部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)及答案

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）tínɡdùndǔzhùyóurúshānbēnɡdìlièshuǐdàoyuèjìnshúxīzhèndònɡshènɡyú二、比一比，再組詞。（10分）拭（______）顱（______）納（______）鋼（______）試（______）頁(yè)（______）吶（______）崗（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）曉行夜（____）名列前（____）（____）天立地完好無(wú)（____）精疲力（____）若無(wú)（____）事水（____）不通形影不（____）（1）麗麗學(xué)習(xí)非?？炭?，她的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸莀________。（2）這個(gè)杯子從茶幾上掉下來(lái)，還_________，質(zhì)量真的很好。（3）小區(qū)門(mén)口的超市新開(kāi)張，店門(mén)口的人圍得_________。（4）在地里勞動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，軍軍早已_________了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使……也如果……就盡管……也不是……而是(1)（_____）一根極細(xì)的電線(xiàn),它（_____）能靈巧地避開(kāi)。(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(3)（_____）感到疲勞,它（_____）在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。(4)（_____）如此,普羅米修斯（_____）不向宙斯屈服。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。(修改病句)_____________________(2)紀(jì)昌成了射箭能手。(擴(kuò)寫(xiě)句子，不少于兩處)______________________(3)水珠在荷葉上閃著光。(改為比喻句)_____________________(4)西門(mén)豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了一位老大爺來(lái)，問(wèn)問(wèn)他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_____________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）朋友小兒今年4年級(jí)，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧互換各類(lèi)卡片。周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng)，上興趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活動(dòng)，他（）會(huì)拉開(kāi)窗戶(hù)朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時(shí)期，（）年齡小，（）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來(lái)，就能使孩子充實(shí)、快樂(lè)。其實(shí)，小小少年在空閑時(shí)間里，最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時(shí)，一天傍晚，從外面玩回來(lái)，滿(mǎn)頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說(shuō)是阿婆朋友送的。我沒(méi)大留意他的話(huà)，隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他，讓他自己擺弄。過(guò)了幾天，兒子又帶回一捧綴滿(mǎn)綠葉紅果的桔樹(shù)枝。一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽?zhuān)阋渤砸粋€(gè)?！蔽铱粗?，問(wèn)：“阿婆朋友到底是誰(shuí)呀？”兒子說(shuō)上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱嬷芎亲映鲅税⑵沤o他止了血阿婆還說(shuō)下次我們有困難就找她她是我們的朋友哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點(diǎn)點(diǎn)大的人，就在外面交了老太太朋友了。后來(lái)，我們搬家了，兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線(xiàn)編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才聽(tīng)清了這只鴨蛋的來(lái)歷。后來(lái)，我真的好感動(dòng)，為這一老一少純真的感情。1．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)。①即使……也……②只有……才……③因?yàn)椤浴茈m然……但是……2．請(qǐng)給文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。3．本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫(xiě)了3件事：第一件事是阿婆送兒子一捧新鮮的桂花枝。第二件事是______________________。第三件事是______________________。4．讀了本文，關(guān)于“朋友”，關(guān)于“友誼”，你有什么想說(shuō)的，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_______________________七、習(xí)作。（20分）人類(lèi)為了表達(dá)自己美好的愿望，展開(kāi)想象的翅膀，編寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編一個(gè)吸引人的神話(huà)或童話(huà)故事，題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一停頓堵住猶如山崩地裂水稻躍進(jìn)熟悉震動(dòng)剩余二擦拭頭顱納悶鋼鐵試卷頁(yè)碼嗩吶上崗三宿茅頂損竭其泄離（1）名列前茅（2）完好無(wú)損（3）水泄不通（4）精疲力竭四（1）即使；也；（2）不是；而是；（3）如果；就；（4）盡管；也；五實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。勤學(xué)苦練的紀(jì)昌成了