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文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)一年級上學(xué)期

第四單元測試

一、單選題

1.請你幫助小紅把放錯的物品找出來.()

A.\文具五⑨\A

2.從一個長12cm、寬7cm、高5cm的長方體中,截下一個最大的正方體的體積是()cm3.

A.216B.125C.343

3.如圖所示為某幾何體的展開圖,那么這個幾何體的棱的條數(shù)為()

A.10B.9C.8

4.一個正方體的棱長總和是60厘米,它的表面積是().

A.21600平方厘米B.150平方厘米C.125立方厘米

二、判斷題

5.長方體、正方體、圓都是立體圖形.

6.數(shù)學(xué)課本是長方體,算術(shù)本是長方形.

7.老師用的粉筆是圓柱形的.()

三、填空題

8.數(shù)一數(shù),填一填.

一共有:

①|(zhì)——個

可「7

Q——個

市二

(從上到下依次填寫)

這是錘頭,是由個正方體、個圓柱、個球組成的.

10.至少要用個棱長1cm的正方體才能拼成一個大正方體.

11.仔細(xì)觀察后填空.

圖中第2層第個是廠]第________層第2個是'一

四、解答題

12.判斷下圖中哪些是正方體,哪些不

13.用哪個物體可以畫出下面的圖形?用線連一連.

OOg

o△o□

五、綜合題

14.數(shù)一數(shù)下面的圖形各有幾個.

If力

「13CZZD

⑴正方體有個.

⑵長方體有個.

⑶圓柱有個.

⑷球有個.

六、應(yīng)用題

15.3個棱長都是10cm的正方體堆放在墻角處(如下圖),露在外面的面積是多少

參考答案

一、單選題

1.【答案】D

【解析】【解答】圖中燈籠放錯了,因為其他的都是長方體,而燈籠不是.

2.【答案】B

【解析】【解答】5x5x5=125cm3

【分析】正方體的每一條棱長都是相等的,要從一個長12cm、寬7cm、高5cm的長方體中,截下一個最大的

正方體,就是以最短的那一條棱,作為正方體的棱長,所以是5cm為棱長的正方體,體積是125cm3

3.【答案】B

【解析】【解答】解:這個幾何體左右兩個面是三角形,另外三個面是長方形,兩個三角形有6條棱,只剩下

3個長方形的3條棱,共6+3=9(條)

故答案為:B

【分析】這個幾何體左右兩個三角形的邊與長方形的寬是重合的,三個長方形的長也是重合的,一定要去掉

重合的棱的條數(shù).

4.【答案】B

【解析】【解答】60+12=5(厘米)

5x5x6=150(平方厘米)

【分析】正方體總共有12條棱,長度全都相等,所以知道了總棱長是60厘米,就可以求出其中一條棱長是5

厘米,再帶入公式”正方體的表面積=棱長x棱長x6"求出它的表面積是150平方厘米.

二、判斷題

5.【答案】錯誤

【解析】【解答】解:長方體、正方體是立體圖形,圓是平面圖形,原題說法錯誤.

故答案為:錯誤.

【分析】長方體、正方體、圓柱、球等都是立體圖形,長方形、正方形、圓形等都是平面圖形.

6.【答案】錯誤

【解析】【解答】解:數(shù)學(xué)課本和算術(shù)本都是長方體,原題說法錯誤.

故答案為:錯誤【分析】長方體是立體圖形,數(shù)學(xué)課本和算術(shù)本都是立體圖形,都符合長方體的特征;由此

判斷即可.

7.【答案】錯誤

【解析】

三、填空題

8.【答案】1;3;4;0

【解析】

9.【答案】2;1;2

【解析】

10.【答案】8

【解析】【解答】2x2x2=8

【分析】用棱長1cm的正方體拼成一個大正方體,最少用幾個,那么就考慮棱長是2cm的正方體,分別是要有

兩層,兩列,前后兩排.

11.【答案】1;1

【解析】【解答】答案:1,1或一,一

四、解答題

12.【答案】答:第一、四個圖是,第二、三個圖不是

【解析】

包公0

13.【答案]\

□△on

【解析】

五、綜合題

14.【答案】(1)2

(2)3

(3)2

(4)4

【解析】【解答】解:(1)正方體有2個;

(2)長方體有3個;

⑶圓柱有2個;

⑷球有4個.

故答案為:(1)2;(2)3;(3)2;(4)4.

【分析】(1)正方體的每個面都是正方形;

(2)長方體至少有4個面是長方形;

⑶圓柱的上下或左右兩個面是圓形:

⑷球是曲面圍成的圖形.

六、應(yīng)用題

15.【答案】解:10x10x(3+1+3)=700(平方厘米)

答:露在外面的面積是700平方厘米.

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