2023六年級(jí)英語上冊(cè) Module 3 Out and about Unit 7 Seeing a film教案 牛津滬教版（三起）

2023六年級(jí)英語上冊(cè)Module3OutandaboutUnit7Seeingafilm教案牛津滬教版（三起）主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2023年六年級(jí)英語上冊(cè)Module3OutandaboutUnit7Seeingafilm，牛津滬教版（三起）。本節(jié)課主要圍繞看電影的主題展開，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠掌握與電影相關(guān)的詞匯，如：adventure,cartoon,romantic,action等；能夠運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞can描述自己喜歡的電影類型及對(duì)電影的看法。同時(shí)，學(xué)生能夠通過聽力理解對(duì)話內(nèi)容，提高日常英語交流能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述電影類型及表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高他們的語言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過了解不同電影類型的文化背景，學(xué)生能夠增強(qiáng)文化意識(shí)，認(rèn)識(shí)到中西方文化在電影題材上的差異。此外，通過聽力理解練習(xí)，學(xué)生將提升他們的思維品質(zhì)，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。最后，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用學(xué)習(xí)策略自主學(xué)習(xí)英語，提高他們的學(xué)習(xí)效率。學(xué)情分析考慮到本節(jié)課的對(duì)象是六年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯知識(shí)，具備一定的英語聽說讀寫能力。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)于日常生活中的常用詞匯和簡(jiǎn)單句子已能理解和運(yùn)用，但對(duì)于一些關(guān)于電影的專業(yè)詞匯和復(fù)雜句型可能較為陌生。因此，在教學(xué)過程中，需要逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)詞匯和句型，并能夠靈活運(yùn)用。

在能力層面，學(xué)生的聽力理解能力有待提高。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將接觸到關(guān)于電影類型的對(duì)話，要求他們能夠理解并提取關(guān)鍵信息。因此，在教學(xué)過程中，需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的聽力練習(xí)，幫助學(xué)生提高聽力理解能力。

在素質(zhì)方面，學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)新鮮事物的探究欲望和好奇心，這有助于他們主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。然而，部分學(xué)生可能存在膽怯、不愿意主動(dòng)開口講英語的現(xiàn)象，這可能影響他們的語言表達(dá)能力和自信心的培養(yǎng)。因此，在教學(xué)過程中，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口說英語，培養(yǎng)他們的自信心。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。本節(jié)課需要學(xué)生在課堂上積極參與討論和練習(xí)，因此，教師需要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂行為習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、積極回答問題等。同時(shí)，學(xué)生需要合理安排時(shí)間，完成課堂練習(xí)和課后作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材，包括牛津滬教版（三起）六年級(jí)英語上冊(cè)Module3OutandaboutUnit7Seeingafilm的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如電影類型的圖片、圖表、視頻等?？梢允占煌娪邦愋偷暮?bào)，讓學(xué)生直觀地了解各種電影的特點(diǎn)。同時(shí)，準(zhǔn)備一些電影評(píng)論的英文片段，幫助學(xué)生更好地理解電影評(píng)價(jià)的表達(dá)方式。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)部分，如果后續(xù)有相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程，需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，確保其完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如在教室內(nèi)設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)。同時(shí)，可以布置一些電影主題的裝飾，如電影海報(bào)、宣傳冊(cè)等，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦、音響等教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)過程中的多媒體資源能夠正常展示和使用。

6.作業(yè)資源：為學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的課后作業(yè)，如電影評(píng)論寫作、角色扮演練習(xí)等，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

7.學(xué)習(xí)平臺(tái)：如果可能，可以使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)或教育軟件，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資源和練習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谡n堂之外自主學(xué)習(xí)和提高。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)電影類型的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們喜歡看電影嗎？你們最喜歡哪種類型的電影？”

展示一些關(guān)于不同電影類型的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受電影的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹電影類型的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電影類型基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解電影類型的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解電影類型的定義，包括其主要分類元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹不同電影類型的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.電影類型案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解電影類型的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的電影類型案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解電影類型的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用電影類型解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論電影類型的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與電影類型相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)電影類型的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電影類型的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括電影類型的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)電影類型在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電影類型。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于電影類型的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將掌握與電影類型相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，如adventure,cartoon,romantic,action等，并能夠運(yùn)用這些詞匯描述不同的電影類型。

2.語言能力：學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行日常交流，描述自己喜歡的電影類型及對(duì)電影的看法，提高他們的語言運(yùn)用能力。

3.聽力理解：通過聽力練習(xí)，學(xué)生的聽力理解能力將得到提高，他們能夠更好地理解關(guān)于電影類型的對(duì)話內(nèi)容，并能夠提取關(guān)鍵信息。

4.文化意識(shí)：學(xué)生將了解不同電影類型的文化背景，增強(qiáng)他們的文化意識(shí)，認(rèn)識(shí)到中西方文化在電影題材上的差異。

5.思維品質(zhì)：通過分析不同電影類型的案例，學(xué)生的思維品質(zhì)將得到鍛煉，他們能夠更好地分析問題和解決問題。

6.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用學(xué)習(xí)策略自主學(xué)習(xí)英語，提高他們的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

7.合作能力：通過小組討論和合作完成任務(wù)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力將得到提高，他們能夠?qū)W會(huì)與他人合作解決問題，并能夠有效地進(jìn)行溝通和交流。

8.創(chuàng)新能力：在討論電影類型的未來發(fā)展時(shí)，學(xué)生將能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，提出創(chuàng)新性的想法和建議，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課結(jié)束后，為了幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的語言運(yùn)用能力，將布置以下作業(yè)：

（1）詞匯練習(xí)：要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的電影類型相關(guān)詞匯，并完成詞匯練習(xí)題，以加深對(duì)詞匯的理解和記憶。

（2）聽力練習(xí)：學(xué)生需要完成一份聽力練習(xí)題，通過聽錄音選擇正確的答案，以提高他們的聽力理解能力。

（3）口語練習(xí)：學(xué)生以小組為單位，選擇一個(gè)電影類型進(jìn)行討論，并錄制成視頻，以鍛煉他們的口語表達(dá)能力和合作能力。

（4）寫作練習(xí)：學(xué)生需要撰寫一篇關(guān)于自己最喜歡的電影類型的短文，包括電影類型的特點(diǎn)、自己喜歡的理由等，以提高他們的寫作能力。

2.作業(yè)反饋

在學(xué)生提交作業(yè)后，將及時(shí)進(jìn)行批改和反饋，針對(duì)不同學(xué)生的問題給出具體的改進(jìn)建議，以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（1）詞匯練習(xí)：在批改詞匯練習(xí)時(shí)，注意檢查學(xué)生對(duì)電影類型相關(guān)詞匯的掌握情況，對(duì)于錯(cuò)誤的地方，將給予糾正，并提醒學(xué)生加強(qiáng)對(duì)詞匯的記憶和理解。

（2）聽力練習(xí)：在批改聽力練習(xí)時(shí)，注意聽學(xué)生錄制的視頻，評(píng)估他們的聽力理解能力，對(duì)于答案錯(cuò)誤的地方，將給予解釋，并建議他們多聽多練習(xí)，提高聽力水平。

（3）口語練習(xí)：在批改口語練習(xí)時(shí)，將注意學(xué)生的口語表達(dá)清晰度和流暢度，對(duì)于需要改進(jìn)的地方，將給予具體的建議，如如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)、如何與他人進(jìn)行有效溝通等。

（4）寫作練習(xí)：在批改寫作練習(xí)時(shí)，將注意學(xué)生的寫作結(jié)構(gòu)、語法和表達(dá)方式，對(duì)于需要改進(jìn)的地方，將給予具體的建議，如如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何使用恰當(dāng)?shù)木湫秃驮~匯等。重點(diǎn)題型整理1.選擇正確的電影類型詞匯填空

題目：選出正確的電影類型詞匯填入空格中。

答案：adventure,cartoon,romantic,action

2.用所給詞匯造句

題目：用adventure,cartoon,romantic,action等詞匯造句。

答案：Ilikeadventuremoviesbecausetheyareexciting.

3.完成關(guān)于電影類型的句子

題目：根據(jù)上下文，完成關(guān)于電影類型的句子。

答案：Ipreferromanticmoviesbecausetheyaretouching.

4.描述自己喜歡的電影類型

題目：描述自己喜歡的電影類型。

答案：Ilikeactionmoviesbecausetheyarethrillingandexciting.

5.分析電影類型的特點(diǎn)

題目：分析電影類型的特點(diǎn)。

答案：Cartoonmoviesarefunandentertainingforchildren.

6.完成關(guān)于電影類型的對(duì)話

題目：根據(jù)上下文，完成關(guān)于電影類型的對(duì)話。

答案：A:Whatkindofmoviesdoyoulike?

B:Ilikeactionmoviesbecausetheyarethrillingandexciting.

A:Metoo.Ipreferromanticmoviesbecausetheyaretouching.

7.描述電影類型的特點(diǎn)

題目：描述電影類型的特點(diǎn)。

答案：Adventuremoviesarefullofactionandexcitement.

8.完成關(guān)于電影類型的句子

題目：根據(jù)上下文，完成關(guān)于電影類型的句子。

答案：Romanticmoviesareheartwarmingandemotional.

9.分析電影類型的影響

題目：分析電影類型的影響。

答案：Cartoonmoviescaninspirecreativityandimaginationinchildren.

10.完成關(guān)于電影類型的句子

題目：根據(jù)上下文，完成關(guān)于電影類型的句子。

答案：Actionmoviesarefast-pacedandfilledwithintensescenes.板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①電影類型的詞匯：adventure,cartoon,romantic,action

②句子結(jié)構(gòu)：Ilike/prefer+電影類型+because+原因

③電影類型的特點(diǎn)：exciting,touching,thrilling,fun,entertaining,heartwarming,emotional,creative,imaginative

2.關(guān)鍵詞匯

①adventure:冒險(xiǎn)

②cartoon:動(dòng)畫片

③romantic:浪漫的

④action:動(dòng)作的

3.句型結(jié)構(gòu)

①Ilike/prefer+電影類型+because+原因

②Cartoonmoviesarefunandentertainingforchildren.

③Romanticmoviesareheartwarmingandemotional.

④Actionmoviesarefast-pacedandfilledwithintensescenes.

4.藝術(shù)性和趣味性

①用彩色粉筆突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵詞匯，增加板書的視覺吸引力。

②在板書上畫一些與電影類型相關(guān)的插圖，如動(dòng)畫片、動(dòng)作片等，增加板書的趣味性。

③用不同顏色標(biāo)注電影類型的特點(diǎn)，使板書更加生動(dòng)有趣。

④在板書的一角設(shè)計(jì)一個(gè)電影票樣式的小圖標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生思考自己喜歡的電影類型。

⑤在板書底部留出空白區(qū)域，讓學(xué)生在課堂上隨時(shí)記錄自己的想法和觀點(diǎn)。教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我嘗試采用多種教學(xué)方法和活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的興趣和積極參與。通過展示電影類型的圖片和視頻片段，我成功地引起了學(xué)生對(duì)電影類型的興趣，他們表現(xiàn)出很高的參與度和好奇心。在基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我詳