部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案_第1頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案_第2頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案_第3頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案_第4頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)dàodétáixiǎnjiàorǎngbāoguǒhéǎikāngkǎitáozuìdàngyàng二、比一比,再組詞。(10分)毯(_______)

勒(_______)跤(_______)吻(_______)

境(_______)氈(_______)

鞋(_______)

膠(_______)

物(_______)鏡(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)太平(____)世國(guó)(____)民安豐衣(____)食多事之(____)(____)通人和人(____)年豐夜不(____)戶路不拾(____)如今到了________,家家戶戶都過上了幸福的生活。2.戰(zhàn)爭(zhēng)年代,真是________,人們的生命得不到保證。3.如今的人們________,不斷邁向快樂小康的致富大道。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但……而且……因?yàn)椤浴词埂病瓕幙伞膊弧c其……不如……既然……就……(1)我()考試不及格,()抄襲別人的。(2)船夫駕駛著小艇,()操縱自如,()行駛平穩(wěn)。(3)()工作再難做,他()不會(huì)退縮。(4)你()懂得了這個(gè)道理,()要自覺遵守五、按要求寫句子。(15分)1.他是真正與山川共存、與日月同輝了。(改為反問句)_____________________________________2.保住了這黃土,我們有這綠樹。(加恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)_____________________________________3.在我的請(qǐng)求下,總算留住了一片潔白的雪地。(改為“被”字句)_____________________________________________________4.一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說:“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅,你快坐吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________5.閏土心里的稀奇事,讓我很羨慕。(改為雙重否定句)_____________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)一個(gè)小村莊的故事山谷中,早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。然而,不知過了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1.聯(lián)系上下文說說下列短語(yǔ)的意思。裸露的土地:_____________________靠斧頭得到的一切:_________________________2.短文是按照_______的順序記敘的,毀滅小村莊的是_________________________。3.怎樣理解“大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了”?_________________________________4.這篇短文告訴我們什么道理?_________________________________七、習(xí)作。(20分)地球是人類唯一的家園,小朋友們走進(jìn)大自然,去考察資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,傾聽家園的呼喚,提出自己的看法、建議,并積極行動(dòng)起來(lái),共同愛護(hù)我們的家園,讓天更藍(lán),地更綠,水更清……然后寫一份建議書或以《環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)》為題作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一道德苔蘚叫嚷包裹和藹慷慨陶醉蕩漾二毛毯勾勒摔跤吻別環(huán)境毛氈鞋子膠水事物鏡子三盛泰足秋政壽閉遺太平盛世多事之秋豐衣足食四(1)寧可……也不……(2)不但……而且……(3)即使……也……(4)既然……就……五難道他不是與山川共存、與日月同輝了嗎?只有保住了這黃土,我們才有這綠樹。在我的請(qǐng)求下,一片潔白的雪地總算被留住了。一個(gè)婦女搬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論