江蘇省鹽城市初中歷史七年級期末上冊?？寄M題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、我國境內(nèi)早期人類的發(fā)現(xiàn)有著許多相同的特征。下列早期人類在同一地點被發(fā)現(xiàn)的是（

）A．元謀人和北京人B．北京人和山頂洞人C．元謀人和山頂洞人D．北京人和藍田人

2、在中國古代的傳說中有一場“風伯御風，雨師行雨”的戰(zhàn)役，在這場戰(zhàn)役中，炎黃部落大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在（

）A．長平B．涿鹿C．馬陵D．桂陵

3、《禮記·禮運》認為，在“天下為公”的“大同”之世之后，社會進入了“天下為家”的“小康”之世。從“大同”之世到“小康”之世的分界線是（

）A．分封制向禪讓制的轉(zhuǎn)變B．奴隸制向封建制的轉(zhuǎn)變C．家天下向公天下的轉(zhuǎn)變D．禪讓制向世襲制的轉(zhuǎn)變

4、夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期，這一時期物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)是青銅鑄造，精神文明的表征是A．造紙術(shù)的發(fā)明B．磨制石器的推廣C．甲骨文的應用D．學術(shù)界百家爭鳴

5、我們從考古發(fā)掘出的一些遺址中，能夠看出早期人類的生產(chǎn)生活情況。符合生活在黃河流域、居住半地穴式房屋、種植粟等條件的遠古遺址是（

）A．半坡遺址B．河姆渡遺址C．良渚古城遺址D．北京人遺址

6、德國哲學家黑格爾說過，“中國哲學中另有一個特異的宗派……是以思辨作為它的特性。這個宗派的主要概念是“道”，這就是理性。”該學派的創(chuàng)始人是A．老子B．孔子C．墨子D．孫子

7、“從后來的歷史看，中國最重要的改革之一是廢棄了早先在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字，而代之以全中國都能理解的統(tǒng)一文字。材料中的“統(tǒng)一文字”指的是（

）A．大篆B．小篆C．金文D．甲骨文

8、劉邦能夠戰(zhàn)勝項羽的原因（

)

①注意收攬人心②善于用人③項羽驕傲自大④項羽縱兵燒殺，失去民心A．①④B．①②③C．②③D．①②③④

9、謚號是老皇帝死后，繼位者送給他的稱號。據(jù)《謚法解》：“經(jīng)緯天地、道德博聞、學勤好問、慈惠愛民、賜民爵位，皆曰‘文’，如漢文帝者是。”下列說法符合漢文帝謚號的是（

）A．掌握軍隊B．封賞功臣C．減省租賦D．大力削藩

10、統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固是（

）A．春秋時期B．炎黃時期C．秦漢時期D．戰(zhàn)國時期

11、兩漢時期曾出現(xiàn)過“文景之治”“光武中興”等局面。兩種局面出現(xiàn)的共同原因是（

）A．推行郡縣制B．減輕賦稅徭役C．實行嚴刑峻法D．打擊外戚宦官

12、他們“王侯將相寧有種乎”的反抗精神，“削木為兵，揭竿為旗”的斗爭氣魄，鼓舞著人們進行反抗斗爭。他們領(lǐng)導的起義（

）A．打擊了秦朝的統(tǒng)治B．消滅了秦軍的主力C．推翻了秦朝的政權(quán)D．動搖了漢朝的軍心

13、南陽武侯祠聯(lián)：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，心只為酬三顧：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻?！膘袈?lián)中“水面偏能用火攻”是指什么戰(zhàn)役A．官渡之戰(zhàn)B．巨鹿之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．垓下之戰(zhàn)

14、西晉結(jié)束了三國分裂局面，統(tǒng)一了全國，但是西晉又是一個短命的王朝，導致西晉短命而亡的根本原因是（

）A．統(tǒng)治階級政治上昏庸腐朽B．爆發(fā)了“八王之亂”C．外戚專權(quán)亂政D．宦官專權(quán)亂政

15、5世紀末,北魏文人雅士和皇室貴族的服飾由夾領(lǐng)小袖緊身服飾轉(zhuǎn)變?yōu)闈h人寬袍大袖服裝。這種“胡人漢服”現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為（

）A．商鞅變法B．前秦的統(tǒng)一C．孝文帝改革D．王安石變法

16、歷史圖片包含著豐富的歷史信息，能夠反映不同時期的歷史現(xiàn)象。觀察下面三幅圖片，下列表述與圖片反映的相關(guān)信息不相符的是

①《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書

②《洛神賦圖》是東漢著名畫家顧愷之的代表作

③山西大同的云岡石窟是孝文帝遷都后開鑿的

④上述圖片是我國古代北方各少數(shù)民族社會習俗等方面相互融合的反映A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、漢初統(tǒng)治者沒有實行的政治制度是（

）A．分封制B．郡縣制C．世襲制D．“禪讓”制

18、下圖是河南輝縣出土的鐵面，它是一種鐵制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，通常用來除草、作坑等。我國最早使用鐵制農(nóng)具進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開始于（

）

A．原始社會B．夏朝C．商朝D．春秋時期

19、“愛美之心，人皆有之?！蔽覈h古人類中，最早使用骨針縫制衣服、懂得愛美的是A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．古猿

20、“家國情懷”是歷史學科追求的核心素養(yǎng)之一，而“國家主權(quán)意識”又是“家國情懷”的主要內(nèi)容之一。下列史實中，能體現(xiàn)當今“家國情懷”的“國家主權(quán)意識”的有（

）A．230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系B．“南朝”的宋、齊、梁、陳四個王朝中，宋朝疆域最大C．氐族人苻堅任用漢人王猛為相，整頓吏治，厲行法治D．漢武帝把儒家學說立為正統(tǒng)思想，為歷代王朝推崇二、綜合題

21、隨著歷史發(fā)展，“大一統(tǒng)”的內(nèi)涵逐漸豐富，“大一統(tǒng)”的觀念深入人心。閱讀材料，回答問題：材料一

長期慘烈的殺伐，造成大量財富的耗費以及生產(chǎn)建設的摧毀，貢賦搖役的負擔，又全集聚在列國人民的肩上。從禍亂中，百姓逐漸獲致一個歷史教訓，體會到唯有一個統(tǒng)一和平的大帝國，才能脫離終年分裂攻占的苦痛?！u紀萬《秦漢史》材料二

方升外側(cè)鑄有銘文記載秦孝公十八年齊國率領(lǐng)卿大夫來秦訪問。這年冬天,大良造(秦國官職)規(guī)定十六寸又五分之一寸為一升。——摘編自《義務教育教科書教師教學用書中國歷史七年級上冊》材料三

漢代的“大一統(tǒng)”思想包含兩方面的意義:其一是統(tǒng)一思想建立國家意識形態(tài)通過文化的一統(tǒng)實現(xiàn)政治的一統(tǒng)其二是維持中華民族領(lǐng)土的統(tǒng)一通過地域的一統(tǒng)實現(xiàn)民族的一統(tǒng)。文化的統(tǒng)一和地域的統(tǒng)一,都是形成共同民族認同的重要前提。——張踐《儒家“大一統(tǒng)”思想是中華民族統(tǒng)一的政治基礎》材料四

自公元前221年秦始皇統(tǒng)一至辛亥革命的2132年間,雖然歷朝興替時往往有數(shù)年乃至數(shù)十年的動亂和割據(jù),但相對穩(wěn)定的地區(qū)性政權(quán)的存在只有三國時期(計46年)、東晉十六國及南北朝時期(計272年)…(動亂和割據(jù)時期)總計523年只占整個歷史進程的245%其余則都是大一統(tǒng)的中央集權(quán)的王朝在漢文化的主要區(qū)域有效地行使著政權(quán)——摘編自王子今《權(quán)力的黑光中國封建政治迷信批判》

請回答問題：

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出生活在當時的老百姓最急切的愿望是什么？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出“方升”的出現(xiàn)與哪場改革中的哪一措施直接相關(guān)？談談這場改革對推動“大一統(tǒng)”的作用。

(3)根據(jù)材料三，概括漢代“大一統(tǒng)”思想包含哪些內(nèi)涵？

(4)根據(jù)材料四，歸納中國“2132年間”歷史發(fā)展的主要特點。談談你對這一特點的認識。

22、中華文明在興盛和衰落中交替演進，給我們留下了豐富的物質(zhì)和精神財富。張老師以“文明之光”為主題設計了下面的學習任務單，請你參與一起完成相關(guān)學習任務。

任務一【時序梳理——理清歷史脈絡】

(1)根據(jù)下面年代尺上的信息，寫出①②所代表的朝代，并概括B時期的階段特征。

任務二【走近人物——領(lǐng)略偉人風采】

(2)分別列舉圖1和圖2人物在鞏固統(tǒng)一多民族國家方面作出的貢獻。

任務三【歷史解釋——體會治國智慧】

(3)閱讀下面材料，結(jié)合所學知識，簡述當時的統(tǒng)治者分別運用了怎樣的治國智慧解決現(xiàn)實問題？由于秦王朝的殘暴統(tǒng)治，加上連年戰(zhàn)爭的殺掠，社會生產(chǎn)遭受嚴重破壞，經(jīng)濟凋敝，人民大量逃亡。漢初的人口。較之秦代大大減少，大城市人口只剩下十分之二三?！幾灾旖B侯、張海鵬、齊濤（中國古代史）社會矛盾的激化導致北魏政權(quán)的不穩(wěn)定，也使各族人民的反抗斗爭不斷發(fā)生……孝文帝即位以后471年到487年的16年中，就發(fā)生農(nóng)民起義29次，甚至在首都平城也發(fā)生了反抗北魏統(tǒng)治者的斗爭。——摘編自朱紹侯、張海鵬、齊濤（中國古代史）任務四【圖片欣賞——感受建筑之美】

(4)中國是世界上最古老的文明國家之一，名勝古跡眾多。請你為下列名勝古跡撰寫解說詞。

23、中華文明是世界歷史上唯一沒有中斷的文明。依據(jù)下列圖文信息，完成相關(guān)問題。

（1）【文物說文明】在下列每組圖片中各選一例，簡述它的歷史地位。

河姆渡出土的稻谷

半坡出土的人面魚紋彩陶盆

利簋

刻在龜甲上的文字第一組第二組

（2）【史料話文明】據(jù)下面史料和所學，簡述都江堰的功效作用和《齊民要術(shù)》的意義。A.據(jù)《華陽國志?蜀志》記載，都江堰建成之后，“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。

B.《齊民要術(shù)?種谷》寫道：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！?/p>

（3）【圖片解文明】介紹圖一人物的歷史貢獻和圖二作品的歷史價值。

圖一祖沖之

圖二《蘭亭集序》

24、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著深厚的歷史底蘊，凝結(jié)著豐富的歷史智慧。某中學歷史興趣小組以“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題進行探究性學習，閱讀材料，回答問題。材料一：

(1)根據(jù)材料，并結(jié)合所學知識，說出發(fā)表圖1、圖2觀點的兩個人分別是誰？材料二：來自各諸侯國活躍了一百余年的儒家王者師、道家傳人、法家骨干、陰陽家領(lǐng)袖，他們互相對立、互相爭鳴、互相吸收、互相促進，共同培養(yǎng)了特殊的理想人格風采、留下了示范后世的良言淑行?！幾酝趿ⅰ栋偌覡庿Q與大一統(tǒng)》

(2)根據(jù)材料二說明各思想流派之間的關(guān)系。材料三：知之為知之，不知為不知，是知也。三人行，必有我?guī)熝?。學而不思則罔，思而不學則殆。溫故而知新，可以為師矣。敏而好學，不恥下問，是以謂之文也?！墩撜Z》

(3)請說出材料三中孔子言論對于我們今天的學習有什么指導意義。

(4)豐厚的中華文化是中華民族的瑰寶。請結(jié)合以上材料，談談作為新時代的中學生應該如何保護和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

25、統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展主流，加強中央集權(quán)有利于維護國家統(tǒng)一。閱讀下列材料回答下列問題。材料一

秦始皇統(tǒng)一天下，百姓安寧，立下皇帝稱號，于是下詔書于丞相依法糾正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明確起來，統(tǒng)一起來。——摘編《秦始皇詔版銘文》材料二

秦朝把全國分為三十六郡.以后又增至四十余郡?？は略O若干縣，由中央直接管轄：縣下有鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下有亭、里。……統(tǒng)一……車同軌、書同文。（車同軌：指車輛和通路的寬度統(tǒng)一）——《史記·秦