孔乙己省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

孔乙己第1頁揭主題第2頁小說一方面反映了封建文化和封建教育對下層知識分子嚴重毒害，揭露了科舉制度罪惡；其次，小說揭示了封建社會世態(tài)炎涼，當時一些人們冷漠麻木、昏沉可鄙精神狀態(tài)。第3頁研寫法第4頁1、小說布局結構很精巧。小說用第一人稱、以小伙計所見所聞為中心進行結構布局，在以小伙計視角和口吻回想敘寫前往事之中，融人成年人（作者）解釋與判斷，使作品既真實感人又深刻豐富。第5頁2、作品經過外貌、動作、語言等方面描寫，鮮明表現(xiàn)了人物性格特點。

肖像描寫

“身材高大”——完全有可能自食其力“皺紋間常夾些傷痕”——常受凌辱、吊打“衣服又臟又破”——懶，生活極度困苦“一部亂蓬蓬花白胡子”——年紀大，潦倒

第6頁語言描寫“滿口之乎者也”——麻木不仁“君子固窮”——自欺欺人、死要面子動作描寫

“排出幾文錢”——拮據(jù)而窮酸、顯示闊氣“坐著用這手慢慢走去了”——境遇悲慘，但仍好喝神態(tài)描寫

“不屑置辯神氣”——自命清高“懇切地說”——心地善良

第7頁3、在對比中突出主題。如：短衣幫和穿長衫對比，突出貧富懸殊、等級森嚴社會現(xiàn)實；眾人笑和孔乙己苦對比，表現(xiàn)人情冷漠，世態(tài)炎涼社會現(xiàn)實。第8頁丁舉人和孔乙己對比，同是讀書人，丁舉人孔乙己毫無憐憫和同情，在孔乙己寫了“服辯”之后仍將他“打了午夜”，“再打折了腿”，不但揭露了丁舉人兇殘冷酷，也尖銳地揭露了封建科舉制度本質和罪惡：培養(yǎng)殘酷統(tǒng)治者。

第9頁4、語言精練、深刻、生動傳神。例：（1）“只有穿長衫，才踱進店面隔壁房里。”這文中一個“踱”字，活現(xiàn)出闊綽長衫主顧身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自得神態(tài)。第10頁（2）“排出九文大錢。”這個“排”字，生動地表現(xiàn)了窮困孔乙己數(shù)錢時遲緩動作姿態(tài)和顯示他在酒店特殊身份心情，同時，也表現(xiàn)了他從不拖欠酒錢好品格。后文“摸出四文”中“摸”字，則形象表明孔乙己境況悲慘，由“排”到“摸”寫出孔乙己命運重大改變。第11頁（3）“孔乙己便漲紅了臉，額上青筋條條綻出，爭辯道，……”這段話生動傳神地描繪出想做清白人又做不成，遭受眾人一次比一次尖刻取笑，處境十分難堪孔乙己，深感氣惱和羞恥，想再作一次爭辯又有些慌亂心虛時神態(tài)。

第12頁（4）“孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住?！边@里一個“慌”一個“罩”，傳神地寫出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩無幾茴香豆時慌張情態(tài)和動作，形象逼真地表現(xiàn)了這個善良、貧寒、迂腐老年讀書人性格。

第13頁這是魯迅先生著名小說，也是20世紀中國文學史上經典短篇小說之一。文中還有許多精彩地方，請大家找出自己喜歡地方，談談理由。第14頁1、任選題目說話。①孔乙己是個可笑而又可悲人。②孔乙己是個可憐而又可憎人。2、以酒店掌柜角度來看孔乙己，試著向大家介紹孔乙己這個人物。第15頁3.請閱讀《范進中舉》一文節(jié)選，與課文進行對照、比較，分析兩文人物性格和主題思想上差異。

第16頁范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼瞪小眼。一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這么苦命事!中了一個甚么舉人，就得了這個拙病!這一瘋了，幾時才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎就得了這么病!卻足怎樣是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌，我們而今派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上老爺們，再為商酌。”

第17頁兩篇文章都揭露了封建科舉制度罪惡，孔乙己和范進都是科舉制度受害者和犧牲品，孔乙己坐著用手爬進“墳墓”。范進光著一只腳走進“天堂”，能夠說，他們雖結局不一樣，但卻是“殊路同歸”。《范進中舉》是以科舉使人狂迷來諷刺其罪惡，而《孔乙己》是以封建科舉吃人來揭露其罪惡，揭示封建末世病態(tài)，意義更深刻。范進形象是丑，孔乙己性格是悲，兩篇文章不一樣批評角度，主人公不一樣遭遇和結局，周圍人對主人公不一樣態(tài)度，顯示了作者對封建科舉不一樣批判力度，也使得社會對兩種讀書人態(tài)度截然不一樣，揭示了世態(tài)炎涼、人心勢利。

第18頁一、為以下括號前一個字選擇正確讀音。間()或A.ｊｉàｎB.ｊｉ?。铛?)步A.ｄｕóB.ｄù)綻()開A.ｚｈàｎB.ｄìｎｇ不屑()A.ｘｉèB.ｘｉ?。锔胶?)A.ｈéB.ｈèAA

A

AB第19頁二、本文屢次使用省略號，為以下各句選擇其使用方法類型A.表示因被搶白而話未說完B.表示思想跳躍C.表示思索在進行D.表示心情矛盾1.“跌斷、跌，跌……”()2.“你怎么這么憑空污人清白……”()3.對呀對呀！……回字有四樣寫法，你知道么！”()4.“讀過書，……我便考你一考。茴香豆茴字，怎樣寫？”()DACB第20頁三、判斷以下各題，在括號內用“√、×”表示正誤。1.《孔乙己》中“我”就是作者本人。()2.《孔乙己》選自魯迅寫小說集《吶喊》。這篇小說寫于“五四”前夕，是作者繼《狂人日志》之后第二篇白話小說。()3.《藤野先生》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《一件小事》都是魯迅先生小說。()×√×第21頁4.人物、故事情節(jié)和環(huán)境是小說三要素。()5.小說中人物是作者依據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)造出來。()6.塑造人物形象是小說反應社會生活主要伎倆。()7.小說中人物形象是經過人物間矛盾沖突展示。()√×√