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文檔簡介
新部編版五年級語文下冊第一次月考摸底測試班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò二、比一比,再組詞。(10分)河(______)沙(______)破(______)狂(______)青(______)珂(______)抄(______)披(______)旺(______)請(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(____)璧歸(____)難以(____)(____)攻(____)(____)克同心(____)(____)(____)調(____)序(____)所(____)然學校詩詞大會的冠軍被二年級的學生奪得,真是(____)!2.東西(____),沒有一絲損壞,你還有什么可說的?3.在閱覽室里面保持安靜是(____)的事。四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)無論……都……雖然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……(1)現在我們的生活水平(_____)有了提高,(_____)還要注意節(jié)約。(2)(_______)秦王真的拿十五座城來換,藺相如(______)把和氏壁交給他。(3)(_______)多讀多練,(______)會提高作文水平。(4)(_____)困難有多大,我們(______)會竭盡全力去克服。(5)這艘輪船(_________)載客多,(_________)速度非??臁N?、按要求寫句子。(15分)(1)你為我們付出了這樣高的代價,足以表達您對中國人民的友誼。寫成反問句:______________________________(2)她回答道:“我不能呼吸,請幫助我!”改為第三人稱轉述:___________________________(3)用關聯詞語合并句子。小林的作文寫得很快。小林的作文寫得很好。__________________________________________(4)我端起搪瓷碗,覺得這個碗很重,怎么也送不到嘴邊。(改為夸張句)_____________________________________(5)小艇行動輕快靈活。(改為比喻句)__________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)閱讀《動物的“數學頭腦”》一文,完成文后習題。①科學家通過多年的研究發(fā)現,數學并不是人類的專利,自然界中的某些動物也具有一定的“數學頭腦”。②英國數學家亨斯頓做過一個有趣的實驗:把一只死螞蚱分成3塊,第二塊比第一塊的重量大1倍,第三塊的重量比第二塊大1倍,螞蟻發(fā)現這些食物40分鐘后,便有23只螞蟻搬運最小的一塊食物,有44只螞蟻搬運中塊食物,有89只螞蟻搬運大塊食物。螞蟻的這種“分工”,沒有一定的“數學頭腦”能夠辦到嗎?③幾乎所有的蜂巢都是由幾千甚至數萬間蜂房所組成。它們都是大小相等的六棱柱體,底面由三個全等的菱形面封閉起來,而且這三個菱形的銳角均為70度32分,工蜂造出這種特定形狀的蜂巢,就好像事先經過大腦周密計算過一般。因為,這種結構的住房用材最少而容積最大,十分符合幾何學原理和省工節(jié)材的建筑原理,真是巧奪天工。④有一種紅螞蟻,外出搬運食物的時候總是井然有序,一只跟著一只,每10只螞蟻中間,就會有1只大螞蟻,就好似它們的班長一樣,令人不解的是,從來沒有一只螞蟻會擅自打破這種秩序。⑤丹頂鶴也具有一定的“數學頭腦”。它們在天空飛行的時候,總是排成“人”字形,而這個“人”字形的夾角總是保持在110度,而令人不可思議的是,這個“人”字夾角度數的一半,恰好是金剛石結晶體的角度??磥?,丹頂鶴的隊形保持在110度飛行,這其中是藏著深奧的數學之跡的。⑥至于動物世界里的靈長類黑猩猩,那倒確確實實是有著一定的“數學頭腦”的。美國科學家通過對一只黑猩猩的實驗,完全證明了這一點。實驗人員每次喂給這只黑猩猩10個香蕉,時間長了,當喂給它8個香蕉的時候,它不肯離開,又喂了一個香蕉,它還是不肯離去,直到喂足了10個香蕉的時候,它才滿意地離去。這個實驗表明,黑猩猩是識數的,至少是10以內的數。1.這篇文章為了說明動物具有一定的“數學頭腦”,運用了舉例子的方法,列舉了________、________、_______、_____、_______等五種動物,這些不同的動物有一個驚人的相似點,就是都具有“數學頭腦”。_________也具有“數學頭腦”,因為它們______________2.仔細閱讀課文第②自然段,分辨出其中運用的三種說明方法:_______、_________、_______。3.課文中,作者對動物的特殊表現十分驚嘆,請找出這樣的詞句。第②自然段中表示驚嘆的反問句是___________第③、④、⑤自然段中表示驚嘆的四字詞語分別是:___________、___________、__________。4.“它們都是大小相等的六棱柱體,底面由三個全等的菱形面封閉起來,而且這三個菱形的銳角均為70度32分,工蜂造出這種特定形狀的蜂巢,就好像事先經過大腦周密計算過一般。”句中畫線的部分主要運用了“摹狀貌”的說明方法,請說說這樣寫的好處。_______________________________5.第④自然段中,“從來”可以去掉嗎?請說明理由___________________________________七、習作。(20分)你已是五年級的學生了,在校園的這段時間里,班主任一定給你留下了深刻的印象,請你選擇你的一位班主任,以“我的班主任”為題寫一篇作文。內容要具體,寫出自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一愛慕恩惠妨礙遲延境界侵略叮囑好歹銷毀懶惰二河水沙子破壞狂歡青春秦珂抄寫披肩興旺請問三完趙置信無不協力協有理當難以置信完璧歸趙理所當然四雖然但是如果就只要就無論都不但而且五你為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼?2.她回答道,她不能呼吸,請幫助她!3.小林的作文不僅寫得很快,而且寫得很好。4.示例:我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。5.示例:小艇行動輕快靈活,猶如水蛇一般。六1.螞蟻工蜂紅螞蟻丹頂鶴黑猩猩大雁(天鵝)
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