2024年海南藏族自治州共和縣數(shù)學五下期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年海南藏族自治州共和縣數(shù)學五下期末監(jiān)測模擬試題一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)。+=+=-=+=1-=1-=+=-=+=1--=2.脫式計算,能簡算的要簡算.+++(-)3--3.解方程.①4.5×1.4-0.6X=2.1②5(X+4)=26.6-X二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.用一根36厘米長的鐵絲做一個正方體框架。如果用紙片把它包起來,需要(___________)平方厘米的鐵皮.體積是(_________)立方厘米。5.m=2×3×5,n=2×3×7,m和n的最大公因數(shù)是________,最小的公倍數(shù)是________。6.某班男生有27人,女生有23人,男生人數(shù)占全班人數(shù)的(_______)%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(________)%。7.把一些棱長是1cm的正方體擺成下圖所示的幾何體。(1)第4個圖形的體積是(______)cm3,表面積是(______)cm2。(2)第n個圖形的體積是(______)cm3。8.10千克的是(______)9.小明的QQ號是由9位數(shù)組成的5A13B47CD。其中A的最大因數(shù)是8,B是最小的素數(shù),C是2和3的公倍數(shù),D既是奇數(shù)又是合數(shù)。小明的0Q號是(______)。10.奶奶今年78歲,比玲玲年齡的5倍大8歲。玲玲今年幾歲?解:設玲玲今年x歲,可列方程(________),解得x=(________)。11.()÷8===15÷()=()。(填小數(shù))12.60%包含(_________)個百分之一,化成小數(shù)是(_________)化成最簡分數(shù)是(__________)保留整數(shù)約是(__________).13.有一個兩位數(shù)4,里最大填(______)時,這個數(shù)有因數(shù)3,口里最小填(______)時,是3的倍數(shù)。14.一個幾何體,從左面看到的圖形是,從上面看到的圖形是,搭這樣的立體圖形,最少需要(______)個小正方體;最多需要(______)個小正方體。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.一個正方體的體積是10立方厘米,如果棱長擴大3倍,它的體積是()立方厘米.A.270 B.10 C.90 D.6016.在、和中,能化成有限小數(shù)的分數(shù)有()A.3個 B.2個 C.1個17.從10里面每次減去,減去()次得0.A.10B.100C.100018.甲、乙兩人加工一批零件,甲平均每分加工0.8個,乙平均每分加工個,()的工作效率高些.A.甲 B.乙 C.一樣高 D.無法比較19.近似值3.00和3.0的大小相等,精確度一樣.(________)四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.紅光小學四、五、六年級舉行小制作比賽,共舉行了5次,下面是五年級在這5次比賽中的成績。紅光小學五年級在學校舉行小制作比賽中得分情況統(tǒng)計如下:次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次得分(分)4060706580請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖,并標上統(tǒng)計圖名稱。21.在下面的方格圖中,畫出先將三角形向右平移5格,再繞點按順時針旋轉(zhuǎn)后的圖形。五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.同學們?nèi)ブ矘?,第一組30分鐘植了20棵樹,第二組24分鐘植了16棵樹,哪個組植樹的速度快一些?23.計算下圖的表面積。24.五年級部分學生參加植樹活動,如果分成3人一組,4人一組,6人一組,都少1人.五年級最少有多少人參加了植樹活動?25.用45朵玫瑰花和30朵康乃馨做成盆花,每盆花中,玫瑰花、康乃馨的朵數(shù)分別相等。最多可以做多少盆花?26.商店運來一批蔬菜,黃瓜占總數(shù)的,西紅柿占總數(shù)的,其它的是土豆,土豆占這批蔬菜的幾分之幾。27.一個最簡分數(shù),若分子加上1,約分后得,若分子減去1,約分后得,這個最簡分數(shù)是多少?28.一個圓形花壇的周長是1.24米,在里面種兩種花。種菊花的面積是茶花的面積的4倍,種茶花的面積是多少平方米?

參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、;;;;;;1;;;【分析】根據(jù)分數(shù)加減法的計算方法,同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把分子相加減;異分母分數(shù)相加減,先通分再計算,進行口算即可。【詳解】+=+=-=+=1-=1-=+=1-=+=1--=【點睛】本題考查了分數(shù)口算,結果能約分的要約分。2、2【詳解】++=++=1+=+(-)=+(-)=+=3--=3-(+)=3-1=23、X=7;X=1.1【詳解】略二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、5427【解析】略5、6210【解析】求兩個數(shù)的最大公因數(shù)就是將這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)后,將它們相同的質(zhì)因數(shù)乘起來即可;求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)就是將這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)后,將它們共有的和各自剩下的質(zhì)因數(shù)乘起來即可?!驹斀狻縨和n的最大公因數(shù)是2×3=6;最小公倍數(shù)是2×3×5×7=210。故答案為:6;210。6、5446【解析】略7、1036【解析】略8、6.25千克【解析】略9、581324769【分析】小明的QQ號是由9位數(shù)組成的,說明A、B、C、D均是大于0小于10的數(shù),再根據(jù)一個數(shù)的最大公因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和公倍數(shù)的的特征解答即可?!驹斀狻緼的最大因數(shù)是A,所以A=8;B是最小的素數(shù),最小的素數(shù)=2,所以B=2;C是2和3的公倍數(shù),且0<C<10,所以C=2×3=6;D既是奇數(shù)又是合數(shù),且0<D<10,所以D=9故小明的QQ號是:581324769【點睛】一個數(shù)的最大公因數(shù)是它本身;最小的質(zhì)數(shù)是2;兩個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。質(zhì)數(shù)只有1和它本省兩個因數(shù),合數(shù)除了1和它本身,還有其他的因數(shù)。10、5x+8=7814【分析】首先設玲玲今年x歲,玲玲今年的年齡×5+8=奶奶今年的年齡,可列方程5x+8=78,據(jù)此求出x的值是多少即可?!驹斀狻吭O玲玲今年x歲,則奶奶今年5x+8歲。所以5x+8=785x+8﹣8=78﹣85x=705x÷5=70÷5x=14答:玲玲今年14歲。故答案為:5x+8=78;14【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用,弄清題意,找出合適的等量關系,進而列出方程是解答此類問題的關鍵。11、6;12;20;0.75【詳解】略12、600.61【解析】略13、82【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù)。3的倍數(shù)的特征:各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?有因數(shù)3,那么這個數(shù)是3的倍數(shù),4+8=12,4+5=9,4+2=6是3的倍數(shù),所以里最大填(8)時,這個數(shù)有因數(shù)3,口里最小填(2)時,是3的倍數(shù)。故答案為:8;2【點睛】3的倍數(shù)特征是解答此題的關鍵,學生應掌握。14、57【詳解】略三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、A【解析】根據(jù)正方體的體積公式:v=a3,再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律,積擴大的倍數(shù)等于因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積,據(jù)此解答.此題主要根據(jù)正方體的體積公式和因數(shù)與積的變化規(guī)律進行解答.【詳解】如果正方體的棱長擴大3倍,那么它的體積就擴大3×3×3=27倍,即10×27=270(立方厘米).答:它的體積是270立方厘米.故選A.16、B【詳解】略17、B【解析】略18、A【詳解】略19、錯誤【解析】3.00表示精確到百分位,3.0表示精確到十分位,精確度不一樣.原題錯誤.故答案為:錯誤【分析】求小數(shù)的近似數(shù)時,在保留的數(shù)位中末尾有0的,這里的0不能去掉;小數(shù)部分保留的數(shù)位越多,說明精確度越高.四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【解析】略21、【分析】作平移后的圖形步驟:(1)找點-找出構成圖形的關鍵點;(2)定方向、距離-確定平移方向和平移距離;(3)畫線-過關鍵點沿平移方向畫出平行線;(4)定點-由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置;(5)連點-連接對應點。作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:(1)根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(2)分析所作圖形,找出構成圖形的關鍵點;(3)找出關鍵點的對應點:按一定的方向和角度分別作出各關鍵點的對應點;(4)作出新圖形,順次連接作出的各點即可?!驹斀狻孔鲌D如下:【點睛】本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發(fā)生了變化。五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、兩組植樹的速度同樣快【解析】用植樹的總棵數(shù)除以用的時間,得出每個組植樹的速度,再比較即可.【詳解】20÷30=(棵/分),16÷24=(棵/分),所以兩組植樹的速度同樣快.23、150cm2【分析】正方體的表面積=棱長×棱長×6,代入數(shù)據(jù)即可求解?!驹斀狻空襟w的表面積:5×5×6=25×6=150(cm2)【點睛】熟練掌握正方體的表面積公式是解題的關鍵。24、11人【分析】由題意可知參加的人數(shù)比3、4、6的最小公倍數(shù)少1,據(jù)此解答?!驹斀狻?×2×2-1=11(人)答:五年級最少有11人參加了植樹活動?!军c睛】短除法求三個數(shù)的最小公倍數(shù),先用三個數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,當三個數(shù)沒有公有質(zhì)因數(shù)時,再用其中兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)去除,一直除到三個商兩兩互質(zhì)為止。把所有的除數(shù)和商連乘起來。25、15盆【分析】由題可知,每盆花中玫瑰花和康乃馨的朵數(shù)分別相等,要求最多可以做多少盆花,即求45和30的最大公因數(shù)?!驹斀狻?5=3×3×530=2×3×5最大公因數(shù)是3×5=15,即最多可以做15盆花。答:最多可以做15盆花?!军c睛】考查了最大公因數(shù)在實際中的應用。掌握最大公因數(shù)的求法是關鍵:兩個數(shù)共有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是兩個數(shù)的最大公因數(shù)。26、【解析】1--=-=答:土豆占這批蔬菜的.27、【分析】是這個分數(shù)的分子加1后化簡得到的,是這個分數(shù)的分子減1后化簡得到的,分別把這兩個分數(shù)分別分子、分母擴大一定的倍數(shù),化成相同分母的分數(shù),分子加1的減1,減1的加1,還原回去,即可求出這個最簡分數(shù)?!驹斀狻浚?;=8-1=

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