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文檔簡介
課前預(yù)學(xué)
一、混合物的分離和提純(2)班級姓名學(xué)號一、相關(guān)知識點(diǎn)的回顧1.粗鹽提純(除去粗鹽中的沙子)的基本步驟是什么?2.如何檢驗(yàn)SO42—離子?寫出檢驗(yàn)SO42—離子的化學(xué)方程式。二、預(yù)學(xué)能掌握的內(nèi)容1、(1)過濾a、適用范圍:=2\*alphabetic錯誤!未找到引用源。、實(shí)驗(yàn)裝置:
c、所用儀器:
d、注意事項(xiàng):(2)蒸發(fā)a、適用范圍:=2\*alphabetic錯誤!未找到引用源。、實(shí)驗(yàn)裝置:c、所用儀器:__________________________________________
d、注意事項(xiàng):_________________________________________________________________________________________________________________2.能夠舉出生活中常見的混合物分離和提純的例子。三、預(yù)學(xué)中的疑難問題1、2、
課堂互動
混合物的分離和提純(2)班級姓名學(xué)號一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握物質(zhì)過濾、蒸發(fā)的操作方法?;玖私獬S秒x子的檢驗(yàn)方法。學(xué)會規(guī)范性的進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。二、學(xué)習(xí)過程1.分離和提純(1)分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質(zhì)分開,分別得到純凈的物質(zhì)。(2)提純是通過適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械碾s質(zhì)除去,以得到純凈物質(zhì)?!咎骄炕顒印繉W(xué)生閱讀、思考、列舉生活中常見的混合物分離和提純的例子,教師點(diǎn)評?!窘處熱屢伞坷斫夥蛛x和提純這兩個(gè)概念的區(qū)別,再結(jié)合實(shí)際生活?!舅伎冀涣鳌浚?)分離和提純物質(zhì)就是要除掉雜質(zhì)。化學(xué)上所指的雜質(zhì)都是有害和無價(jià)值的嗎?你如何看待這個(gè)問題?能舉出一些例子嗎?2.粗鹽的提純=1\*GB2錯誤!未找到引用源。用海水、鹽井水、鹽湖水直接制鹽,只能得到粗鹽,其中還有較多的雜質(zhì),如不溶性的泥沙,可溶性的MgCl2、CaCl2及一些硫酸鹽等。下面我們先利用初中學(xué)過的方法來提純粗鹽。(2)操作步驟步驟現(xiàn)象1.溶解:2.過濾:3.蒸發(fā)粗鹽↓溶解懸濁液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸鹽)↓過濾↓↓不溶性雜質(zhì)NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸鹽的溶液↓蒸發(fā)純凈的NaCl【探究活動】親手實(shí)驗(yàn),完成表格,教師點(diǎn)評。【教師釋疑】糾正學(xué)生實(shí)驗(yàn)中存在問題,學(xué)會規(guī)范操作。【思考交流】=1\*GB2錯誤!未找到引用源。上述哪些步驟中需使用到玻璃棒?其分別的作用是什么?3、離子的檢驗(yàn)經(jīng)過溶解、過濾得到NaCl溶液中還含有可溶性的硫酸鹽,用化學(xué)方法進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)SO42—離子,利用在溶液中SO42—的化合物與BaCl2溶液反應(yīng),生成不溶于的硫酸鋇沉淀。利用這一反應(yīng)檢驗(yàn)硫酸和可溶性硫酸鹽。例如,硫酸鈉與氯化鋇的反應(yīng):【探究活動】親手實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論。【教師釋疑】糾正學(xué)生實(shí)驗(yàn)中存在問題,學(xué)會規(guī)范操作?!舅伎冀涣鳌?1\*GB2錯誤!未找到引用源。要除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2以及可溶性的硫酸鹽,應(yīng)如何操作:雜質(zhì)應(yīng)選擇加入的試劑涉及的化學(xué)方程式硫酸鹽SO42—)MgCl2(Mg2+)CaCl2(Ca2+)要除去以上雜質(zhì),但又不能增加新的雜質(zhì)的可加適量上面試劑操作步驟是()A、bcaB、abcC、acbD、bac4、除雜根據(jù)分析,對于還有雜質(zhì)CaCl2、MgCl2、硫酸鹽的NaCl溶液,要除去這幾種雜質(zhì),所加試劑的先后順序是什么?經(jīng)過分析、歸納,總結(jié)除雜的思路和過程中的注意點(diǎn)。=1\*GB2錯誤!未找到引用源。除雜的基本思路=1\*alphabetic錯誤!未找到引用源。確定物質(zhì)的組成,即含有哪些雜質(zhì)=2\*alphabetic錯誤!未找到引用源。選擇最適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行提純[物理還是化學(xué)方法(把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成沉淀、氣體或是水)]=3\*alphabetic錯誤!未找到引用源。選擇適當(dāng)?shù)某s試劑,盡量不引入新雜質(zhì);否則要求生成新雜質(zhì)后要易于再次除去=4\*alphabetic錯誤!未找到引用源。充分考慮除雜過程中各種試劑的用量,以在最終不引入新雜質(zhì)為原則=2\*GB2錯誤!未找到引用源。注意:為了使雜質(zhì)除盡,加入的試劑不能是“適量”,而應(yīng)是“過量”;但過量的試劑必須在后續(xù)操作中便于除去?!咎骄炕顒印繉W(xué)生分析所加試劑的先后順序【教師釋疑】選擇一種試劑會引入哪種雜質(zhì)離子,在后面的操作中要能除去?!舅伎冀涣鳌?1\*GB2錯誤!未找到引用源。加入除雜試劑的順序可以是什么?順序一:順序二:順序三:三、提高訓(xùn)練1、對下列實(shí)驗(yàn)過程的評價(jià),正確的是()A.某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀.證明一定含有SO42-C.某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色,該溶液一定是含有大量的H+D.驗(yàn)證燒堿溶液中是否含Cl--,先加過量的稀硝酸除去OH--,再加入AgNO3,溶液,有白色沉淀,證明含Cl--2、為除去硝酸鉀晶體中所含的硫酸鈣和硫酸鎂,先將它配成溶液,然后先后加入KOH、K2CO3、Ba(NO3)2等試劑,配以過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作,制成純凈的硝酸鉀晶體,其加入試劑的順序正確的是()A、K2CO3——Ba(NO3)2——KOH——HNO3B、Ba(NO3)2——KOH——HNO3——K2CO3C、KOH——K2CO3——Ba(NO3)2——HNO3D、Ba(NO3)2——KOH——K2CO3——HNO3
課后評價(jià)
混合物的分離和提純(2)班級姓名學(xué)號1、某學(xué)生發(fā)現(xiàn)滴瓶中溶液里有懸濁物,擬用右圖所示操作進(jìn)行過濾,錯誤的操作有()A.4處B.3處C.2處D.1處2、要從食鹽水溶液中分離得到食鹽固體可采用的實(shí)驗(yàn)操作是()A、分液B、過濾C、蒸餾D、蒸發(fā)3、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不正確的是() 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜所用試劑和方法????A.H2SO4 HCl AgNO3溶液、過濾????B.KNO3 K2SO4 Ba(NO3)2溶液、過濾????C.Cu CuO 鹽酸、過濾????D.CaCO3 CaO H2O、過濾4.給150mL某液體加熱的操作中,所需的儀器是()=1\*GB3錯誤!未找到引用源。試管②燒杯③酒精燈④試管夾⑤石棉網(wǎng)⑥泥三角⑦坩堝⑧鐵三角架A.③⑥⑦⑧B.②③⑤⑧C.①③④⑤D.②③⑤⑥5、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾和蒸發(fā)操作時(shí),都要用到的儀器是………………( )A、燒杯 B、玻璃棒 C、蒸發(fā)皿 D、酒精燈6、提純含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,可以使用的方法是()A.加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸B.加入過量的碳酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸C.加入過量的硫酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸D.加入過量的硫酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸7、為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作:①過濾,②加過量NaOH溶液,③加適量鹽酸,④加過量Na2CO3溶液,⑤加過量BaCl2溶液。正確的操作順序是()A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④①③8、廣州地區(qū)的自來水是采用氯氣消毒的,為了檢驗(yàn)Cl-的存在,最好選用下列物質(zhì)中的()A.石蕊溶液B.四氯化碳C.氫氧化鈉溶液D.硝酸銀溶液9、以下在過濾的操作中,不正確的是…………………( )A、濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁并用少量水潤濕,使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡B、倒入漏斗的過濾液的液面應(yīng)高于濾紙邊緣C、漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁D、要沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒過濾液10、除去KCl溶液中的SO42-離子,依次加入的溶液為(填溶質(zhì)的化學(xué)式):___________
_____________________。11、從草木灰中提取碳酸鉀等鹽類,方法如下:⑴除去草木灰中的不溶雜質(zhì)請簡要寫出操作步驟:_____________________________________________________。⑵提取鉀鹽過濾后的溶液在蒸發(fā)皿里加熱以得到鉀鹽晶體,將溶液蒸發(fā)時(shí)一般有以下操作過程:①固定鐵圈位置②放置酒精燈③放上蒸發(fā)皿④加熱攪拌⑤停止加熱,余熱蒸干。其正確操作順序?yàn)開______________________________________。⑶檢驗(yàn)鉀鹽中的碳酸根檢驗(yàn)鉀鹽中的碳酸根所需的試劑有____________________________________。⑷問題討論①從草木灰中提取鉀鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在三種情況下使用玻璃棒的目的:溶解時(shí):________________________________________________________。過濾時(shí):________________________________________________________。蒸發(fā)時(shí):________________________________________________________。②通過實(shí)驗(yàn)⑶能否確認(rèn)草木灰中含有碳酸鉀?為什么?12、根據(jù)圖所示的溶解度曲線,回答下列問題.(1)氯化鈉和純堿晶體均屬于_____物質(zhì)(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”).(2)我國某些鹽湖里出產(chǎn)天然堿(主要成分為純堿晶體,并含少量氯化鈉雜質(zhì)).在實(shí)驗(yàn)室里從天然堿中分離出較純的純堿晶體,應(yīng)采用______的方法(雜質(zhì)僅考慮氯化鈉).(3)具體的實(shí)驗(yàn)操作步驟:①加熱溶解,②_________,③_________,④洗滌晾干.(4)完成①~③必備的實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺(附鐵圈、石棉網(wǎng)等)、燒杯、玻璃棒和_________、____________等.答案
課前預(yù)學(xué)
一、相關(guān)知識點(diǎn)的回顧1、(1).溶解(2).過濾(3).蒸發(fā)2、檢驗(yàn)SO42-離子:用稀鹽酸酸化,并且加BaCl2,若出現(xiàn)白色沉淀,說明有SO42-存在二、預(yù)學(xué)能掌握的內(nèi)容1、(1)過濾a、分離不溶于液體的固體物質(zhì)跟液態(tài)物質(zhì)=2\*alphabetic錯誤!未找到引用源。、C、鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙_=4\*alphabetic錯誤!未找到引用源。、一貼二低三靠①“一貼”:折疊后的濾紙放入漏斗后,用食指按住,加入少量蒸餾水潤濕,使之緊貼在漏斗內(nèi)壁,趕走紙和壁之間的氣泡。②“二低”:濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣;加入漏斗中液體的液面應(yīng)略低于濾紙的邊緣(略低約1cm),以防止未過濾的液體外溢。③“三接觸”:漏斗頸末端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁相接觸;使濾液沿?zé)瓋?nèi)壁流下;向漏斗中傾倒液體時(shí),要使玻璃棒一端與濾紙三折部分輕輕接觸;承接液體的燒杯嘴和玻璃棒接觸,使欲過濾的液體在玻棒的引流下流向漏斗。過濾后如果溶液仍然渾濁,應(yīng)重新過濾一遍。如果濾液對濾紙有腐蝕作用,一般可用石棉或玻璃絲代替濾紙。如果過濾是為了得到潔凈的沉淀物,則需對沉淀物進(jìn)行洗滌,方法是:向過濾器里加入適量蒸餾水,使水面浸沒沉淀物,待水濾去后,再加水洗滌,連續(xù)洗幾次,直至沉淀物洗凈為止。(2)蒸發(fā)a、分離溶劑和溶質(zhì)(溶解度隨溫度的影響不大)C、鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿=4\*alphabetic錯誤!未找到引用源。、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)溶液中出現(xiàn)較多量固體時(shí)即停止加熱,靠余熱蒸發(fā)剩余
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