2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ) Unit 5 Languages Around the World Reading and Thinking教案 新人教版必修第一冊(cè)

2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit5LanguagesAroundtheWorldReadingandThinking教案新人教版必修第一冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit5LanguagesAroundtheWorldReadingandThinking

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)

3.授課時(shí)間：第10周星期二第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

教學(xué)內(nèi)容：

1.閱讀理解：學(xué)生通過(guò)閱讀課文，了解世界各地不同的語(yǔ)言及其特點(diǎn)。

2.思考討論：引導(dǎo)學(xué)生探討語(yǔ)言多樣性對(duì)文化交流的影響。

3.語(yǔ)言技能：提高學(xué)生的閱讀、思考和表達(dá)能力。

教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過(guò)展示世界地圖和不同國(guó)家的語(yǔ)言圖片，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言多樣性的興趣。

2.閱讀課文（15分鐘）：學(xué)生自主閱讀課文，理解不同語(yǔ)言的特點(diǎn)。

3.思考討論（15分鐘）：分組討論，探討語(yǔ)言多樣性對(duì)文化交流的影響。

4.小組分享（5分鐘）：各小組代表分享討論成果，全班進(jìn)行交流。

5.語(yǔ)言技能練習(xí)（5分鐘）：學(xué)生完成相關(guān)的閱讀理解練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）：教師對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，布置課后拓展任務(wù)。

教學(xué)資源：

1.課本：新人教版必修第一冊(cè)Unit5LanguagesAroundtheWorld。

2.輔助材料：世界地圖、不同國(guó)家的語(yǔ)言圖片、閱讀理解練習(xí)題。

教學(xué)評(píng)估：

1.學(xué)生課堂參與度：觀察學(xué)生在討論和分享環(huán)節(jié)的積極性。

2.閱讀理解：檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度。

3.課后拓展：評(píng)價(jià)學(xué)生完成的課后拓展任務(wù)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解世界各地的主要語(yǔ)言及其特點(diǎn)。

2.探討語(yǔ)言多樣性對(duì)文化交流的影響。

3.提高學(xué)生的閱讀、思考和表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生的文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)世界各地的語(yǔ)言特點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言是文化交流的橋梁，培養(yǎng)他們對(duì)不同文化的尊重和包容。

2.增強(qiáng)學(xué)生的思維品質(zhì)：在探討語(yǔ)言多樣性的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用批判性思維分析問(wèn)題，提高邏輯推理和評(píng)價(jià)能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力：鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀和討論過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、探究問(wèn)題，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

4.提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)，提高英語(yǔ)閱讀、表達(dá)和交流能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握世界各地主要語(yǔ)言的特點(diǎn)。

2.運(yùn)用批判性思維探討語(yǔ)言多樣性對(duì)文化交流的影響。

難點(diǎn)：

1.理解并運(yùn)用課文中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)描述語(yǔ)言特點(diǎn)。

2.將批判性思維與語(yǔ)言學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)行深入討論。

解決辦法及突破策略：

1.對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容的掌握，采用以下策略：

-通過(guò)多媒體展示和實(shí)例講解，幫助學(xué)生直觀理解不同語(yǔ)言的特點(diǎn)。

-設(shè)計(jì)互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的印象。

2.針對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題，采取以下措施：

-提供專業(yè)術(shù)語(yǔ)的詞表和例句，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用。

-創(chuàng)設(shè)小組合作討論情境，引導(dǎo)學(xué)生相互借鑒思路，共同解決問(wèn)題。

-教師適時(shí)給予提示和引導(dǎo)，幫助學(xué)生突破思維局限，提升討論深度。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.硬件資源：

-多媒體教學(xué)設(shè)備

-投影儀

-計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)連接

2.軟件資源：

-課本：新人教版必修第一冊(cè)Unit5LanguagesAroundtheWorld

-輔助教學(xué)PPT

-語(yǔ)言特點(diǎn)資料卡片

-閱讀理解練習(xí)題

3.課程平臺(tái)：

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-電子白板

4.信息化資源：

-世界地圖電子版

-語(yǔ)言學(xué)習(xí)相關(guān)的視頻資料

-在線詞匯學(xué)習(xí)工具

5.教學(xué)手段：

-分組合作學(xué)習(xí)

-互動(dòng)問(wèn)答

-視頻展示

-課堂討論

-課后在線作業(yè)布置與反饋教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（PPT、視頻、文檔等），要求學(xué)生了解世界主要語(yǔ)言的特點(diǎn)。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“語(yǔ)言多樣性”主題，設(shè)計(jì)問(wèn)題，如“你能說(shuō)出幾種語(yǔ)言？它們有什么不同？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)系統(tǒng)后臺(tái)查看學(xué)生預(yù)習(xí)資料下載情況，并通過(guò)微信了解學(xué)生的疑問(wèn)。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：閱讀預(yù)習(xí)資料，嘗試總結(jié)不同語(yǔ)言的特點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)設(shè)計(jì)的問(wèn)題進(jìn)行思考，并記錄疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)筆記或疑問(wèn)通過(guò)教學(xué)管理系統(tǒng)提交。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探索，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前接觸課程內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)展示世界地圖和不同語(yǔ)言的視頻，引入新課。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解課文中的語(yǔ)言特點(diǎn)，如語(yǔ)系、發(fā)音、書(shū)寫系統(tǒng)等。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生探討語(yǔ)言多樣性對(duì)文化交流的影響。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：積極參與課堂，對(duì)教師提出的問(wèn)題進(jìn)行思考。

-參與課堂活動(dòng)：在小組討論中積極發(fā)言，分享自己的看法。

-提問(wèn)與討論：對(duì)不懂的問(wèn)題提出疑問(wèn)，與同學(xué)和老師討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)講解，幫助學(xué)生深入理解語(yǔ)言特點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

作用與目的：

-加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)言特點(diǎn)的理解，突破課程難點(diǎn)。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和批判性思維能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)課程內(nèi)容，布置相關(guān)的閱讀理解練習(xí)。

-提供拓展資源：推薦一些關(guān)于語(yǔ)言學(xué)的書(shū)籍和網(wǎng)站，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，進(jìn)一步了解語(yǔ)言學(xué)知識(shí)。

-反思總結(jié)：總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用。

-拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)習(xí)興趣。

-通過(guò)反思，促進(jìn)學(xué)生的自我提升和持續(xù)學(xué)習(xí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-語(yǔ)言學(xué)習(xí)類書(shū)籍：推薦《語(yǔ)言的力量》、《世界語(yǔ)言簡(jiǎn)史》等書(shū)籍，幫助學(xué)生更深入地了解語(yǔ)言的起源、發(fā)展和多樣性。

-語(yǔ)言學(xué)期刊：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)》、《外語(yǔ)教學(xué)與研究》等專業(yè)期刊，關(guān)注語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果。

-文化交流類視頻：推薦觀看TED演講、國(guó)家地理頻道等關(guān)于文化交流和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的視頻，增加學(xué)生的直觀感受。

-在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)：介紹一些在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)，如多鄰國(guó)、BBCLearningEnglish等，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和提高語(yǔ)言技能。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：要求學(xué)生選擇至少一本與語(yǔ)言學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)行深入閱讀，并撰寫閱讀筆記或心得體會(huì)。

-研究性學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)某一語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題，進(jìn)行資料搜集和整理，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，形成研究報(bào)告。

-觀看視頻：指導(dǎo)學(xué)生觀看文化交流類視頻，要求他們從視頻中提取關(guān)鍵信息，并結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行思考和分析。

-在線學(xué)習(xí)：推薦學(xué)生利用在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)際的語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

拓展資源詳細(xì)說(shuō)明：

-語(yǔ)言學(xué)習(xí)類書(shū)籍：《語(yǔ)言的力量》介紹了語(yǔ)言對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的重要性；《世界語(yǔ)言簡(jiǎn)史》則從歷史的角度展示了語(yǔ)言的演變和多樣性，為學(xué)生提供了豐富的背景知識(shí)。

-語(yǔ)言學(xué)期刊：通過(guò)閱讀這些期刊，學(xué)生可以接觸到語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的最新理論和研究成果，激發(fā)他們對(duì)語(yǔ)言學(xué)研究的興趣。

-文化交流類視頻：這些視頻內(nèi)容豐富，形式多樣，有助于學(xué)生從不同角度了解世界各地的語(yǔ)言和文化，增強(qiáng)他們的跨文化交際能力。

-在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)：這些平臺(tái)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，包括詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)等，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求，選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高語(yǔ)言技能。

拓展建議詳細(xì)說(shuō)明：

-閱讀拓展：學(xué)生通過(guò)閱讀拓展書(shū)籍，可以更深入地理解語(yǔ)言的內(nèi)涵和作用，提高自己的語(yǔ)言素養(yǎng)。同時(shí)，撰寫閱讀筆記或心得體會(huì)，有助于鞏固所學(xué)知識(shí)。

-研究性學(xué)習(xí)：學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行深入研究，可以培養(yǎng)他們的研究意識(shí)和問(wèn)題解決能力。

-觀看視頻：學(xué)生觀看視頻后，可以結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，分析和討論視頻中的語(yǔ)言現(xiàn)象和文化特點(diǎn)，提高自己的觀察力和分析能力。

-在線學(xué)習(xí)：學(xué)生利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣進(jìn)行調(diào)整，提高學(xué)習(xí)效果。板書(shū)設(shè)計(jì)-世界主要語(yǔ)言及其特點(diǎn)

-語(yǔ)言多樣性的意義

-語(yǔ)言與文化的關(guān)系

2.重要詞匯：

-語(yǔ)言家族（languagefamily）

-語(yǔ)言變體（languagevariant）

-文化交流（culturalexchange）

3.核心句子：

-語(yǔ)言是人類交流的重要工具。

-語(yǔ)言多樣性反映了人類社會(huì)的多樣性。

-語(yǔ)言是文化的載體，也是文化交流的橋梁。

4.板書(shū)設(shè)計(jì)：

-使用彩色粉筆，突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和詞匯。

-設(shè)計(jì)有趣的語(yǔ)言家族樹(shù)狀圖，展示不同語(yǔ)系之間的關(guān)系。

-繪制文化符號(hào)和場(chǎng)景，展示語(yǔ)言與文化之間的聯(lián)系。

-利用圖表和圖片，直觀呈現(xiàn)語(yǔ)言的演變過(guò)程。

-在板書(shū)中加入互動(dòng)環(huán)節(jié)，如填空、連線等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

-使用藝術(shù)字體和裝飾，使板書(shū)更具吸引力。

-設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的布局，方便學(xué)生記錄和復(fù)習(xí)。教學(xué)反思與改進(jìn)本次課程結(jié)束后，我將組織一次教學(xué)反思活動(dòng)，評(píng)估教學(xué)效果，并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。首先，我會(huì)收集學(xué)生的反饋，了解他們對(duì)課程內(nèi)容的理解和掌握程度。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或個(gè)別訪談的方式，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難，以及他們對(duì)教學(xué)方法和手段的滿意度。此外，我還會(huì)觀察學(xué)生在課堂上的參與度和互動(dòng)情況，評(píng)估他們對(duì)課程的興趣和積極性。

根據(jù)收集到的反饋和觀察結(jié)果，我將分析教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足之處。例如，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解某些知識(shí)點(diǎn)上存在困難，我會(huì)反思自己的講解是否清晰易懂，是否需要調(diào)整教學(xué)方法和手段。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)的參與度不高，我會(huì)思考如何增加互動(dòng)性和趣味性，以提高學(xué)生的參與熱情。

針對(duì)識(shí)別出的問(wèn)題，我將制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)理解不深，我會(huì)增加實(shí)例講解和案例分析，以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)的參與度不高，我會(huì)嘗試設(shè)計(jì)更具挑戰(zhàn)性和趣味性的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。此外，我還將考慮利用信息技術(shù)手段，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和互動(dòng)教學(xué)工具，以豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

在未來(lái)的教學(xué)中，我將根據(jù)制定的改進(jìn)措施，調(diào)整教學(xué)方法和手段，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以確保學(xué)生能夠更好地掌握課程內(nèi)容。通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，我相信能夠提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)。

-學(xué)生在小組討論中主動(dòng)發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和理解。

-學(xué)生在隨堂測(cè)試中表現(xiàn)出較好的理解和應(yīng)用能力。

2.小組討論成果展示：

-各小組展示了豐富多樣的討論成果，包括語(yǔ)言特點(diǎn)的分析、文化交流的影響等。

-學(xué)生在展示過(guò)程中能夠清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與其他小組進(jìn)行交流。

3.隨堂測(cè)試：

-學(xué)生在隨堂測(cè)試中展現(xiàn)了良好的理解和應(yīng)用能力，能夠準(zhǔn)確回答相關(guān)問(wèn)題。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)語(yǔ)言多樣性進(jìn)行深入分析。

4.課后作業(yè)：

-學(xué)生認(rèn)真完成課后作業(yè)，展現(xiàn)了對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。

-學(xué)生在作業(yè)中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行批判性思考和分析。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予積極的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持努力。

-教師針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)中的問(wèn)題，給予及時(shí)的反饋和建議，幫助學(xué)生改進(jìn)和提高。

教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋的目的是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。通過(guò)課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)的評(píng)價(jià)，可以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予積極的評(píng)價(jià)和反饋，鼓勵(lì)學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持努力，并提供改進(jìn)的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這樣的評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制，可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。課后作業(yè)1.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，總結(jié)出至少三種世界主要語(yǔ)言的特點(diǎn)，并用自己的話進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。

2.以小組為單位，選擇一種語(yǔ)言，分析其對(duì)文化交流的影響，并撰寫一個(gè)簡(jiǎn)短的研究報(bào)告。

3.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)語(yǔ)言多樣性進(jìn)行深入思考，寫一篇關(guān)于語(yǔ)言多樣性與文化傳承的短文。

4.根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于語(yǔ)言特點(diǎn)的互動(dòng)問(wèn)答游戲，要求至少包含五個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都需有正確答案。

5.請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解，并分享你在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明舉例題型：

1.總結(jié)世界主要語(yǔ)言特點(diǎn)：

-英語(yǔ)特點(diǎn)：英語(yǔ)是一種印歐語(yǔ)系的語(yǔ)言，具有豐富的詞匯和多樣的表達(dá)方式，廣泛應(yīng)用于國(guó)際交流和商務(wù)活動(dòng)。

-漢語(yǔ)特點(diǎn)：漢語(yǔ)是一種漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)言，以其獨(dú)特的文字系統(tǒng)和