新部編人教版六年級語文下冊第一次月考試卷完整

新部編人教版六年級語文下冊第一次月考試卷完整班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）píngzǎocítiětáixiǎnwàibīndiǎnzhuìxiùtǒnghéǎibèngtiào二、比一比，再組詞。（10分）梗（____）??懼（____）??霉（____）???撒（____）???崖（____）哽（____）??俱（____）??莓（____）???撤（____）???涯（____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）心曠神（____）一知半（____）無（____）無束做人（____）世栩栩如（____）索然無（____）自（____）多情奇（____）異寶（_____）開眼笑（1）毫無意味或毫無興致的樣子是_______；一廂情愿地做出種種表示，想以此博得對方的歡心是_______。（2）我們要扎扎實實地學知識，不能_______。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）姿勢姿態(tài)1.秋風中，菊花迎風怒放的（________）尤其優(yōu)美。2.軍訓時，教官讓大家保持立正的（________）。無論……都……因為……所以……不是……而是……只要……就……3.長大后，我（________）走到哪里，（________）不會忘記我的故鄉(xiāng)。4.（________）不來臺風，我（________）可以收幾大籮桂花。5.（________）搖花對我來說是件大事，（________）我總是纏著母親搖桂花。6.我喜歡的（________）梅花，（________）桂花。五、按要求寫句子。（15分）（1）走了許久，遠遠地望見了一條迂回的河。(改為比喻句)_____________________________________（2）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？(改為陳述句)_____________________________________（3）在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。(修改病句)_____________________________________（4）參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學校師生、機關(guān)工作人員和老人等。(修改病句)_____________________________________（5）這是聲音。(擴寫句子)_____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）暴風雨①悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不眠。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人驚恐。②一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。③狂風咆哮著，猛地把門打開，摔在墻上，煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。④大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。⑤A一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。⑥B不一會兒，鏗鏘的樂曲變成節(jié)奏單一的旋律，猶如優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒疲憊的軀體。⑦從窗外射進來的第一束光線，報道了人間的黎明。碧空中飄浮著的朵朵白云，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍色的天空________得更加明亮。⑧鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽；被暴風雨壓彎了腰的花草伸著懶腰，宛如剛從夢中蘇醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。⑨常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠處的村舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩；C艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。?有時，人們受到種種局限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然那無與倫比的和諧之美。1．選擇一個恰當?shù)脑~語填入文中第⑦段的橫線上。點綴擦洗洗滌擦拭2．照樣子，連一連。煙囪發(fā)出的聲響?yīng)q如優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲雨點的旋律猶如在黑夜中哽咽綠葉上金光閃閃的水珠猶如姑娘送出的秋波遠處閃閃發(fā)亮的村舍如同珍珠閃爍著光華3．文中畫線的三個句子分別是從哪個方面來描寫景物的？把字母填在橫線上。氣味：____________聲音：____________動態(tài)：____________4．本文所寫的時間是從____________到____________。5．請按照提示將短文分成三個部分，在下面的自然段序號間標“‖”。第一部分：寫暴風雨的過程。第二部分：寫雨后的美景。第三部分：寫作者感悟到大自然的和諧。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?6．本文題目是“暴風雨”，文章卻用那么多的篇幅寫雨后的景象，其用意是什么？_________________________________七、習作。（20分）明天，你們將要畢業(yè)，回顧六年的小學生活，同學們一定收獲很多！有的收獲成功，有的收獲了喜悅，有的收獲了……，請以“我收獲了”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求：①題目補充完整；②注意先想清楚，然后再寫；③文面整潔，書寫規(guī)范，不出現(xiàn)真實人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一萍藻磁鐵苔蘚外賓點綴袖筒和藹蹦跳二梗概恐懼倒霉撒謊懸崖哽咽俱全草莓撤退天涯三怡解拘處生味作珍眉索然無味自作多情一知半解四姿態(tài)姿勢無論都只要就因為所以不是而是五走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。在爸爸的啟發(fā)下，我解決了這道難題。參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學校師生、機關(guān)工作人員等。