八年級第二學(xué)期物理壓力壓強專題練習(xí)(含答案)

本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。答案第=page1010頁，總=sectionpages1212頁6/13一、單選題1．沙灘上留有大人和小孩深淺相同大小不同的兩對腳印，如圖所示，則下列說法中正確的是A．大人對沙灘的壓力大，壓強大B．小孩對沙灘的壓力小，壓強小C．兩個人對沙灘的壓力相同D．兩個人對沙灘的壓強相同2．下列說法不正確的是A．船閘是利用連通器原理工作的B．海洋比陸地晝夜溫差小是因為水的比熱容大的緣故C．人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓高D．并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小3．如圖所示，盛有水的容器靜止在水平桌面上。容器重1N，容器中的水重7N，頂部和底部的面積均為100cm2，頂部到底部的高度h2=6cm，側(cè)壁上有一開口彎管，彎管內(nèi)的水面高度h1=8cm；水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列選項中正確的是A．水對容器頂部的壓強為200PaB．水對容器底部的壓強為600PaC．水對容器底部的壓力為7ND．容器對桌面的壓力為9N4．如圖所示，A、B為完全相同的兩個容器，分別盛有7cm、5cm深的水，A、B之間用導(dǎo)管連接．若將閥門K打開后A．水從容器A內(nèi)向B流動B．當水不流動時，A，B兩容器底所受壓強之比為1：1C．當水不流動時，A中液面高于B中液面D．當水不流動時，A，B兩容器中液面相平，所以A，B容器底的深度均為6cm5．圖中，A、B、C三個完全相同的杯子盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個質(zhì)量相同、材料不同的實心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個杯子的水中(水均未溢出)，且各杯中的水面達到同一高度。下列關(guān)于甲、乙、丙對杯子底部壓力的大小的判斷正確的是A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．無法判斷6．有甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，且兩容器內(nèi)液體的深度相同，如圖所示。兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙。則下列判斷正確的是A．p1＜p2F甲＝F乙B．p1＝p2F甲＞F乙C．p1＜p2F甲＞F乙D．p1＞p2F甲＝F乙7．如圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是A．將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變大B．將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大C．向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小D．換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變8．如圖所示是力學(xué)的四個實驗情景，下列關(guān)于每個實驗的結(jié)果預(yù)測正確的是（）A．甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊一定停止B．乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，杠桿的左端上升，杠桿的右端下降C．丙圖中：當向玻璃管中吹風(fēng)時，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降D．丁圖中：將容器側(cè)壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最遠，從c孔噴射最近

9．如圖所示，體積相同的甲、乙實心均勻圓柱體放在水平地面上，且對地面的壓強p甲=p乙。現(xiàn)將甲、乙分別從上部沿水平方向切去相同體積，則甲、乙對水平地面的壓力變化量ΔF甲和ΔF乙，對水平地面的壓強變化量Δp甲和Δp乙關(guān)系正確的是A．ΔF甲＞C．ΔF甲＜二、多選題10．關(guān)于壓力和壓強下列正確的是A．物體的重力越大，對支持面的壓力一定越大B．壓力的方向總是豎直向上的C．壓力的方向總是垂直于接觸面D．壓力大壓強不一定大11．下列事實中，最能說明壓力作用效果跟壓力有關(guān)的是A．體積相同的正方體實心銅塊和鐵塊放在同一海綿上，銅塊產(chǎn)生的效果顯著B．同一個人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中會留下較深的腳印C．同一塊磚平放和豎放在沙面上，豎放時陷入沙中的程度較顯著D．行駛在同一泥地上的載重汽車，滿載時在泥地上留下的痕跡深12．如圖所示，把質(zhì)量為m1、m2的實心正方體甲和乙分別放在水平桌面上，它們對桌面的壓強相等。若在甲物體上方沿水平方向截去一部分放在乙物體上面，此時甲對桌面的壓強變化量為ΔP1，乙對地面的壓強變化量為⊿P2，則m1、m2及ΔP1、ΔP2的大小關(guān)系為A．m1>m2B．ΔP1﹤ΔP2C．m1﹤m2D．P1>ΔP213．如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是14．如圖所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的圓柱體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時三個容器的液面恰好相平。下列說法正確的是（）A．甲容器中液體密度最小B．丙容器底受到的液體壓強最大C．丙容器中物體受到的浮力最大D．將物體A從甲容器中取出后，注入與甲容器中同樣的液體，當注入的液體重等于物體A重時，容器內(nèi)液面高度不變15．下列有關(guān)大氣壓的說法和現(xiàn)象中，表述正確的是A．在高山上用普通鍋煮不熟飯，因為高山上大氣壓小，鍋內(nèi)的水更容易沸騰B．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓，其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強C．用吸管喝瓶裝飲料時，實際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的D．人潛水的深度不能太大，這是因為大氣壓隨著水的深度的增加而增大三、實驗題16．小明用如圖甲所示的微小壓強計探究水的內(nèi)部壓強與探頭的方位是否有關(guān)。微小壓強計的探頭自然放置時，U形管中兩側(cè)液面等高。小明將探頭放入水中，進行的實驗操作如圖乙所示。（1）小明在此實驗中每次將探頭放入水中同一深度，這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過程采用了這種方法的是________。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A．探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同B．探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同C．研究光現(xiàn)象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向（2）小明得到的實驗結(jié)論是：水內(nèi)部的壓強與探頭方位___。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

17．老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。（1）小順找到的器材有：電子秤、海綿、兩個相同的礦泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用電子秤測量，將兩個瓶子裝入相同質(zhì)量的水，如左圖所示，分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制______大小相同，改變受力面積的大小。該實驗可得出結(jié)論：________________________（2）以下實例中應(yīng)用到該結(jié)論的有_____________（選填字母）。A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙（3）接下來小順還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，請將他的操作步驟補充完整：將一個瓶子裝入適量的水，正立放在海綿上，用刻度尺測量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數(shù)據(jù)表格中；然后，_______。（4）小芃找到的器材有：海綿、一塊質(zhì)地均勻的方形木塊和刻度尺。實驗時小芃將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如右圖所示，測量發(fā)現(xiàn)泡沫的凹陷程度相同，他由此得出錯誤的結(jié)論：壓力的作用效果和受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在問題是沒有控制____________（填“壓力”、“受力面積”或”壓力的作用效果”）相同。18．某物理探究小組用注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺估測大氣壓的值，主要實驗步驟如下：①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；②用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，水平向右慢慢拉動注射器筒，③如圖所示，當注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F（即大氣對活塞的壓力）；讀取注射器的容積V；④用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L．（1）大氣壓力等于彈簧測力計示數(shù)的原理是_____．（2）活塞的橫截面積S=_____．（用題目中的字母表示）（3）計算大氣壓強的表達式為p=_____．（用題目中的字母表示）（4）如果注射器漏氣會導(dǎo)致所測量的大氣壓值_____．（選填“偏小”或“偏大”）

四、計算題19．如圖（a）、（b）所示，大小為29.4N的力F沿豎直方向分別作用在同一實心正方體A的中央。正方體A的質(zhì)量為2Kg，邊長為0.1m。在圖（a）中，水平支撐面為地面；在如圖（b）中，水平支撐面為天花板。求：①正方體A對地面的壓強。②正方體A對天花板的壓強。20．質(zhì)量是20t的坦克，每條履帶與地面的接觸面積是2m2，每條履帶的寬度是0.4m，求：（1）坦克所受的重力是多大？（g取10N/kg）（2）坦克在平路上行駛時對地面的壓強是多大？（3）如果坦克垂直路過一條寬度是0.5m的壕溝，當坦克位于壕溝的正上方時，坦克對地面的壓強是多大？21．如圖所示的容積為5×10－4m3、底面積為2×10－3m2，高為0.1m的平底輕質(zhì)薄塑料杯中裝滿密度為1.1×103kg/m3的鹽水，將體積為1.2×10－4m3、重為1.8N的一個物體放入鹽水中。（g=10N/kg）求：（1）杯底部受到的鹽水的壓強；（2）物體在鹽水中靜止時受到的浮力；（3）物體在鹽水中靜止時杯子對桌面的壓強。本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。答案第=page1010頁，總=sectionpages1212頁7/13參考答案1．D【來源】北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【解析】腳印的深淺相同，說明壓力產(chǎn)生的效果相同，所以對地面的壓強一樣大。壓強相同的情況下，大腳印的面積大，小腳印的面積小，根據(jù)壓強的定義式，對沙灘的壓力表示為，可知大腳印對沙灘的壓力大。故選：D。2．C【來源】北京課改版（新)八年級物理全冊：4.5“液體壓強與流速的關(guān)系”知識過關(guān)練習(xí)題【解析】A.船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，故A正確；B.海洋比陸地晝夜溫差小是因為水的比熱容大，在同等情況下吸放熱時，其溫度變化較大，故B正確；C.人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓低，而不是氣壓高，故C錯誤；D.并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小，中間壓強小，兩側(cè)壓強大，會將船向中間擠壓，從而造成事故，故D正確。故選C.3．A【來源】北京市房山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試物理試題【解析】A、容器頂所處的深度：h頂=h1-h2=0.08m-0.06m=0.02m，容器頂部所受的壓強：p頂=ρgh頂=1×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa，故A正確；B、容器底受到的壓強：p底=ρgh底=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa，故B錯誤；C、容器底受到的壓力：F底=p底S=800Pa×100×10-4m2=8N，故C錯誤；D、容器對桌面的壓力：F=G總=G容+G水=7N+1N=8N，故D錯誤。故選A。4．A【來源】北京課改版（新)八年級物理全冊：4.3“連通器”知識歸納練習(xí)題【解析】AC、由圖可知，若將閥門K打開后，AB構(gòu)成連通器，因為如果連通器中只有一種液體，在液體不流動時，各容器中液面高度總是相同的，A的液面高于B的液面，所以若將閥門K打開水從容器A內(nèi)向B流動，當水不流動時，A中液面與B中液面相平，故A正確，C錯誤；BD、根據(jù)題中的插圖可知,打開閥門后,兩容器中的液面會相平,A液面下降2cm,變?yōu)閔A=5cm,B液面上升2cm,變?yōu)閔B=7cm，A.

B兩容器底面的壓強之比：pApB=ρgh5．A【來源】2016屆北京市燕山地區(qū)九年級畢業(yè)考試一模物理試卷（帶解析)【解析】由圖可知C中水最少，A中水最多，將甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個杯子的水中（水均未溢出），且杯中水面升高后，恰好相平，則說明放入A中的實心金屬球的體積最小，放入C中的實心金屬球的體積最大；已知三個金屬球，質(zhì)量相等，由ρ=m/V可得放入C中的實心金屬球的體積最大；由F浮=ρgV排可知丙球受到的浮力最大，此時壓力等于重力減去浮力，因三個小球的質(zhì)量相等，所以其重力相等，則甲對杯子底部壓力最大，丙對杯子底部壓力最小，故選A。6．A【來源】2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷（帶解析)【解析】由圖示可知，甲容器中液體的體積較大，由于兩容器中液體的質(zhì)量相等，所以可得甲容器中液體的密度較小，而兩容器液面的高度相同，也就是底部所處于的深度是相同的，所以可知甲容器底部所受到的液體的壓強較小，故BD錯；容器對桌面的壓力等于容器的重力加上液體的重力，容器和液體的質(zhì)量都是相同的，所以桌面受到的壓力也是相等的，故A正確，C錯；應(yīng)選A。考點：壓力和壓強；液體的壓強7．D【來源】北京課改版（新)八年級物理全冊：4.4“大氣壓強”知識歸納練習(xí)題【解析】由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，因此將玻璃管稍微傾斜、將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面、向槽中繼續(xù)注入少量水銀、換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差都將不變，選項ABC錯誤，D正確。故選D。8．C【來源】【全國省級聯(lián)考】2018年山西省中考物理模擬試題【解析】A.甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊由于慣性繼續(xù)向前運動一段距離，故A錯誤；B.乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，左端力和力臂的乘積大于右端力和力臂的乘積，杠桿的左端下降，杠桿的右端上升，故B錯誤；C.丙圖中：當向玻璃管中吹風(fēng)時，A管上方空氣流速大于B管上方空氣流速，A管上方壓強小于B管上方壓強，因此U形管A管中的水面上升，B管中水面下降，故C正確；D.丁圖中：a處深度最小，液體壓強最小，c處深度最大，液體壓強最大，將容器側(cè)壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最近，從c孔噴射最遠，故D錯誤。故選C.9．D【來源】上海市嘉定區(qū)2019屆九年級第一次質(zhì)量調(diào)研考試（中考一模)物理試題【解析】由題知，甲、乙實心均勻圓柱體放在水平地面上，V甲=V乙，p甲=p乙，因為p甲=ρ甲gh甲，p乙=ρ乙gh乙，有圖知h甲<h乙，所以ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，即ρ甲>ρ乙，現(xiàn)將甲、乙分別從上部沿水平方向切去相同體積，則切去部分的重力位G甲=m甲g=ρ甲V甲g,G乙=m乙g=ρ乙V乙g得G甲>G乙，由于放在水平面上，對水平面的壓力即為重力，則甲、乙對水平地面的壓力變化量ΔF甲>ΔF乙；原來甲乙的體積相同，對水平面的壓強相同?，F(xiàn)在切去相同體積的甲乙，則切去甲乙的高度比和原來甲乙高度比相同，所以壓強變化量也相同，即Δp甲＝Δp乙故D正確，ABC錯誤，故選D。10．CD【來源】北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【解析】A.自由放置在水面地面上的物體對地面的壓力是由于重力而產(chǎn)生的，但有時壓力的大小不一定與重力有關(guān)，例如壓在豎直墻面上的物體對墻的壓力，此時的壓力與重力無關(guān)，故A錯誤；B.壓力的方向與受力面垂直，重力的方向總是豎直向下，故B錯誤；C.據(jù)上面的分析可知，壓力的方向一定與支持面垂直，故C正確；D.壓強的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)，壓力大的，由于受力面積不確定，所以壓強大小無法判斷，則壓力大壓強不一定大，故D正確；故選CD.11．AD【來源】【百強?！勘本┦幸涣阋恢袑W(xué)2018屆九年級5月月考物理試題【解析】A.體積相同的正方體實心銅塊和鐵塊質(zhì)量不同，對海綿的壓力不同。銅塊放在海綿上，海綿的形變大，銅塊對海綿的壓力作用效果大，受力面積相同，說明壓力作用效果跟壓力有關(guān)。符合題意。B.同一個人站在水泥地上和沙坑中，壓力相同。水泥地和沙坑的材料不同，不能通過形變大小不同比較壓力作用效果，不符合題意。C.同一塊磚放在水平沙面上，對沙面的壓力相同，豎放時受力面積小，陷入沙中的程度較顯著，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著。反映壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系。不符合題意。D.行駛在同一泥地上的載重汽車，滿載時對泥地的壓力大，在泥上的留下的痕跡深，說明在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。反映壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系。符合題意。故選AD.12．CD【來源】【百強?！勘本┮涣阋恢袑W(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【解析】由圖可知，S1＜S2，因?qū)嵭恼襟w甲和乙對桌面的壓強相等，由F=pS可得：F1＜F2，在水平面上物體對地面的壓力和自身的重力相等，且G=mg，所以，G1＜G2，m1＜m2，故A錯誤，C正確；在甲上方沿水平方向截去一部分放在乙上面時，兩者的受力面積不變，截去部分的重，即壓力一定，且S1＜S2，根據(jù)p=FS知，壓強的變化量：△p1＞△p2，故B故選：CD。13．ABC【來源】2018年1月北京中考選考科目調(diào)研測試物理試題【解析】A.上圖中是一個連通器，下圖中的茶壺也是利用了連通器的原理，對應(yīng)關(guān)系正確，故A正確；B.上圖流體壓強與流速的關(guān)系，流速越大的位置壓強越小，下圖飛機也是利用了流體流速越大的位置壓強越小，對應(yīng)關(guān)系正確；C.上圖是杠桿的平衡條件，下圖戥子也是利用杠桿的平衡條件，對應(yīng)關(guān)系正確；D.上圖是物體的浮沉條件，下圖拔火罐利用大氣壓強，對應(yīng)關(guān)系不正確。14．ABD【來源】2018年北京市房山區(qū)燕山地區(qū)中考物理一模試題【解析】解：C、由圖知，圓柱體在甲容器中懸浮，在乙、丙兩容器中漂浮，所以圓柱體所受的浮力與自身的重力相等；三個圓柱體完全相同，則重力相等，所以在三個容器中，圓柱體受到的浮力相等，故C錯誤；A、由于圓柱體在甲容器中懸浮，故ρ甲＝ρ物；圓柱體在乙容器中漂浮，故ρ乙＞ρ物；在丙容器中漂浮，故ρ丙＞ρ物；且由圖知VB排＞VC排，由F?。溅岩篤排g可知：ρ乙＜ρ丙；故三種液體密度關(guān)系：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，即甲容器中液體密度最小，故A正確；B、靜止時三個容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于丙液體的密度最大，根據(jù)p＝ρgh可知，丙容器底受到的液體壓強最大；故B正確；D、由于圓柱體在甲容器中懸浮，故ρ甲＝ρ物，注入與甲容器中同樣的液體，則注入的液體重等于物體A重時，所以注入的液體體積等于物體A的體積，則容器內(nèi)液面高度不變，故D正確。故選：ABD。點睛;當物體漂浮或懸浮時，其浮力等于自身的重力；根據(jù)物體浮沉條件，結(jié)合圖示得出三種液體的密度大小關(guān)系，然后利用液體壓強公式分析判斷三種液體對容器底的壓強關(guān)系；15．AC【來源】2016年北京市朝陽區(qū)九年級中考模擬物理試卷（帶解析)【解析】A、大氣壓隨著高度變化，高度越高，大氣壓越小，所以在高山上用普通鍋煮不熟飯，因為高山上大氣壓小，鍋內(nèi)的水更容易沸騰，故A正確；B、馬德堡半球?qū)嶒炞C明的大氣壓的存在，托里拆利實驗測出了大氣壓，其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，故B錯誤；C、用吸管吸飲料時，嘴里的壓強小于外界的大氣壓，是大氣壓把飲料壓入到嘴里，故C正確；D、人潛水的深度不能太大，這是因為液體壓強隨著水的深度的增加而增大，而不是大氣壓，故D錯誤．故選AC．16．B無關(guān)【來源】北京市海淀區(qū)2017屆九年級第二學(xué)期期中練習(xí)（一模)物理試卷【解析】（1）在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法，

A、探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同，應(yīng)用了等效法，故A不符合題意；

B、探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同，應(yīng)用了控制變量法，故B符合題意；

C、研究光現(xiàn)象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向，應(yīng)用了模型法，故C不符合題意；

（2）金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，因此同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等，水內(nèi)部的壓強與探頭方位無關(guān)．

故答案為：（1）B；（2）無關(guān)．17．壓力壓力作用效果跟受力面積有關(guān)（F一定，S越小，壓力作用效果越明顯）ABD倒入（出）一些水，正立，測h2，記錄壓力【來源】【百強?！勘本┦械谒闹袑W(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【解析】(1)如圖所示，瓶子和水對海棉壓力等于瓶子和水的總重，小順將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結(jié)論是：壓力相同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（2）A.菜刀要經(jīng)常磨一磨，是為了減小受力面積，增大壓強，符合題意；B.書包要用寬的背帶，為了增大受力面積，減小壓強，符合題意；C.汽車限重，為了減小壓力，減小壓強，不符合題意；D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙，是為了減小受力面積，增大壓強，符合題意；故選ABD；(3)要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：將一個瓶子裝入適量的水，正立放在海綿上，用刻度尺測量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數(shù)據(jù)表格中；然后，將瓶內(nèi)的水倒出一部分，再正立在海綿上，測量海綿凹陷下的高度h2也記錄在數(shù)據(jù)表格中，最后分析比較。(4)將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，沒有控制物體的壓力相同，所得結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的。18．二力平衡VLFLV【來源】北京市第八中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期質(zhì)檢物理試題【解析】(1)注射器的活塞處于平衡狀態(tài)，受大氣壓力和彈簧測力計的拉力一對平衡力，故應(yīng)用了二力平衡的知識；(2)根據(jù)V=SL得活塞的橫截面積S=V(3)由P大氣=FS，(4)注射器漏氣時，里面的氣體會產(chǎn)生向外的壓力，使彈簧測力計的示數(shù)減小，所以導(dǎo)致所測量的大氣壓值偏小。19．（1）4.9×103帕；（2）9.8×102帕【來源】北大附中中考預(yù)測壓強計算題【解析】（1）正方體A的重：G＝mg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N，A對地面的壓力：

F地面＝F+G＝29.4N+19.6N＝49N，

A對地面的壓強：P＝＝4.9Pa（2）A對天花板的壓力：F天花板＝F-G＝29