雙拋物線型中考壓軸題解法賞析_第1頁
雙拋物線型中考壓軸題解法賞析_第2頁
雙拋物線型中考壓軸題解法賞析_第3頁
雙拋物線型中考壓軸題解法賞析_第4頁
雙拋物線型中考壓軸題解法賞析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

佳題賞析雙拋物線型中考壓軸題解法近幾年各地中考試題中出現(xiàn)了一類以雙拋物線為背景立意的綜合性壓軸題,它集知識、方法、能力于一體,重在考查考生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,具有較強(qiáng)的探索性。這類試題是中考數(shù)學(xué)試題的精華部分,具有知識容量大、解題方法多、能力要求高、突顯數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用以及要求考生具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力等特點(diǎn)。本文選取三道比較典型的中考壓軸題予以解析。一、以橫軸為對稱軸的雙拋物線型壓軸題例1、(2006煙臺市)如圖,已知拋物線L1:y=x2-4的圖像與x有交于A、C兩點(diǎn),(1)若拋物線l2與l1關(guān)于x軸對稱,求l2的解析式;(2)若點(diǎn)B是拋物線l1上的一動點(diǎn)(B不與A、C重合),以AC為對角線,A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個頂點(diǎn)定為D,求證:點(diǎn)D在l2上;(3)探索:當(dāng)點(diǎn)B分別位于l1在x軸上、下兩部分的圖像上時,平行四邊形ABCD的面積是否存在最大值和最小值?若存在,判斷它是何種特殊平行四邊形,并求出它的面積;若不存在,請說明理由。解:設(shè)l2的解析式為y=a(x-h)2+k∵l2與x軸的交點(diǎn)A(-2,0),C(2,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-4),l1與l2關(guān)于x軸對稱,∴l(xiāng)2過A(-2,0),C(2,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,4)∴y=ax2+4∴0=4a+4得a=-1∴l(xiāng)2的解析式為y=-x2+4(2)設(shè)B(x1,y1)∵點(diǎn)B在l1上∴B(x1,x12-4)∵四邊形ABCD是平行四邊形,A、C關(guān)于O對稱∴B、D關(guān)于O對稱∴D(-x1,-x12+4).將D(-x1,-x12+4)的坐標(biāo)代入l2:y=-x2+4∴左邊=右邊∴點(diǎn)D在l2上.(3)設(shè)平行四邊形ABCD的面積為S,則S=2*S△ABC=AC*|y1|=4|y1|a.當(dāng)點(diǎn)B在x軸上方時,y1>0∴S=4y1,它是關(guān)于y1的正比例函數(shù)且S隨y1的增大而增大,∴S既無最大值也無最小值b.當(dāng)點(diǎn)B在x軸下方時,-4≤y1<0∴S=-4y1,它是關(guān)于y1的正比例函數(shù)且S隨y1的增大而減小,∴當(dāng)y1=-4時,S由最大值16,但他沒有最小值此時B(0,-4)在y軸上,它的對稱點(diǎn)D也在y軸上.∴AC⊥BD∴平行四邊形ABCD是菱形此時S最大=16評析:本題條件簡明,有較強(qiáng)的探索性。第(3)問溶四邊形、函數(shù)知識于一體,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合與分類討論的思想。二、以縱軸為對稱軸的雙拋物線型壓軸題例2、(2006十堰市)已知拋物線:(,為常數(shù),且,)的頂點(diǎn)為,與軸交于點(diǎn);拋物線與拋物線關(guān)于軸對稱,其頂點(diǎn)為,連接,,.注:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為.(1)請?jiān)跈M線上直接寫出拋物線的解析式:________________________;(2)當(dāng)時,判定的形狀,并說明理由;(3)拋物線上是否存在點(diǎn),使得四邊形為菱形?如果存在,請求出的值;如果不存在,請說明理由.26.(1).(2)當(dāng)時,為等腰直角三角形.理由如下:如圖:點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,點(diǎn)又在軸上,.過點(diǎn)作拋物線的對稱軸交軸于,過點(diǎn)作于.當(dāng)時,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,.又點(diǎn)的坐標(biāo)為,..從而,.由對稱性知,.為等腰直角三角形.(3)假設(shè)拋物線上存在點(diǎn),使得四邊形為菱形,則.由(2)知,,.從而為等邊三角形.四邊形為菱形,且點(diǎn)在上,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對稱.與的交點(diǎn)也為點(diǎn),因此.點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,.在中,.,.故拋物線上存在點(diǎn),使得四邊形為菱形,此時評析:本題立意新,集計(jì)算、推理于一體,體現(xiàn)了對稱的思想、方程的思想與數(shù)形結(jié)合的思想。三、以原點(diǎn)對稱點(diǎn)的雙拋物線型壓軸題例3、(2006山西?。┤鐖D,已知拋物線C1與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)依次是A(-4,0)、B(-2,0)、E(0,8)。(1)求拋物線C1關(guān)于原點(diǎn)對稱的拋物線C2的解析式;(2)設(shè)拋物線C1的頂點(diǎn)為M,拋物線C2與x軸分別交于C、D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),頂點(diǎn)為N,四邊形MDNA的面積為S。若點(diǎn)A、點(diǎn)D同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運(yùn)動;與此同時,點(diǎn)M、點(diǎn)N同時以每秒2個單位的速度沿豎直方向分別向下、向上運(yùn)動,直到點(diǎn)A與點(diǎn)D重合為止。求出四邊形MDNA的面積S與運(yùn)動時間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;(3)當(dāng)t為何值時,四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值;(4)在運(yùn)動過程中,四邊形MDNA能否形成矩形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由。解:(1)點(diǎn)A(-4,0),點(diǎn)B(-2,0),點(diǎn)E(0,8)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)分別為D(4,0),C(2,0),F(xiàn)(0,-8) 設(shè)拋物線C2的解析式是則解得 所以所求拋物線的解析式是 (2)由(1)可計(jì)算得點(diǎn)M(-3,-1),N(3,1) 過點(diǎn)N作NH⊥AD,垂足為H。當(dāng)運(yùn)動到時刻t地,AD=2OD=8-2t,NH=1+2t 根據(jù)中心對稱的性質(zhì)OA=OD,OM=ON,所以四邊形MDNA是平行四邊形所以所以,四邊形MDNA的面積 因?yàn)檫\(yùn)動至點(diǎn)A與點(diǎn)D重合為止,據(jù)題意可知。所以,所求關(guān)系式是,t的取值范圍是 (3),()所以時,S有最大值 提示:也可用頂點(diǎn)坐標(biāo)公式來求。(4)在運(yùn)動過程中四邊形MDNA能形成矩形。 由(1)知四邊形MDNA是平行四邊形,對角線是AD、MN,所以當(dāng)AD=MN時四邊形MDNA是矩形。所以O(shè)D=ON。所以 所以。解之得(舍)。所以在運(yùn)動過程中四邊形MDNA可以形成矩形,此時 評析:本題把雙拋物線中運(yùn)動變化的幾何圖形放到直角坐標(biāo)中,來解決相關(guān)問題,充分體現(xiàn)了函數(shù)的思想、方程的思想以及數(shù)形結(jié)合的思想,頗具探索性。在以上三道中考壓軸題中,數(shù)形結(jié)合、分類討論、方程函數(shù)的數(shù)學(xué)思想得到了充分體現(xiàn),成為支撐綜合性試題的核心。每道試題又都具有很強(qiáng)的探索性,這種探索過程是固本,是求新,是中考數(shù)學(xué)壓軸題的生命力的體現(xiàn)。解好這類綜合題必須具備三種能力:一是語言轉(zhuǎn)換能力:每個數(shù)學(xué)綜合題都是由一些特定的文字語言、符號語言、圖形語言所組成。解綜合題往往需要較強(qiáng)的語言轉(zhuǎn)換能力,還需要有把普通語言轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語言的能力。二是概念轉(zhuǎn)換能力:綜合題的轉(zhuǎn)譯常常需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)概念的轉(zhuǎn)換能力。三是數(shù)形轉(zhuǎn)換能力:解題中的數(shù)形結(jié)合,就是對題目的條件和結(jié)論既分析其代數(shù)含義又分析其幾何意義,力圖在代數(shù)和幾何的結(jié)合上找出解題思路。練習(xí):1.(2008年南昌)如圖,拋物線y1=-ax2-ax+1經(jīng)過點(diǎn)P,且與拋物線y2=ax2-ax-1相交于兩點(diǎn).(1)求值;(2)設(shè)與軸分別交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),與軸分別交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),觀察四點(diǎn)的坐標(biāo),寫出一條正確的結(jié)論,并通過計(jì)算說明;(3)設(shè)兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別記為,若在軸上有一動點(diǎn),且,過作一條垂直于軸的直線,與兩條拋物線分別交于C,D兩點(diǎn),試問當(dāng)為何值時,線段CD有最大值?其最大值為多少?yyxPAOBB解:(1)點(diǎn)在拋物線上,,解得.(2)由(1)知,拋物線,.yxPAOBBMyxPAOBBMENF點(diǎn)在點(diǎn)的左邊,,.當(dāng)時,解得,.點(diǎn)在點(diǎn)的左邊,,.,,yxPAOBDQC點(diǎn)與點(diǎn)yxPAOBDQC(3).拋物線開口向下,拋物線開口向上.根據(jù)題意,得.,當(dāng)時,有最大值.2.(2008年煙臺)如圖,拋物線交軸于A、B兩點(diǎn),交軸于M點(diǎn).拋物線向右平移2個單位后得到拋物線,交軸于C、D兩點(diǎn).(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;(2)拋物線或在軸上方的部分是否存在點(diǎn)N,使以A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;(3)若點(diǎn)P是拋物線上的一個動點(diǎn)(P不與點(diǎn)A、B重合),那么點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)Q是否在拋物線上,請說明理由.佳題賞析雙拋物線型中考壓軸題解法一、以橫軸為對稱軸的雙拋物線型壓軸題例1、(2006煙臺市)如圖,已知拋物線L1:y=x2-4的圖像與x有交于A、C兩點(diǎn),(1)若拋物線l2與l1關(guān)于x軸對稱,求l2的解析式;(2)若點(diǎn)B是拋物線l1上的一動點(diǎn)(B不與A、C重合),以AC為對角線,A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個頂點(diǎn)定為D,求證:點(diǎn)D在l2上;(3)探索:當(dāng)點(diǎn)B分別位于l1在x軸上、下兩部分的圖像上時,平行四邊形ABCD的面積是否存在最大值和最小值?若存在,判斷它是何種特殊平行四邊形,并求出它的面積;若不存在,請說明理由。二、以縱軸為對稱軸的雙拋物線型壓軸題例2、(2006十堰市)已知拋物線:(,為常數(shù),且,)的頂點(diǎn)為,與軸交于點(diǎn);拋物線與拋物線關(guān)于軸對稱,其頂點(diǎn)為,連接,,.注:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為.(1)請?jiān)跈M線上直接寫出拋物線的解析式:________________________;(2)當(dāng)時,判定的形狀,并說明理由;(3)拋物線上是否存在點(diǎn),使得四邊形為菱形?如果存在,請求出的值;如果不存在,請說明理由.三、以原點(diǎn)對稱點(diǎn)的雙拋物線型壓軸題例3、(2006山西省)如圖,已知拋物線C1與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)依次是A(-4,0)、B(-2,0)、E(0,8)。(1)求拋物線C1關(guān)于原點(diǎn)對稱的拋物線C2的解析式;(2)設(shè)拋物線C1的頂點(diǎn)為M,拋物線C2與x軸分別交于C、D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),頂點(diǎn)為N,四邊形MDNA的面積為S。若點(diǎn)A、點(diǎn)D同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運(yùn)動;與此同時,點(diǎn)M、點(diǎn)N同時以每秒2個單位的速度沿豎直方向分別向下、向上運(yùn)動,直到點(diǎn)A與點(diǎn)D重合為止。求出四邊形MDNA的面積S與運(yùn)動時間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;(3)當(dāng)t為何值時,四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值;(4)在運(yùn)動過程中,四邊形MDNA能否形成矩形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由。練習(xí):1.(2008年南昌)如圖,拋物線y1=-ax2-ax+1經(jīng)過點(diǎn)P,且與拋物線y2=ax2-ax-1相交于兩點(diǎn).(1)求值;(2)設(shè)與軸分別交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),與軸分別交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),觀察四點(diǎn)的坐標(biāo),寫出一條正確的結(jié)論,并通過計(jì)算說明;(3)設(shè)兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別記為,若在軸上有一動點(diǎn),且,過作一條垂直于軸的直線,與兩條拋物線分別交于C,D兩點(diǎn),試問當(dāng)為何

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論