2023九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第2課時(shí) 物質(zhì)的加熱、儀器的連接及洗滌教案（新版）新人教版

2023九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第2課時(shí)物質(zhì)的加熱、儀器的連接及洗滌教案（新版）新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第2課時(shí)物質(zhì)的加熱、儀器的連接及洗滌教案（新版）新人教版教材分析《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》是2023年新人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元的課題，本節(jié)課主要內(nèi)容為物質(zhì)的加熱、儀器的連接及洗滌。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握實(shí)驗(yàn)室基本操作技能，為后續(xù)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課本通過(guò)理論講解與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則、常用儀器及其正確使用方法。在物質(zhì)加熱部分，學(xué)生需要學(xué)會(huì)使用酒精燈等加熱工具，并了解各類加熱操作的注意事項(xiàng)。在儀器連接及洗滌部分，學(xué)生應(yīng)掌握試管、燒杯、滴定管等常用儀器的連接與使用方法，以及基本的洗滌技巧。

本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注重學(xué)生的實(shí)踐操作，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技能。同時(shí)，通過(guò)小組合作、討論等方式，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生充分的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，確保他們能在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中感受到樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)化學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)思維和科學(xué)交流。通過(guò)學(xué)習(xí)物質(zhì)的加熱、儀器的連接及洗滌，學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力，提高實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)，掌握科學(xué)探究的基本方法。在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生能夠培養(yǎng)耐心、細(xì)致、謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度，學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、分析、判斷等科學(xué)思維方法解決問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)小組討論、合作，學(xué)生能夠提升科學(xué)交流能力，學(xué)會(huì)與他人分享想法和經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?？傊竟?jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)，為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.物質(zhì)的加熱操作方法與注意事項(xiàng)；2.常用儀器的正確連接與使用方法；3.實(shí)驗(yàn)基本洗滌技巧。

難點(diǎn)：1.掌握酒精燈等加熱工具的使用方法；2.了解各類加熱操作的安全注意事項(xiàng)；3.熟練操作試管、燒杯、滴定管等儀器的連接與洗滌。

解決辦法：1.通過(guò)觀看實(shí)驗(yàn)操作視頻、教師演示等方式，讓學(xué)生直觀地了解加熱操作方法，加強(qiáng)實(shí)踐操作訓(xùn)練；2.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的操作經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，提高操作技能；3.針對(duì)儀器連接與洗滌，教師可進(jìn)行逐一講解，并安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，及時(shí)解答他們?cè)诓僮鬟^(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保掌握正確的方法。教學(xué)資源1.軟硬件資源：實(shí)驗(yàn)室、酒精燈、試管、燒杯、滴定管、實(shí)驗(yàn)臺(tái)等；

2.課程平臺(tái)：教學(xué)PPT、實(shí)驗(yàn)操作視頻；

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)搜索的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作文章、圖片等；

4.教學(xué)手段：講解、演示、實(shí)驗(yàn)操作、小組討論、互助學(xué)習(xí)等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

過(guò)程：教師通過(guò)展示化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故案例，引起學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重視，進(jìn)而引入本節(jié)課的內(nèi)容。

2.物質(zhì)的加熱（10分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生掌握酒精燈等加熱工具的使用方法及加熱操作的注意事項(xiàng)。

過(guò)程：教師演示酒精燈的使用方法，講解加熱操作的注意事項(xiàng)，學(xué)生跟隨教師一起進(jìn)行加熱操作練習(xí)。

3.儀器的連接及洗滌（20分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生熟練掌握試管、燒杯、滴定管等儀器的連接與使用方法，以及基本的洗滌技巧。

過(guò)程：教師講解并演示各類儀器的連接與使用方法，學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力。

過(guò)程：教師布置討論題目，學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，提高學(xué)生的自信心。

過(guò)程：教師選取部分學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行展示，對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予肯定和建議。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)。

過(guò)程：教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，布置課后作業(yè)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則：介紹實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)，包括化學(xué)品的儲(chǔ)存、使用方法，以及實(shí)驗(yàn)室事故的預(yù)防與處理。

（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技巧：提供一系列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技巧的文章，如如何正確使用酒精燈、試管加熱時(shí)的注意事項(xiàng)等。

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器使用方法：詳細(xì)介紹各類化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，如試管、燒杯、滴定管等。

（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)洗滌技巧：介紹常見(jiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)洗滌技巧，包括儀器的清洗、溶液的稀釋等。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則，學(xué)習(xí)如何正確處理實(shí)驗(yàn)室事故，提高自身的安全意識(shí)。

（2）學(xué)生可以觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作視頻，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作技巧，提高實(shí)驗(yàn)操作能力。

（3）學(xué)生可以閱讀化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的相關(guān)文章，深入了解各類實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，提高實(shí)驗(yàn)技能。

（4）學(xué)生可以嘗試進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)洗滌操作，掌握實(shí)驗(yàn)洗滌技巧，為今后的化學(xué)實(shí)驗(yàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（5）學(xué)生可以參加學(xué)校舉辦的化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽或活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（6）學(xué)生可以加入化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組，與同學(xué)們一起分享實(shí)驗(yàn)心得，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè)》、《實(shí)驗(yàn)室安全指南》等，了解實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范和安全知識(shí)。

（2）視頻資源：化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)視頻，如加熱操作、儀器連接與洗滌等。

（3）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：回顧本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)。

（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究：選擇一個(gè)感興趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)主題，進(jìn)行自主探究，記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。

2.拓展要求：

（1）學(xué)生自主選擇拓展內(nèi)容，進(jìn)行課后學(xué)習(xí)，提高自身的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和安全意識(shí)。

（2）學(xué)生可以通過(guò)查閱資料、觀看視頻等方式，深入了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作方法和技巧。

（3）學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力和問(wèn)題解決能力。

（4）學(xué)生可以與同學(xué)交流課后拓展的學(xué)習(xí)心得，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（5）教師在課后提供必要的指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生的疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的課后拓展學(xué)習(xí)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)回答、操作練習(xí)等情況，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。

2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的參與情況，觀察他們的合作意識(shí)和問(wèn)題解決能力。對(duì)小組討論的成果進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試，檢測(cè)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握程度，包括物質(zhì)的加熱、儀器的連接及洗滌等知識(shí)點(diǎn)。評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)掌握和應(yīng)用能力。

4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告和化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究：評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的掌握程度，觀察他們的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性和數(shù)據(jù)分析能力。對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和探究成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測(cè)試、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和探究成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。給予學(xué)生積極的肯定和具體的改進(jìn)建議，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)不同學(xué)生的需求和特點(diǎn)，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)與學(xué)生的交流和反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。板書(shū)設(shè)計(jì)①物質(zhì)的加熱操作方法與注意事項(xiàng)

1.酒精燈的使用方法：點(diǎn)燃、調(diào)節(jié)火焰大小、熄滅

2.加熱注意事項(xiàng)：控制溫度、避免過(guò)度加熱、注意安全

3.加熱操作練習(xí)：試管加熱、燒杯加熱等

②儀器的連接及洗滌方法

1.常用儀器的連接方法：試管、燒杯、滴定管等

2.儀器洗滌技巧：清洗劑的選擇、洗滌步驟、注意事項(xiàng)

3.儀器連接與洗滌實(shí)踐：分組實(shí)操練習(xí)，教師指導(dǎo)

③實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則與事故預(yù)