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文檔簡介
2025屆北京三中高三六校第一次聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有學(xué)者研究法國大革命的起源時,提供了這樣一條史料:自1725年到1789年間,共有約4.5萬人進(jìn)人貴族行列,平均每天兩人.1789年時,至少有四分之一的貴族家庭是自18世紀(jì)初獲得貴族身份的.該學(xué)者意在說明A.資產(chǎn)階級革命的視角值得反思 B.階級分析法是有效的理論工具C.貴族與資產(chǎn)階級沒有本質(zhì)區(qū)別 D.法國大革命實為一場宮廷革命2.《全球通史》記載,西方列強維持著幾支炮艦艦隊,在從上海到重慶1500里長、橫穿中國中心的長江中巡邏。實際上英國海軍中有位軍官還擁有“長江海軍少將”的頭銜。該現(xiàn)象發(fā)生在A.《南京條約》簽訂后B.“二十一條”簽訂后C.《辛丑條約》簽訂后D.《馬關(guān)條約》簽訂后3.美國學(xué)者贊恩指出,如果沒有羅馬法學(xué)家若干世紀(jì)致力于羅馬法精致體系一般原則的開創(chuàng)和具體規(guī)則的研究,我們的法律制度會是什么樣子,真是難以想象。對此理解正確的應(yīng)是,羅馬法A.發(fā)展的根本動力來自于法學(xué)家B.是近現(xiàn)代資產(chǎn)階級法學(xué)的淵源C.形成歐美國家法律的具體規(guī)則D.其歷史價值在于其自然法精神4.“對上帝的信仰是與對獨裁的屈服緊密相連的,它們風(fēng)雨同舟、榮辱與共;只有當(dāng)最后一個國王被人用最后一個神父的腸子絞死時,人們才能獲得自由。”這種訴求的歷史背景是A.美國南北戰(zhàn)爭B.法國啟蒙運動C.歐洲宗教改革D.英國光榮革命5.二戰(zhàn)后西方歷史研究中開始采用計算機技術(shù)對選民登記、稅單、病歷記錄、藏書目錄等“史料”進(jìn)行定量分析的方法,研究視角也從傳統(tǒng)“政治史”轉(zhuǎn)向社會生活、家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟生活等方面。歷史研究的上述變化A.取代了傳統(tǒng)史學(xué)研究方法 B.保證了歷史研究的客觀性C.體現(xiàn)不同學(xué)科間融合趨勢 D.根源于新發(fā)現(xiàn)的“史料”6.下表唐代中后期部分藩鎮(zhèn)戶兵比例表鎮(zhèn)別戶數(shù)兵數(shù)戶:兵兵數(shù)出處魏博74498700001.1:1《舊唐書》卷一二七《洪經(jīng)綸傳》成德63604500001.3:1《舊唐書》卷一四四《陽惠元傳》武寧37251300001.2:1《全唐文》卷七一六《使院新修石幢記》澤潞26059200001.3:1《舊唐書》卷一三二《李抱真?zhèn)鳌坊次?2867500000.3:1《舊唐書》卷二一四《吳元濟傳》由表可以推知,唐代中后期A.藩鎮(zhèn)擁兵自重脫離中央控制B.戰(zhàn)事多導(dǎo)致軍事參與率較高C.朝廷軍隊征兵標(biāo)準(zhǔn)日趨嚴(yán)格D.呈現(xiàn)出北強南弱的戰(zhàn)略態(tài)勢7.1357年法王約翰二世被英軍俘虜,王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是A.強迫教會繳納貢金 B.直接要求城市加稅C.要求農(nóng)奴增加地租 D.請求三級會議幫助8.伯里克利曾連續(xù)32年當(dāng)選將軍,其中14年連選連任首席將軍,掌握國家政權(quán)。他善于通過誘導(dǎo)式的演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議。因此,同時代的歷史學(xué)家修昔底德評價雅典“表面上看實行的是民主政體,實際上是一個人統(tǒng)治的國家”。據(jù)此可知,伯里克利時代的雅典政治A.本質(zhì)上是個人專制 B.體現(xiàn)了公民民主與精英政治相結(jié)合C.運行機制嚴(yán)重失靈 D.已淪為政治家個人爭權(quán)奪利的工具9.法蘭西第三共和國內(nèi)閣更換頻繁,但在1879年到1940年的94屆政府中,74屆內(nèi)閣中至少有一名成員來自前內(nèi)閣,有40屆內(nèi)閣一半以上的部長來自前內(nèi)閣。這一現(xiàn)象A.鞏固了議會權(quán)力中心的地位 B.體現(xiàn)了各派政治妥協(xié)的特征C.利于維護(hù)統(tǒng)治的延續(xù)與穩(wěn)定 D.導(dǎo)致內(nèi)閣行政權(quán)力過度集中10.在當(dāng)今中國史學(xué)界有一種流行觀點認(rèn)為:“俄國十月革命不是馬克思主義原本意義上的社會主義革命,即資本主義已經(jīng)不能容納生產(chǎn)力的發(fā)展而被社會主義取代的革命,而是在俄國以資本主義方式進(jìn)行的傳導(dǎo)型現(xiàn)代化受到阻礙的背景下發(fā)生并取得成功的。”該材料所反映出的十月革命的意義主要在于()A.建立了世界上第一個蘇維埃社會主義國家B.是布爾什維主義即列寧主義的偉大勝利C.開創(chuàng)了另一種全新的現(xiàn)代化發(fā)展模式D.推動了戰(zhàn)后民族獨立運動的蓬勃發(fā)展11.造成下列歐洲政治版圖前后變化的是A.普法戰(zhàn)爭 B.第一次世界大戰(zhàn)C.美蘇冷戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn)12.1936年9月12日,蔣介石致電航空委員會主任周至柔,要求他重新計劃以飛機轟炸軍艦的特種訓(xùn)練,電稱:“對桂作戰(zhàn)計劃可以取消?!睋?jù)此可知蔣介石()A.?dāng)P棄了與桂系之間的矛盾 B.調(diào)整了對內(nèi)與對日本的政策C.為西安督戰(zhàn)做了軍事部署 D.最重視國民政府的空軍訓(xùn)練13.1868年進(jìn)口棉布在通商口岸的未稅口岸價和內(nèi)地市場價格對比(單位:兩)如表反映出當(dāng)時中國A.半殖民地化程度加深 B.貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C.近代民族工業(yè)的興起 D.國內(nèi)統(tǒng)一市場形成14.“工業(yè)革命的實質(zhì)既不是發(fā)生在煤炭、鋼鐵、紡織工業(yè)中引人注目的變革,也不是蒸汽機的發(fā)展,而是以競爭代替了先前主宰著財富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例?!燃夹g(shù)革新影響更深刻的,是經(jīng)濟社會運行規(guī)則的變化?!边@里的“經(jīng)濟社會運行規(guī)則”是指()A.工廠制組織形式 B.自由主義經(jīng)濟政策C.機器大工業(yè)生產(chǎn) D.工業(yè)城市生活方式15.1948年,為紀(jì)念五一國際勞動節(jié),中共中央發(fā)表“五一口號”,將初稿第24條“中國勞動人民和被壓迫人民的組織者,中國人民解放戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者——中國共產(chǎn)黨萬歲”,修改為“中華民族解放萬歲”。這種修改是為了A.促成戰(zhàn)略決戰(zhàn)B.?dāng)U大統(tǒng)一戰(zhàn)線C.轉(zhuǎn)移工作重心D.實現(xiàn)民族平等16.英國歷史學(xué)家霍布斯鮑姆認(rèn)為,流行詞匯是比文獻(xiàn)更響亮的證言,是一個時代的縮影。時期流行詞匯15、16世紀(jì)新航路、新教17、18世紀(jì)革命、殖民擴張19世紀(jì)中期表是世界近代史上不同時期的部分流行詞匯:其中,19世紀(jì)中期的流行詞匯是A.工業(yè)家、社會主義B.理性、危機C.進(jìn)化論、浪漫主義D.壟斷、罷工17.1901到1902年,梁啟超率先提出“史學(xué)革命”的口號。他批判舊史學(xué)在思想內(nèi)容上存在“四弊”即“知有朝廷而不知有國家”“知有個人而不知有群體”“知有陳跡而不知有今務(wù)”“知有事實而不知有理想”,強調(diào)要“敘述人群進(jìn)化之現(xiàn)象,而求得其公理公例”。晚清時期的“史學(xué)革命”A.主要為重新研究中國古代史 B.把馬克思主義引入中國史學(xué)研究C.體現(xiàn)了近代民族意識的覺醒 D.是清朝末期維新變法的重要內(nèi)容18.1939年,《新中華報》刊文寫到:在黨校學(xué)員參加秋收突擊的修整間隙,小隊長從口袋里拿出教務(wù)主任為秋收突擊而出的幾道題,其中就有“你們在收割中可想到一條自然規(guī)律?”、“在你們秋收過程中可想到一條社會規(guī)律?”這可以用來說明當(dāng)時A.土地革命激發(fā)了農(nóng)民積極性 B.學(xué)術(shù)界重點關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.民眾普遍接受了馬克思主義 D.唯物史觀影響力逐漸擴大19.凡爾賽——華盛頓體系中,涉及中國主權(quán)問題的條約是①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《限制海軍軍備條約》④《九國公約》A.①② B.②③ C.③④ D.①④20.1985年石家莊市第一塑料廠廠長張興讓首先提出并實行的“滿負(fù)荷工作法”,對企業(yè)各項工作提出比較科學(xué)的目標(biāo),然后由低到高分步實施,層層落實,形成保證體系,并與個人報酬掛鉤。這一工作法A.有利于增強企業(yè)活力B.建立了現(xiàn)代企業(yè)制度C.發(fā)展了市場經(jīng)濟體制D.實現(xiàn)了管理體制轉(zhuǎn)變21.某班研究性學(xué)習(xí)小組編寫的“共和國歷史上的1956年”列舉出如下大事,請你為它選擇一個最為準(zhǔn)確、全面的主題4月25日——毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》的講話,提出調(diào)動一切積極因素,把我國建設(shè)成為一個強大的社會主義國家。4月28日——毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上說,“百花齊放”“百家爭鳴”應(yīng)該成為我國發(fā)展科學(xué)、繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針。9月15日至27日——中國共產(chǎn)黨舉行第八次全國代表大會,指出當(dāng)前的主要任務(wù)就是要把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。A.社會主義改造基本完成 B.社會主義建設(shè)全面展開C.社會主義制度基本建立 D.社會主義民主建設(shè)起步22.1935年12月,中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局會議,決定把蘇維埃工農(nóng)共和國改為蘇維埃人民共和國。次年9月,中共中央根據(jù)形勢的發(fā)展,又將“人民共和國”改為“民主共和國”。此舉旨在A.適應(yīng)抗日救亡運動高漲的新形勢 B.鞏固陜北根據(jù)地的蘇維埃政權(quán)C.團結(jié)中間階層孤立反共頑固勢力 D.推進(jìn)根據(jù)地政權(quán)的民主化建設(shè)23.史學(xué)家K.波米昂說過的這樣一段話:“革命……擺脫了它的意識形態(tài)光環(huán)。它不再表示一個社會的總體轉(zhuǎn)變,不再代表種將所有以往歷史都視作毫無意義的普遍更新,不再具有一種從零出發(fā)徹底改變世界的含義。一場革命也不再被認(rèn)為必須是一種充滿暴力,宏大場面或悲壯性質(zhì)的騷動,沖突,它常常是靜靜的,歷時長久的?!币韵職v史事件中在這種“革命”定義之外的是A.辛亥革命 B.工業(yè)革命 C.文藝復(fù)興 D.光榮革命24.明清時期引進(jìn)、推廣高產(chǎn)作物玉米和甘薯所產(chǎn)生的重要影響不包括A.養(yǎng)活了眾多人口 B.經(jīng)濟作物專業(yè)生產(chǎn)區(qū)域擴大C.導(dǎo)致了資本主義萌芽的出現(xiàn) D.提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化程度25.法國大革命期間,制憲會議于1791年頒布憲法,其中在選舉制度上規(guī)定:按照財產(chǎn)多少將公民劃分為享有選舉權(quán)的“積極公民”和不享有選舉權(quán)的“消極公民”。這一規(guī)定A.順應(yīng)了時代發(fā)展潮流 B.刺激了資本主義的發(fā)展C.限制了公民的參政權(quán) D.否定了君主的專制統(tǒng)治26.湯因比說:“如果歷史學(xué)家是誠實的、具有自我批評精神的,并且很擅長反省藝術(shù)和心理分析,那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史;但是即使如此,我相信,他的成功最多只能是局部的?!笨梢娮髡哒J(rèn)為A.歷史本身不具有客觀性 B.歷史學(xué)家必須具有自我批評糖神C.歷史作品都帶有主觀性 D.歷史學(xué)家應(yīng)該帶著偏見研究歷史27.莊子認(rèn)為:“物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可?!彼€指出:“其分也,成也;其成也,毀也。凡物無成與毀,道通為一。”下列項中,對此解讀正確的是①莊子將“道”作為最高的原則②莊子表達(dá)了“齊物”的思想③莊子具有樸素的辯證法思想④莊子追求天地萬物為一的精神境界A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④28.雅典執(zhí)政官克里斯提尼在制定行政選區(qū)時,“把全村社分為三十區(qū),十區(qū)在城市附近,十區(qū)在沿海,十區(qū)屬于內(nèi)地;……并用抽簽的辦法把這些區(qū)指定給各個部落,每一部落有三區(qū),這樣就使一個部落在所有這些地區(qū)都占了一份?!彼扇〉倪@一措施A.確立了依據(jù)財產(chǎn)多寡劃分等級的參政制度 B.廢除了債務(wù)奴隸制以使債務(wù)奴隸重獲自由C.打破了以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的貴族專權(quán)局面 D.標(biāo)志著雅典民主政治進(jìn)入到“黃金時代”29.明清時期君主專制空前強化反映的本質(zhì)問題是A.封建政治制度進(jìn)一步完善B.封建制度走向衰落C.經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑相適應(yīng)D.階級矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳30.1912年,孫中山自豪地說,這是“我國有史以來所未有之變局,吾民破天荒之創(chuàng)舉也”。這里的“創(chuàng)舉”是指A.辛亥革命爆發(fā) B.清朝統(tǒng)治覆滅C.中華民國成立 D.頒布首部憲法二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)材料美國總統(tǒng)布什于1989年5月12日在得克薩斯農(nóng)業(yè)和機械化大學(xué)提出了“超越遏制”戰(zhàn)略,聲稱“美國現(xiàn)在的目標(biāo)遠(yuǎn)不僅是遏制蘇聯(lián)的擴張主義,我們所謀求的是蘇聯(lián)重新成為國際社會的一員”。超越遏制戰(zhàn)略是美國在新形勢下提出的對蘇戰(zhàn)略,強調(diào)“謹(jǐn)慎、考驗和漸變”,提醒人們注意由戰(zhàn)后的“相互遏制逐漸變?yōu)橥箍坪献鞯目赡苄浴保岢鲆ⅰ耙粋€開放、統(tǒng)一和自由的歐洲”。為此,布什政府采取一系列具體政策與舉措來實施其超越遏制戰(zhàn)略:推進(jìn)美蘇最高級會晤,在政治上支持戈爾巴喬夫;提供經(jīng)濟援助,支持與影響戈爾巴喬夫的改革。超越遏制戰(zhàn)略是遏制戰(zhàn)略的繼續(xù)和發(fā)展,是一項充分承認(rèn)世界各地以及蘇聯(lián)本身所發(fā)生的變化的政策,成為了西方對蘇聯(lián)的共同戰(zhàn)略。——摘編自方連慶等主編《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明布什提出“超越遏制戰(zhàn)略”的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括“超越遏制戰(zhàn)略”的影響。32.材料20世紀(jì)30年代初的西北開發(fā)是國民政府有計劃從事大規(guī)模國家工業(yè)化建設(shè)的開端。當(dāng)時,全國大郵分地方都開始經(jīng)濟建設(shè),東部已取得一定成敗,但由于兩北交通不便,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱等諸多方面影響,整個西北基本上沒有動,仍處于貧因落后的境地?!熬乓话恕笔伦兒?,日本帝國主義侵占了東北三省,并把目標(biāo)指向華北地區(qū),這使得國民黨政府感到了民族危機,于是把注意力放到西北。同時以劉志丹為首的中國共產(chǎn)黨在陜北開辟了革命根據(jù)地,革命根據(jù)地的不斷發(fā)展?fàn)畲蠼o國民黨造成極大成脅。西北建設(shè)從宋子文視察西北拉開序幕,全國經(jīng)濟委員會只在蘭州設(shè)立西北辦事處,加強對西北開發(fā)的管理和監(jiān)督。此次西北開發(fā)規(guī)模很小,總計投入二百多萬元,開發(fā)內(nèi)容主要是水利、交通、農(nóng)產(chǎn)品改良和衛(wèi)生方面,其他重要方面如工業(yè)、礦業(yè)、商業(yè)均未沙及。即便如此,許多項目也因資金短缺而被迫中斷,如計劃修筑的西蘭公路,只能是“整理路面,切實注意土工,須使公路先能通車,以便利行旅”而已。西北各省希望政府加大投入,而政府卻要地方籌資金建設(shè),因此許多計劃只能是一紙空文。兩北公路建設(shè)靠張學(xué)良、楊虎城的部隊進(jìn)行修筑,部隊忙于軍事,筑路計劃自然就放棄了。由于華北事變、西安事變特別是抗戰(zhàn)全面爆發(fā),此次西北開發(fā)可以說是不了了之、沒有結(jié)局的一次收效甚微的開發(fā)?!幾詶钅肆肌睹駠鴷r期西北建設(shè)研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析國民政府西北開發(fā)的背景。(2)根據(jù)材料,概括國民政府西北開發(fā)存在的問題。33.《南京條約》陰影下的中國以下為《南京條約》部分條文:九、凡系中國人,前在英人所據(jù)之邑居住者,或與英人有來往者,或有跟隨及俟候英國官人者,均由大皇帝俯降御旨,謄錄天下,恩準(zhǔn)全然免罪;且凡系中國人,為英國事被拿監(jiān)禁受難者,亦加恩釋放。十、前第二條內(nèi)言明開關(guān)俾英國商民居住通商之廣州等五處,應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費,均宜秉公議定則例,由部頒發(fā)曉示,以便英商按例交納;今又議定,英國貨物自在某港按例納稅后,即準(zhǔn)由中國商人遍運天下,而路所經(jīng)過稅關(guān)不得加重稅例,十一、議定英國住中國之總管大員,與大清大臣無論京內(nèi)、京外者,有文書來往,用照會字樣;英國屬員,用申陳字樣;大臣批復(fù)用札行字樣;兩國屬員往來,必當(dāng)平行照會。若兩國商賈上達(dá)官憲,不在議內(nèi),仍用稟明字樣為著。問題(1)《南京條約》是在怎樣的歷史背景下簽訂的?(2)依據(jù)上述材料,概括《南京條約》的主要內(nèi)容。(3)你如何評價《中英南京條約》?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
根據(jù)材料“1725年到1789年間”,“至少有四分之一的貴族家庭是自18世紀(jì)初獲得貴族身份的”,可推理出史料意在強調(diào)資產(chǎn)階級等有產(chǎn)者與貴族的融合性而非對抗性,這位學(xué)者是在反思相關(guān)法國大革命傳統(tǒng)史學(xué)觀點,A項正確;材料得出的觀點與的傳統(tǒng)的階級分析法得出的觀點不同,貴族與資產(chǎn)階級分別是封建社會和資本主義社會的統(tǒng)治階級,BC兩項錯誤。材料沒有分析大革命與宮廷權(quán)力變更的關(guān)系,D項錯誤。2、D【解析】
題干提到西方列強的炮艦艦隊在上海到重慶的區(qū)域航行,結(jié)合所學(xué)可知,上海是在《南京條約》中被開放為通商口岸的,而重慶是在《馬關(guān)條約》里被開辟為通商口岸的,故選D而排除A;“二十一條”出現(xiàn)于《馬關(guān)條約》之后,主要涉及中日關(guān)系,而題干中說到的西方列強中有英國,故排除B;《辛丑條約》中沒有開放通商口岸的內(nèi)容,故排除C。【點睛】新課程的課標(biāo)要求中,關(guān)于歷史史實是最需要學(xué)生通過記憶來掌握的,其他的諸如歷史事件發(fā)生的背景、意義、影響和經(jīng)驗教訓(xùn)、啟示之類的東西都離不開史實,而這些東西都是史實推論或者概括總結(jié)得出的,所以在新課標(biāo)的要求之下,識記的任務(wù)只有史實,結(jié)論性的東西都不用死記硬背了,等于減輕了考生的記憶負(fù)擔(dān),但是需要明確的是,歷史學(xué)科其他能力的要求在新課標(biāo)下等于提高了,需要考生提高到一定程度才可以從容應(yīng)對高考。同時,即使是識記的知識,也不會考查直接的死記硬背,而是考查在新情境下能否靈活運用。3、D【解析】
根據(jù)“一般原則的開創(chuàng)和具體規(guī)則的研究”可得出材料強調(diào)羅馬法中的自然法對西方法制所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,故D項表述符合題意;根本動力這一表述有誤,排除A項;B項本身正確,但并不符合材料中對“一般原則的開創(chuàng)和具體規(guī)則的研究”的表述,故排除B項;C項是對材料的誤讀,C項錯誤。4、B【解析】“當(dāng)最后一個國王被人用最后一個神父的腸子絞死時,人們才能獲得自由”是說要想結(jié)束國王的獨裁就一定要放棄對上帝的信仰,結(jié)合所學(xué)可知,法國的啟蒙運動將這二者有機的結(jié)合在了一起,故選B;美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生在19世紀(jì)60年代,當(dāng)時這種訴求早已經(jīng)有了,故排除A;歐洲宗教改革和英國光榮革命時對上帝的信仰還處于比較盛行的時代,故排除CD。5、C【解析】
二戰(zhàn)后史學(xué)發(fā)展如計量史學(xué),采用計算機技術(shù)對非傳統(tǒng)意義的“史料”進(jìn)行研究,拓寬歷史研究的領(lǐng)域,體現(xiàn)不同的學(xué)科(計算機、經(jīng)濟學(xué)、人口學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等)與歷史學(xué)科的融合,C正確;A中“取代”表述絕對,排除;歷史研究雖然借助計算機技術(shù),但是研究者對材料的處理選取,結(jié)論的得出仍然帶有研究者的主觀性,排除B;這種歷史研究改變的根源還是在于新技術(shù)手段的發(fā)展,這些“史料”也并非是新出現(xiàn)的,排除D。6、B【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,唐代中后期部分藩鎮(zhèn)戶兵比例較高。結(jié)合所學(xué)可知,唐代中后期社會動蕩劇烈,藩鎮(zhèn)之間和中央與藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)爭頻發(fā),導(dǎo)致軍事參與率較高,士兵征發(fā)較多,因此B選項正確。A選項錯誤,并非所有的藩鎮(zhèn)擁兵自重脫離中央控制,結(jié)合所學(xué)可知,即使是割據(jù)的魏博、成德等河朔藩鎮(zhèn)也并未完全脫離中央;C選項錯誤,材料中唐代中后期部分藩鎮(zhèn)戶兵比例較高,其征兵標(biāo)準(zhǔn)較低;D選項錯誤,材料并未比較南北方藩鎮(zhèn)的情況。故正確答案為B選項。7、D【解析】
要籌巨額贖金就必須征稅,結(jié)合所學(xué)可知,法國三級會議的主要職能之一是批準(zhǔn)國王征收新稅,因此題干中王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是請求三級會議幫助,故D正確;ABC均不符合題意,排除?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“為籌巨額贖金”,聯(lián)系法國政治的特點分析解答。8、B【解析】
伯里克利通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,并因此連續(xù)32年當(dāng)選將軍,其中14年連選連任首席將軍等說明了伯里克利時代的雅典政治,公民民主與精英政治相結(jié)合的特點,B項正確;伯里克利時代雅典民主政治達(dá)到頂峰,A項錯誤;伯里克利通過選舉掌握國家政權(quán),通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,不能說明雅典政治運行機制失靈,更不能說明雅典民主政治是政治家爭權(quán)奪利的工具,CD兩項錯誤。9、C【解析】
第三共和國時期,前后屆內(nèi)閣成員的有效承接有助于統(tǒng)治的延續(xù)和穩(wěn)定,C正確;題干未體現(xiàn)議會的權(quán)力中心地位,排除A;閣員屬于哪一派別并未明確,因此不能得出政治派別的妥協(xié),排除B;內(nèi)閣行政權(quán)力集中不是四三共和國時期的政治現(xiàn)象,排除D。10、C【解析】試題分析:本題主要考查的是俄國十月革命的意義。根據(jù)材料“在俄國以資本主義方式進(jìn)行的傳導(dǎo)型現(xiàn)代化受到阻礙的背景下發(fā)生并取得成功的”可以看出俄國十月革命開創(chuàng)了一種全新的現(xiàn)代化發(fā)展的模式。ABD三項不符合題意。所以答案選C??键c:俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)·俄國十月革命·俄國十月革命的影響11、B【解析】
由地圖中德意志、波蘭、奧匈帝國等國家的疆域變化可知,這和第一次世界大戰(zhàn)后對德國的處置有關(guān),故B正確;普法戰(zhàn)爭開始于1871年,美蘇冷戰(zhàn)開始于1947年,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束是在1945年,都不符合材料的時間信息,故ACD錯誤。12、B【解析】
根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1936年9月12日”、“對桂作戰(zhàn)計劃可以取消”和所學(xué)知識可知,面對民族危機日益加深的背景下,蔣介石調(diào)整了內(nèi)外政策,抓緊時間備戰(zhàn),B正確;以蔣介石為首的中央政府和地方之間的矛盾是不可能消除的,A排除;材料與西安督戰(zhàn)無關(guān),C排除;材料強調(diào)的是國民政策的調(diào)整,軍事訓(xùn)練執(zhí)行的政府的政策,且材料無法得出最重視國民政府的空軍訓(xùn)練的結(jié)論,D排除。故選B。13、A【解析】
進(jìn)口棉布在通商口岸價格和內(nèi)地市場價格差距不大,說明當(dāng)時對進(jìn)口棉布征收的內(nèi)地稅較低,這不利于本國棉布銷售,即關(guān)稅并未保護(hù)起到保護(hù)民族經(jīng)濟的作用,反映了半殖民地化的加深,A正確;題干與貿(mào)易中心無關(guān),排除B;題干描述對象是進(jìn)口棉布,未涉及民族工業(yè),排除C;國內(nèi)統(tǒng)一市場在古代大一統(tǒng)王朝時期就已經(jīng)形成,排除D。14、B【解析】試題解析:本題主要考查工業(yè)革命的影響,旨在考查正確解讀材料的能力。工業(yè)革命時期,主張經(jīng)濟自由放任、實行自由競爭和自由貿(mào)易的自由主義經(jīng)濟思想逐漸成為“經(jīng)濟社會運行規(guī)則”,即“以競爭代替了先前主宰著財富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例”,故本題應(yīng)選B項;A、C兩項的表述均與題目中的信息“工業(yè)革命的實質(zhì)……是以競爭代替了先前主宰著財富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例”不符,故排除;題目中未涉及工業(yè)城市的生活方式,故排除D項。15、B【解析】
將初稿第24條修改為“中華民族解放萬歲”,是為了團結(jié)更多的人民群眾,擴大人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,爭取新民主主義革命的最后勝利。故答案為B項。這一口號的改變與促成戰(zhàn)略決戰(zhàn)無關(guān),排除A項;1949年3月的中共七屆二中全會,提出黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,排除C項;提出這一口號的主要目的是為了團結(jié)民眾,而不是為了實現(xiàn)民族平等,排除D項。【點睛】隨著蔣介石集團破壞了以國共合作為基礎(chǔ)的統(tǒng)一戰(zhàn)線,成為全國人民共同的敵人,各階級、階層在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)起來,結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,為推翻國民黨反動統(tǒng)治,建立獨立、民主、自由、富強的新中國而斗爭,形成了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。材料反映的對這一口號的修改是擴大了統(tǒng)一戰(zhàn)線。16、A【解析】
根據(jù)材料“19世紀(jì)中期”并結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)中期,工業(yè)革命完成,工業(yè)資產(chǎn)階級興起,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,科學(xué)社會主義誕生,故A項符合題意;17、18世紀(jì),以理性為核心的啟蒙運動興起,故B項排除;浪漫主義興起于18世紀(jì)后期,故C項排除;壟斷出現(xiàn)于20世紀(jì)初第二次工業(yè)革命后,故D項排除?!军c睛】“19世紀(jì)中期”是關(guān)鍵時間信息。17、C【解析】
材料體現(xiàn)了梁啟超強調(diào)實學(xué)研究要注意“國家意識”、“民族意識”、“社會責(zé)任”及“歷史擔(dān)當(dāng)”,這體現(xiàn)了近代民族意識的覺醒,C正確;A、B與材料無關(guān);D與材料時間不符?!军c睛】材料的關(guān)鍵信息是“四弊”,考查的是學(xué)生對這“四弊”的理解,讀取材料的能力。18、D【解析】
據(jù)“自然規(guī)律”、“社會規(guī)律”可知這幾道題都與唯物史觀有關(guān),在秋收突擊期間考查這幾道問題體現(xiàn)了唯物史觀影響力的逐漸擴大,故選D;1939年是抗日戰(zhàn)爭時期,不是土地革命時期,排除A;材料反映的不是學(xué)術(shù)界的關(guān)注,排除B;“普遍接受”的說法過于絕對,排除C。故選D。19、D【解析】
1919年-1920年召開的巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》中將德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本,故①正確;1921年--1922年召開的華盛頓會議上簽訂的《九國公約》使中國重新回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面,故④正確,所以選D;《四國條約》是美英法日四國簽訂的,相約“互相尊重它們在太平洋島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利”,與中國無關(guān),故②錯誤;《限制海軍軍備條約》是美英法日意五國簽訂的關(guān)于各自主力艦和航空母艦的總噸位,與中國無關(guān),故③錯誤,所以ABC錯誤。20、A【解析】
根據(jù)題干可知,“滿負(fù)荷工作法”中的承諾與激勵機制有利于提高工人生產(chǎn)積極性,增強企業(yè)的經(jīng)營活力,故A項正確。B項,題干信息未體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)制度的形式,排除。C項,題干中的措施旨在提高國有企業(yè)經(jīng)營活力,并未發(fā)展市場經(jīng)濟體制,排除。D項,題干中反映了城市經(jīng)濟體制改革的開始,但并未完全實現(xiàn)管理體制轉(zhuǎn)變,排除。21、B【解析】
依據(jù)材料時間和事件來看,隨著一五計劃和三大改造的順利進(jìn)行,我國開始了在政治、經(jīng)濟、文化等各方面展開社會主義建設(shè)。B正確;AC兩項1956年底社會主義改造才基本完成,社會主義制度才基本建立,排除;D項不能全面概括材料,排除。故選B。22、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,由“蘇維埃工農(nóng)共和國”到“蘇維埃人民共和國”再到“民主共和國”的轉(zhuǎn)變,是為了適應(yīng)抗日救亡運動高漲的新形勢,爭取更多的抗日力量,以擴大統(tǒng)一戰(zhàn)線,故A正確;鞏固陜北根據(jù)地不是主要目的,故B錯誤;材料主旨不是為了孤立反共頑固勢力,故C錯誤;根據(jù)地政權(quán)的民主化建設(shè)是在抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后,故D錯誤,23、A【解析】
“一場革命也不再被認(rèn)為必須是一種充滿暴力,宏大場面或悲壯性質(zhì)的騷動,沖突,它常常是靜靜的”說明材料主張的革命是和平革命,因此,這種“革命”定義之外就是暴力革命。辛亥革命是暴力革命的典型事件,故A正確;工業(yè)革命是經(jīng)濟方面革命,排除B;文藝復(fù)興屬于思想革命,排除C;光榮革命是和平革命,排除D。故選A。24、C【解析】試題分析:本題考查學(xué)生調(diào)動知識運用知識的能力。資本主義萌芽的出現(xiàn)的出現(xiàn)是由于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)上帶來商品經(jīng)濟繁榮基礎(chǔ)上形成的,與農(nóng)作物引進(jìn)關(guān)系不大,故選擇C項??键c:古代中國的經(jīng)濟·古代農(nóng)業(yè)發(fā)展·明朝農(nóng)作物引進(jìn)。25、C【解析】
法國《人權(quán)宣言》宣告:在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是平等的,但是1791年法國憲法規(guī)定:按照財產(chǎn)多少將公民劃分為享有選舉權(quán)的“積極公民”和不享有選舉權(quán)的“消極公民”,這說明啟蒙運動影響下的法國憲法一定程度上違背了權(quán)利平等的原則,限制了公民的參政權(quán),故選C;1791年頒布憲法在選舉制度上規(guī)定違背了權(quán)利平等的原則,不符合政治民主化的歷史發(fā)展潮流,排除A;1791年頒布憲法在選舉制度上規(guī)定與資本主義的發(fā)展沒有直接聯(lián)系,排除B;D與材料信息無關(guān),排除。26、C【解析】
從材料中的”如果歷史學(xué)家是誠實的、具有自我批評精神的,并且很擅長反省藝術(shù)和心理分析,那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史;但是即使如此,我相信,他的成功最多只能是局部的“其實,這是在說,以為優(yōu)秀的歷史學(xué)的作品,不可能做到完全還原歷史,它始終帶有歷史學(xué)家對這個世界的看法和理念。故選C。27、D【解析】
依據(jù)材料“道通為一”可以得出莊子將“道”作為最高的原則,故①正確;依據(jù)材料“凡物無成與毀”可以得出莊子表達(dá)了“齊物”的思想,故②正確;依據(jù)材料“其分也,成也;其成也,毀也”可以得出莊子具有樸素的辯證法思想,故③正確;材料體現(xiàn)了莊子的齊物論,體現(xiàn)了他追求天地萬物為一的精神境界,故④正確。綜上所述,D正確,排除ABC。故選D。28、C【解析】
根據(jù)“把全部村社分為三十區(qū),十區(qū)在城市附近,十區(qū)在沿海,十區(qū)屬于內(nèi)地”,結(jié)合所學(xué)可知,克里斯提尼改革,打破血緣部落,建立十個行政選區(qū),基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán),公民參政權(quán)擴大,雅典的民主政治確立起來,故C正確;AB項中確立財產(chǎn)等級制和廢除債務(wù)奴隸制都是俊倫改革的內(nèi)容,不符合題意,排除;伯利克里時期雅典民主政治進(jìn)入到“黃金時代”,不符合題意,故排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“把全部村社分為三十區(qū),十區(qū)在城市附近,十區(qū)在沿海,十區(qū)屬于內(nèi)地”,聯(lián)系所學(xué)克里斯提尼改革的內(nèi)容分析解答。29、B【解析】
明清時期君主專制空前強化表明其不通過極端手段已經(jīng)無法維系其統(tǒng)治,說明封建制度已經(jīng)喪失活力,也即走向衰落。故答案為B項。A項,明清時期君主專制空前強化超出了制度完善的需要,走向極端,排除;C項,明清時期君主專制空前強化是經(jīng)濟基礎(chǔ)不適應(yīng)上層建筑,導(dǎo)致矛盾尖銳,不得不通過極端手段維系統(tǒng)治,而不是相適應(yīng),排除;D項,階級矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳是君主專制空前強化的直接原因,而不是根本原因,排除。30、C【解析】
1912年成立了中華民國,因此孫中山有此感慨,選項C正確;辛亥革命爆發(fā)時間是1911年,排除A;清朝覆滅與“創(chuàng)舉”不符,排除B;頒布首部憲法和“變局”不符,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)世界由戰(zhàn)后的兩極格局向多極化演變;美國在里根時期實力有了長足的發(fā)展,美蘇力量對比發(fā)生了有利于美國方面的變化;蘇聯(lián)社會陷入危機邊緣;爾巴喬夫在蘇聯(lián)進(jìn)行改革。(2)促進(jìn)了東歐劇變與蘇聯(lián)解體;推動兩極格局瓦解,暫時形成“一超多強”的國際關(guān)系格局;推動了“冷戰(zhàn)”的結(jié)束,開啟了一個新的時代;導(dǎo)致國際共產(chǎn)主義運動遭遇重大挫折?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)“1989年5月12日”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,布什提出“超越遏制戰(zhàn)略”的背景主要是世界格局的變化、美國國家實力的增長、美蘇力量對比的變化、蘇聯(lián)社會陷入危機邊緣和蘇聯(lián)的戈爾巴喬夫改革等。(2)根據(jù)“推進(jìn)美蘇最高級會晤,在政治上支持戈爾巴
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