英烈網(wǎng)上祭奠活動總結(jié)

英烈網(wǎng)上祭奠活動總結(jié)第1篇英烈網(wǎng)上祭奠活動總結(jié)第1篇中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)同學(xué)們慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩，珍惜幸福生活，增進(jìn)愛國熱情，增強對民族、國家的社會責(zé)任感和歷史使命感。3月30日下午，xx學(xué)校少先隊大隊部組織孩子們統(tǒng)一著裝，懷著莊重、敬仰的心情來到湘潭市烈士陵園舉行緬懷革命先烈的清明節(jié)祭奠活動。

烈士陵園紀(jì)念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字，在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下顯得格外醒目。同學(xué)們排著整齊的隊伍，穿著整齊的校服靜靜地肅立著，他們懷著敬仰的心情向烈士三鞠躬、默哀一分鐘來表達(dá)對烈士們的無盡哀思。同學(xué)們聆聽大隊輔導(dǎo)員講述_英雄事跡，激勵同學(xué)們要牢記歷史，牢記使命，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。隨后，學(xué)生代表發(fā)言，表示一定要發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取的精神，不忘革命先烈，珍惜今天的幸福生活。最后，孩子們敬獻(xiàn)上手中的花束，自覺清掃烈士園的'落葉和塵埃，來表達(dá)對先烈們最崇高的敬意與最深摯的追思。

通過祭掃革命烈士墓活動，使同學(xué)們對革命先烈為了民族的解放進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭及不惜犧牲自己的精神充滿了的敬意，更加珍惜今天的幸福生活。同時，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會更加積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。學(xué)校少先隊大隊部組織孩子們統(tǒng)一著裝，懷著莊重、敬仰的心情來到湘潭市烈士陵園舉行緬懷革命先烈的清明節(jié)祭奠活動。

英烈網(wǎng)上祭奠活動總結(jié)第2篇在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照德育教育要求知要求，我班全體學(xué)生登陸人民網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。

本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，校領(lǐng)導(dǎo)給活動作了很多指示，我班開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知，確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，我們積極準(zhǔn)備保證活動正常進(jìn)行。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有一定的新意。同學(xué)們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。組織同學(xué)上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。

三、延伸校外，整合資源。

利用清明放假通過實地活動讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡(luò)和實地活動的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。

在活動中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

英烈網(wǎng)上祭奠活動總結(jié)第3篇清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。我校積極制定活動方案，以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實際，以各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

具體活動匯報如下：

1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動小組，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報校園廣播，班會等認(rèn)真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。

2、利用課余時間對全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專項培訓(xùn)。為本次活動的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機室，登陸“中國文明網(wǎng)，進(jìn)入活動主頁，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上點燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動。以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進(jìn)行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。評選出優(yōu)秀感言50條?；顒映珜?dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學(xué)生，珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強的斗志。

4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會?；虻搅沂苛陥@或烈士紀(jì)念館等地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

5、結(jié)合感恩教育，積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學(xué)校中開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

通過開展網(wǎng)上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強。同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念?；顒尤〉妙A(yù)期效果。

英烈網(wǎng)上祭奠活動總結(jié)第4篇3月23日上午，徐匯區(qū)未成年人“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動啟動儀式在徐匯區(qū)龍華小學(xué)校隆重舉行，拉開了全區(qū)中小學(xué)生清明祭掃活動的序幕。市、區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及全校師生，應(yīng)對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)、締造新中國的光輝歷程，樹立為國奮斗、強國圓夢的理想信念，踐行“人民有信仰、民族有期望、國家有力量”的鄭重囑托。啟動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了龍華小學(xué)的百年歷史長卷，龍華小學(xué)不僅僅是一所有著深厚底蘊的.百年老校，更是一所承續(xù)愛國傳統(tǒng)的紅色學(xué)校。作為地下黨的機關(guān)，許多進(jìn)步教師曾在此秘密從事地下工作，為革命事業(yè)的成功做出卓越貢獻(xiàn)。這天，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹，展現(xiàn)出新一代龍華學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。舞臺上，學(xué)生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神；學(xué)生代表向全市未成年人發(fā)出了參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的倡議，呼吁大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感；學(xué)習(xí)英烈事跡，爭當(dāng)美德少年；傳承英烈精神，實現(xiàn)民族復(fù)興。

儀式之后，同學(xué)們紛紛回到各自班級開展主題班會。一年級學(xué)生看部電影憶先烈，二年級學(xué)生折朵小花送英烈，三年級學(xué)生讀個故事學(xué)英烈，四年級學(xué)生吟首小詩頌英烈，五年級學(xué)生繪張小報思英烈。

此外，全區(qū)各學(xué)校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學(xué)校宣傳發(fā)動，家長引導(dǎo)支持，在廣大學(xué)生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內(nèi)的班團(tuán)隊會和校外的社會實踐，在各中小學(xué)校普遍開展以“清明”為主題的實踐教育活動。二是依托龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學(xué)生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區(qū)連續(xù)十三年組織學(xué)生參加“龍華魂”系列紀(jì)念活動，連續(xù)多年組織學(xué)生