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文檔簡介
專題16.2二次根式混合運算與化簡求值(50題)專項訓練1.(2022山東菏澤·八年級期末)計算:.2.(2022·吉林四平·八年級期末)計算:3.(2022·山東濱州·八年級期末)計算:(1);(2).4.(2022·湖北恩施·七年級期末)計算(1);(2).5.(2022·安徽安慶·八年級期末)計算:(1);(2).6.(2022·江蘇·八年級專題練習)計算:(1)(2)7.(2022·全國·八年級課前預習)計算:(1)(+)×;(2)3+4-3;(3)(1-2)(2+1);(4)÷(+).8.(2022·山東臨沂·八年級期末)計算:.9.(2022·廣東·東源縣仙塘中學八年級期末)計算:(1);(2)10.(2022·山東濱州·八年級期末)計算:(1);(2).11.(2022·河南信陽·八年級期末)計算:(1);(2).12.(2022·遼寧盤錦·七年級期末)計算:.13.(2022·河北唐山·八年級期末)計算:14.(2022·貴州遵義·八年級期末)(1)
(2)15.(2022·遼寧撫順·八年級期末)計算:(1)(2)16.(2022·云南紅河·八年級期末)計算:.17.(2022·廣東云浮·八年級期末)化簡:計算:18.(2022·廣西欽州·八年級期末)計算:(1);(2).19.(2022·河南漯河·八年級期末)計算:(1);(2).20.(2022·湖北恩施·八年級期末)計算:(1)(2)21.(2022·遼寧營口·八年級期末)計算:(1);(2).23.(2022·重慶·八年級期末)計算:(1);(2).24.(2022·山東濟南·八年級期末)計算:25.(2022·黑龍江·五常市教師進修學校八年級期末)計算:(1)(2)26.(2022·湖南長沙·八年級期末)計算:.27.(2022·河南鶴壁·九年級期末)計算(1)(2)28.(2022·山東臨沂·八年級期末)計算:(1);(2).29.(2022·山東泰安·八年級期末)計算:(1);(2)30.(2022·廣東·陸河縣水唇中學八年級期中)計算:.1.(2022·新疆烏魯木齊·八年級期末)已知,求下列代數(shù)式的值:(1)(2)2.(2022·江西·新余四中八年級期中)已知:,.求下列各式的值.(1)xy;(2).3.(2022·江蘇·景山中學八年級期末)已知,,求下列各式的值:(1)(2).4.(2022·四川省榮縣中學校八年級階段練習)已知x=2﹣,y=2+,求下列代數(shù)式的值:(1)x2+xy+y2;(2)x2y﹣xy2.5.(2022·浙江·義烏市繡湖中學教育集團八年級階段練習)小芳在解決問題:已知a=,求2a2﹣8a+1的值.他是這樣分析與解的:a===2﹣,∴a=2﹣,∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3,∴a2﹣4a=﹣1,∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1請你根據(jù)小芳的分析過程,解決如下問題:(1)計算:.(2)若.①求4a2﹣8a﹣1的值;②求3a3﹣12a2+9a﹣12的值.6.(2022·上海市民辦文綺中學七年級期中)先化簡,再求值:,其中,.7.(2022·廣東·廣州市花都區(qū)八年級期中)已知,求下列各式的值.(1)(2)8.(2022·四川遂寧九年級期末)已知:,求下列代數(shù)式的值.(1)(2)9.(2022·廣東·八年級期中)化簡求值:已知,求的值.10.(2022·四川省達川第四中學八年級期中)已知:求值:(1);(2)11.(2022·陜西·交大附中分校八年級期中)已知a=2+,b=2﹣,求下列式子的值:(1)a2﹣3ab+b2;(2)(a+1)(b+1).12.(2022·廣東·佛山市惠景中學八年級階段練習)先化簡再求值:,其中,.13.(2022·陜西·咸陽八年級階段練習)已知,.(1)求的值;(2)求的值.14.(2022·福建·福州八年級期中)化簡并求值:,其中.15.(2022·山西八年級階段練習)已知,,分別求下列代數(shù)式的值:(1)
(2).16.(2022·安徽·利辛縣第四中學七年級期中)已知:,求:的值.17.(2022·福建南平·八年級期中)已知,,求下列代數(shù)式的值:(1);(2)18.(2022·湖北武漢·八年級期中)化簡求值:,其中.19.(2022·遼寧葫蘆島·八年級期中)已知,,求下列各代數(shù)式的值.(1).(2).20.(2022·廣東廣州·八年級期中)已知:,求下列各式的值:(1);(2).專題16.2二次根式混合運算與化簡求值(50題)專項訓練1.(2022山東菏澤·八年級期末)計算:.【答案】-9【分析】先化簡各個二次根式,再按順序計算.【詳解】解:.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的運算法則是解答本題的關鍵.2.(2022·吉林四平·八年級期末)計算:【答案】【分析】先根據(jù)二次根式的性質化簡,再計算括號內的,再計算乘除,即可求解.【詳解】原式【點睛】本題主要考查了二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的混合運算法則是解題的關鍵.3.(2022·山東濱州·八年級期末)計算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)利用二次根式的性質化簡,進而去括號合并即可得到答案;(2)利用乘法公式分別化簡,進而合并即可得到答案.(1)解:原式;(2)解:原式.【點睛】本題考查二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.4.(2022·湖北恩施·七年級期末)計算(1);(2).【答案】(1)-2.3(2)-1【分析】(1)先根據(jù)算術平方根和立方根的定義進行化簡,然后再計算出結果即可;(2)先根據(jù)二次根式性質化簡,然后再按照二次根式的混合運算法則進行即可即可.(1)解:(2)解:【點睛】本題主要考查了二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的性質和混合運算法則,是解題的關鍵.5.(2022·安徽安慶·八年級期末)計算:(1);(2).【答案】(1)-1(2)4【分析】(1)先利用二次根式的乘除法則運算,再利用完全平方公式計算,然后合并即可;(2)根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪和二次根式的性質計算.(1)原式=(2)原式=【點睛】本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.6.(2022·江蘇·八年級專題練習)計算:(1)(2)【答案】(1);(2)【分析】(1)利用利用有理數(shù)的乘方法則,零指數(shù)冪的意義,二次根式的性質和絕對值的意義化簡運算即可;(2)根據(jù)平方差公式及完全平方公式及二次根式的運算法則即可解答.(1)解:原式==-3.(2)解:原式==【點睛】本題主要考查了實數(shù)的運算,有理數(shù)的乘方法則,零指數(shù)冪的意義,二次根式的性質和絕對值的意義,正確利用上述法則與性質進行運算是解題的關鍵.江蘇·八年級專題練習)計算:(1)(2)【答案】(1);(2)【分析】(1)利用利用有理數(shù)的乘方法則,零指數(shù)冪的意義,二次根式的性質和絕對值的意義化簡運算即可;(2)根據(jù)平方差公式及完全平方公式及二次根式的運算法則即可解答.(1)解:原式==-3.(2)解:原式==【點睛】本題主要考查了實數(shù)的運算,有理數(shù)的乘方法則,零指數(shù)冪的意義,二次根式的性質和絕對值的意義,正確利用上述法則與性質進行運算是解題的關鍵.7.(2022·全國·八年級課前預習)計算:(1)(+)×;(2)3+4-3;(3)(1-2)(2+1);(4)÷(+).【答案】(1);(2);(3);(4)【詳解】(1)原式=(2+3)×=5×=15.(2)原式=12+-9=3+.(3)原式=12-(2)2=-7.(4)原式=÷(+)=÷=2×=8.(2022·山東臨沂·八年級期末)計算:.【答案】【分析】先把各二次根式化為最簡二次根式,再利用平方差公式計算,然后合并即可.【詳解】解:原式.【點睛】本題考查了二次根式的計算,解題的關鍵是先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.9.(2022·廣東·東源縣仙塘中學八年級期末)計算:(1);(2)【答案】(1)1(2)【分析】(1)運用乘法分配律,以及二次根式的乘法法則計算即可;(2)運用二次根式的除法法則,平方差公式的計算,依次計算即可.(1)解:原式====1(2)解:原式====【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,掌握運算法則準確計算是本題的關鍵.10.(2022·山東濱州·八年級期末)計算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)二次根式的混合運算進行計算即可;(2)先運用平方差公式和完全平方公式進行計算,再進行二次根式加減即可.(1)解:原式;(2).【點睛】本題考查二次根式的混合運算,完全平方公式的應用,平方差公式的應用,解題關鍵是熟練掌握二次根式混合運算法則即可.11.(2022·河南信陽·八年級期末)計算:(1);(2).【答案】(1)3(2)【分析】(1)利用完全平方公式,進行計算即可解答;(2)先計算二次根式的乘法與除法,再算減法,即可解答.(1)解:(2)解:.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,熟練二次根式的相關計算法則是解題的關鍵.12.(2022·遼寧盤錦·七年級期末)計算:.【答案】【分析】直接利用立方根、二次根式的運算以及絕對值的性質分別化簡進而得出答案.【詳解】解:原式【點睛】本考查了二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的運算法則是解題的關鍵.13.(2022·河北唐山·八年級期末)計算:【答案】【分析】直接利用平方差公式以及二次根式的除法運算法則分別化簡,進而合并得出答案.【詳解】原式.【點睛】此題主要考查了二次根式的混合運算,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.14.(2022·貴州遵義·八年級期末)(1)
(2)【答案】(1);(2)6【分析】(1)先計算二次根式的乘法,然后化簡為最簡二次根式,然后計算加減即可;(2)先計算二次根式的除法及完全平方式,然后計算加減即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式.【點睛】題目主要考查二次根式的混合運算,完全平方公式,熟練掌握運算法則是解題關鍵.15.(2022·遼寧撫順·八年級期末)計算:(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)先根據(jù)二次根式的乘法進行計算,再根據(jù)二次根式的加減進行計算即可;(2)先根據(jù)平方差公式和完全平方公式進行計算,再算加減即可.(1)(2)【點睛】本題考查了平方差公式,完全平方公式,二次根式的混合運算等知識點,能靈活運用知識點進行計算是解此題的關鍵.16.(2022·云南紅河·八年級期末)計算:.【答案】【分析】先根據(jù)二次根式的乘法法則運算,然后化簡后合并即可.【詳解】解:.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的性質、二次根式的乘法法則是解決問題的關鍵.17.(2022·廣東云浮·八年級期末)化簡:計算:【答案】【分析】根據(jù)二次根式的運算法則先去括號,后合并同類項即可.【詳解】原式【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,熟記二次根式的運算法則是關鍵.18.(2022·廣西欽州·八年級期末)計算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)先化簡及去括號,再算加減即可;(2)先運用乘法分配律進行計算,再化簡即可.(1)解:原式.(2)解:原式【點睛】本題主要考查二次根式的混合運算,解答的關鍵是對相應的運算法則的掌握.19.(2022·河南漯河·八年級期末)計算:(1);(2).【答案】(1)3(2)【分析】(1)根據(jù)完全平方公式將式子展開,然后合并同類二次根式即可;(2)根據(jù)二次根式乘法,先化簡題目中的式子,然后合并同類二次根式即可.(1)解:;(2).【點睛】本題考查二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.20.(2022·湖北恩施·八年級期末)計算:(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)二次根式的運算法則和順序及0指數(shù)冪進行計算即可;(2)根據(jù)二次根式的運算法則和順序進行計算即可.(1)解:原式=-3+1-+2-=-;(2)解:原式.【點睛】本題考查了二次根式的運算,解題關鍵是熟練運用二次根式的運算法則和順序進行計算.21.(2022·遼寧營口·八年級期末)計算:(1);(2).【答案】(1)﹣(2)【分析】(1)利用二次根式的性質化簡后,先進行乘法運算再進行二次根式的減法運算即可;(2)根據(jù)二次根式的乘除法則進行計算即可.(1)解:=3-3×-=3-2-2=﹣(2)解:=4×÷3==【點睛】此題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的運算法則是解題的關鍵.22.(2022·陜西西安·八年級期末)【答案】【分析】根據(jù)二次根式的除法法則,乘法法則,二次根式的性質運算,然后合并同類二次根式即可.【詳解】解:原式===.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的性質,二次根式的乘法法則和除法法則是解題的關鍵.23.(2022·重慶·八年級期末)計算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)先化簡,然后合并同類二次根式即可;(2)根據(jù)完全平方公式將題目中的式子展開,然后合并同類二次根式即可.(1)解:==;(2)==【點睛】本題考查二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.24.(2022·山東濟南·八年級期末)計算:【答案】-1【分析】根據(jù)二次根式的混合運算法則以及完全平方公式計算即可.【詳解】解:.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算以及完全平方公式,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.25.(2022·黑龍江·五常市教師進修學校八年級期末)計算:(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)先將二次根式化簡,計算二次根式的乘法,然后計算加減即可;(2)利用分配律先計算二次根式除法,然后計算加減運算即可.(1)解:原式;(2)原式.【點睛】題目主要考查二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題關鍵.26.(2022·湖南長沙·八年級期末)計算:.【答案】4【分析】二次根式混合運算的順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,因此先化簡,然后合并同類二次根式即可.【詳解】解:.【點睛】本題考查二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.27.(2022·河南鶴壁·九年級期末)計算(1)(2)【答案】(1)1(2)【分析】先計算負整數(shù)指數(shù)冪,二次根式和零指數(shù)冪,再計算加減.先計算算術平方根,再算乘除,最后算加減.(1)==1(2)【點睛】本題主要考查了0指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪和二次根式的化簡.熟練掌握二次根式的化簡是解題的關鍵.28.(2022·山東臨沂·八年級期末)計算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)脫去絕對值,化簡二次根式最后合并同類二次根式即可;(2)利用乘法公式即可完成.(1);(2).【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,涉及絕對值的化簡及兩個乘法公式,正確運算是解題的關鍵.29.(2022·山東泰安·八年級期末)計算:(1);(2)【答案】(1)(2)-15【分析】(1)先化簡各二次根式,子啊利用乘法分配律計算加減即可;(2)先利用平方差公式和完全平方公式計算,再去括號,計算加減即可.(1)解:原式;(2)解:原式.【點睛】本題主要考查二次根式的混合運算,解題的關鍵是掌握二次根式的混合運算順序和運算法則.30.(2022·廣東·陸河縣水唇中學八年級期中)計算:.【答案】【分析】先化簡絕對值,去括號,然后計算加減運算即可.【詳解】解:原式.【點睛】題目主要考查絕對值化簡及二次根式的計算,熟練掌握各個運算法則是解題關鍵.1.(2022·新疆烏魯木齊·八年級期末)已知,求下列代數(shù)式的值:(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】先計算出a+b=2,a-b=4,ab=7-4=3,再利用因式分解法得到(1)原式=ab(a+b);(2)原式=(a+b)(a-b),然后利用整體代入的方法計算.(1)解:∵a=+2,b=?2,∴a+b=2,a-b=4,ab=7-4=3,∴原式=ab(a+b)=3×2=6;(2)解:原式=(a+b)(a-b)=2×4=8.【點睛】本題考查了二次根式的化簡求值:二次根式的化簡求值,一定要先化簡再代入求值.利用整體代入的方法可簡化計算.2.(2022·江西·新余四中八年級期中)已知:,.求下列各式的值.(1)xy;(2).【答案】(1)2(2)22【分析】(1)根據(jù)平方差公式求解即可;(2)先求出,,再由進行求解即可.(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,,∴,,∴.【點睛】本題主要考查了二次根式的求值,熟知乘法公式是解題的關鍵.3.(2022·江蘇·景山中學八年級期末)已知,,求下列各式的值:(1)(2).【答案】(1)16(2).【分析】(1)根據(jù)完全平方公式寫成,把x、y的值代入計算即可;(2)根據(jù)平方差公式寫成(x+y)(x-y),把x、y的值代入計算即可.(1)解:,,∴;(2)解:,,∴.【點睛】本題主要考查利用乘法公式進行二次根式的化簡,熟記乘法公式是解題的關鍵.4.(2022·四川省榮縣中學校八年級階段練習)已知x=2﹣,y=2+,求下列代數(shù)式的值:(1)x2+xy+y2;(2)x2y﹣xy2.【答案】(1)15(2)【分析】(1)根據(jù)已知條件式得到,,再根據(jù)完全平方公式的變形將原式變?yōu)?,由此求解即可;?)根據(jù)已知條件式得到,,再將原式變?yōu)?,由此求解即可?1)解:∵,,∴,,∴(2)解:∵,,∴,,∴【點睛】本題考查了二次根式的化簡求值、完全平方公式的變形,熟記完全平方公式,利用整體思想方法解決問題是解答的關鍵.5.(2022·浙江·義烏市繡湖中學教育集團八年級階段練習)小芳在解決問題:已知a=,求2a2﹣8a+1的值.他是這樣分析與解的:a===2﹣,∴a=2﹣,∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3,∴a2﹣4a=﹣1,∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1請你根據(jù)小芳的分析過程,解決如下問題:(1)計算:.(2)若.①求4a2﹣8a﹣1的值;②求3a3﹣12a2+9a﹣12的值.【答案】(1)(2)①3;②﹣18【分析】(1)原式各項分母有理化,計算即可求出值;(2)各式變形后,將a的值代入計算即可求出值.(1)解:=(-1)+(-)+(-)+…+(-)=-1;(2)解:①∵a=+1,∴a?1=,∴(a?1)2=2,∴a2?2a=1,∴4a2﹣8a﹣1=4(a2﹣2a)﹣1=4×1-1=3;②∵a2?2a=1,∴3a3﹣12a2+9a﹣12=3a(a2﹣2a)-6a2+9a-12=3a-6a2+9a-12=-6(a2﹣2a)-12=﹣18.【點睛】本題考查了二次根式的化簡求值,正確讀懂例題,對根式進行化簡是關鍵.6.(2022·上海市民辦文綺中學七年級期中)先化簡,再求值:,其中,.【答案】【分析】先把二次根式化為最簡,再把字母的取值代入即可.【詳解】解:∵,,∴,,則.【點睛】本題考查了二次根式的化簡求值,解答本題的關鍵是明確分式化簡求值的方法.7.(2022·廣東·廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)大塘初級中學八年級期中)已知,求下列各式的值.(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)先計算的值,再根據(jù)平方差公式因式分解,進而代入求解即可;(2)先計算的值,再將式子變形,進而求解即可(1)解:,(2),【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,將代數(shù)式變形化簡是解題的關鍵.8.(2022·四川遂寧九年級期末)已知:,求下列代數(shù)式的值.(1)(2)【答案】(1)10(2)10【分析】(1)把x與y的值代入x+y中,利用同分母分數(shù)的加法法則:分母不變只把分子相加,抵消合并后即可得到最好結果;把x與y的值代入xy中,利用平方差公式計算后即可得到結果;把x2+y2變形為,再代入x+y和xy的值即可;(2)把所求式子通分后,將x2+y2及xy的值代入即可求出值.(1)∵,∴(2)【點睛】此題考查了二次根式的混合運算,以及代數(shù)式的值,二次根式的加減運算實質是合并同類二次根式,合并同類二次根式首先把所有項化為最簡二次根式,找出被開方數(shù)相同的項即為同類二次根式;二次根式的乘除運算應按照法則進行計算,運算的結果要化為最簡二次根式.有時借助完全平方公式及平方差公式來簡化運算.9.(2022·廣東·八年級期中)化簡求值:已知,求的值.【答案】,2【分析】根據(jù)二次根式的運算法則先對原式進行化簡,然后把x和y的值代入計算即可.【詳解】解:原式.當時,原式.【點睛】本題考查了二次根式的化簡求值,熟練掌握該知識點是解題關鍵.10.(2022·四川省達川第四中學八年級期中)已知:求值:(1);(2)【答案】(1)2;(2)35.【分析】先利用分母有理化得到x=-3,y=+3,再計算出x+y=2,xy=1,(1)提取公因式xy,整理成x+y與xy的形式,再整體代入求解即可;(2)利用完全平方公式變形整理成x+y與xy的形式,再整體代入求解即可.【詳解】解:x==-3,y==+3,∴x+y=2,xy=1,(1)=2;(2).【點睛】本題考查的是二次根式的化簡求值,掌握二次根式的混合運算法則、完全平方公式是解題的關鍵.11.(2022·陜西·交大附中分校八年級期中)已知a=2+,b=2﹣,求下列式子的值:(1)a2﹣3ab+b2;(2)(a+1)(b+1).【答案】(1)26;(2)3.【分析】(1)根據(jù)完全平方公式的形式對a2﹣3ab+b2變形為,然后代入求值即可;(2)化簡(a+1)(b+1)得,然后代入求值即可.【詳解】解:(1)a2﹣3ab+b2=,∵a=2+,b=2﹣,代入得,原式=;(2)(a+1)(b+1)=,∵a=2+,b=2﹣,代入得,原式=.【點睛】此題考查了二次根式代數(shù)求值,解題的關鍵是先根據(jù)整式的乘法運算法則化簡原式.12.(2022·廣東·佛山市惠景中學八年級階段練習)先化簡再求值:,其中,.【答案】,﹒【分析】直接利用二次根式乘法運算法則化簡,進而將已知數(shù)據(jù)代入求出答案.【詳解】原式,當,時,原式﹒【點睛】本題主要考查了二次根式的化簡求值,正確化簡二次根式是解題關鍵.13.(2022·陜西·咸陽八年級階段練習)已知,.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)1;(2)【分析】(1)將,的值代入中計算可得答案;(2)分別計算出,的值,然后代入進行化簡即可得到答案.【詳解】解:(1).(2)∵,,∴.【點睛】本題主要考查了二次根式的運算,解題的關鍵是熟練掌握二次根式的運算法則.14.(2022·福建·福州八年級期中)化簡并求值:,其中.【答案】,【分析】利用二次根式的性質進行化簡,然后合并同類二次根式,最后代入求值.【詳解】解:原式;當時,原式.【點睛】本題考查二次根式的混合運算,掌握二次根式的性質和混合運算的計算法則是解題關鍵.15.(2022·山西八年級階段練習)已知,,分別求下列代數(shù)式的值:(1)
(2).【答案】(1);(2)32【分析】(1)先由a、
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