安徽省池州市初中歷史七年級期末下冊深度自測提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、2022年4月29日《北京晚報》報道，“……2022年全線貫通補水4月14日啟動，至28日實現(xiàn)全線通水，這是……百年來首次全線水流貫通。北起北京、南至杭州……，歷史上是溝通我國南北的大動脈?！辈牧侠锩枋龅墓こ淌牵?/p>

）A．長城B．靈渠C．趙州橋D．大運河

2、著名學(xué)者余英時在評論中國古代某制度時說，它"不是一個單純的考試制度，它將社會結(jié)構(gòu)緊密地聯(lián)系了起來，形成一個多面互動的整體，一直發(fā)揮著無形的統(tǒng)合功能"。這一制度是（

）A．分封制B．郡縣制C．察舉制D．科舉制

3、下列與武則天有關(guān)的表述不準(zhǔn)確的一項是（

）A．代唐高宗執(zhí)政，初顯管理才能B．自立為帝，改國號為“周”C．社會經(jīng)濟達到前所未有的極盛時期D．史稱其統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”

4、貨幣是經(jīng)濟發(fā)展的見證之一.關(guān)于題圖貨幣演變的說法比較恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

（a）秦統(tǒng)一貨幣（b）唐開元通寶（c）北宋交子A．由自然形成向人工制作演變B．由手工制作發(fā)展為機器制造C．在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣D．在流通中紙幣多于金屬貨幣

5、中國文學(xué)藝術(shù)從吟誦的唐詩到吟唱的宋詞再到表演的元曲，其傳播范圍越來越廣，通俗程度越來越高，出現(xiàn)這一變化的主要原因是（

）A．統(tǒng)治者重視文學(xué)B．城市繁榮與市民階層壯大C．科舉考試的需要D．文人表達個人情感的訴求

6、下列對唐朝滅亡后出現(xiàn)的五代十國的敘述，正確的是（

）A．西周以來諸侯割據(jù)的延續(xù)B．唐末農(nóng)民起義的繼續(xù)C．唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)D．魏晉南北朝以來的政權(quán)分立

7、以下歷史材料體現(xiàn)的時代特征是（

）

A．政權(quán)并立與民族關(guān)系發(fā)展B．大動蕩和大變革C．統(tǒng)一多民族國家鞏固發(fā)展D．經(jīng)濟重心的南移

8、宋朝時，我國產(chǎn)量最高的糧食作物是（

）A．小麥B．水稻C．大豆D．粟

9、某歷史興趣小組打算編排一場兩宋時期南方經(jīng)濟發(fā)展的課本劇，你認為下列情景中與史實不符的是（

）A．糧店出售占城稻B．城市買賣晝夜不絕C．買東西不再使用銅錢D．景德鎮(zhèn)瓷器在市面上出現(xiàn)

10、下面兩幅圖片的情景出現(xiàn)的原因主要是（

）

A．國家統(tǒng)一、社會安定B．政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易C．經(jīng)濟繁榮、文化輝煌D．對外海陸交通貿(mào)易發(fā)達

11、將下列事件按發(fā)生的先后順序進行排列，正確的是（

）

①鐵木真統(tǒng)一蒙古

②西夏滅亡

③蒙古滅金

④南宋滅亡

⑤元朝建立A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．②③①⑤④D．①②③⑤④

12、1276年元朝攻滅南宋，統(tǒng)一全中國地區(qū)，結(jié)束自五代以來的分裂局面。完成這一壯舉的是（

）A．隋文帝B．唐太宗C．成吉思汗D．忽必烈

13、歷史事實指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對歷史事件的原因或者意義進行理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋的是（

）A．北宋時，由越南傳入的占城稻被推廣到東南地區(qū)B．南宋后期，棉紡織業(yè)興起C．南方經(jīng)濟的發(fā)展，與其穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境密切相關(guān)D．宋朝時，廣州、泉州、明州的造船業(yè)都有很高水平

14、“它是宋代主要的文學(xué)形式，蘇軾、李清照、辛棄疾等是其杰出代表?！睋?jù)此可知“它”是（

）A．詞B．詩C．小說D．曲

15、《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家主持編寫的一部編年體通史巨著。該著作的作者是（

）A．司馬遷B．張騫C．司馬光D．畢昇

16、明代一位民族英雄，在東南沿?？箵糍量苁嗄?，取得了“臺州大捷”等輝煌戰(zhàn)績（

）A．岳飛B．鄭成功C．戚繼光D．湯顯祖

17、該工程曾是一個完整的軍事防御體系，是凝聚統(tǒng)一多民族國家的紐帶，常被視為中華民族精神的象征。該工程是A．趙州橋B．故宮C．都江堰D．長城

18、為圖中人物確定一個主題，恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．文明交流的使者B．開拓創(chuàng)新的航海家C．傳播佛教的信徒D．博采眾長的智者

19、2008年，中國承辦了世界奧林匹克運動會。如果你是奧運會志愿服務(wù)者，向外國游客或運動員介紹主辦城市──北京的歷史文化。下列介紹中，不正確的是A．北京是中國古都，元明清三朝在此建都B．明朝于1421年遷都北京C．1644年，李自成在北京建立大順政權(quán)D．北京紫禁城是中國古代建筑的杰作

20、右邊示意圖顯示的是從唐朝到元朝時期一個新民族的形成，這個民族是（

）

A．維吾爾族B．回族C．苗族D．白族

21、乾隆二十二年（1757年），政府規(guī)定：“如有打造雙桅五百石以上桅式船只出海者，不論官兵民人，具發(fā)邊衛(wèi)充軍”：出海人員，每人每日只能帶一升米，每船一口鐵鍋，準(zhǔn)時返回。這些政策的實施（

）A．使中國逐漸落后世界B．使清政府?dāng)[脫了統(tǒng)治危機C．促進了航海事業(yè)發(fā)展D．有利于中國海外貿(mào)易發(fā)展

22、徽戲、漢戲、昆曲、秦腔等經(jīng)過五六十年的相互交流、融合，從而產(chǎn)生了聲腔、劇目、表演都獨具一格的新劇種——京劇。200多年來，隨著時代的發(fā)展，京劇不斷地發(fā)生變革，更加豐富多彩。以上材料說明了A．京劇已成為“百戲之祖”B．京劇藝術(shù)經(jīng)融合而推陳出新C．京劇是古代戲曲的高峰D．京劇標(biāo)志著古代戲曲的成熟

23、清朝時期，鄭成功收復(fù)臺灣，臺灣正式建省，成為中國的一個行省。在西藏設(shè)置駐藏大臣與班禪和達賴共同管理西藏政教事務(wù)。在西北邊疆，康熙帝大敗葛爾丹，平定叛亂。以上史實充分表明（）A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展B．統(tǒng)一多民族國家建立C．統(tǒng)一多民族國家的繁榮D．統(tǒng)一多民族國家的衰落二、綜合題

24、閱讀下列材料，回答問題。材料一

唐朝中央行政機構(gòu)

材料二

在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負責(zé)。材料三

北京故宮導(dǎo)游說：“這個不起眼的“偏房”，在雍正時代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝的權(quán)力中心。”

(1)材料一是我國唐朝怎樣的政治制度？

(2)材料二反映了我國哪一朝代官制的變化？

(3)材料三中導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機構(gòu)？請你對該機構(gòu)的設(shè)立作簡要評價。

(4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出我國古代專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展趨勢。

25、少數(shù)民族生活的區(qū)域和邊疆地區(qū)是我國領(lǐng)土不可分割的部分，民族和邊疆政策也一直是我們非常關(guān)心的話題。閱讀材料，回答問題。材料一“唐太宗時，吐蕃因求尚主不得，曾經(jīng)一攻松州，太宗派侯君集把他打敗。但是旋亦許和，把宗女嫁他。這位公主，和吐蕃的開化，大有關(guān)系。公主好佛，帶了許多僧侶去……吐蕃從此，才信奉佛教……定法律、造文字?！薄獏嗡济恪栋自挶緡贰凡牧隙盀榱藢|闊的疆域進行有效的治理，元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。”——統(tǒng)編版七年級歷史下冊材料三清朝統(tǒng)治者對西藏地區(qū)也極為重視，他們通過一序列的措施，加強了西藏地區(qū)的管理。

(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，在唐太宗時期嫁入吐蕃的公主是誰？唐朝與吐蕃的和親產(chǎn)生了怎樣的影響。

(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識回答，元朝為加強對西藏和臺灣地區(qū)的管理，設(shè)立的機構(gòu)分別是什么？

(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識，賜予五世達賴?yán)铩斑_賴?yán)铩钡氖悄奈磺宄实郏?/p>

(4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓糯袊谶吔貐^(qū)管理和民族政策的認識。（寫出一個點即可）

26、某歷史興趣小組開展以“中國古代文化成就”為主題的探究活動，以下是他們收集的資料，請你參與完成。

【文化符號】材料一：

圖1

圖2

【文藝作品】材料二：

【四大發(fā)明】材料三：

(1)請分別寫出材料一中圖1所代表的文化符號名稱和圖2著作的作者。任選其中一幅圖片，指出其在中華文明史上的地位。

(2)根據(jù)材料二中圖3杜甫詩歌《無家別》內(nèi)容和所學(xué)知識，寫出造成詩中“世亂”的歷史事件是什么？這一事件給唐朝社會帶來怎樣的影響？

(3)根據(jù)材料二中圖4的圖文材料，說明《步輦圖》成為“中國十大傳世名畫”的理由。

(4)請參照示例，寫一篇關(guān)于造紙術(shù)或指南針或印刷術(shù)的歷史知識的介紹文章，字數(shù)60-80字。(要求：題目自擬。內(nèi)容一般包括：發(fā)明產(chǎn)生的時代、可能涉及的歷史人物、發(fā)明和應(yīng)用過程以及產(chǎn)生的影響。要符合史實、觀點明確、條理清晰、語句通順、表述完整。)

示例：

文明“推進器”——火藥

火藥是中國四大發(fā)明之一?；鹚幍呐浞绞橇蚧?、硝石與炭混合，火藥的發(fā)明是人們長期煉丹、制藥實踐結(jié)果，至今已有一千多年歷史。唐朝末年，火藥已被用于軍事；到了宋代，戰(zhàn)爭接連不斷，促進火藥武器的加速發(fā)展