人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試題【含答案】

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試題【含答案】班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bènzhòng

chídùn

yǐnyuēmòqīmiáohuìxíngtàiyùfángniǎoyì二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音?；砜冢╤uōh(huán)uò）笨拙（zhuōzhuó）寧可（níngnìng）氛圍（fēnfèn）證明（zhènzhèng）違抗（wéiwěi）三、比一比，再組詞。流（______）沾（______）祥（______）競(jìng)（______）紙（______）梳（______）玷（______）詳（______）竟（______）抵（______）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水天（___）（___）昂首（___）（___）人（___）人（___）齊頭（___）（___）（___）天（___）地（___）（___）鼎沸若（___）若（___）

（___）（___）西去風(fēng)（___）浪（___）五、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不但……而且……無(wú)論……都……因?yàn)椤浴取帧?.（_____）多么艱苦，你（____）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗╛____）有組織能力，（_____）有表演能力。3.（_____）王明今天病了，（_____）他沒(méi)有來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.他（_____）歌唱得好，（_____）舞姿也很美。六、按照要求寫(xiě)句子。1．用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子。他寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。__________________________________________________2．選下面一種心情（也可自己寫(xiě)一種），用動(dòng)作（或語(yǔ)言、神態(tài)）描寫(xiě)表現(xiàn)它。生氣快樂(lè)著急害怕……心情（______），寫(xiě)句子________________________________3．修改病句。（1）這個(gè)深深有趣的想法印在我的腦海里。________________________________________________（2）媽媽到超市買(mǎi)了韭菜、蓮藕、蔬菜，還有蘋(píng)果。________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《王戎不取道旁李》這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪幸猒___________，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。2．《西門(mén)豹》主要講述了____________的西門(mén)豹懲治____________，并且開(kāi)鑿水渠，造福百姓的故事，表現(xiàn)了西門(mén)豹________________________________等精神。3．紀(jì)昌想學(xué)射箭，飛衛(wèi)讓紀(jì)昌先練______，要把極小的東西看得______，把模糊難辨的東西看得______。練好之后，才能學(xué)習(xí)_____和______。這個(gè)故事告訴我們_______________________。4．扁鵲第一次見(jiàn)到蔡桓公，發(fā)現(xiàn)蔡桓公的病在__________，勸他治療，而蔡桓公的態(tài)度是_____________；過(guò)了十來(lái)天，扁鵲告訴他，他的病在________，蔡桓公聽(tīng)了_________，__________；十來(lái)天后，扁鵲又告訴他，他的病發(fā)展到________，蔡桓公聽(tīng)了________；又過(guò)了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公就__________；最后，扁鵲_________，蔡桓公病死了。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。志向李大釗還很小的時(shí)候，就聽(tīng)爺爺講過(guò)帝國(guó)主義侵略中國(guó)的事情。當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍，曾經(jīng)從樂(lè)亭縣沿海登陸，到處殺人劫財(cái)，老百姓紛紛起來(lái)反抗。在那時(shí)，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國(guó)主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏?guó)主義的斗爭(zhēng)，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國(guó)救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時(shí)候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國(guó)的故事，他聽(tīng)得非常（入神凝神）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問(wèn)他：“你聽(tīng)了太平天國(guó)的故事，有什么感想?。俊崩畲筢撎痤^，眼睛里好像噴著火苗一般，說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府！中國(guó)要富強(qiáng)，不受外國(guó)欺！”后來(lái)，李大釗在天津法政學(xué)校讀書(shū)，他的愛(ài)國(guó)思想進(jìn)一步得到（增加增長(zhǎng)）。當(dāng)時(shí)的學(xué)生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個(gè)名士，游山玩水，樂(lè)活一生；有的想著花天酒地，醉生夢(mèng)死；有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書(shū)和研究政治理論方面。他胸懷大志，(尋求尋找）中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽劊米约旱乃枷霂椭蛦l(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問(wèn)他：“你這樣用心讀書(shū)，將來(lái)要干點(diǎn)什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說(shuō)：“我將來(lái)，只希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人！活著，以自己的本領(lǐng)為民眾做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里，喂肥魚(yú)蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向！”1．用“\”劃去文中括號(hào)里不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。（1）“萌發(fā)”在文中指____________________。（2）“一塵不染”一般指___________，在文中指_____________________。3．畫(huà)線(xiàn)句子是對(duì)李大釗______的______和的描寫(xiě)，從中可以看出他___________的思想感情。4．這篇文章主要講了三件事，請(qǐng)你讀一讀，填一填，并概括文章的主要內(nèi)容。①很小的時(shí)候，李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向。②讀小學(xué)時(shí)，李大釗對(duì)老師說(shuō)，要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府。③___________________________________________________________概括這篇文章的主要內(nèi)容：_____________________________________5．你的志向是什么？你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志向？_____________________________________________________________九、寫(xiě)作天地。題目：我喜歡________提示：在橫線(xiàn)上寫(xiě)一個(gè)你喜歡的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老師同學(xué)，也可以是你自己。把這個(gè)你喜歡的人物的外貌特點(diǎn)用你的妙筆寫(xiě)出來(lái)。圍繞你喜歡這個(gè)人物的理由，抓住人物的一個(gè)特點(diǎn)，用一件具體的事情來(lái)描寫(xiě)，寫(xiě)出這個(gè)人物令你喜歡之處。要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．表達(dá)自己的真情實(shí)感，注意前后句子連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、笨重遲鈍隱約末期描繪形態(tài)預(yù)防鳥(niǎo)翼2、huōzhuōnìngfēnzhèngwéi3、流水沾濕吉祥競(jìng)爭(zhēng)紙張梳理玷污詳細(xì)竟然大抵4、相接?xùn)|望山海并進(jìn)漫卷人聲隱現(xiàn)奔騰平靜5、無(wú)論都既又因?yàn)樗圆坏?、劉胡蘭寧可犧牲自己也決不泄露黨的秘密。著急她的臉漸漸變了顏色，眉毛擰到了一起，眼睛里迸發(fā)出一道道刀一般鋒利的光，大聲的呵斥道。這個(gè)有趣的想法深深印在我的腦海里。媽媽到超市買(mǎi)了韭菜、蓮藕，還有蘋(píng)果。7、觀察仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期巫婆和官紳頭子大公無(wú)私、不迷信、為民除害、為民造福眼力很大很清楚開(kāi)弓射箭想練成一項(xiàng)本領(lǐng)，就要掌握好基本功皮膚諷刺他喜歡給沒(méi)病的人治病皮肉之間很不高興沒(méi)有理睬他腸胃里非常不高興掉頭跑了跑到秦國(guó)去了8、1．凝神增加尋找2．李大釗心中產(chǎn)生了救國(guó)救民的志向環(huán)境非常清潔李大釗絲毫沒(méi)沾上壞習(xí)慣3．動(dòng)作神態(tài)十分憤慨、熱愛(ài)祖國(guó)4．在天津法政學(xué)校讀書(shū)時(shí)，李大釗胸懷大志，尋求中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。李大釗小時(shí)候萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向，讀小學(xué)時(shí)，他對(duì)老師說(shuō)要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府；后來(lái)在天津法政學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他胸懷大志，希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人。5．我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做準(zhǔn)備。9、我喜歡我的媽媽

我最喜歡的一個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢尭吒呤菔莸?，有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙大大的眼睛忽閃忽閃。

媽媽從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)我，她很溫柔，對(duì)我說(shuō)話(huà)總是輕聲細(xì)語(yǔ)，她經(jīng)常帶我出去玩兒，她會(huì)輕輕地拉著我的手，用幽默的語(yǔ)氣給我講著有趣的事情，逗我開(kāi)心。

記得有一次過(guò)馬路的時(shí)候，我看見(jiàn)一位媽媽在批評(píng)她的孩子，那個(gè)孩子哭得好可憐。那時(shí)年僅四歲的我拉起媽媽的手，抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?/p>