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2024年會澤縣數(shù)學五年級第二學期期末綜合測試模擬試題一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個幾何體,從兩個角度觀察所得的圖形如下圖,那么這個幾何體的體積最大是(_________)cm1.2.有一個三位數(shù),它的十位上的數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù),如果這個三位數(shù)能同時被2、3、5整除,這個三位數(shù)最大是_____。3.笑笑從下邊的箱子里摸出一個球(如圖),摸到()球的可能性大;摸到黑球的可能性是。4.踢毽子比賽中,小明一共踢了138下,比小亮多,則小亮踢了(____)下.5.的是(________);(________)的是;一個數(shù)的是30,這個數(shù)的是(________)。6.12的是(______),(______)米的是12米。7.填上適當?shù)膯挝?。體積大約是200(_______)體積約是100(_______)8.8個是(________),約分后是(________);3里有(________)個,再添上(________)個就等于最小的合數(shù)。9.一個密碼按從左到右的順序,第一個數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù);第二個數(shù)字是一位數(shù)中最大的合數(shù);第三個數(shù)字既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù);第四個數(shù)字是最小的偶然。這個密碼是(____)。10.一個合唱團共有15人,暑假期間有一個緊急演出,老師需要盡快通知到每一個隊員.如果用打電話的方式,每2分鐘通知1人,最少花(____)分鐘才能通知到每個人.11.3.56m3=________dm3
3200cm3=________dm32.8L=________mL
5.04dm3=________L二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.圖形由()個小正方體組成.A.9 B.10 C.11 D.1213.下圖是正方體展開圖,與字母A相對的面上的數(shù)字是()。A.1B.2C.4D.514.已知a÷b=6,那么a和b的最大公因數(shù)是()。A.a(chǎn)B.bC.6D.115.兩張正方形硬紙板,一張剪去1個圓,一張剪去4個圓(如圖)。哪一張剩下的廢料多一些?A.剪1個圓剩下的多B.剪4個圓剩下的多C.剩下的一樣多16.某種新品牌的飲料大瓶裝(1200ml)售價10元,小瓶裝(200ml)售價2元.甲商店全場八折優(yōu)惠,乙商店買大瓶送小瓶,丙商店滿10元減1元.莉莉要買1大瓶和1小瓶飲料,去()商店更合算.A.甲 B.乙 C.丙 D.都合算三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.跑完一段路,甲要小時,乙要小時,乙跑得快。(_____)18.楊樹比柳樹多,柳數(shù)就比楊樹少。(________)19.等腰三角形是軸對稱圖形.(____)20.12÷6=2,所以12是倍數(shù),6是因數(shù).(_____)21.長、寬、高為10cm,8cm,1cm長方體剛好可放10個棱長為2cm的正方體。(______)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù)+=1-=-=+=-=++=-=-=+=1-23.計算下面各題,你認為怎樣簡便就怎樣計算.0.35×1023.25+4.6+6.751.2×2.5+0.8×2.524.解方程。2x÷3.6=0.48x-9.1=22.97x-2x=12.53x+4×9=664.8x-x=7.64x+20=56五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.媽媽買了一包2千克的雜糧,其中17是燕麥仁,227.有一塊布料,做一件衣服用了這塊布料的,做一條褲子用了這塊布料的,還剩這塊布料的幾分之幾?28.農(nóng)家樂有一塊空地280平方米,用總面積的八分之一養(yǎng)雞,用總面積的五分之一種養(yǎng)鴨,其余的用來蓋餐廳。蓋餐廳的面積占總面積的幾分之幾?29.圖中,有一個正六邊形和一個正方形,正六邊形保持不動,正方形繞著正六邊形逆時針方向轉(zhuǎn)動,正方形至少轉(zhuǎn)動(______)次后,小猴的尾巴回到原來的位置。30.實驗小學李老師幫學校購買足球、籃球,回家后發(fā)現(xiàn)所開發(fā)票的一角不慎被墨水涂污了。你能幫李老師求出買來的足球的個數(shù)嗎?31.把10升水倒入一個長2.5分米,寬2分米,高6分米的長方體水缸中。這時水面的高度離容器口有多少分米?如果將一個正方體鐵塊全部浸入水中,水面離容器口還有2.4分米,你能求出正方體鐵塊的體積嗎?32.三角形的面積是216平方厘米,求x。(列方程解答)
參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、7【詳解】略2、120【詳解】根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征,個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù);一個數(shù)各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù);個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù);同時是2、3和5的倍數(shù)的數(shù)個位上必須是0且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù);最小的質(zhì)數(shù)是2,十位上的數(shù)字是2,個位上的數(shù)0,要使這個三位數(shù)最大,由3的倍數(shù)的特征可知,百位上的數(shù)字最大是1.據(jù)此解答.故答案為:120.3、白【詳解】略4、120【解析】略5、1835【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義,求一個數(shù)的幾分之幾用乘法;用15千克÷對應分率即可;先用30÷對應分率求出這個數(shù),再用這個數(shù)×即可?!驹斀狻俊粒?5÷=18(千克)30÷×=30××=35故答案為:;18;35【點睛】本題考查了分數(shù)乘除法的應用,關(guān)鍵是確定單位“1”,求整體用除法,求部分用乘法。6、918【分析】12的是多少,用12乘即可,已知一個量的是12米,求這個量,用12米除以。
【詳解】
(米)
【點睛】求一個量的幾分之幾是多少,用乘法計算,已知一個量的幾分之幾是多少,求這個量,用除法計算。7、立方厘米立方分米【解析】略8、104【分析】分數(shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外)分數(shù)的大小不變,這就是分數(shù)的基本性質(zhì)。約分就是利用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成和它相等、但分子分母都比較小的分數(shù)。最小的合數(shù)是4?!驹斀狻?個是,分子分母同時除以最大公因數(shù)4,得到最簡分數(shù);3是帶分數(shù),化為假分數(shù)就是,所以它里面有10個,因為4=,-==,就是4個。【點睛】本題需要在熟悉分數(shù)的基本性質(zhì)、約分、合數(shù)這些知識點的基礎(chǔ)上,進行解答。注意最后一步把化成與它相等的分母為6的分數(shù)后,再按要求填寫。9、2910【解析】略10、8【分析】老師通知A,老師通知B,A通知C,老師通知D,A通知E,B通知F,C通知G,老師通知H,A通知I,B通知J,C通知K,D通知L,E通知M,F(xiàn)通知N,G通知OA,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,15個,老師打了4次,用了4分鐘召集了15位隊員【詳解】1+1×2+2×2+4×2=15(人)共花費4個2分鐘4×2=8(分鐘)故答案為:8【點睛】本題考察了快速打電話,主要是下一次通知的人數(shù)跟上一次比成倍數(shù)增加。11、35603.228005.04【分析】根據(jù)1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3,1L=1000mL,高級單位的數(shù)×進率=低級單位的數(shù),低級單位的數(shù)÷進率=高級單位的數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】3.56m3=3.56×1000=3560dm3;3200cm3=3200÷1000=3.2dm3;2.8L=2.8×1000=2800mL;5.04dm3=5.04L。故答案為:3560;3.2;2800;5.04。【點睛】掌握換算單位的技巧是解決本題的關(guān)鍵。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、C【分析】圖形有3層,分層去數(shù)。底層7個,第二層3個,最上層1個。【詳解】7+3+1=11(個)故答案為:C【點睛】本題考察了觀察物體的能力,要有一定的空間想象能力。13、C【解析】略14、B【解析】略15、C【分析】同樣大的兩張正方形硬紙板,則這兩張硬紙板的面積相同。減去圖形的面積越小,剩下的廢料越多。假設(shè)4個小圓中,小圓的半徑為r。則一個大圓中,大圓的半徑為2r。一個小圓的面積為πr2,4個小圓的面積和為4πr2。大圓的面積為π(2r)2,也就是4πr2。則4個小圓的面積和等于一個大圓的面積,也就是剩下的廢料同樣多?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,兩張正方形硬紙板剩下的廢料一樣多。故答案為:C。【點睛】熟記圓的面積公式:s=πr2,據(jù)此分別求出4個小圓的面積和以及一個大圓的面積,再比較解答。16、A【解析】略三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、錯誤【解析】略18、×【分析】楊樹比柳樹多,將柳樹棵數(shù)當作單位“1”,楊樹是柳樹的1+,將楊樹棵數(shù)當作單位“1”,柳樹比楊樹少÷(1+),據(jù)此解答?!驹斀狻俊拢?+)=÷=即柳數(shù)比楊樹少。故答案為:×?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是找準單位“1”,單位“1”做除數(shù)。19、√【詳解】略20、×【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨說哪個數(shù)是因數(shù),哪個數(shù)是倍數(shù).所以本題不能說12是倍數(shù),6是因數(shù);故答案為;×.21、×【分析】長方體的高是1厘米,正方體的棱長是2厘米,長方體的高里面放不下1個小正方體,所以長方體放不下1個小正方體?!驹斀狻块L、寬、高為10cm,8cm,1cm長方體剛好可放10個棱長為2cm的正方體。此說法是錯誤的。故答案為×。【點睛】此類題要分別看長方體的長寬高各能放幾個小正方體,不能用大體積除以小體積來計算。四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、110【詳解】略23、(1)35.7(2)14.6(3)5【詳解】(1)0.35×102=0.35×(100+2)=0.35×100+0.35×2=35+0.7=35.7(2)3.25+4.6+6.75=3.25+6.75+4.6=10+4.6=14.6(3)1.2×2.5+0.8×2.5=(1.2+0.8)×2.5=2×2.5=524、x=0.72;x=4;x=2.5x=10;x=2;x=9【分析】利用等式的性質(zhì)進行解方程,注意方程中能計算的先計算,都含有字母x的數(shù)可利用乘法分配律化簡,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)2x÷3.6=0.4解:2x÷3.6×3.6=0.4×3.62x=1.442x÷2=1.44÷2x=0.72(2)8x-9.1=22.9解:8x-9.1+9.1=22.9+9.18x=328x÷8=32÷8x=4(3)7x-2x=12.5解:(7-2)x=12.55x=12.55x÷5=12.5÷5x=2.5(4)3x+4×9=66解:3x+36=663x+36-36=66-363x=303x÷3=30÷3x=10(5)4.8x-x=7.6解:(4.8-1)x=7.63.8x=7.63.8x÷3.8=7.6÷3.8x=2(6)4x+20=56解:4x+20-20=56-204x=364x÷4=36÷4x=9故答案為:x=0.72;x=4;x=2.5x=10;x=2;x=9。【點睛】本題考查解方程,解答本題的關(guān)鍵是利用等式的性質(zhì)解方程,方程中能計算的先算,根據(jù)數(shù)據(jù)特點利用乘法分配律化簡。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、如圖:【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、16【解析】1—17—2527、【解析】題目中是將這一塊布料看作單位“1”,剩下的=總數(shù)-做衣服用的-做褲子用的【詳解】答:還剩這塊布料的。28、【解析】1--=29、12【詳解】主要考查的是最小公倍數(shù)。這道題是比較有新意的,沒有直接讓你求4和6的最小公倍數(shù),而是依托猴子尾巴回到原點這一情境,讓學生發(fā)現(xiàn)其實就是求4和6的最小公倍數(shù)。30、15個【分析】設(shè)足球的數(shù)量為x個,籃球總價+足球總價=總計列出方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)足球的數(shù)量為x個,根據(jù)題意得:35×8+45x=95545x=955-280x=675÷45x=15答:李老師買了15個足球?!军c睛】本題主要考查列方程解含有一個未知數(shù)的應用題,
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