：曝光號(hào)稱??B：揭露自詡

??C：披露標(biāo)榜

??D：批判崇尚

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題從第二空入手。D項(xiàng)“崇尚”為褒義詞，而文段含有明顯的貶義色彩，不符合文意，排除；A項(xiàng)“號(hào)稱”即對(duì)外宣稱，為中性詞，不符合文意，排除；B項(xiàng)“自詡”即自夸，C項(xiàng)“標(biāo)榜”指夸耀、吹噓，以某種好聽的名義加以宣揚(yáng)，均為貶義詞，符合文意，而前文提到“打著旗號(hào)”，C項(xiàng)“標(biāo)榜”與前文對(duì)應(yīng)，保留；B項(xiàng)“自詡”無(wú)法與“打著旗號(hào)”對(duì)應(yīng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證，“披露”與“內(nèi)幕與真相”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《暴力特訓(xùn)機(jī)構(gòu)：曝光越多，生意越好？》

2、

文明與文化是兩個(gè)既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念：文明是文化的內(nèi)在價(jià)值、文化是文明的外在形式。文明的內(nèi)在價(jià)值通過(guò)文化的外在形式得以實(shí)現(xiàn)，文化的外在形式借助文明的內(nèi)在價(jià)值而有意義。一般來(lái)說(shuō)，文明的內(nèi)在價(jià)值總要通過(guò)文化的外在形式體現(xiàn)出來(lái)，而文化的外在形式之中又總會(huì)包含著文明的內(nèi)在價(jià)值。

根據(jù)上文內(nèi)容，下列推斷正確的是（）。

??A：文明與文化互為表里，文化為表，文明為里，有什么文明就會(huì)有其相應(yīng)的文化表征，兩者不可分割??B：文明與文化既相互聯(lián)系又相互區(qū)別，文化決定了文明，文明體現(xiàn)文化

??C：文化的內(nèi)在價(jià)值總要通過(guò)文明體現(xiàn)出來(lái)，文明的外在形式中總包含文明的內(nèi)在價(jià)值

??D：文明的內(nèi)在價(jià)值通過(guò)文化的外在形式得以實(shí)現(xiàn)，文化的外在形式借助文明的內(nèi)在價(jià)值而有意義

正確答案選項(xiàng)：D解析：

A項(xiàng)，文段并未提及文明與文化不可分割，無(wú)中生有，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文中“文明與文化是兩個(gè)既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念”，文段并未說(shuō)明“文化決定了文明”，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文中“文明的內(nèi)在價(jià)值通過(guò)文化的外在形式得以實(shí)現(xiàn)，文化的外在形式借助文明的內(nèi)在價(jià)值而有意義”，選項(xiàng)將“文明”與“文化”概念混搭，排除；

D項(xiàng)，與文中“文明的內(nèi)在價(jià)值通過(guò)文化的外在形式得以實(shí)現(xiàn)，文化的外在形式借助文明的內(nèi)在價(jià)值而有意義”對(duì)應(yīng)，表述正確，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《“文明”與“文化”》

3、

下面沒有錯(cuò)別字的一組是：

??A：濫芋充數(shù)萬(wàn)籟俱寂澤及枯骨窮困潦倒??B：游刃有余宏福齊天怡笑大方功力悉敵

??C：眾口爍金隔靴搔癢潛移默化搏聞強(qiáng)識(shí)

??D：汗牛充棟勝券在握爾虞我詐推心置腹

正確答案選項(xiàng)：D解析：

A項(xiàng)“濫芋充數(shù)”應(yīng)該為“濫竽充數(shù)”。

B項(xiàng)“宏福齊天”應(yīng)改為“洪福齊天”。

C項(xiàng)“搏聞強(qiáng)識(shí)”應(yīng)改為“博聞強(qiáng)識(shí)”。

D項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。

故本題選D。

4、

面對(duì)新技術(shù)，新媒體，思想文化新領(lǐng)域到底是挺身入局還是________？是與時(shí)俱進(jìn)還是________？夏衍、田漢等先行者的艱辛與輝煌，已經(jīng)寫在了歷史深處，我們這一代共產(chǎn)黨人，正面臨網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

??A：望而卻步

作繭自縛??B：萎靡不振

固步自封

??C：一成不變

畏縮不前

??D：裹足不前

墨守成規(guī)

正確答案選項(xiàng)：D解析：

分析第一空。根據(jù)反向并列“是……還是”可知，該空應(yīng)與“挺身入局”形成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，“挺身入局”指勇敢的站出來(lái)。A項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就嚇得直后退，不敢前行，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一成不變”一經(jīng)形成，不再改變，無(wú)法與“挺身入局”形成反義對(duì)應(yīng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“裹足不前”形容有所顧慮而止步不敢向前，符合語(yǔ)境。

分析第二空。根據(jù)反向并列“是……還是”可知，該空與“與時(shí)俱進(jìn)”形成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系?！芭c時(shí)俱進(jìn)”指與時(shí)代一起進(jìn)步。A項(xiàng)“作繭自縛”比喻弄巧成拙，自作自受，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

【解析拓展】

固步自封：比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步。畏縮不前：是因?yàn)楹ε禄蛴蓄檻]而退縮的意思。

5、

任何事物的發(fā)展都是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，國(guó)家的發(fā)展也是如此。在發(fā)展的道路上不存在沒有問題的國(guó)家。如果僅僅因?yàn)閱栴}沒有爆發(fā)，就不采取任何有針對(duì)性的防范措施，那么矛盾就會(huì)越積越多，問題的“能量?jī)?chǔ)備”也會(huì)越來(lái)越大，一旦爆發(fā)就是災(zāi)難性的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

??A：沒有一個(gè)國(guó)家的發(fā)展能避免出現(xiàn)問題??B：國(guó)家發(fā)展是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的過(guò)程

??C：采取有效的防范措施以防止問題的爆發(fā)

??D：加強(qiáng)對(duì)群眾心理情緒的積極疏導(dǎo)和化解

正確答案選項(xiàng)：C解析：

文段首句指出，國(guó)家的發(fā)展也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。隨后引出國(guó)家在發(fā)展中肯定會(huì)有問題。緊接著通過(guò)反面論證指出，“因?yàn)閱栴}沒有爆發(fā)就不采取任何有針對(duì)性的防范措施，那么矛盾就會(huì)越積越多，問題的‘能量?jī)?chǔ)備’也會(huì)越來(lái)越大，一旦爆發(fā)就是災(zāi)難性的”。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)想要防止問題的爆發(fā)一定要采取有效的防范措施，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“在發(fā)展的道路上不存在沒有問題的國(guó)家”可知，該項(xiàng)為話題引入部分，非文段重點(diǎn)，排除。

B、D兩項(xiàng)，文段并未提及B項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)和解決問題的過(guò)程”和D項(xiàng)“加強(qiáng)對(duì)群眾心理情緒的積極疏導(dǎo)和化解”，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。

6、

目前生態(tài)學(xué)家談?wù)撟疃嗟脑掝}是：（溫室效應(yīng)）將使地球氣溫急劇上升，造成南北極冰雪融化，沿海大片土地將被淹沒。有人則認(rèn)為，二氧化碳濃度增加導(dǎo)致氣溫上升使植物光合作用能力相應(yīng)提高，可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。再者，由于綠色植物（反饋調(diào)節(jié)）的影響，結(jié)果也絕不會(huì)那樣嚴(yán)重。

學(xué)者們通過(guò)精密的實(shí)驗(yàn)對(duì)（以上說(shuō)法）持有如下見解。（他們）說(shuō)，按一般理論，大氣中二氧化碳含量的增加，會(huì)促進(jìn)光合作用，植物因此增長(zhǎng)加快并凈化環(huán)境將是情理之中的事。但事實(shí)卻是：在二氧化碳富集的環(huán)境中，綠色植物光合作用的效率往往在開始時(shí)有所增長(zhǎng)，但不久就緩慢下降。而且即使光合作用隨著二氧化碳的增加而提高，植物生長(zhǎng)也不一定加快。有的學(xué)者還擔(dān)心，溫室效應(yīng)使得寒冷地區(qū)部分凍結(jié)著的泥碳解凍后暴露給分解菌，經(jīng)細(xì)菌的作用而釋放出的二氧化碳數(shù)量十分可觀，這樣看來(lái)，還真有點(diǎn)“得不償失”呢!

如果學(xué)者們的論證是無(wú)懈可擊的話，那么，把環(huán)境保護(hù)的希望寄托于綠色植物的自凈作用的認(rèn)識(shí)。

對(duì)文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，解釋準(zhǔn)確的是（

）。

??A：“溫室效應(yīng)”：指地球氣溫急劇上升??B：“反饋調(diào)節(jié)”：指綠色植物的光合作用??C：“以上說(shuō)法”：指對(duì)溫室效應(yīng)危害的異議??D：“他們”：指不同意生態(tài)學(xué)家意見的學(xué)者正確答案選項(xiàng)：C解析：

A項(xiàng)，文中提到“溫室效應(yīng)將使地球氣溫急劇上升”，說(shuō)的是“溫室效應(yīng)”造成的結(jié)果，而不是對(duì)“溫室效應(yīng)”本身的解釋，故排除。

B項(xiàng)，“反饋調(diào)節(jié)”包含多方面的內(nèi)容，不特指“光合作用”，理解有誤，故排除。

C項(xiàng)，根據(jù)第二段后半部分的解釋，主要是針對(duì)“有些人”的說(shuō)法展開的，所以“以上說(shuō)法”應(yīng)指代前文“有些人的觀點(diǎn)”，概括這些人的觀點(diǎn)就是“溫室效應(yīng)并不全是負(fù)面影響”，也就是“對(duì)溫室效應(yīng)危害的異議”。

D項(xiàng)，“他們”是指學(xué)者，但學(xué)者與生態(tài)學(xué)家的意見是一致的。這里“他們”指的是不同意“有些人”意見的學(xué)者。理解有誤，故排除。

故本題選C。

7、

漢字誕生幾千年來(lái)，從甲骨文到篆書到楷書，從繁體字到簡(jiǎn)體字，每一次演變背后都是________的歷史，漢字所蘊(yùn)含的美也躍然紙上，了解漢字背后的文化，也是了解中華文明的歷史，一撇一捺都是歲月的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：厚重痕跡??B：前進(jìn)軌跡

??C：發(fā)展寫照

??D：深厚積淀

正確答案選項(xiàng)：D解析：

第一空，橫線處為形容詞，與“歷史”搭配，形容漢字誕生幾千年來(lái)演變背后漫長(zhǎng)的過(guò)程和深厚歷史底蘊(yùn)。A項(xiàng)“厚重”、D項(xiàng)“深厚”均可與“歷史”搭配，保留A、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)“前進(jìn)”和C項(xiàng)“發(fā)展”一般為動(dòng)詞，搭配不當(dāng)，排除B、C兩項(xiàng)。

第二空，橫線處與“歷史”對(duì)應(yīng)，表現(xiàn)深厚的歷史文化。D項(xiàng)“積淀”指積累沉淀形成的思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等，常為“歷史”的固定搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“痕跡”指事物經(jīng)過(guò)后，可察覺的形影或印跡，殘留的痕跡不能體現(xiàn)漢字歷史文化的厚重，與文意不符，排除。

故本題選D。

【文段出處】《這些年我們用錯(cuò)的漢字》

8、

英國(guó)有著高福利的傳統(tǒng)。1601年英國(guó)引入世界首部《濟(jì)貧法》。1948年依據(jù)《貝弗里奇計(jì)劃》，宣布建成世界上第一個(gè)福利國(guó)家。承諾提供“從搖籃到墳?zāi)埂比旌蚋＠Ｕ现贫确?wù)。但隨著經(jīng)濟(jì)不景氣，尤其是老齡化的日趨嚴(yán)重，英國(guó)65歲以上老年人口目前已達(dá)16％，養(yǎng)老金嚴(yán)重入不敷出，目前養(yǎng)老金缺口已達(dá)GDP的26％，養(yǎng)老金改革合情合理，但這無(wú)疑觸動(dòng)了國(guó)民養(yǎng)老費(fèi)用的奶，遭至強(qiáng)烈反抗也在情理之中。顯然，福利制度的剛性特征使得由簡(jiǎn)入奢易，由奢入簡(jiǎn)難。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

??A：描述英國(guó)養(yǎng)老金改革計(jì)劃舉步維艱的狀況??B：揭示人口老齡化對(duì)英國(guó)政府提出的新要求

??C：反思英國(guó)實(shí)行全天候福利保障制度的弊端

??D：講述英國(guó)高福利制度的由來(lái)

正確答案選項(xiàng)：A解析：

文段先引出“英國(guó)高福利傳統(tǒng)”這一話題，之后通過(guò)幾部法律進(jìn)行闡述。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出在“經(jīng)濟(jì)不景氣、老齡化日趨嚴(yán)重”的背景下，“英國(guó)養(yǎng)老金入不敷出”這一問題。然后給出了解決這一問題的對(duì)策，即英國(guó)養(yǎng)老金改革，并通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出養(yǎng)老金改革遭遇的兩個(gè)阻力：一是觸動(dòng)國(guó)民養(yǎng)老費(fèi)用的奶酪，二是福利制度的剛性特征。尾句通過(guò)“顯然”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革困難。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革難。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“新要求”無(wú)從體現(xiàn)。C項(xiàng)：“反思”無(wú)從體現(xiàn)，文段只描述了“英國(guó)實(shí)行全天候福利保障制度的弊端”，但并沒有“反思”。D項(xiàng)：“英國(guó)高福利制度的由來(lái)”對(duì)應(yīng)文段第二句，非重點(diǎn)。

9、

下列句子沒有語(yǔ)病的一句是（

）。

??A：白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)??B：在閱讀文學(xué)作品的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦??C：我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟惖募覉@——地球??D：那蟬聲在晨光朦朧中很分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)正確答案選項(xiàng)：C解析：

A項(xiàng)，“犧牲精神”與“傳揚(yáng)”搭配不當(dāng)，有語(yǔ)病，排除；

B項(xiàng)，缺少主語(yǔ)，可以去掉“使”,或去掉“在······中”，有語(yǔ)病，排除；

D項(xiàng)，“那蟬聲在晨光朦朧之中很分外輕逸”，“很”與“分外”使用重復(fù)，有語(yǔ)病，排除。

故本題選C。

10、

他外表冷峻，給人以威壓之感，可是________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：只要與他相處久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有一副熱心腸??B：只要與他相處久了，就會(huì)感覺他有一副熱心腸

??C：只要看清楚他的外貌，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有一副熱心腸

??D：只要看清楚他的外貌，就會(huì)感覺得他有副熱心腸

正確答案選項(xiàng)：A解析：

文段首先指出“他”的外表給人帶來(lái)的距離感和壓迫感，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出后文，故“后文”強(qiáng)調(diào)的是“他”的內(nèi)在與外表并不一致，即“擁有好的品質(zhì)”。C、D兩項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)外表與其內(nèi)在品質(zhì)的關(guān)系，即外表與內(nèi)在一致，不符合文意，排除。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，“熱心腸”是指待人熱情、做事積極的心性，需要通過(guò)其在生活中的行為來(lái)體現(xiàn)，因此需要“去發(fā)現(xiàn)”，“感覺”則強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)心對(duì)外界的感受，不符合文意。因此排除B項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選A。

11、

我們大家并不是不認(rèn)為他的積極建議不是不無(wú)道理的。我們究竟認(rèn)為他的建議有沒有道理？（）

??A：有道理??B：無(wú)道理

??C：既有道理又無(wú)道理

??D：是否有道理并無(wú)多大關(guān)系

正確答案選項(xiàng)：B解析：

雙重否定表肯定，可以把句子拆開來(lái)看。先看前半句“我們大家并不是不認(rèn)為”，這里的兩個(gè)否定表肯定，說(shuō)明“我們大家認(rèn)為”。再看后半句“他的積極建議不是不無(wú)道理的”，這里的三個(gè)否定表否定，說(shuō)明“他的積極建議是無(wú)道理的”。故連接起來(lái)就是“我們大家認(rèn)為他的積極建議是無(wú)道理的”，故答案選擇B項(xiàng)。

故本題選B。

12、

閑時(shí)總愛翻看一些書本，就這樣______在時(shí)光里安然不語(yǔ)，在字里行間______一些生活的斑斕與感動(dòng)，迎著清晨的一縷陽(yáng)光，抑或床頭的午夜，隨心的一杯茶，隨意的一卷書，不言不語(yǔ)伴著書香在塵世的煙火中升騰，于我已然是滿滿的歡喜。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：徜徉尋覓??B：沉浸體味

??C：漫步尋找

??D：洋溢沐浴

正確答案選項(xiàng)：C解析：

第一空，填入的詞要能夠符合文中“閑時(shí)總愛翻看一些書本，……在時(shí)光里”的輕松語(yǔ)境，A項(xiàng)“徜徉”陶醉于某事物當(dāng)中。B項(xiàng)“沉浸”意思是浸泡，浸入水中。多比喻完全處于某種境界或思想活動(dòng)中。全神貫注于某種事物。過(guò)于認(rèn)真投入，不合輕松的語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“漫步”指悠閑地隨意走。D項(xiàng)“洋溢”形容情緒、氣氛等充分流露、顯示。多用于形容節(jié)日等場(chǎng)景，排除。故先排除B、D項(xiàng)。

第二空，“尋覓”尋求，探索。找尋的過(guò)程認(rèn)真仔細(xì)、四處探索，整個(gè)文段是一種輕松的語(yǔ)境，不需要太過(guò)費(fèi)勁便可得到，故排除A項(xiàng)，“尋找”意思是去找某樣?xùn)|西或是什么事情，符合文意。

故本題選C。

【出處】《閑暇時(shí)光書淺讀》

13、

當(dāng)人疲累，缺氧時(shí)就會(huì)出現(xiàn)打哈欠的生理反應(yīng)。一項(xiàng)研究顯示，打哈欠跟認(rèn)知能力相關(guān)，認(rèn)知能力越強(qiáng)，打哈欠的時(shí)間越長(zhǎng)。

若下列各項(xiàng)均為真，哪項(xiàng)不能作為支持上述的論據(jù)？（）

??A：人類打哈欠的時(shí)間比大猩猩更長(zhǎng)??B：成年人打哈欠的時(shí)間比兒童和嬰兒更長(zhǎng)

??C：處理棘手問題的人打哈欠的時(shí)間比在電視機(jī)前放松的人更長(zhǎng)

??D：成年女性比成年男性打哈欠的時(shí)間更長(zhǎng)

正確答案選項(xiàng)：D解析：

找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打哈欠跟認(rèn)知能力有關(guān)；認(rèn)知能力越強(qiáng)，打哈欠的時(shí)間越長(zhǎng)。

論據(jù)：無(wú)。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人類的認(rèn)知能力要強(qiáng)于大猩猩，所以打哈欠時(shí)間也長(zhǎng)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：成年人的認(rèn)知能力要強(qiáng)于兒童和嬰兒，所以打哈欠時(shí)間也長(zhǎng)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：處理棘手問題的時(shí)候認(rèn)知能力要比在電視機(jī)前放松的時(shí)候更好一些，所以打哈欠的時(shí)間也長(zhǎng)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：成年女性和成年男性相比，從“成年”這一角度來(lái)看認(rèn)知差異不大，如果認(rèn)為打哈欠的時(shí)間存在明顯差異，則是從“女性”和“男性”這一性別角度分析得出的，與題干論點(diǎn)不一致，不能加強(qiáng)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

14、

對(duì)于現(xiàn)實(shí)與理想的差距，我已做好心理準(zhǔn)備。任何理想主義都必須回歸到細(xì)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)性的東西上。我認(rèn)為沒有經(jīng)過(guò)平庸日常檢驗(yàn)的理想主義都有些虛假，希望不斷地反思能使自己更加務(wù)實(shí)認(rèn)真。相信個(gè)人力量，尤其相信個(gè)人力量所做的一分一寸之改變；在平凡生活中對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)原則的堅(jiān)守，拒絕一切謊言與虛假，并不比啟蒙者的傳道卑微。我并不認(rèn)為，這種改變意味著當(dāng)初的理想主義已被現(xiàn)實(shí)消磨殆盡，減少的只是其中的虛妄與不自量力，多的是一分審慎與務(wù)實(shí)。

這段文字的關(guān)鍵詞是（）。

??A：現(xiàn)實(shí)理想堅(jiān)守??B：現(xiàn)實(shí)理想改變

??C：理想主義個(gè)人力量堅(jiān)守

??D：理想主義個(gè)人力量改變

正確答案選項(xiàng)：D解析：

文段開頭以“現(xiàn)實(shí)與理想的差距”引出“理想主義”的話題，并指出“理想主義”必須回到細(xì)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)上，接著談到“生活中的個(gè)人力量”，轉(zhuǎn)折詞“并不”明確提出，作者不認(rèn)為個(gè)人力量所做的改變意味著理想主義的消磨殆盡，相反，這種改變的結(jié)果是多了一份審慎與務(wù)實(shí)。所以文段的關(guān)鍵詞是“理想主義”、“個(gè)人力量”、“改變”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，“現(xiàn)實(shí)”、“理想”用來(lái)引出話題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“尤其相信個(gè)人力量所做的一分一寸之改變”，“這種改變意味著當(dāng)初的理想主義已被現(xiàn)實(shí)消磨殆盡”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“改變”而非“堅(jiān)守”，排除。

故本題選D。

15、

虎鯨是當(dāng)之無(wú)愧的頂級(jí)獵手，它們的獵物是所有鯨豚中最________的，包括各種魚類、頭足類、鰭腳類、鯨豚類、海龜甚至還包括海鳥，它們幾乎能夠獵殺一切。但它們的食譜會(huì)因種群和生活海域不同而有差異，每個(gè)種群都有著自己________的食物結(jié)構(gòu)，而且會(huì)遺傳給下一代。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：廣泛穩(wěn)固??B：多樣固定

??C：全面獨(dú)特

??D：豐富穩(wěn)定

正確答案選項(xiàng)：B解析：

第一空，根據(jù)“包括各種魚類、頭足類、鰭腳類、鯨豚類、海龜甚至還包括海鳥，它們幾乎能夠獵殺一切”可知，橫線部分表達(dá)“種類多”的意思。B項(xiàng)“多樣”指種類豐富，D項(xiàng)“豐富”指種類多、數(shù)量大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“廣泛”指涉及的方面廣、范圍大，而文段強(qiáng)調(diào)的是種類多，不符合文段語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“全面”指所有方面、全方位，而文中的說(shuō)法是“幾乎”，該項(xiàng)表述絕對(duì)，排除。

第二空，橫線部分搭配“食物結(jié)構(gòu)”，并對(duì)應(yīng)“傳給后代”，因此可知，每個(gè)種群都有不變的食物結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)“固定”指不變動(dòng)，且與“食物結(jié)構(gòu)”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，但是“穩(wěn)定”與“食物結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《在被囚禁的34年間，它殺死了三個(gè)人》

16、

專門的學(xué)問________不容易掌握，________如果有了相當(dāng)?shù)臈l件，________深入研究，在較短時(shí)間內(nèi)，就有可能出成績(jī)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：因?yàn)樗远??B：盡管可是一旦

??C：雖然但是只要

??D：既然然而但凡

正確答案選項(xiàng)：C解析：

第一、第二空，根據(jù)“不容易掌握”可知，此處表示“專門的學(xué)問”難以掌握，而若符合一定條件，卻能夠在出短時(shí)間里成績(jī)，故第一、第二空應(yīng)填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，B項(xiàng)“盡管……可是……”、C項(xiàng)“雖然……但是……”，均保留；A項(xiàng)“因?yàn)椤浴薄項(xiàng)“既然……然而……”，均排除。

第三空，B項(xiàng)“一旦……就……”中“就”之后的內(nèi)容需是確定發(fā)生的事件（或出現(xiàn)的情形），排除；C項(xiàng)“只要……就……”為條件句，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選C。

17、

生物學(xué)家很早就發(fā)現(xiàn)，植物尤其是同類植物之間是完全可以進(jìn)行“語(yǔ)言”交流的，植物各器官是通過(guò)自身發(fā)出電信號(hào)傳遞信息，進(jìn)行“電話交流”。南非比勒陀利亞大學(xué)的動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)：當(dāng)金合歡樹遭到動(dòng)物取食時(shí)，葉片中的單寧酸含量就會(huì)直線上升，其毒性足以使取食者喪命。同時(shí)，它還通過(guò)空氣釋放一種氣體，使周圍45米以內(nèi)的金合歡樹都能接到信號(hào)，在5-10分鐘內(nèi)大量產(chǎn)生單寧酸，以此來(lái)應(yīng)戰(zhàn)侵犯之?dāng)场?/p>

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

??A：植物會(huì)釋放信息素??B：植物是如何應(yīng)付動(dòng)物的侵食的

??C：植物傳遞信息的秘訣

??D：植物之間有“語(yǔ)言”交流

正確答案選項(xiàng)：D解析：

文段開篇引出以往通常情況的觀點(diǎn)，“植物尤其是同類植物之間是完全可以進(jìn)行‘語(yǔ)言’交流的，植物各器官是通過(guò)自身發(fā)出電信號(hào)傳遞信息，進(jìn)行‘電話交流’?！比缓?，通過(guò)合歡樹的例子來(lái)解釋說(shuō)明觀點(diǎn)。故文段意在強(qiáng)調(diào)植物可以進(jìn)行語(yǔ)言交流。D項(xiàng)，“植物之間有‘語(yǔ)言’交流”符合文意。

A項(xiàng)，“植物會(huì)釋放信息素”文中并未談及，無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，“植物是如何應(yīng)付動(dòng)物的侵食的”文中只是用合歡樹來(lái)舉例說(shuō)明，不是文段重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，“植物傳遞信息的秘訣”并非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選D。

【出處】《植物的奇妙行為》

18、

知識(shí)爆炸不一定就是智慧增高，我相信，今人的知識(shí)一定勝過(guò)古人，但智慧則未必。新知識(shí)往往比舊知識(shí)豐富、正確，但是真正的智慧卻難分新舊，知識(shí)，只要收到就行了，智慧卻需要再三玩味，反復(fù)咀嚼，不斷印證。如果一本書愈讀愈有味，而所獲也愈豐，大概就是智慧之書了。據(jù)說(shuō)《天路歷程》的作者班揚(yáng)，生平只熟讀一部書《圣經(jīng)》。米爾頓是基督教的大詩(shī)人，當(dāng)然也熟讀《圣經(jīng)》，不過(guò)他更博覽群書。其結(jié)果，班揚(yáng)的成就也不比米爾頓遜色多少。真能善讀一本智慧之書的讀者，離真理總不會(huì)太遠(yuǎn)，無(wú)論知識(shí)怎么爆炸，也會(huì)得魚忘筌的吧。

對(duì)劃?rùn)M線處理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

??A：知識(shí)與智慧的關(guān)系就像魚和筌，知識(shí)重要，但智慧更重要

??B：知識(shí)爆炸的年代，在獲得知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)該追求智慧

??C：在知識(shí)爆炸年代，得魚忘筌的觀念是不可取的

??D：知識(shí)與智慧若魚與筌，智慧源于知識(shí)正確答案選項(xiàng)：B解析：

定位原文，橫線出現(xiàn)在文段尾句。分析尾句的上文語(yǔ)境。文段第一句轉(zhuǎn)折之后提出問題今人的智慧不一定及古人，論述話題為“智慧”。第二句介紹了知識(shí)和智慧的區(qū)別，利用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出重點(diǎn)：需要反復(fù)咀嚼“智慧”。第三句至第五句通過(guò)舉例論證強(qiáng)調(diào)反復(fù)咀嚼智慧收獲頗豐。因此上文主要圍繞“智慧”這一話題進(jìn)行論述，結(jié)構(gòu)為“分—總”，強(qiáng)調(diào)咀嚼智慧汲取智慧的重要性。結(jié)合上文可知?jiǎng)澗€部分是對(duì)上文的總結(jié)，要表達(dá)的意思是知識(shí)爆炸時(shí)代我們會(huì)獲得更多的知識(shí)，但是也不能忘了追求智慧。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“知識(shí)重要，但智慧更重要”為觀點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策。C項(xiàng)：“得魚忘筌”與上文的話題不符。D項(xiàng)：“智慧源于知識(shí)”無(wú)中生有。

19、

下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）。

??A：??B：

??C：

??D：

正確答案選項(xiàng)：D解析：

A項(xiàng)，驥（jì）子龍文注音正確，意思原為佳子弟的代稱。后多比喻英才，排除；

B項(xiàng)，箕（jī）帚之使注音正確，意思是持箕帚，以供掃除之役。借作己妻之謙稱，排除；

C項(xiàng)，蠖（huò）屈求伸注音正確，比喻人不遇時(shí)，則屈身求隱，待來(lái)日再展宏圖，排除；

D項(xiàng)，棄如敝履（lǚ）注音錯(cuò)誤，比喻毫不可惜地扔掉或拋棄，當(dāng)選。

故本題選D。

20、

時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們其他補(bǔ)償。它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。

對(duì)這段話理解正確的是：（）

??A：時(shí)間是公平的??B：時(shí)間的沉淀，會(huì)讓我們感到安靜和安詳

??C：時(shí)間會(huì)讓我們的肢體和精神都感到遲鈍

??D：時(shí)間可以流逝青春活力，補(bǔ)償?shù)氖峭砟甑膶庫(kù)o

正確答案選項(xiàng)：D解析：

文段首先指出時(shí)間是公平的，有失去必有得到。文段尾句詳細(xì)指出，失去的是青春的肢體和精神的靈活，而得到的是安靜和安詳，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“青春活力流逝”對(duì)應(yīng)文段“奪去了我們肢體和精神的靈活”，“補(bǔ)償?shù)氖峭砟甑膶庫(kù)o”對(duì)應(yīng)“給予我們安靜和安詳”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，如何“公平”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，沒有體現(xiàn)失去的是“肢體和精神的靈活”，表述片面，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)時(shí)間的補(bǔ)償，表述片面，排除。

故本題選D。

21、

威寧地貌酷似________的西藏，嚴(yán)重的石漠化的地表在陽(yáng)光下發(fā)出令人眩暈的白光，人與車在連綿的懸崖峭壁間穿梭，生活乃至生命依然________。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：險(xiǎn)峻危如累卵??B：陡峭搖搖欲墜

??C：坎坷不堪一擊

??D：險(xiǎn)要千鈞一發(fā)

正確答案選項(xiàng)：A解析：

第一空，搭配“地貌”，且根據(jù)后文“連綿的懸崖峭壁”，可知該地貌是很兇險(xiǎn)陡峻的。A項(xiàng)“險(xiǎn)峻”指陡峭險(xiǎn)惡的山勢(shì)，符合文意，保留；B項(xiàng)“陡峭”指山勢(shì)高而陡峻，符合文意，保留；C項(xiàng)“坎坷”形容道路高低不平、事情不順利或不稱心，常搭配路面或者發(fā)展情況，搭配“地貌”不恰當(dāng)，排除；D項(xiàng)“險(xiǎn)要”指地勢(shì)險(xiǎn)峻而處于要位，文段并未提及西藏所處位置，排除。

第二空，搭配“生活乃至生命”，根據(jù)前文“人與車在連綿的懸崖峭壁間穿梭”可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)處于很危險(xiǎn)境地的意思。A項(xiàng)“危如累卵”比喻形勢(shì)非常危險(xiǎn)，如同堆起來(lái)的蛋，隨時(shí)都有塌下打碎的可能，一般搭配抽象事物，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“搖搖欲墜”形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)，一般搭配具體的人或者物，與“生活”搭配不恰當(dāng)，排除。

故本題選A。

22、

華盛頓國(guó)立氣象研究所的墻上有這么一句話：“當(dāng)我們做對(duì)了，沒有人會(huì)記得；當(dāng)我們做錯(cuò)了，沒有人會(huì)忘記?！?/p>

氣象研究所的墻上寫這句話的目的是：

??A：希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷??B：督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯(cuò)

??C：勸勉員工甘于默默無(wú)聞、不計(jì)個(gè)人名利

??D：突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

正確答案選項(xiàng)：B解析：

分析文段。華盛頓國(guó)立氣象研究所墻上的這句話對(duì)比“做對(duì)了”與“做錯(cuò)了”兩個(gè)方面，重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)“做錯(cuò)了，沒有人會(huì)忘記”，由此可知，這句話目的在于鞭策工作人員要仔細(xì)認(rèn)真的工作，杜絕錯(cuò)誤。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合這句話的目的。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“理解氣象工作的困難和苦衷”強(qiáng)調(diào)的是別人對(duì)氣象人員的理解，而這句話的目的是督促氣象員工的，與文意不符。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)的是前半句，不是重點(diǎn)。D項(xiàng)：“氣象研究工作本身所具有的特殊性”從這句話體現(xiàn)不出來(lái)。

23、

我國(guó)科技實(shí)力再上一個(gè)大臺(tái)階，科技創(chuàng)新________以跟跑為主轉(zhuǎn)向跟跑和并跑、領(lǐng)跑并存的新階段，正處于從量的積累向質(zhì)的________、從點(diǎn)的突破向系統(tǒng)能力________的重要時(shí)期。

依次在橫線部分填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

??A：步入

跳躍

增加??B：進(jìn)入

跳躍

提升

??C：步入

飛躍

提升

??D：進(jìn)入

飛躍

增加

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查實(shí)詞辨析

突破口在第二空。文段表達(dá)由“量”到“質(zhì)”實(shí)現(xiàn)“突破”的意思。C項(xiàng)和D項(xiàng)“飛躍”是舊事物滅亡和新事物產(chǎn)生的決定性環(huán)節(jié)，指事物從舊到新的轉(zhuǎn)化，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)和B項(xiàng)“跳躍”指跳動(dòng)騰躍的動(dòng)作，不代表“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

分析第三空。C項(xiàng)“提升”指水平、程度等比原來(lái)高，與“能力”搭配合適。D項(xiàng)“增加”指數(shù)量在原有基礎(chǔ)上加多，一般搭配“種類”“收入”等，與“能力”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空?！安饺胄码A段”符合文意。

故本題選C。

24、

跳舞、唱歌別在意是否有他人關(guān)注；做事不要計(jì)較別人議論；參加競(jìng)聘面試別擔(dān)心強(qiáng)手的對(duì)抗。

這句話的意思是（）。

??A：只要自己痛快就行??B：做自己喜歡做的事情

??C：成功全靠自己，不靠別人

??D：做事要獨(dú)立、自信

正確答案選項(xiàng)：D解析：

文段從興趣、行事、競(jìng)爭(zhēng)三方面說(shuō)明一個(gè)人不應(yīng)太在意他人看法，而是應(yīng)當(dāng)自信、獨(dú)立地做事，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“只要……就”的表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，只體現(xiàn)了“做自己喜歡做的事情”這一個(gè)方面，而未涉及“獨(dú)立、自信”的心理狀態(tài)，表述片面，排除；

C項(xiàng)，材料沒有提及成功的方法，無(wú)中生有，排除。

故本題選D。

25、

父親像一座山，所以在很多時(shí)候感受父愛就像爬山，山越高越雄偉，則越難爬到頂峰，越不容易看到他的________，越無(wú)法領(lǐng)悟他的________。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

??A：全部

真諦??B：壯麗

奧妙

??C：廣闊

精華

??D：精妙

內(nèi)涵

正確答案選項(xiàng)：A解析：

分析第一空。根據(jù)“山越高越雄偉，則越難爬到頂峰，越不容易看到他的”可知，山越高越難登頂，也就很難將景物盡收眼底。A項(xiàng)“全部”指完全，各部分的總和，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“壯麗”指雄壯美麗，填入該空后意思與上文“山越高越雄偉”矛盾，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“廣闊”指廣大寬闊，常搭配“土地”“平原”等，不用來(lái)形容“山”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“精妙”指精致巧妙，一般搭配“工藝品”，不形容“山”，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“真諦”指真實(shí)的意義或道理。根據(jù)語(yǔ)境可知，看不到山的全貌，也就無(wú)法領(lǐng)悟它的真諦，“領(lǐng)悟真諦”為常見搭配，符合語(yǔ)境。

故本題選A。

【解析拓展】

奧妙：（道理、內(nèi)容）深?yuàn)W微妙。精華：（事物）最重要、最好的部分。內(nèi)涵：①一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容；②內(nèi)在的涵養(yǎng)。

二、判斷推理(共25題)1、

一個(gè)自然數(shù)的各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)，并且該數(shù)能被這個(gè)質(zhì)數(shù)整除，則稱該數(shù)為曼達(dá)洛數(shù)。

根據(jù)上述定義，下列屬于曼達(dá)洛數(shù)的是：

??A：67

??B：322

??C：887

??D：9925

正確答案選項(xiàng)：B解析：

找關(guān)鍵信息。

①各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)；

②能被這個(gè)質(zhì)數(shù)整除。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：67的各位數(shù)字之和為6+7=13，符合“各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)”，但67不能被13整除，不符合定義；

B項(xiàng)：322的各位數(shù)字之和為3+2+2=7，符合“各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)”，且322能被7整除，符合定義；

C項(xiàng)：887的各位數(shù)字之和為8+8+7=23，符合“各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)”，但887不能被23整除，不符合定義；

D項(xiàng)：9925的各位數(shù)字之和為9+9+2+5=25，25能被5整除，不是質(zhì)數(shù)，不符合“各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)”，不符合定義。

故本題選B。

2、

刻板印象是指人們對(duì)某個(gè)實(shí)物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種看法推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征，而忽視個(gè)體差異。

根據(jù)上述定義，“看到某人的字寫得好，就認(rèn)為他思路清晰，辦事果斷、認(rèn)真、有條理等”屬于刻板印象。

??A：正確

??B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B解析：

看提問方式，本題屬于判斷題。

找關(guān)鍵信息。

①對(duì)某個(gè)實(shí)物或物體形成的一種概括固定的看法；

②推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征。

辨析案例。

根據(jù)某人字寫得好，得到這個(gè)人其他方面的特征，是圍繞同一個(gè)人來(lái)說(shuō)的，未體現(xiàn)“推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征”，不符合定義。

故本題錯(cuò)誤。

3、

某醫(yī)療器械公司決定對(duì)部分醫(yī)療耗材進(jìn)行生產(chǎn)，擬在醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用冷敷貼、醫(yī)用膠帶、醫(yī)用紗布、一次性注射器這5種產(chǎn)品中進(jìn)行選擇，要求如下：

（1）醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用冷敷貼至多生產(chǎn)一種

（2）醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用膠帶、醫(yī)用冷敷貼至少生產(chǎn)兩種

（3）醫(yī)用冷敷貼、一次性注射器、醫(yī)用膠帶至少生產(chǎn)一種

根據(jù)以上信息，可以得出（）。

??A：醫(yī)用膠帶、一次性注射器至少生產(chǎn)一種

??B：醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用冷敷貼至少生產(chǎn)一種

??C：至少生產(chǎn)任意三種

??D：至多生產(chǎn)任意三種

正確答案選項(xiàng)：A解析：

根據(jù)條件（1）（2）可知，必須生產(chǎn)醫(yī)用膠帶，且醫(yī)用外科口罩與醫(yī)用冷敷貼必須生產(chǎn)其中一種。但現(xiàn)有條件無(wú)法確定一次性注射器和醫(yī)用紗布的生產(chǎn)情況。因此，至少生產(chǎn)二種（醫(yī)用膠帶，醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用冷敷貼），至多生產(chǎn)四種（醫(yī)用膠帶，一次性注射器，醫(yī)用紗布，醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用冷敷貼）。

故本題選A。

4、

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項(xiàng)：B解析：

分析題干

圖形組成相似，考慮樣式規(guī)律。第一組圖中，圖一與圖二疊加可得圖三，則第二組圖也應(yīng)符合此規(guī)律，圖一與圖二疊加可得B樣式圖形。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。

5、

暈輪效應(yīng)，是指在人際交往過(guò)程中形成的一種夸大的印象，就像是日、月的光輝，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一束光環(huán)。暈輪效應(yīng)常表現(xiàn)在個(gè)體評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向，也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。

根據(jù)上述定義，下列屬于暈輪效應(yīng)的是：

??A：小王剛參加工作，單位很多人都幫助過(guò)他，小王認(rèn)為單位所有人都對(duì)他很好??B：小李時(shí)常出口成章，侃侃而談，但在一次重要場(chǎng)合上的發(fā)言卻支支吾吾，條理不清，大家都說(shuō)他見不得場(chǎng)面??C：小陳的品行不夠好，但由于在班上學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一直被老師作為“三好學(xué)生”??D：一朝被蛇咬，千年怕井繩正確答案選項(xiàng)：C解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“當(dāng)個(gè)體對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。”

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王通過(guò)單位很多人幫助他推出單位所有人對(duì)他很好，不符合對(duì)某個(gè)人的特征形成好的印象或壞的印象后，據(jù)此推論其他方面的特征，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：大家說(shuō)小李見不得場(chǎng)面是因?yàn)樾±钤谥匾獔?chǎng)合支支吾吾，是就事論事，不是根據(jù)某個(gè)特征推論其他方面的特征，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“三好學(xué)生”指思想品德好，學(xué)習(xí)好，身體好，老師根據(jù)小陳成績(jī)好，將他作為三好學(xué)生，可實(shí)際上小陳品行不好，符合對(duì)某個(gè)人的特征形成好的印象或壞的印象后，據(jù)此推論其他方面的特征，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“一朝被蛇咬，千年怕井繩”討論的是經(jīng)歷過(guò)后的心理，不符合對(duì)某個(gè)人的特征形成好的印象或壞的印象后，據(jù)此推論其他方面的特征，不符合定義，排除。

故本題選C。

6、

根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（）。

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項(xiàng)：C解析：

元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由左上和右下兩個(gè)小圖形組成，且左上為對(duì)稱圖形，右下為不對(duì)稱圖形，故？處應(yīng)選擇左上為對(duì)稱圖形且右下為不對(duì)稱圖形的選項(xiàng)。A項(xiàng)兩個(gè)都是對(duì)稱圖形，B項(xiàng)兩個(gè)都是對(duì)稱圖形，C項(xiàng)左上為對(duì)稱圖形、右下為不對(duì)稱圖形，D項(xiàng)左上為不對(duì)稱圖形、右下為對(duì)稱圖形，只有C項(xiàng)符合。

故本題選C。

7、

學(xué)?！媒逃脤W(xué)費(fèi)

??A：中介∶租房∶租金

??B：藥店∶賣藥∶藥費(fèi)

??C：公司∶簽約∶定金

??D：券商∶炒股∶本金

正確答案選項(xiàng)：B解析：

判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系

本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。學(xué)校一定是提供教育服務(wù)的，并且要收取學(xué)費(fèi)，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系

A項(xiàng)，中介不一定是提供租房服務(wù)的，與題干不符。

B項(xiàng)，藥店一定是提供賣藥服務(wù)的，并且需要收取藥費(fèi)，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，符合題意。

C項(xiàng)，公司不一定是提供簽約服務(wù)的，與題干不符。

D項(xiàng)，券商一定是提供炒股服務(wù)，但收取的是手續(xù)費(fèi)，不是本金，與題干不符。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。

8、

質(zhì)押是債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或者權(quán)利移交債權(quán)人占有，作為債權(quán)的擔(dān)保。當(dāng)債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí)，債權(quán)人有權(quán)依法就該動(dòng)產(chǎn)賣得價(jià)金優(yōu)先受償。

根據(jù)上述定義，下列情形不存在質(zhì)押的是：

??A：甲委托乙加工服裝，過(guò)了約定時(shí)間甲未付款，乙就將這批服裝所置換的款項(xiàng)抵償甲所欠的加工費(fèi)

??B：甲、乙簽訂建筑施工合同，要求乙在半年內(nèi)完成施工項(xiàng)目，為保證合同履行，甲用公司的一部分股份作為擔(dān)保

??C：甲向乙借三千元錢，乙怕甲還不起，于是甲將自己的筆記本電腦交給乙。到期后甲未能償還，雙方約定以該筆記本電腦折價(jià)抵償

??D：甲因擴(kuò)大店面急需資金向乙借款10萬(wàn)元，并以自己50萬(wàn)元的轎車向乙提供擔(dān)保，并將車交給了乙。這期間丙向乙租用該車，乙未經(jīng)甲同意，即與丙簽訂了租賃合同

正確答案選項(xiàng)：A解析：

看提問方式，本題屬于選非題。

找關(guān)鍵信息。

①債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或者權(quán)利移交債權(quán)人占有，作為債權(quán)的擔(dān)保。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲委托乙加工服裝，但是并未將動(dòng)產(chǎn)移交給乙，不屬于“債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或者權(quán)利移交債權(quán)人占有”，不符合定義；

B項(xiàng)：甲用公司的一部分股份作為擔(dān)保，股權(quán)可以作為動(dòng)產(chǎn)，符合關(guān)鍵信息，符合定義；

C項(xiàng)：甲乙雙方約定以筆記本電腦折價(jià)抵償，筆記本電腦是動(dòng)產(chǎn)，怕還不起而將電腦交給對(duì)方即是債權(quán)擔(dān)保，符合定義；

D項(xiàng)：甲以自己的轎車作為擔(dān)保，轎車屬于動(dòng)產(chǎn)，轎車作為擔(dān)保屬于“作為債權(quán)的擔(dān)?！保隙x。

故本題選A。

9、

下列四個(gè)選項(xiàng)中，你認(rèn)為最適合取代問號(hào)的一項(xiàng)是：

??A：如上圖所示??B：如上圖所示

??C：如上圖所示??D：如上圖所示正確答案選項(xiàng)：D解析：

組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部填充顏色不同，優(yōu)先考慮定義疊加。從左到右觀察各圖形，第一段圖1+圖2=圖3，根據(jù)圖形內(nèi)部填充顏色變化規(guī)律可知疊加定義為：黑+白=黑，白+白=白，白+黑=黑，黑+黑=白，第二段應(yīng)用規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。

故本題選D。

10、

平等權(quán)：是指公民平等地享有權(quán)利，不受任何不合理的差別對(duì)待，要求國(guó)家同等保護(hù)的權(quán)利。

根據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)違背平等權(quán)的是（）。

??A：某女在離婚案件中要求平均分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)

??B：女性要求與男性同工同酬

??C：某小學(xué)拒絕接收肢體殘疾的學(xué)生

??D：出嫁的女兒要求與兄弟共同繼承父親的遺產(chǎn)

正確答案選項(xiàng)：C解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“公民平等地享有權(quán)利”、“不受任何不合理的差別對(duì)待”、“要求國(guó)家同等保護(hù)”。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：要求平均分割夫妻財(cái)產(chǎn)，符合“公民平等地享有權(quán)利”、“要求國(guó)家同等保護(hù)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：女性要求與男性同工同酬，符合“公民平等地享有權(quán)利”、“不受任何不合理的差別對(duì)待”、“要求國(guó)家同等保護(hù)”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“肢體殘疾的學(xué)生”也有受教育的權(quán)利，小學(xué)拒收的行為不符合“公民平等地享有權(quán)利”、“不受任何不合理的差別對(duì)待”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：女兒要求與兄弟共同繼承父親的遺產(chǎn)，符合“公民平等地享有權(quán)利”、“不受任何不合理的差別對(duì)待”、“要求國(guó)家同等保護(hù)”，符合定義，排除。

故本題選C。

11、

法學(xué)院的有些教師是“海歸派”。如果上述斷定為真，則下列選項(xiàng)一定為假的是（）。

??A：法學(xué)院有些教師是“海歸派”

??B：不是所有法學(xué)院教師都是“海歸派”

??C：法學(xué)院所有教師都不是“海歸派”

??D：法學(xué)院有些教師不是“海歸派”

正確答案選項(xiàng)：C解析：

翻譯題干。

有的法學(xué)院教師海歸派

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為“有的法學(xué)院教師海歸派”，可以推出，排除

B項(xiàng)：“不是所有”等價(jià)于“有的不是”，故可以翻譯為“有的法學(xué)院教師海歸派”，該選項(xiàng)可能為真，排除；

C項(xiàng)：翻譯為“法學(xué)院教師海歸派”，“所有都不是”和“有的是”是一組矛盾關(guān)系，必有一真一假，故該選項(xiàng)一定為假，當(dāng)選；

D項(xiàng)：翻譯為“有的法學(xué)院教師

故本題選C。

12、

①實(shí)地走訪調(diào)研

②調(diào)研整理及匯報(bào)

③調(diào)研工作總結(jié)

④成立調(diào)研小組

⑤做好準(zhǔn)備工作

??A：④-⑤-①-③-②??B：④-⑤-①-②-③??C：⑤-④-①-③-②??D：⑤-④-①-②-③正確答案選項(xiàng)：B解析：

給出解題思路

本題圍繞組織實(shí)地調(diào)研和結(jié)束后匯報(bào)工作的過(guò)程展開，應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。

逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，先整理后總結(jié)，因此②在③之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，首先要成立調(diào)研小組，做好準(zhǔn)備工作之后去實(shí)地走訪調(diào)研，調(diào)研結(jié)束后進(jìn)行整理及匯報(bào)，最后做工作總結(jié)，該項(xiàng)符合題意。

C項(xiàng)，先成立小組，之后才能去做準(zhǔn)備工作，因此④在⑤之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，先成立小組，之后才能去做準(zhǔn)備工作，因此④在⑤之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。

13、

（）對(duì)于家具相當(dāng)于（）對(duì)于城墻

??A：樣式防御

??B：合頁(yè)城門

??C：木材墻磚

??D：制造巡邏?

正確答案選項(xiàng)：C解析：

逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：各種樣式的家具，樣式是家具的特點(diǎn)，二者是屬性對(duì)應(yīng)，城墻具有防御的功能，二者是功能對(duì)應(yīng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：合頁(yè)是家具的組成部分，二者是組成關(guān)系，城門和城墻是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：木材是制作家具的原材料，二者是原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，墻磚是建設(shè)城墻的原材料，二者是原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：制造家具，二者是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，在城墻上巡邏，二者是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

14、

掙更多的錢能讓人更快樂，至少在某種程度上是這樣的。但是新的研究表明，反過(guò)來(lái)也是如此，快樂的人能掙更多的錢。倫敦大學(xué)的研究人員在對(duì)一萬(wàn)多名美國(guó)人進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，那些情緒積極、在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)生活感到更滿意的人，在達(dá)到29歲的年齡時(shí)其收入也較高。

以下哪項(xiàng)最能對(duì)上述研究結(jié)論提出質(zhì)疑？

??A：在比較富裕的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人對(duì)生活大都持消極態(tài)度。

??B：除了情緒，專業(yè)化程度和工作能力也會(huì)直接影響收入水平。

??C：對(duì)生活感到更滿意的年輕人大都出生于比較富裕的家庭，而且都具有良好的職業(yè)背景。

??D：應(yīng)該比較一下被調(diào)查對(duì)象的職業(yè)分布情況。

正確答案選項(xiàng)：C解析：

根據(jù)提問方式中的“提出質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：快樂的人能掙更多的錢。

論據(jù)：倫敦大學(xué)的研究人員在對(duì)一萬(wàn)多名美國(guó)人進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，那些情緒積極、在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)生活感到更滿意的人，在達(dá)到29歲的年齡時(shí)其收入也較高。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)中討論的是持有的生活態(tài)度，論點(diǎn)中討論的是掙錢多少的問題，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該選項(xiàng)中說(shuō)明還有其他因素影響收入水平，但不確定在該項(xiàng)研究中專業(yè)化程度和工作能力對(duì)其收入的影響，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)說(shuō)明對(duì)生活感到更滿意的人，在29歲的年齡時(shí)其收入較高的原因可能是出生在較富裕的家庭或具有良好的職業(yè)背景，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。比較被調(diào)查者的職業(yè)分布和掙多少錢沒有關(guān)系，論題不一致，排除。

故本題選C。

15、

在火星表面執(zhí)行任務(wù)的NASA“洞察號(hào)（InSight）”探測(cè)器探測(cè)到火星上可能發(fā)生的第一次地震，這使得科學(xué)家們興奮不已?？茖W(xué)家們認(rèn)為，火星地震的起源與地球上地震活動(dòng)的起源有些不同。我們星球上的許多地震都是由板塊構(gòu)造引起的。板塊在不斷地移動(dòng)和相互摩擦，這種運(yùn)動(dòng)部分是由地球內(nèi)部深處的熱量引發(fā)。

下列選項(xiàng)如果為真，最能肯定科學(xué)家的說(shuō)法的是（

）。

??A：洞察號(hào)科研小隊(duì)利用探測(cè)器上的火星地震檢測(cè)技術(shù)，證實(shí)火星板塊運(yùn)動(dòng)與火星地震的發(fā)生有明顯的關(guān)聯(lián)性??B：火星溫度較低、活動(dòng)較少，隨著時(shí)間的推移，火星變冷，它的巖石開始收縮并釋放能量，進(jìn)而導(dǎo)致一些可能發(fā)生的震動(dòng)??C：地震產(chǎn)生的波穿過(guò)火星上所有不同的巖石和物質(zhì)，這些信號(hào)提供了有關(guān)火星內(nèi)部結(jié)構(gòu)的重要信息，這些信息說(shuō)明火星依舊是一顆活潑的行星??D：洞察號(hào)探測(cè)到的此次地震其實(shí)是由風(fēng)或其他外力引起的震動(dòng)正確答案選項(xiàng)：B解析：

找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：科學(xué)家們認(rèn)為，火星地震的起源與地球上地震活動(dòng)的起源有些不同。

論據(jù)：我們星球上的許多地震都是由板塊構(gòu)造引起的。板塊在不斷地移動(dòng)和相互摩擦，這種運(yùn)動(dòng)部分是由地球內(nèi)部深處的熱量引發(fā)。

論點(diǎn)最終認(rèn)為火星和地球地震起源是不同的，肯定這種說(shuō)法，可以選擇補(bǔ)充論據(jù)的形式。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：火星地震運(yùn)動(dòng)與火星板塊運(yùn)動(dòng)有關(guān)聯(lián)，說(shuō)明跟地球發(fā)生地震的情況是類似的，屬于削弱選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：火星的巖石隨著時(shí)間的推移開始釋放能量導(dǎo)致一些可能發(fā)生的震動(dòng)，也就意味著火星的地震是不同于地球原因造成的，補(bǔ)充論據(jù)，保留；

C項(xiàng)：說(shuō)明火星是一顆活潑的行星，并沒有討論地震成因，話題不一致，不能加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明火星的此次地震是由風(fēng)或其他外力引起的，但論點(diǎn)討論的是地震起源，舉例加強(qiáng)，保留。

比較B項(xiàng)和D項(xiàng)，B項(xiàng)解釋了火星地震的起源，而D項(xiàng)只是說(shuō)明了此次地震的原因，力度較弱，所以B項(xiàng)比D項(xiàng)力度要強(qiáng)一些。

故本題選B。

16、

智商很低的人肯定不能成名成家，但智商很高的人不一定能成名成家。在導(dǎo)致人成名成家的其他因素中，大部分屬于情商。

由此可以推出：

??A：情商很高的人智商一定不高

??B：人只要具備很高的智商與情商，就必定成功

??C：情商是成名成家最重要的因素

??D：情商很高的人不一定能成名成家

正確答案選項(xiàng)：D解析：

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干沒涉及高情商者的智商情況，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干僅指出智商與情商都是成功的要素，但是否還有其他不可或缺的要素并未提及，因此該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干僅指出在影響成功的要素中大部分屬于情商，但占比高不等于最重要，該項(xiàng)屬混淆概念，排除；

D項(xiàng)：通過(guò)題干可知在情商之外還有智商是成功的必要條件，情商很高但缺乏智商的人也不會(huì)成功，該項(xiàng)與題干表述一致，可以推出。

故本題選D。

17、

能源可以分為一次能源和二次能源。一次能源，是指直接取自自然界沒有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的各種能源和資源；二次能源，是指由一次能源經(jīng)過(guò)加工或轉(zhuǎn)換得到的其他種類和形式的能源。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于一次能源的是：

??A：通過(guò)鉆井平臺(tái)從深海得到原油

??B：經(jīng)分餾及重質(zhì)餾分裂化制得的汽油

??C：利用太陽(yáng)能充電器給手機(jī)充電得到的電能

??D：北方冬天寒冷由暖氣片獲得的熱能

正確答案選項(xiàng)：A解析：

多定義，考查“一次能源”，其關(guān)鍵信息如下：

①直接取自自然界沒有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：通過(guò)鉆井平臺(tái)得到的原油，屬于“取自自然界，沒有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換”的能源，符合定義；

B項(xiàng)：汽油是經(jīng)分餾及重質(zhì)餾分裂化得到的，不屬于“沒有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換”的能源，不符合定義；

C項(xiàng)：手機(jī)的電能是利用太陽(yáng)能充電器將太陽(yáng)熱能轉(zhuǎn)換為電能，不屬于“沒有經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換”的能源，不符合定義；

D項(xiàng)：冬天由暖氣片獲得的熱能不屬于“直接取自自然界”的能源，不符合定義。

故本題選A。

18、

鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看：思?xì)w（）。

??A：近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來(lái)人：送別

??B：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少：惜春

??C：白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗：悼亡

??D：海日生殘夜，江春入舊年：懷古

正確答案選項(xiàng)：B解析：

判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看，表達(dá)的是思鄉(xiāng)、思?xì)w的感情，二者為詩(shī)句與思想感情的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來(lái)人，表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情，不是描述送別場(chǎng)景，詩(shī)句與思想感情匹配不正確，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，隱含著詩(shī)人對(duì)春光流逝的淡淡哀怨的惜春之情，二者為詩(shī)句與思想感情的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗，表達(dá)了對(duì)于唐朝沒落的盛衰之感嘆以及哀怨的情懷，并非表達(dá)悼亡之情，詩(shī)句與所表達(dá)思想感情匹配不正確，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：海日生殘夜，江春入舊年，表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，而非懷古之情，詩(shī)句與思想感情匹配不正確，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

19、

某單位組織員工去療養(yǎng)，A、B、C、D、E、F、G七人中能且只能一人去。關(guān)于誰(shuí)會(huì)去療養(yǎng)，小易、小劉、小陳談了自己的看法。

小易認(rèn)為：D、F、G都不可能。

小劉認(rèn)為：不是A就是B。

小陳認(rèn)為：絕不是E。

最后發(fā)現(xiàn)他們?nèi)酥兄挥幸蝗瞬洛e(cuò)了，請(qǐng)問這七人中，去療養(yǎng)的是：

??A：A

??B：B

??C：C

??D：E

正確答案選項(xiàng)：C解析：

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

采用選項(xiàng)帶入法。A項(xiàng)，若A去，則小易猜對(duì)了，小劉猜對(duì)了，小陳猜對(duì)了。與題干中只有一人猜錯(cuò)矛盾，故A不可能去，排除。B項(xiàng)，若B去，則小易猜對(duì)了，小劉猜對(duì)了，小陳猜對(duì)了。與題干中只有一人猜錯(cuò)矛盾，故B不可能去，排除。C項(xiàng)，若C去，則小易猜對(duì)了，小劉猜錯(cuò)了，小陳猜對(duì)了。與題干中只有一人猜錯(cuò)不矛盾，故C可以去，保留。D項(xiàng)，若E去，則小易猜對(duì)了，小劉猜錯(cuò)了，小陳猜錯(cuò)了。與題干中只有一人猜錯(cuò)矛盾，故E不可能去，排除。

故本題選C。

20、

根據(jù)知識(shí)能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移，可以把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)（最典型的是語(yǔ)言，也包括數(shù)學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等諸種符號(hào)形式）加以完整表述的知識(shí)；隱性知識(shí)是指用文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)，它以個(gè)人，團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅，組織文化、風(fēng)俗等形式存在。

根據(jù)上述定義，下列屬于顯性知識(shí)的是：

??A：發(fā)型師Tom把握不同客人的容貌特征獨(dú)具慧眼，價(jià)格合理，深受街坊歡迎

??B：一些販賣虛假保健品的人擅長(zhǎng)煽動(dòng)病人們的情緒

??C：如果你立志成為一名教師，就需要掌握一定的教育基礎(chǔ)理論

??D：小趙是一名寵物馴導(dǎo)師，每天的工作就是訓(xùn)練和培養(yǎng)寵物的良好習(xí)性

正確答案選項(xiàng)：C解析：

找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“顯性知識(shí)”，其關(guān)鍵信息如下：

①能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)（最典型的是語(yǔ)言，也包括數(shù)學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等諸種符號(hào)形式）加以完整表述的知識(shí)。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：發(fā)型師Tom深受街坊歡迎，是基于Tom個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、印象和技術(shù)訣竅，屬于隱性知識(shí)，不符合定義；

B項(xiàng)：一些販賣虛假保健品的人擅長(zhǎng)煽情，屬于文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)，是基于推銷員個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、印象和語(yǔ)言方面的技術(shù)訣竅，屬于隱性知識(shí)，不符合定義；

C項(xiàng)：教師需要掌握的教育基礎(chǔ)理論屬于“人類以一定符碼系統(tǒng)加以完整表述的知識(shí)”，符合定義；

D項(xiàng)：寵物馴導(dǎo)師訓(xùn)練和培養(yǎng)寵物的良好習(xí)性，屬于文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)，基于馴養(yǎng)師的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)訣竅，屬于隱性知識(shí)，不符合定義。

故本題選C。

21、

根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（）

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項(xiàng)：C解析：

元素組成相同，考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，問號(hào)處由圖4逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，箭頭向下。

故本題選C。

22、

面包∶黑麥

??A：冰川∶冰雪

??B：蠶繭∶絲綢

??C：桌子∶紫檀

??D：珍珠∶牡蠣

正確答案選項(xiàng)：C解析：

“黑麥”是“面包”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“冰雪”是“冰川”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“蠶繭”是“絲綢”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：“紫檀”是“桌子”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“珍珠”是一顆小沙?；蚴切〖纳镞M(jìn)入“牡蠣”體內(nèi)而形成的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。

故本題選C。

【解析拓展】

蠶繭是指桑蠶的繭，桑蠶蛹期的囊形保護(hù)層，內(nèi)含蛹體，繭層可以繅絲，繭衣及繅制后的廢絲可作絲棉和絹紡原料。

23、

（）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（）

??A：笑靨如花；興奮

??B：楚楚動(dòng)人；愉快

??C：心地善良；滋潤(rùn)

??D：眉開眼笑；高興

正確答案選項(xiàng)：B解析：

分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“笑靨如花”形容女子的笑臉像花兒一樣美麗，與“美麗”屬于近義關(guān)系，“春風(fēng)滿面”形容人心情愉快，滿臉笑容，與“興奮”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“楚楚動(dòng)人”形容美好的樣子引人憐愛，與“美麗”屬于近義關(guān)系，“春風(fēng)滿面”與“愉快”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“心地善良”指德行好，慈善，與“美麗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“春風(fēng)滿面”與“滋潤(rùn)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“眉開眼笑”形容高興愉快的樣子，與“美麗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“春風(fēng)滿面”與“高興”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

24、

小麥∶玉米∶酒精

??A：書桌∶紅木∶松樹

??B：石油∶棉花∶面料

??C：農(nóng)技∶犁耙∶耕牛

??D：小米∶大米∶稻米

正確答案選項(xiàng)：B解析：

“小麥”與“玉米”都可以經(jīng)過(guò)發(fā)酵制作成“酒精”，前兩詞與第三詞分別屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紅木”可以制作成“書桌”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“石油”與“棉花”都可以制作成“面料”，前兩詞與第三詞分別屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“農(nóng)技”指作物的栽培、選種等技術(shù)，“犁耙”是農(nóng)具，“耕?！笔歉镉玫呐?，三者均與農(nóng)業(yè)相關(guān)，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；

D項(xiàng)：“小米”與“大米”都是米，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“稻米”脫殼后為“大米”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選B。

【解析拓展】

從石油中提取的纖維可以加工成面料，如尼龍、滌綸和維綸等。

25、

水滴：石穿

??A：千軍：萬(wàn)馬

??B：掩耳：盜鈴

??C：買櫝：還珠

??D：唇亡：齒寒

正確答案選項(xiàng)：D解析：

判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

水滴石穿指水不停地滴，石頭也能被滴穿。水滴是因，石穿是果，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：千軍萬(wàn)馬形容雄壯的隊(duì)伍或浩大的聲勢(shì)，其中，千軍和萬(wàn)馬是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：掩耳盜鈴指把耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽不見別人也會(huì)聽不見，其中，掩耳是方式，盜鈴是目的，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：買櫝還珠是指買來(lái)裝珍珠的木匣退還了珍珠，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：唇亡齒寒是指唇?jīng)]有了，牙齒就寒冷，唇亡是因，齒寒是果，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

三、數(shù)量關(guān)系(共25題)1、

1，3/8，1/5，1/8，3/35，（）

??A：1/12??B：1/16

??C：1/18??D：1/24正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。將數(shù)列中的分子都化為3，可得3/3，3/8，3/15，3/24，3/35，觀察后發(fā)現(xiàn)分母成規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)分母作差之后是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)的分母為35+13＝48，所求項(xiàng)為3/48＝1/16。

故本題選B。

2、

??A：11??B：10??C：8??D：12正確答案選項(xiàng)：A解析：

圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字關(guān)系，對(duì)角線方向無(wú)明顯規(guī)律，則考慮橫向或豎向規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)：

第一個(gè)數(shù)陣中，；

第二個(gè)數(shù)陣中，；

第三個(gè)數(shù)陣中，；

因此，第四個(gè)數(shù)陣中應(yīng)該滿足：，可知所求項(xiàng)為11。

故本題選A。

3、

某公路原有兩盞路燈相距2016米，現(xiàn)在兩盞燈之間等距離的加裝167盞，加裝后第11盞燈與第118盞燈相距（

）米。

??A：986??B：1046??C：1284??D：1296正確答案選項(xiàng)：C解析：

根據(jù)題意，加裝后共有盞路燈，相鄰兩盞路燈距離為米，則加裝后第11盞燈與第118盞燈相距米。

故本題選C。

4、

（

），9，3，，

??A：20??B：21??C：18??D：19正確答案選項(xiàng)：C解析：

數(shù)列存在明顯的倍數(shù)關(guān)系，優(yōu)先考慮做商。做商后得到新數(shù)列：（）、3、4、5，為公差是1的等差數(shù)列，新數(shù)列中，即。則，即

故本題選C。

5、

A、B兩地之間的公路中有的距離為平路，其余為上坡路或下坡路，甲、乙兩車從A地出發(fā)開往B地。甲車在平路、上坡路和下坡路的速度相同，而乙車在平路上的速度和甲車相同，在上坡路和下坡路的速度分別為平路的和，結(jié)果甲、乙兩車均用1.5小時(shí)到達(dá)B地。問甲車從B地返回A地所用的時(shí)間比乙車少多少分鐘？（）

??A：10

??B：20

??C：30

??D：40

正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題中只給出時(shí)間的具體數(shù)值，故可采用賦值法。由于，可將A、B兩地的路程賦值為90。由于從A地至B地，平路路程占，故平路路程為，上坡和下坡總路程為。

對(duì)于甲，在平路、上坡路、下坡路的速度相等，即可得甲的速度為。在從A地到B地的過(guò)程中，甲用時(shí)90分鐘，則從B地返回A地的過(guò)程中，甲用時(shí)也為90分鐘。

對(duì)于乙，在從A到B地過(guò)程中，乙在平路上的速度與甲相同，即乙在平路上的速度為1，故乙在平路上用時(shí)分鐘。若從A到B上坡路程為，則下坡路程為，由于乙在上坡路和下坡路的速度分別為平路的和，故乙在上坡路和下坡路的速度分別為，。由于從A地到B地乙共用時(shí)90分鐘，故有，解得。若乙從B地到A地，則原來(lái)的上坡路成為下坡路，原來(lái)的下坡路成為上坡路，則從B地到A地，乙所用的時(shí)間為分鐘。

綜上可知：從B地到A地，甲用時(shí)90分鐘，乙用時(shí)130分鐘，甲比乙用時(shí)少40分鐘。

故本題選D。

6、

46，61，________，97，118

??A：76

??B：78

??C：80

??D：82

正確答案選項(xiàng)：B解析：

結(jié)合選項(xiàng)觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)列呈增長(zhǎng)趨勢(shì)且增長(zhǎng)速度不大，考慮作差，設(shè)所求項(xiàng)為a，后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到新數(shù)列：15、a61、97a、21，15與21相差6，猜想其余兩項(xiàng)為17、19，即新數(shù)列為公差等于2的等差數(shù)列，則a6117，a78。驗(yàn)證，977819，符合猜想。故所求項(xiàng)為78。

故本題選B。

7、

加工一批零件，甲工人單獨(dú)完成要6小時(shí)，乙工人單獨(dú)完成要10小時(shí)，現(xiàn)在由甲工人先單獨(dú)加工了若干小時(shí)，甲因事請(qǐng)假，由乙工人接完成任務(wù)，共用了7小時(shí)，其中，乙工人加工了（）小時(shí)。

??A：2

??B：2.5

??C：3

??D：3.5

正確答案選項(xiàng)：B解析：

因?yàn)榧?小時(shí)做完，乙10小時(shí)做完，可以設(shè)總工程量為6和10的最小公倍數(shù)30。則甲每小時(shí)的工作效率為，乙每小時(shí)的工作效率為。設(shè)乙加工了小時(shí)，則甲加工了

小時(shí)。依此可列式得：，解得

故本題選B。

8、

把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方塊7張、梅花5張的順序循環(huán)排列。問第2015張撲克牌是什么花色？

??A：黑桃

??B：紅桃

??C：方片

??D：梅花

正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題考查循環(huán)周期問題。

一個(gè)循環(huán)周期的牌數(shù)為10＋9＋7＋5＝31，而2015÷31＝65，剛好整除，所以第2015張牌是第65個(gè)循環(huán)的最后一張牌，即梅花。

故本題選D。

9、

某商場(chǎng)促銷，晚上七點(diǎn)后全場(chǎng)商品在原定折扣基礎(chǔ)上再打9.5折，付款時(shí)滿400再減100元。已知該商場(chǎng)里某品牌衣服全場(chǎng)8.5折，某人晚上八點(diǎn)多去該柜臺(tái)處買了一件衣服，花了384.5元，則這件衣服的原價(jià)是：

??A：700元

??B：650元

??C：600元

??D：500元

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用方程法解題。

設(shè)這件衣服的原價(jià)為x，根據(jù)選項(xiàng)可以判斷這件衣服享受了所有的優(yōu)惠，即x×0.95×0.85－100＝384.5，解得x＝600（元）。

故本題選C。

10、

有五根僅長(zhǎng)度和顏色不同的木棍，長(zhǎng)度分別為19厘米、49厘米、26厘米、55厘米和22厘米，現(xiàn)將其中若干木棍拼接起來(lái)，在地面樹一根高度大于0.9米且不到1米的旗桿。假設(shè)木棍間連接沒有縫隙，問可組成多少根不同的旗桿？（）

??A：12

??B：18

??C：24

??D：30

正確答案選項(xiàng)：B解析：

觀察題干數(shù)字發(fā)現(xiàn)，可用于拼接旗桿（高度和91-99厘米）的組合方式有3類：①55厘米，22厘米，19厘米；②49厘米，26厘米，22厘米；③49厘米，26厘米，19厘米；每種組合方式有種排列方法，共計(jì)根不同的旗桿。

故本題選B。

11、

老張?jiān)跁曩I書，他打算從三本不同的小說(shuō)中挑選一本，從四本不同的散文集中挑選兩本，從四本不同的經(jīng)濟(jì)類讀物中挑選一本，若不考慮書籍挑選的順序，則他可以有（）種不同的挑選方法。

??A：144

??B：72

??C：48

??D：24

正確答案選項(xiàng)：B解析：

根據(jù)題意，不考慮書籍挑選順序，選擇小說(shuō)的方法數(shù)為種，選擇散文集的方法數(shù)為種，選擇經(jīng)濟(jì)類讀物的方法數(shù)為種，則總共挑選方法有

故本題選B。

12、

某公司舉辦圣誕晚會(huì)，需要在會(huì)場(chǎng)擺放圣誕樹，會(huì)場(chǎng)為圓形，周長(zhǎng)為400米，每隔20米擺放一棵圣誕樹，則共需要擺放（）棵圣誕樹。

??A：19

??B：20

??C：21

??D：22

正確答案選項(xiàng)：B解析：

根據(jù)環(huán)形植樹公式：，即，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故本題選B。

13、

清晨5點(diǎn)時(shí)，時(shí)鐘的時(shí)針和分針的夾角是：

??A：30度

??B：60度

??C：90度

??D：150度

正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題考查鐘表問題。

鐘表上每個(gè)鐘點(diǎn)之間的角度為360°÷12=30°，5點(diǎn)時(shí)分針在12點(diǎn)的位置，時(shí)針與分針之間隔了5個(gè)30°，夾角是30°×5=150°。

故本題選D。

14、

上海到南京共有43個(gè)車站，鐵路局為此需要準(zhǔn)備車票的種數(shù)是：

??A：43

??B：1200

??C：1806

??D：1849

正確答案選項(xiàng)：C解析：

由常識(shí)可知，任意兩個(gè)車站之間都需要一種車票，且兩站之間發(fā)車方向不同車票也不同，即A地到B地和B地到A地是兩種不同的車票，所以車票種數(shù)使用排列計(jì)算。43個(gè)車站選2個(gè)排列，種數(shù)為

故本題選C。

15、

媽媽給了豆豆一杯蜂蜜和水的比例為1：4的蜂蜜水，豆豆覺得太甜了，于是將蜂蜜水倒出1/5，加滿水，再倒出1/5，又加滿水，則稀釋后該蜂蜜水的濃度是（）。

??A：

??B：

??C：

??D：

正確答案選項(xiàng)：A解析：

由題意可知蜂蜜水最開始的濃度為，倒出再加滿水濃度變?yōu)樵瓉?lái)的，則稀釋后該蜂蜜水的濃度為。

故本題選A。

16、

??A：16??B：18??C：20??D：22正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題為有心圓圈型圖形數(shù)陣，一般考慮用周圍數(shù)字湊中心數(shù)字。由于每個(gè)圓圈中心數(shù)字均為偶數(shù)，可考慮將其拆成兩個(gè)數(shù)相乘或相加，然后再用周圍數(shù)字湊出相應(yīng)數(shù)字，則有：6=（21-18）+（12÷4），10=（16-11）+（40÷8），14=（29-22）+（63÷9），由此可知，中心處的數(shù)字可拆成2個(gè)數(shù)字相加，即中心數(shù)字=（右上角-左上角）+（），且（右上角-左上角）=。根據(jù)前面三個(gè)圓圈中的規(guī)律，最后一個(gè)圓圈中的數(shù)字應(yīng)滿足？=（25-15）+（30÷3）=20。

故本題選C。

17、

有三支搜救隊(duì)從不同方向搜索走失的游客，A，B，C搜救隊(duì)面積分別為220平方千米，160平方千米，280平方千米，三支隊(duì)共搜救了面積為500的區(qū)域，A與B，B與C，A與B與C搜救重疊的面積是A與C搜救重疊面積的50%、30%、20%，問A與C搜救重疊區(qū)域是多少平方千米？

??A：120

??B：100

??C：80

??D：70

正確答案選項(xiàng)：B解析：

設(shè)AC搜救重疊部分為，則AB重疊為，BC為，ABC為。代入容斥原理三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式：，可得，解得，

故本題選B。

18、

??A：

??B：

??C：

??D：

正確答案選項(xiàng)：C解析：

觀察數(shù)列，各項(xiàng)都為分?jǐn)?shù)，分別找分子、分母的規(guī)律。分子、分母呈遞增趨勢(shì)，但有個(gè)別數(shù)字不符合,對(duì)不遞增的數(shù)字進(jìn)行反約分，得到新數(shù)列分子是公差為2的等差數(shù)列，分母是公差為5的等差數(shù)列，因此所求項(xiàng)為

故本題選C。

19、

兩個(gè)數(shù)的差是2166，這兩個(gè)數(shù)相除的商是7，求這兩個(gè)數(shù)的積？（

）

??A：911240??B：912240??C：912247??D：912252正確答案選項(xiàng)：C解析：

設(shè)較小的數(shù)為，則較大的數(shù)為。由題意知：，解得，。則兩個(gè)數(shù)的積，尾數(shù)是7，只有C項(xiàng)符合。

故本題選C。

20、

學(xué)校食堂已消耗的大米和未消耗的大米比是1∶5，如果再消耗30千克，則已消耗的大米和未消耗的大米比是3∶5，學(xué)校食堂原有大米多少千克？

??A：64

??B：75

??C：144

??D：158

正確答案選項(xiàng)：C解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)食堂已消耗的大米為x，則未消耗的大米為5x，根據(jù)題意列式：（x＋30）∶（5x－30）＝3∶5，解得x＝24，故學(xué)校食堂原有大米為24×6＝144（千克）。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

由題干已消耗的大米和未消耗的大米比是1∶5，故大米總量應(yīng)為6的倍數(shù)。觀察選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)144可以被6整除。

故本題選C。

21、

3，5，13，31，75，（）

??A：178

??B：180

??C：181

??D：182

正確答案選項(xiàng)：C解析：

方法一：觀察數(shù)列，無(wú)明顯特征，且作差、作和無(wú)規(guī)律，考慮遞推。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，，，即，則所求項(xiàng)。

方法二：觀察數(shù)列遞增平緩且無(wú)明顯規(guī)律，考慮做差。后項(xiàng)減去前項(xiàng)得到：2、8、18、44，觀察發(fā)現(xiàn)，，為遞推數(shù)列，則下一個(gè)數(shù)字為，故所求項(xiàng)為。

故本題選C。

22、

天氣炎熱，某電器商店新進(jìn)10臺(tái)空調(diào)，按照原價(jià)售出2臺(tái)后，商家計(jì)劃進(jìn)行打折銷售，若打九折出售，每臺(tái)利潤(rùn)為進(jìn)價(jià)的50%；若打八折出售，則這10臺(tái)空調(diào)一共可盈利2400元，問每臺(tái)空調(diào)的原價(jià)是多少元？

??A：800

??B：950

??C：1000

??D：1250

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用方程法解題。

設(shè)每臺(tái)空調(diào)的原價(jià)為x，則打九折后的售價(jià)為0.9x，根據(jù)“利潤(rùn)為進(jìn)價(jià)的50%”可知，進(jìn)價(jià)為0.9x÷（1＋50%）＝0.6x。若打八折出售，每臺(tái)的利潤(rùn)為0.8x－0.6x＝0.2x?？闪蟹匠蹋?×（x－0.6x）＋（10－2）×0.2x＝2400，解得x＝1000（元）。

故本題選C。

23、

小王騎自行車以300米/分鐘的速度沿公共汽車路線前進(jìn)，當(dāng)他超過(guò)始發(fā)站7200米時(shí)，一輛公共汽車以600米分鐘的速度從始發(fā)站出發(fā)。已知公共汽車每行3分鐘到達(dá)一站，停車1分鐘，則公共汽車追上小王用的時(shí)間是：

??A：26分鐘

??B：37分鐘

??C：40分鐘

??D：46分鐘

正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

根據(jù)題意可知，汽車行駛3分鐘停1分鐘對(duì)應(yīng)小王騎車4分鐘，在這4分鐘內(nèi)，汽車的行駛距離為600×3＝1800，小王騎車距離為300×4＝1200，汽車可以追趕1800－1200＝600。因此，如果追及7200米，則需要7200÷600＝12，說(shuō)明需要12個(gè)4分鐘，共48分鐘，但是考慮到最后一次沒停車前就能追到，因此先計(jì)算44分鐘之內(nèi)汽車的追及距離，即（1800－1200）×11＝6600，還差600米追上，600＝（600－300）×追及時(shí)間，求得最后一次追及時(shí)間為2分鐘，共需44＋2＝46（分鐘）。

故本題選D。

24、

4，6，12，36，（

），3