初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃

初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃

足球課程教學(xué)計(jì)劃初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃第一篇

足球課程教學(xué)計(jì)劃

（2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期）

一、課程名稱：體育課（足球）

二、教學(xué)部門：陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

三、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生課外興趣愛好，成為一名會(huì)踢球

的快樂少年四、課時(shí)：18周，40分組/節(jié)

五、教學(xué)重難點(diǎn)：傳控球掌握、射門掌握、基本功練習(xí)

六、場地器材：1.足球場一塊2.足球若干個(gè)

3.訓(xùn)練障礙物、標(biāo)志桶、敏捷梯、標(biāo)志桿、訓(xùn)練圈、分組

背心等十、教學(xué)進(jìn)度表：（附表）

九年級(jí)足球單元教學(xué)計(jì)劃初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃第二

篇

九年級(jí)足球教學(xué)工作計(jì)劃

2009—2010學(xué)年校初中足球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃初中各學(xué)年足球

教學(xué)計(jì)劃第三篇

長治九中2012—2013學(xué)年第一學(xué)期【初中各學(xué)年足球教

學(xué)計(jì)劃】

初中足球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集

體主義觀念，備戰(zhàn)市、區(qū)中學(xué)生足球比賽。在對(duì)初一、初二、

初三年級(jí)的足球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)

技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時(shí)為校足球隊(duì)打好

基礎(chǔ)。二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高

原則，抓好身體素質(zhì)、球技。三、奮斗目標(biāo)

力爭比賽踢出好成績，讓更多人喜歡上足球運(yùn)動(dòng)！四、訓(xùn)

練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段（一）提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽

作風(fēng)。訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

比賽作風(fēng)方面：1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。

（二）全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)初一、初二、初三年級(jí):

1.提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

2.掌握正確的傳接球技術(shù)。3.提高隊(duì)員的傳接球的速度。

4.學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

5.提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。6.明

確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

7.提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。

8.增加戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、提高戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng)，每日進(jìn)行局部對(duì)抗、演

練戰(zhàn)術(shù)配合，每周進(jìn)行一次對(duì)抗比賽，繼續(xù)狠抓基本功、身體

素質(zhì)以及力量等（三）主要訓(xùn)練手段：

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線

跑等。技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人墊、運(yùn)、控練習(xí)，各種一對(duì)

一攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合。（四）訓(xùn)練主要技術(shù)：

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹?

腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球?yàn)檩o。

停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳背正

面、胸部大腿停球?yàn)檩o。

頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹?，介紹魚躍頭頂

球。運(yùn)球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳

內(nèi)側(cè)為輔。（五）戰(zhàn)術(shù)：

二過一配合：橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式

二過一、回傳反切二過一等。

訓(xùn)練時(shí)間為：每周一、三、五下午第二課休時(shí)間

學(xué)校足球未來三年工作計(jì)劃初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃第

四篇

全國校園足球特色學(xué)校三年規(guī)劃

高里中心學(xué)校

高里中心學(xué)校

校園足球特色學(xué)校三年規(guī)劃

一、積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣

中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，全校普及足球運(yùn)動(dòng),

提高自覺主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心，了解足球運(yùn)動(dòng)

發(fā)展簡史，學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識(shí)講

座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一

球，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)，開展校級(jí)足球比賽。

二、進(jìn)一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強(qiáng)與縣區(qū)足

球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師

的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌

握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球

的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)

賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。進(jìn)一步創(chuàng)造條件，加

大資金投入，聘請(qǐng)高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固

提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配

合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)

團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

三、具體措施

1.搞好校園足球的普及

把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一

節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請(qǐng)專業(yè)教練或體育教師任教。除

此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下，根

據(jù)不同年齡學(xué)生的特

點(diǎn)，通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合

不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識(shí)、基本技能等方面的教

學(xué)與訓(xùn)練。

2.提高校園足球的比賽水平

(1)、將校級(jí)男子足球隊(duì)，分為A、B、C、三個(gè)梯隊(duì)，

進(jìn)行有針對(duì)性的的足球訓(xùn)練。

(2)、全校所有七至九年級(jí)的班級(jí)，由班主任負(fù)責(zé)，成

立班級(jí)男、女足球隊(duì)。

3.校園足球的文化拓展

學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和

普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運(yùn)動(dòng)的情況；學(xué)校需通過

各種方式爭取家長的大力支持，成立校園足球家長志愿團(tuán)，發(fā)

揮家長志愿團(tuán)的作用，在校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組

織學(xué)生開展校園足球一系列活動(dòng)。

足球課時(shí)教學(xué)計(jì)劃初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃第五篇

足球課時(shí)教學(xué)計(jì)劃

2016小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃第六篇

一、指導(dǎo)思想

體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育

工作條例》為工作依據(jù)，加深對(duì)體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，把

握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)

中實(shí)施體育新課程改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育

工作再上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)與要求

1、教學(xué)常規(guī)

做好學(xué)校工作計(jì)劃；加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理；落實(shí)好

學(xué)校的兩操一活動(dòng)，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期

公布檢查結(jié)果。

2、教研工作

圍繞上級(jí)有關(guān)部門的有關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)我校的實(shí)際，以

推進(jìn)課改為目的，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極進(jìn)行教研交

流，組織觀摩教學(xué)展示，積極開展聽課、上課、評(píng)課、反思等

系列教研活動(dòng)。

3、比賽工作

組織好學(xué)校的冬季拔河比賽。

4、宣傳教育:

學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)

學(xué)生的安全教育，避免在體育課、課外活動(dòng)以及各種競賽活動(dòng)

中發(fā)生傷害事故。

三、具體工作安排

九月份

1、傳達(dá)級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，制定好學(xué)期工作計(jì)劃，整理器

材。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。

3、利用體育室內(nèi)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、做陽光體育計(jì)劃。

十月份：

1、開展好聽課、上課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

2、體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評(píng)比。

3、抓好陽光體育落實(shí)工作。

H月份

1、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提

高。

2、進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和評(píng)價(jià)工作并完成上

報(bào)。

十二月份

1、繼續(xù)抓好陽光體育落實(shí)工作。

2、組織學(xué)生對(duì)廣播體操動(dòng)作規(guī)范練習(xí)。

一月份

1、完成對(duì)學(xué)生的成績?cè)u(píng)定。

2、做好學(xué)期工作總結(jié)，各類資料的整理歸檔。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“健康第一”的教育思想，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)以

黨的十八屆三中全會(huì)“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身

心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)

發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》文件精神，

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學(xué)體育課程改革，全面

提高我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為目標(biāo)，以促

進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為廣大體

育教師做好研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理工作，使我區(qū)體育學(xué)科教

科研工作進(jìn)一步協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量

要求》，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)體育課教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)我區(qū)體

育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

本學(xué)期將加大對(duì)各校體育課堂教學(xué)規(guī)范、大課間活動(dòng)和課

外體育開展情況的督查和評(píng)價(jià)力度。

2、進(jìn)一步組織全體中小學(xué)體育教師開展（2016年版）

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，采取多種

方式引導(dǎo)教師加深對(duì)基本理念、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)

域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學(xué)改革。

期初將組織全區(qū)中小學(xué)體育教研組長，參加常州市舉行的

《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》《教學(xué)指南》專

題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育教師的教學(xué)能力。

3、組織教師積極參加省“教育新時(shí)空”體育名師課堂的

觀摩學(xué)習(xí)。探索中小學(xué)體育教學(xué)的新亮點(diǎn)、新范例，切實(shí)加強(qiáng)

體育教學(xué)研究。

4、推進(jìn)小學(xué)體育課堂教學(xué)研究，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將組織我區(qū)小學(xué)體育教師基本功比賽，并擇優(yōu)推薦

參加常州大市比賽。同時(shí)將組織參加常州市小學(xué)體育課”同題

異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)方

式，要求上課教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，讓觀摩教師看到體育課

堂教學(xué)中的“同中有異，異中有同”的教學(xué)有效性。

5、推動(dòng)初、高中體育教學(xué)研究，促進(jìn)中學(xué)體育與健康課

程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點(diǎn)放到課程實(shí)施特別是課堂

教學(xué)上，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將組織武進(jìn)區(qū)初、高中體育教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)，

同時(shí)將組織參加常州市中學(xué)體育教師評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)，提高中、

青年體育教師課堂教學(xué)能力。

6、舉行武進(jìn)區(qū)中、小學(xué)體育大課間活動(dòng)現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)。

各校要進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施體育課程、大課間活動(dòng)和課外體育

活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案，創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和

載體，促進(jìn)學(xué)生技能與體能相結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)陽光體育

運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施水平。今年將在全區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)“陽光健身大

課間”活動(dòng)，繼續(xù)舉行大課間活動(dòng)現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)；并將組織全區(qū)

“校園健身大課間”活動(dòng)情況的微視頻展示評(píng)比。

（二）優(yōu)化教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展

7、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長和各校體育

教研組長的骨干指導(dǎo)作用，構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同

高效的教研機(jī)制。

通過召開各協(xié)作片中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長

會(huì)議，提高教研組長的組織能力和學(xué)科教研能力。各協(xié)作片積

極開展中小學(xué)體育教研活動(dòng)，組織開展形式多樣的研究活動(dòng)。

8、探索體育教師網(wǎng)上研討活動(dòng)新形式，新方法，加快提

高體育教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。積極發(fā)揮區(qū)、市兩級(jí)體育名師

工作室的引領(lǐng)、輻射作用，引導(dǎo)更多青年體育教師參與到日常

的體育科研實(shí)踐活動(dòng)中來。

9、切實(shí)加強(qiáng)體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善

校本教研活動(dòng)制度，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作，引導(dǎo)教師

在更新教學(xué)觀念、開拓新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)生的

體育興趣等方面開展經(jīng)常性研究；要扎實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，

關(guān)注日常體育課堂學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)情況，實(shí)施體

育課”體能練習(xí)課課練”活動(dòng)，保證體育課堂教學(xué)的練習(xí)密度

和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，努力提高教學(xué)效果。

10、要重視對(duì)體育教師的專業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。2016

年我區(qū)將對(duì)工作一至八年內(nèi)的年輕體育教師實(shí)施全員培訓(xùn)；繼

續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長培訓(xùn)班，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作要

求；同時(shí)將利用市級(jí)、省級(jí)的培訓(xùn)資源支持更多的教師參加專

業(yè)培訓(xùn)。開學(xué)初將組織全區(qū)體育教研組長和部分青年骨干教師

參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培

訓(xùn)。

11、組織我區(qū)中小學(xué)體育教師參加全國十四城市體研會(huì)室

內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，以及常州市教科院舉辦的第九

屆教學(xué)沙龍研討活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)體育工作

12、指導(dǎo)我區(qū)體育課題研究，引導(dǎo)各課題組要合理運(yùn)用研

究方法，重視課題研究過程，扎實(shí)深入開展研究，爭取取得研

究實(shí)效與成果。要進(jìn)一步加強(qiáng)陽光體育校本化實(shí)施研究和體育

項(xiàng)目發(fā)展的專題研究。

13、指導(dǎo)我區(qū)中小學(xué)教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加區(qū)、

市體育論文評(píng)審，積極引導(dǎo)教師參加全國十四城市體研會(huì)優(yōu)秀

論文評(píng)比活動(dòng)與有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表。

14、各協(xié)作片、各校體育教學(xué)研究活動(dòng)全年不得少于兩次。

同時(shí)在體育教師隊(duì)伍中大力倡導(dǎo)“五個(gè)一”要求，即：每學(xué)期

“研讀一本好書，上好一次研討課，參與一項(xiàng)課題研究，寫好

一篇論文或案例，堅(jiān)持一項(xiàng)鍛煉”。

三、主要工作安排

2月份：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中《決定》等文件的精神,

“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”。

2、組織參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑、體操、武術(shù)

教學(xué)方法”培訓(xùn)。

3月份：

1、各協(xié)作片召開體育中心教研組、體育教研組長會(huì)議。

2、組織區(qū)小學(xué)體育教師基本功和區(qū)中學(xué)體育教師評(píng)優(yōu)課

決賽階段的比賽；做好常州市小學(xué)體育教師基本功比賽報(bào)名工

作。

3、組織教師觀摩學(xué)習(xí)省“教育新時(shí)空”體育名師課堂。

4、開展《體育教師微課拍攝》專題講座，探索開展體育

教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的新形式，新方法。

4月份:

1、參加常州市小學(xué)“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)。

2、做好常州市中學(xué)體育教師評(píng)優(yōu)課比賽報(bào)名工作。

3、組織征集“全國十四城市體研會(huì)學(xué)校體育優(yōu)秀論文”。

4、迎接市對(duì)我區(qū)普通高中高三學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測試。

5月份：

1、組織參加常州市初、高中體育優(yōu)秀課比賽和觀摩活動(dòng)。

2、迎接市對(duì)我區(qū)小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測試。

3、組織體育教師參加常州市第七屆教學(xué)沙龍活動(dòng)。

4、組織全區(qū)“陽光健身大課間”現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)。

6月份：

1、組織參加市陽光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施、體育藝術(shù)“2+1”

項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)。

2、組織教師參加全國十四城市體研會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

7月份：

1、參加全國十四城市體研會(huì)優(yōu)秀室內(nèi)課比賽活動(dòng)。

2、組織開展武進(jìn)區(qū)和常州市第三十屆學(xué)校體育論文征集

工作。

3、學(xué)期結(jié)束工作的布置。

一、指導(dǎo)思想

以教育局工作意見為指導(dǎo)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康

標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意

見》。完善各項(xiàng)工作，并及時(shí)做好資料的收集工作。開足上好

體育課，提高體育課堂教學(xué)的有效性，做到身體素質(zhì)課課練，

繼續(xù)做好學(xué)校"陽光大課間”活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育

活動(dòng)時(shí)間。大力開展教研教改，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校

競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作內(nèi)容

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，開足體育課時(shí),

精心準(zhǔn)備好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、

教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改

革奠定基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)

備工作，準(zhǔn)備迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督

導(dǎo)檢查。

4、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng)，深化學(xué)校第二課堂教

學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果，為學(xué)校提高體育

運(yùn)動(dòng)競技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)建"文體、課外活動(dòng)示范學(xué)

校"做出貢獻(xiàn)。

5、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑

比賽，爭取獲得好的成績。

6、組織校籃球的隊(duì)的集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃

球比賽，爭取獲得好的成績。

7、認(rèn)真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，做好

迎接昆山市學(xué)生體質(zhì)測試項(xiàng)目、資料臺(tái)帳檢查準(zhǔn)備工作。

8、組織小學(xué)冬季三項(xiàng)比賽，選出運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn)，參加昆山

市冬季三項(xiàng)比賽。

三、具體工作安排：

九月份

1、召開體育組會(huì)議安排本學(xué)年的各項(xiàng)工作。

2、學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì)，開始集訓(xùn)。

3、學(xué)?；@球隊(duì)組隊(duì)，開始集訓(xùn)。

4、學(xué)校冬季三項(xiàng)隊(duì)組隊(duì)，開始集訓(xùn)I。

5、組織教師參加上片體育教研活動(dòng)。

6、迎戰(zhàn)昆山市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、做好學(xué)校本學(xué)期體育工作計(jì)劃。

十月份

1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

十一月份

1、舉行學(xué)校廣播操比賽。

2、組織開展學(xué)生陽光冬季長跑活動(dòng)。

3、全面開展冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。

4、校內(nèi)體育教研課。

5、體育片級(jí)公開課。

十二月份

1、開展學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽。

2、參加昆山市"冬鍛三項(xiàng)"比賽。

元月

1、學(xué)期體育工作總結(jié)。

2、體育期末考核。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例及全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素

質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人、以德育人、以體育人，促進(jìn)學(xué)生

德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)體育基礎(chǔ)教育，提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、各運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)在原有基礎(chǔ)上再創(chuàng)新佳績。

3、提高兩操及大課間的活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都能受益。

4、加強(qiáng)推廣“2+1”的項(xiàng)目。

三、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范

化管理。健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作

更加規(guī)范化，制度化。

2、加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平，提高體育教學(xué)

質(zhì)量。

3、積極組隊(duì)參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)比賽及活動(dòng)。

4、提高兩操及大課間的活動(dòng)質(zhì)量。

四、教學(xué)工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，提高體育

教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)各年級(jí)的教學(xué)工作管理，努力使我校體育教學(xué)工

作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，爭取在本學(xué)期出一兩節(jié)特色課或精品

課向外開放。

4、每月檢查教案一次。

五、大課間工作

1、加強(qiáng)早操和課間操的指導(dǎo)與管理工作，提高學(xué)生的整

體意識(shí)。根據(jù)我校的特點(diǎn)，使我校的大課間活動(dòng)更有新意，創(chuàng)

出我校特色。

2、加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的管理工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)

的體育活動(dòng)時(shí)間，并做到專時(shí)專用。

3、認(rèn)真做好冬季長跑的總結(jié)工作。

六、競賽與訓(xùn)練工作

1、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作，認(rèn)真制定嚴(yán)格的

管理制度和措施，并做好訓(xùn)練計(jì)劃和記錄。

2、積極參加市區(qū)組織的各項(xiàng)比賽。

七、具體安排

二月份：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計(jì)劃和體育工作條例。

2、學(xué)習(xí)課標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃。

3、做好冬季鍛煉的收尾工作，進(jìn)行總結(jié)。

4、制定大課間的評(píng)選制度。

三月份：

1、抓好兩操和大課間活動(dòng)訓(xùn)練工作。

2、組織好田徑隊(duì)參加區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、檢查體育教案。

四月份：

1、繼續(xù)抓好課間操的訓(xùn)練工作。

2、組隊(duì)參加天津市中小學(xué)棒球比賽。

3、組織學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、檢查體育教案。

五月份：

1、進(jìn)行測試體育達(dá)標(biāo)工作。

2、參加天津市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、檢查體育教案。

4、組隊(duì)參加足球比賽。

六月份：

1、做好達(dá)標(biāo)登統(tǒng)工作，并上報(bào)國家體育局。

2、整理好教案，上交體衛(wèi)科。

七月份：

1、總結(jié)本學(xué)期工作。

2、上交各種材料。

2015初中足球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃第七

篇

第1篇：初中足球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集

體主義觀念，備戰(zhàn)小學(xué)生足球比賽。在對(duì)四、五、六年級(jí)的足

球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭

取在上述比

賽中獲得好的成績，同時(shí)為校初建的足球隊(duì)打好基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高

原則，抓好身體素質(zhì)、球技。

三、奮斗目標(biāo)

力爭市比賽踢出好成績，讓更多人喜歡上足球運(yùn)動(dòng)！

四、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段

（一）提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

比賽作風(fēng)方面：1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)

3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律

（二）全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)

六年級(jí)：為迎接比賽加強(qiáng)訓(xùn)練，重點(diǎn)：體力方面的訓(xùn)練，提高

射門的準(zhǔn)確性，熟悉戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，隊(duì)友之間的配合.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)

強(qiáng)的意志.

四、五、六年級(jí)：

1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。

2、提高隊(duì)員的防守能力。

3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。

4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一，三打二結(jié)合射門能

力。

三、四年級(jí)：

1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

（三）主要訓(xùn)練手段：

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線

跑等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人墊、運(yùn)、控練習(xí)，各種一對(duì)一攻

守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合。

（四）訓(xùn)練主要技術(shù)：

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹?

腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球?yàn)檩o。停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停

球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。頭頂球：

以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹?，介紹魚躍頭頂球。運(yùn)球：以

腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

（五）戰(zhàn)術(shù)：

二過一配合：橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式

二過一、回傳反切二過一等。

備戰(zhàn)期（4—5）月：

第1：認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì),

保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

第2：加強(qiáng)思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭

光的榮譽(yù)感，使之有意主動(dòng)投入。

第3：注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作,

建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

第4：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基

本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。

推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)

和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不

斷提高，取得優(yōu)異成績，為學(xué)校社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。

比賽期（5、6月份）：

選擇合適的對(duì)手進(jìn)行各類比賽。

參加市中小學(xué)生足球比賽，打出好的成績。

進(jìn)一步鞏固和提高訓(xùn)練水平，改進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱

點(diǎn)。

加強(qiáng)思想教育和心理訓(xùn)練，保證充分發(fā)揮身體、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)

練水平。

休整期（7—8月份）：

積極性休息，消除疲勞，積蓄力量更好地迎接下一年的訓(xùn)

練。

1、進(jìn)行積極性休息?！境踔懈鲗W(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃】

2、保持一定的訓(xùn)練水平，安排強(qiáng)度不大的技術(shù)練習(xí)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備好隊(duì)伍調(diào)整工作，做好新的訓(xùn)練準(zhǔn)備

工作。

冬訓(xùn)期（9--12月份）：

1：提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體

育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.

2：提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆

發(fā)力等素質(zhì).A.學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).B.提高

速度所需要的肌肉力量.c.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要

的靈敏協(xié)調(diào)能力.

3：全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點(diǎn)傳，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)

生個(gè)人技術(shù)特長.A.提高活動(dòng)中控球能力.B.

正確掌握傳接球技術(shù).C.提高技術(shù)運(yùn)用能力.D.注意發(fā)現(xiàn)學(xué)

生特點(diǎn)加以培養(yǎng).

4：提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).A.明

確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原貝＞].B.提高

個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1,3對(duì)2能力.C.確定基本陣容,

初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

5：主要訓(xùn)練手段.A.身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔

韌等練習(xí).B.技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛，控球

練習(xí)，1對(duì)1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等.C.戰(zhàn)術(shù)

訓(xùn)練：2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場攻守練習(xí)比

賽.備注：1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與，自愿報(bào)名參加

訓(xùn)練。2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第

一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng)，

紀(jì)律嚴(yán)明，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。3、訓(xùn)練本著“以

人為本”，以適合同齡隊(duì)員心理，生理接受能力為提前,

積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生

積極主動(dòng)的投到訓(xùn)練中。

六、訓(xùn)練分段：

A、低年級(jí)部：(3-4)年級(jí)

a、培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣；

b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；

c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動(dòng)；

d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)

調(diào)性、靈敏性和平衡能力；

e、通過分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球"這一足球比

賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí)

B、高年級(jí)：(5—6)年級(jí)

&、進(jìn)一步提高高年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好；

b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù)；

c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和

頭頂球技術(shù);

d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并

通過對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣?/p>

技巧轉(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的

能力

（10月份參加比賽）

訓(xùn)練時(shí)間為：

每天下午：上午6：40-7：30

下午3：40-4：30

一、指導(dǎo)思想

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競爭性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它能體

現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在我們中學(xué)深受

廣大學(xué)生的喜愛。開展足球運(yùn)動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,

促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特

長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)

的競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體

主義精神。

三、訓(xùn)練時(shí)間

周一到周六早晨6：30-7：10下午3：50-4：30

周日下午2：00-4：00

四、訓(xùn)練地點(diǎn)

學(xué)校足球場

五、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段

（一）提高隊(duì)員的訓(xùn)練、比賽作風(fēng)。

訓(xùn)練方面：

1、嚴(yán)格組織紀(jì)律性。

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練質(zhì)量。

比賽作風(fēng)方面：

1、養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。

（二）提高隊(duì)員全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)

調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。

（三）全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)（重點(diǎn)是傳、接球技術(shù)），

逐步發(fā)展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長。

1、提高活動(dòng)中控球能力。

2、正確掌握傳、接球技術(shù)。

3、提高技術(shù)運(yùn)用的合理性。

4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)

（四）提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力（重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)

術(shù)）。

1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。

2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1、3對(duì)2能力。

3、確定基本陣容，初步形成3-2-1防守反擊的基本打法。

（五）主要訓(xùn)練手段。

1、身體訓(xùn)練手段：定時(shí)、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨

球跑，各種起動(dòng)跑，加速跑。負(fù)輕杠鈴蹲跳，快速挺舉，蛙跳,

多級(jí)跳。

2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳

射練習(xí)，各種1對(duì)1攻守、2-3人一組的跑動(dòng)中傳接配合，各

種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。

3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2對(duì)1、2對(duì)2、3對(duì)2、4對(duì)4對(duì)抗攻

守，半場攻守，5對(duì)5攻守練習(xí)和練習(xí)比賽。

一、指導(dǎo)思想

為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積

極開展素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)我?！稗k體育特色學(xué)校，育體育特長學(xué)

生”的辦學(xué)宗旨，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，更好地貫徹

學(xué)校的教育方針、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展,

進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)

劃。

二、工作目標(biāo)

提高我校學(xué)生的足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)水平，為以后的區(qū)中學(xué)

生足球比賽培養(yǎng)后備力量，為今后體育高考生的足球?qū)ｍ?xiàng)打下

基礎(chǔ)，也為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

三、工作措施

(-)訓(xùn)練時(shí)間

每周一、二、三、四、五下午第三課下，訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)

小時(shí)。

(二)訓(xùn)練原則

1.隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無故缺席。

2.堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)

習(xí)兩不誤。

3.隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

4.有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)

術(shù)能力。

5.在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

6.在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的

訓(xùn)練。

(三)訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容

可以分三個(gè)階段：

第一階段

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1.使學(xué)生熱愛足球。

2.培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.做徒手操

2.以跑為主的身體訓(xùn)練。

(1)慢跑：15米X2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。

(2)快跑：10米X2、15米X2,要求跑的動(dòng)作正確。

(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

2.讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.以帶球?yàn)橹?，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。

2.讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

3.單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

（三）守門員的訓(xùn)練

1.手型訓(xùn)練。

2.自由訓(xùn)練。

3.下手球和上手球接法練習(xí)。

4、踢手拋球訓(xùn)練。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1.培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。

2.培養(yǎng)阻擊和防守方法。

（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后

帶球過人。

2.學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

3.在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)

“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽

（一）目的

1.通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

2.通過小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗

意識(shí)。

（二）比賽方法

1.一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。

2.三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。

3.開展“五人制”訓(xùn)練比賽。

第二階段

、身體訓(xùn)練

(―)身體訓(xùn)練的目的

1.培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。

2.讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)做簡單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2.以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確

的動(dòng)作。

(1)慢跑：20米X2、30米X2,要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。

(2)快跑：60米、200米。

(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)

動(dòng)，達(dá)到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑：要求時(shí)快時(shí)慢跑。

3.跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

4.進(jìn)行游戲比賽。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2.提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。

3.用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。

（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.以帶球?yàn)橹?，學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。

2.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙

的傳接方法，體會(huì)“二過一”傳接技術(shù)。

3.學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技

術(shù)。

4.學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。

（三）守門員的訓(xùn)練

1.繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。

2,進(jìn)行接射門練習(xí)。

3.鞏固上手球和下手球的接球方法。

4.學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

（-）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1.培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。

2.培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識(shí)。

3.通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力，為參加校間

教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

4.接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接

傳球。

（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。

2.學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。

3.練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位?！境踔懈鲗W(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃】

4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。

5.學(xué)擲界外球。

四、游戲和比賽

（一）目的

1.通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)

則。

2.通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。

3.提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛小足球c

（二）游戲比賽方法

1,一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。

2.有門的“五人制”比賽。

3.本?！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽。

第三階段

一、身體訓(xùn)練

（-）身體訓(xùn)練的目的

1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力,

提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。

（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、練習(xí)節(jié)奏操?？筛鶕?jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。

2、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。

3、折回跑，15米X2、15米X4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)

4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。

5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練

（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.通過帶球和帶球變化，提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。

2.在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和

分量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開闊視野。

3.通過對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的

腳法，尤其是擺動(dòng)腳的方法。

（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.有節(jié)奏地快速帶球。

2.練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。

3.開展人一球傳接球活動(dòng)。

4.對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球

的腳型及出球的力量。

5.掌握一人一球的自控球動(dòng)作。

6.學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)

踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。、

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

(-)技術(shù)訓(xùn)練的目的

使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

的基本技能。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。

2.學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。

3.學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。

4.練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。

5.練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。

6.學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽

（一）目的

1.通過小型對(duì)抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。

2.通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要

性，提高戰(zhàn)斗力。

3.通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有全面地掌握

和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。

（二）游戲內(nèi)容和比賽方法

1、一對(duì)一射門游戲。

2、四對(duì)二傳。

3、三對(duì)—h傳球（二腳出球）。

4、五對(duì)五足球比賽（小門）。

5、進(jìn)行“七人制”足球比賽

一、訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)

1.培養(yǎng)青少年對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣；

2016小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃第八篇

小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在工作中，提前做好工作計(jì)劃和

規(guī)劃是非常重要的，有了計(jì)劃，就等于明確了工作的方向和方

法,就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)的流程，我們的工作執(zhí)行起來就才會(huì)有

條有理，才能對(duì)工作做好合理安排，從而有效達(dá)成工作的目標(biāo)

或成績。小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃怎么做呢？以下是第一公文網(wǎng)網(wǎng)收

集整理的2篇小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃，希望可以幫到大家。

小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃（一）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國家及上級(jí)教育主管部門的要求，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育

主管部門安排工作，堅(jiān)持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng)新學(xué)校

藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐

能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。深化課程改革,

面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)

校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，努

力使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全

面而具個(gè)性地發(fā)展，實(shí)施生態(tài)的藝術(shù)教學(xué)，營造藝術(shù)的、和諧

的校園藝術(shù)文化。

二、總體目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高

學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生

的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展經(jīng)常性的豐富多彩

的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建

設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如：音樂，美術(shù)，改變

以傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式，以教材為載體，將藝術(shù)審美、

創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生

的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作要點(diǎn)：

1.認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，來齊開

足課程。

2.抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美

術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛

圍中學(xué)習(xí)。

3.營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作

用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文

化。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法，盡力為學(xué)生打造一個(gè)良

好的藝術(shù)氛圍。

4.成立學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。

5.加強(qiáng)訓(xùn)練的力度，提高培訓(xùn)覆蓋面和效率。

6.鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、藝術(shù)等的比賽。

四、具體工作

1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)課程個(gè)性化。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂個(gè)性化課程計(jì)劃，根據(jù)每位藝術(shù)教

師各自的專業(yè)特長，結(jié)合國家學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂、美術(shù)課

程均有多種藝術(shù)特色，主要通過“提倡多元化教育”、“加強(qiáng)

過程性評(píng)價(jià)”、“創(chuàng)設(shè)開放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”、“組織系列藝術(shù)活

動(dòng)”等措施，完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革

落到實(shí)處，并完成本學(xué)期藝術(shù)個(gè)性化教學(xué)的文本資料。充分利

用學(xué)校的各種板報(bào)、手抄報(bào)、黑板報(bào)，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,

用自己的雙手來美化校園。

2.完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理。

堅(jiān)持“活動(dòng)有計(jì)劃，有過程、有總結(jié)”的原則，要求教師

在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由學(xué)學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)、教育處、德育處教研組長等部門組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及

時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求

教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽

課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)

基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、

綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教

學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既

有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

3.加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)。

加強(qiáng)軟件建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高

學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)

教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)年，藝術(shù)教

師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)

結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。

為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一

切機(jī)會(huì)，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長，補(bǔ)

己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

4.校外教育創(chuàng)新開拓，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

校外教育創(chuàng)新開拓，我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視

學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的

基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施

藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的

進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組

織學(xué)生參加發(fā)展開放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社

會(huì)、搭建舞臺(tái)，開展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競技類比

賽，爭取優(yōu)異成績，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。抽時(shí)間，不定時(shí)的檢

查藝術(shù)小組的活動(dòng)情況，掌握第一手材料，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指

導(dǎo)解決。強(qiáng)化對(duì)特色小組的過程管理，輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制

定出輔導(dǎo)計(jì)劃，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行力求各小組出人才,

出作品，并在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行展示。

五、主要措施

1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到跨學(xué)科聽課，把握外

出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。

2.“弘揚(yáng)民族文化，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的一

條主線。

3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活，開展系列藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓

勵(lì)并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能：①能寫一手好

字;②認(rèn)識(shí)并能演奏一種樂器;③能歌或善舞（戲劇、歌唱、舞

蹈）；④能掌握一種繪畫技藝（國畫、油畫、水粉畫、素描

等）；⑤能自創(chuàng)或自制一件科技、工藝作品；⑥能自創(chuàng)或自制一

件科技、工藝作品；⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié),

要求每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng);⑧繼續(xù)搞好中學(xué)”紀(jì)念

12.9歌詠比賽”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生必須參與。

小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃（二）

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和上級(jí)文件有關(guān)精神，以音樂

體育為載體，審美教育為核心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)

生全面發(fā)展為目標(biāo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改

革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)；結(jié)合我校

實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生實(shí)施美育教育，文體教育，有效地豐富學(xué)生

的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長,

根據(jù)我校發(fā)展規(guī)劃的要求，制定學(xué)校文體計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1.學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組思想上高度重視，組織落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)

文體活動(dòng)的開展，全面提高我校文體工作的質(zhì)量。

2.營造優(yōu)化的藝術(shù)育人環(huán)境，為學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)

最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的育人作用。

3.實(shí)施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學(xué)校文體教

育的發(fā)展離不開高素質(zhì)的老師，為提高文體教師的教育水平，

實(shí)施“外請(qǐng)內(nèi)培，雙軌提高”的師資建設(shè)工程。

4.繼續(xù)發(fā)展我校藝術(shù)課多形式的特色，發(fā)揮美術(shù)、體育、

音樂教育的中介作用，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展,

全面提高教育質(zhì)量。

(1)、體育課通過練習(xí)使學(xué)生初步掌握各種技能動(dòng)作(如跳

繩、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等)，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能及身體的協(xié)調(diào)性；

培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)的心里品質(zhì)和克服困難的精神和團(tuán)隊(duì)競爭

意識(shí)。

(2)、音樂課通過歌曲，欣賞，表演等內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音

樂的興趣、愛好，突出音樂的學(xué)科特點(diǎn)，把愛國主義，集體主

義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的

生活態(tài)度。

(3)、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，學(xué)

習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美去情趣和

良好的品德情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、形象思維能力

和創(chuàng)造能力。

5.積極地將學(xué)校文體教育工作同學(xué)校的節(jié)日文化教育活動(dòng)

有機(jī)結(jié)合，開展各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。

三、主要工作任務(wù)

1.加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的思想建設(shè)，規(guī)范管理，認(rèn)真組

織落實(shí)各項(xiàng)具體工作。

2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，實(shí)施雙軌工程，提高教師的特色操作能

力。

3.充分發(fā)揮學(xué)校文體骨干教師的作用，挖掘?qū)W校文體教育

資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。

4、班級(jí)圖、音、體課即要做到面向全體學(xué)生，又要具體

到個(gè)別學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況的培養(yǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生在原

有的基礎(chǔ)得到進(jìn)步和提高。

(1)、美術(shù)課：嚴(yán)格按照教學(xué)大綱上好美術(shù)課，本學(xué)期美

術(shù)課都要在美術(shù)室上，但是三年級(jí)以上各班最少要有四節(jié)室外

美術(shù)學(xué)生課，要推薦學(xué)生參加國家、省、市美術(shù)比賽，要有五

人以上或等級(jí)獎(jiǎng);期中要舉行美術(shù)作品展，期末要制作美術(shù)作

品集；要開展校內(nèi)美術(shù)評(píng)級(jí)；三年級(jí)以上要設(shè)書法課(占全學(xué)期

美術(shù)一半課時(shí))，要重點(diǎn)培養(yǎng)有天賦有興趣的美術(shù)、書法學(xué)生。

(2)、音樂課：第一周學(xué)會(huì)《國歌》和《中國少年先鋒隊(duì)

隊(duì)歌》，期中前要唱準(zhǔn)12345671這個(gè)音節(jié)。要掌握唱法，期

末考各班樂理知識(shí)考試平均分要大80分，期中考、前后各舉

行一次全校性卡拉0K比賽，成立以個(gè)有二十人以上的童聲合

唱組。要讓歌聲滿校園，歌聲滿家庭，期中期末要考樂理知識(shí)。

(3)、體育課：小學(xué)體育努力完成教學(xué)的主要任務(wù)：本學(xué)

期的體育課要嚴(yán)格按照要求上，要有嚴(yán)格的紀(jì)律性，每節(jié)課的

預(yù)備鈴響后學(xué)生必須到操場集中，上課鈴一響學(xué)生要列隊(duì)完畢

教師隨即上課，沒有列隊(duì)的學(xué)生算遲到。期中考前各班隊(duì)列隊(duì)

形和廣播體操要教授完畢，元旦舉行全校大型運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)要進(jìn)行

比賽，期中考隊(duì)形隊(duì)列和廣播體操考試時(shí)每個(gè)學(xué)生必須達(dá)標(biāo)。

要在體育課中對(duì)元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行大力訓(xùn)練。開學(xué)第一

天開始即要求嚴(yán)格做好三操，班主任要求到場。

5、第二課堂彰顯出學(xué)生特色的培養(yǎng)和技能的提高。組織

學(xué)生積極參加學(xué)校課外興趣小組活動(dòng)。第二課堂興趣活動(dòng)主要

內(nèi)容，樂器有鋼琴、小提琴、爵士鼓、吉他等，美術(shù)有繪畫和

書法，體育有籃球和舞蹈，興趣小組每學(xué)期至少展演一次，元

旦節(jié)目排選節(jié)目參加，要在社區(qū)中演出。

四、實(shí)施措施

1、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，

更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程，有

效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。保證課堂40分鐘

的質(zhì)量。

(1)、開設(shè)形式多樣的教學(xué)內(nèi)容。

(2)、選擇形式多樣的教學(xué)地點(diǎn)，體育課前一個(gè)月開設(shè)游

泳課，初中部體育增設(shè)羽毛球課和足球課，分別在羽毛球館和

人民體育廣場上課。

(3)、教師必須在課前備好課，做好安全措施，要確保學(xué)

生。知識(shí)的掌握和身體安全，教師組織學(xué)生上下課做到隊(duì)列整

齊、安靜。

2、通過第二課堂和興趣班的開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在體育、美

術(shù)、音樂等方面的特長，讓學(xué)生的特長得到進(jìn)一步的發(fā)展和提

高，每班要盡量確保每個(gè)學(xué)生參與舞蹈或藝術(shù)類活動(dòng)。

(1)、文化課注重興趣的培養(yǎng)和知識(shí)的掌握，針對(duì)不同的

個(gè)體設(shè)置不同的教學(xué)要求和目標(biāo)，教師必須每堂課如實(shí)填寫學(xué)

生的出勤和上課的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，以便檢查。

(2)、鋼琴、舞蹈、小提琴、吉他等藝術(shù)課增設(shè)考試內(nèi)容

的教學(xué)，爭取明年每個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)生都能參加社會(huì)藝術(shù)考級(jí)，以

增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(3)為確保興趣小組活動(dòng)的開展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到

“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”為定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容；

“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性;

“五有”是指各活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有

反思、有成果。

(4)、任課教師制定詳盡的活動(dòng)內(nèi)容。

(5)、體育課的安全工作措施：

A、要牢牢樹立安全觀,體育課前先要想好本節(jié)課的安全措

施。

B、要仔細(xì)檢查上課要使用的器械，是否有安全隱患，及時(shí)

更換調(diào)整器材。

C、要求學(xué)生上課的穿著要合體，合身的服裝才能便于運(yùn)動(dòng),

拖拖掛掛運(yùn)動(dòng)受影響。

D、運(yùn)動(dòng)前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，易受傷的關(guān)節(jié)、部位要充

分活動(dòng)開，預(yù)防傷害發(fā)生。

E、教師要認(rèn)真做好示范動(dòng)作，使學(xué)生建立穩(wěn)定的動(dòng)作表象,

同時(shí)要規(guī)定動(dòng)作方法，以防學(xué)生因錯(cuò)誤動(dòng)作而帶來傷害。

F、體育課上安排練習(xí)要有層次，要注意循序漸進(jìn),慢慢提

高動(dòng)作要求。

G、體育課上要嚴(yán)肅紀(jì)律性，教學(xué)活動(dòng)緊然有序，教學(xué)活動(dòng)

無序存在安全隱患。

H、體育課上要加強(qiáng)保護(hù)與幫助，特別是分腿騰越、支撐跳

躍等課，以防學(xué)生膽大、好勝出危險(xiǎn)。

I、體育課上要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生克服恐懼心理，樹

立學(xué)生的自信心。

J、體育課上要特別注意課后段，如果麻痹大意也容易發(fā)生

安全事故。對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，從而做到

潤物細(xì)無聲。

3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彰顯特色。根據(jù)國家課外文體活動(dòng)體育與

藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，依本?，F(xiàn)有師資條件及體音美教育教學(xué)設(shè)施等

實(shí)際情況，確定學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目：體育（體操、籃球、田徑、跳

繩等）、藝術(shù)（樂器、兒童畫、書法），力求借助此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的開

展，逐漸構(gòu)建具有我校特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系，形成

學(xué)校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色。

4、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合。文體活動(dòng)是文化、體育與藝術(shù)

課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要

與各學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、

內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。

5、認(rèn)真辦好兩次大型活動(dòng)（“元旦”聯(lián)歡會(huì)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

等活動(dòng)）。

6、慶祝元旦“合唱、朗誦、英文背誦比賽”。

7、繼續(xù)開展華美樂隊(duì)。（許俊鋒、唐麗萍）

8、抓好舞蹈課和“元旦”聯(lián)歡會(huì)的質(zhì)量。（王冬思）

9.積極參加全國、市、區(qū)舉辦的各項(xiàng)文體比賽活動(dòng)，并力

爭取得優(yōu)異的成績

（1）、進(jìn)行美術(shù)書法比賽。

(2)、校外參觀旅游。

(3)、各班組織卡拉ok歌唱比賽。(地點(diǎn)：幼兒部六樓舞

蹈室)

(4)、全?？ɡ璷k比賽(從班中比賽選取)。

(5)、選送參加書法、美術(shù)競賽，全校不低于4次。

(6)、聯(lián)系國內(nèi)外文娛藝術(shù)比賽不少于1次。

10、落實(shí)好藝術(shù)考試教學(xué)，爭取明年舞蹈、吉他、鋼琴、

小提琴、爵士鼓參加社會(huì)藝術(shù)考級(jí)。

五、文體小組成員

體育組：

美術(shù)組：

音樂組：

六、文藝節(jié)目編排要求

1、幼兒園每班一個(gè)節(jié)目、大班和學(xué)前班(以民族舞蹈、兒

童特色節(jié)目為主一一動(dòng)感的不能超過兩個(gè))。

2、小學(xué)舞蹈興趣班三個(gè)舞蹈。(王冬思老師負(fù)責(zé))。

3、英語組出一個(gè)節(jié)目。（吳保佳老師負(fù)責(zé)）

4、初中部各出一個(gè)舞蹈節(jié)目。（隆闊海老師負(fù)責(zé)）

5、語文組出一個(gè)節(jié)目。（林玉華負(fù)責(zé)）

6、樂隊(duì)一個(gè)節(jié)目。（唐麗萍負(fù)責(zé)）

7、卡拉0K、小學(xué)合唱、朗誦、英語比賽全校前三名選出

優(yōu)秀的參加

8、親子節(jié)目（幼兒園、小學(xué)各一個(gè)）

2015初中美術(shù)教學(xué)計(jì)劃初中各學(xué)年足球教學(xué)計(jì)劃第九篇

第1篇：初中美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文

一、教學(xué)分析：

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材。

教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)

課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，這四個(gè)學(xué)

習(xí)領(lǐng)域分別是：“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“綜合探索”、

“欣賞評(píng)述”。

二、學(xué)生基本情況分析：

初一年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)有濃厚興趣，但興趣和耐心不會(huì)太久,

所以繪畫對(duì)于他們有很大的幫助，讓他們初步感受美的能力，

作畫時(shí)培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力，培養(yǎng)繪畫想象能力，

提高他們的美術(shù)能力。

初二年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)已有了簡單的認(rèn)識(shí)，所以學(xué)起來很輕

松，他們的興趣橫濃厚，我一定會(huì)盡力把他們教好的。讓他們

會(huì)感受美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)情趣，提高審美能力、繪畫能力、觀

察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等

由于課上時(shí)間有限，學(xué)習(xí)內(nèi)容少，我在完成教學(xué)的情況下

加入簡筆畫教學(xué)，這樣學(xué)生既充實(shí)的自己，又學(xué)習(xí)到了更多的

美術(shù)知識(shí)，同時(shí)又提高了對(duì)事物外形的掌握，完整了構(gòu)圖，又

掌握了技能，提高了技能學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

(1)了解各種繪畫工具和特性，并且學(xué)會(huì)掌握使用這些

工具。

(2)能夠了解色彩，認(rèn)識(shí)各種色彩大膽應(yīng)用，創(chuàng)作不同

的作品。

(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)采用各種形式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，加入各種那

個(gè)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)

作意圖。

(5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)

形式滲透教學(xué)，叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)

習(xí)美術(shù)的興趣。

(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學(xué)生

能學(xué)習(xí)正確的作畫方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：

美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子，在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的

學(xué)習(xí)興趣，那就要有好的教學(xué)方法，我們可以進(jìn)行談話法、啟

發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗(yàn)美術(shù)的樂

趣，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí)。

認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，

體驗(yàn)不同媒材工具，用各種方法表達(dá)想法，欣賞感受作品。探

究感知學(xué)習(xí)，自己會(huì)口頭歸納感受。

培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神，注重個(gè)性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反

五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案：

我將美術(shù)評(píng)價(jià)方案分為兩大項(xiàng)內(nèi)容：

1、藝術(shù)表現(xiàn)：(40)

學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5

分，分書本的愛護(hù)5分。

2、基礎(chǔ)知識(shí)：(60)

期末測試60分

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,

并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教

學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于初一

年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、

繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來

開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和

國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)

的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能

力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思

維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自

己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念

和理念

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，

多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究

活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課

程。

②課堂教學(xué)活動(dòng).

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課

堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳

承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開

發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)

水平。

針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對(duì)知識(shí)的高

要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交

流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)

活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊

眼界，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

四、教材的特殊處理

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)

的示范，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平

面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)

中將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加

其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的

特色教學(xué)。

4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，

課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不

足，影響教學(xué)進(jìn)程。

五、教學(xué)要注意的問題

1.注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過

程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他

班級(jí)上課。

2.注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,

用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，

以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地，

以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡

單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工

作的質(zhì)量。

為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行，更好地完成教育教學(xué)任

務(wù)，通過對(duì)階段的深入研究和分析,特作教學(xué)計(jì)劃如下：

一、情況分析：

（一）學(xué)生情況分析：

本校共有初中學(xué)生一百六十人左右，分為六個(gè)班，初一有

67人,初二有60人，初三有85人。大部分學(xué)生對(duì)于形、色

與肌理等美術(shù)語言比較模糊，色彩和素描基礎(chǔ)毫無所知，在美

術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。更嚴(yán)重是對(duì)美術(shù)的興趣也出現(xiàn)了淡

化現(xiàn)象，還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。對(duì)于各教材的實(shí)施有了困

難，因此，教師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。

同時(shí)在教學(xué)方面也三個(gè)階段統(tǒng)一上同類的內(nèi)容，使他們?cè)诔踔?/p>

生涯中對(duì)美術(shù)藝術(shù)稍微了解一些。

在美術(shù)課上出現(xiàn)的常規(guī)問題有：

1、帶學(xué)具是老師最為頭痛的一件事。

2、對(duì)于紀(jì)律，衛(wèi)生這些常規(guī)性問題也常常令人不滿

3、上課不聽，做其他作業(yè)的普遍存在

（二）教材情況分析：

針對(duì)三個(gè)年級(jí)同種內(nèi)容，根據(jù)以下幾點(diǎn)來完成的：

1、講授美術(shù)基本知識(shí)，如素描、色彩、設(shè)計(jì)、國畫、線

描等

2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好

的觀察習(xí)慣和觀察能力。

3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)

行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)

學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

二、教學(xué)總體目標(biāo)：

從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活

的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體

驗(yàn)生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學(xué)會(huì)裝飾，美化生活，提

高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計(jì)、