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家長支持孩子探索未知責(zé)任書合同編號:__________家長支持孩子探索未知責(zé)任書鑒于甲方作為孩子的家長(法定監(jiān)護人),乙方作為孩子的教育者和管理者,共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,為了支持和鼓勵孩子探索未知、勇于嘗試,特訂立本合同,共同承擔(dān)和履行孩子在探索未知過程中的責(zé)任和義務(wù)。第一條甲方承諾1.1甲方同意并支持孩子參加各種探索未知活動,包括但不限于科學(xué)研究、社會實踐、文化藝術(shù)、體育鍛煉等。1.2甲方應(yīng)鼓勵孩子自主選擇感興趣的探索方向和項目,并為孩子提供必要的支持和幫助。1.3甲方承諾在孩子探索未知過程中,尊重孩子的意愿和選擇,不強迫孩子參加不符合其興趣和特長的活動。第二條乙方承諾2.1乙方應(yīng)根據(jù)孩子的興趣和特長,為孩子提供豐富多彩的教育資源和教育機會,激發(fā)孩子的求知欲和探索精神。2.2乙方應(yīng)關(guān)注孩子的成長過程,及時了解孩子在探索未知過程中遇到的困難和問題,并提供必要的指導(dǎo)和幫助。2.3乙方承諾在孩子探索未知過程中,充分尊重孩子的個性和創(chuàng)造力,不限制孩子的思考和表達。第三條共同責(zé)任3.1甲乙雙方共同承擔(dān)孩子探索未知過程中的安全責(zé)任,確保孩子在活動中的人身安全。3.2甲乙雙方共同關(guān)注孩子的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)和解決孩子在探索未知過程中可能出現(xiàn)的心理問題。3.3甲乙雙方共同幫助孩子建立正確的價值觀,引導(dǎo)孩子樹立積極向上、勇于探索的人生態(tài)度。第四條違約責(zé)任4.1如甲方違反本合同的承諾,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。4.2如乙方違反本合同的承諾,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第五條合同的生效、變更和解除5.1本合同自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。5.2本合同的變更或解除應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,并書面確認。5.3本合同終止后,甲乙雙方應(yīng)繼續(xù)履行本合同約定的義務(wù),直至合同約定的內(nèi)容全部履行完畢。第六條其他約定6.1本合同未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。6.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(簽字/蓋章):乙方(簽字/蓋章):簽訂日期:__________一、附件列表:1.孩子個人資料2.探索活動計劃書3.安全保障措施方案4.心理健康輔導(dǎo)計劃5.正確價值觀教育方案6.甲方及乙方資質(zhì)證明文件7.孩子監(jiān)護人同意書8.活動照片及視頻授權(quán)書9.意外傷害保險單據(jù)10.合同履行過程中的其他相關(guān)文件二、違約行為及認定:1.甲方不履行承諾,不支持孩子參加探索活動。2.甲方強迫孩子參加不符合其興趣和特長的活動。3.乙方未提供豐富多彩的教育資源和教育機會。4.乙方限制孩子的思考和表達。5.甲乙雙方未共同承擔(dān)孩子探索未知過程中的安全責(zé)任。6.甲乙雙方未共同關(guān)注孩子的心理健康。7.甲乙雙方未共同幫助孩子建立正確的價值觀。三、法律名詞及解釋:1.法定監(jiān)護人:指法律規(guī)定的對未成年人負有監(jiān)護職責(zé)的人。2.探索未知:指孩子在學(xué)習(xí)、生活、實踐等過程中對新知識、新技能、新領(lǐng)域的探索和嘗試。3.違約行為:指合同當(dāng)事人違反合同約定的行為。4.違約責(zé)任:指合同當(dāng)事人因違約行為而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。5.安全保障措施:指為保證孩子在探索活動中的人身安全而采取的措施。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方對孩子探索活動的理解和支持不足。解決辦法:加強甲乙雙方之間的溝通,讓甲方了解探索活動的重要性和意義。2.問題:乙方提供的教育資源不足,無法滿足孩子需求。解決辦法:乙方應(yīng)積極拓展教育資源,與第三方機構(gòu)合作,為孩子提供更多選擇。3.問題:孩子在探索過程中出現(xiàn)心理問題。解決辦法:乙方應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子心理問題,加強心理健康輔導(dǎo)。4.問題:孩子在探索活動中發(fā)生意外傷害。解決辦法:乙方應(yīng)制定完善的安全保障措施,確保孩子人身安全。5.問題:甲乙雙方在合同履行過程中產(chǎn)生糾紛。解決辦法:雙方應(yīng)積極溝通協(xié)商,本著友好合作的原則解決糾紛。五、所有應(yīng)用場景:1.孩子參加學(xué)校組織的科學(xué)實驗項目。2.孩子參加社會實踐活動,如志愿者服務(wù)。3.孩子參加文化藝術(shù)培訓(xùn),如繪畫、音樂、舞蹈。4.孩子參加體育鍛煉,如體育比賽、戶外運動。5.孩子在家進行自主
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