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部編版六年級語文下冊一單元考試卷必考題班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)píjuànjǔsàngshénmìshēnyínbàoyuànyōulǜlǐlùnjīnghuāng二、比一比,再組詞。(10分)毯(______)

勒(______)

跤(______)

吻(_____)

境(______)氈(______)

鞋(______)

膠(______)

物(_____)

鏡(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)斬(____)(____)鐵(____)山(____)海千(____)一發(fā)驚(____)動(____)昂(____)挺(____)自言(____)(____)“自言()()”的意思是____________。像這種構(gòu)詞方式的詞語還有:_______、_______、_______。2.像“昂()挺()”這樣含有人體器官名稱的詞語還有:_______、_______、_______。3.上述詞語中與“當(dāng)機立斷”意思相近的詞語是__________。4.一陣陣_____(選詞填空)般的掌聲從會場上爆發(fā)出來。所填詞語含有夸張的手法,類似的詞語還有:______、______、_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)寧可……也不……如果……就……只要……就……雖然……但是……即使……也……不管……都……1.(_________)沒有老師的耐心教育和幫助,我(_________)不會有這么大的進步。2.(_________)蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水,(_________)能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。3.(_________)人人都獻出一點愛,世界(_________)會變成美好的人間。4.____________)走到天涯海角,我(____________)不會忘記自己的祖國。5.凡卡(________)回到鄉(xiāng)下和爺爺在一起,(_________)想在城里受罪。6.(_______)工作再忙,他每天晚上(________)要擠出時間學(xué)習(xí)英語。五、按要求寫句子。(15分)(1)少先隊員送鮮花給解放軍。(改為被字句)______________________________________________(2)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)______________________________________________(3)夜空中的繁星在閃爍。(改寫成擬人句)______________________________________________(4)班主任說:“同學(xué)們,明天放假你們一定要注意安全?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)______________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)呵護世界①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步,當(dāng)我走近一座花壇時,一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,請你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,請你不要驚嚇了它?!痹谖铱磥恚@小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。②在面對自己時時觸摸的生活,面對與你打交道的人們時,你是不是像這個小孩一樣地小心呵護,給以關(guān)愛呢?我們是否常常因為自己的斥責(zé)、怒容、搪塞,或是的沖撞,就這么弄傷了對方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?③當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時候,會常在心里懷著一股怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒到處流瀉感染,無疑會使眼里的世界變得灰暗,沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易,這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護。④我通過一段文字,看到了這樣的一件事:一位紳士路過櫥窗,叫店員將櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下。”他就是英國文學(xué)家王爾德。我們在生活的每一個地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護一片美麗的世界?⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時,我們總是小心翼翼地,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來,小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界。1.將下列數(shù)量詞填入第②段的空缺處。一聲一句一時一片2.對第①段畫“”的句子理解有誤的一項是()A.該句運用了描寫的表達方式,描繪了作者的心理活動。B.該句運用了議論的表達方式,表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。C.該句揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。D.該句贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛,點明了文章的主旨。3.第②段畫“﹏﹏”的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護,給以關(guān)愛呢”,句中“呵護”和“關(guān)愛”的對象是_______________和_______________。4.提取信息第⑤段中“細致”一詞呼應(yīng)了前面的詞語:__________。5.用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。(每句話不能超過7個字)(1)_______________________(2)_______________________6.拓展延伸聯(lián)系課文《只有一個地球》,你覺得呵護世界還可以做些什么?___________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:________真________要求:先把題目補充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校園真美麗,布娃娃真可愛,這件事真感人,這次活動真有意思……然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文。動筆前,認真想一想,自己最想告訴別人的是什么,要把自己最想說的意思寫具體,寫清楚。做到語句通順,標(biāo)點正確,書寫工整,字數(shù)不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一疲倦沮喪神秘呻吟抱怨憂慮理論驚慌二毛毯勒索摔跤口吻環(huán)境氈帽皮鞋膠水事物鏡子三釘截排倒鈞天地首胸自語自己對自己說話自私自利自由自在自作自受肝膽相照目瞪口呆胸有成竹斬釘截鐵排山倒海人山人海驚天動地震耳欲聾四如果就雖然但是只要就不管

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