第三單元大單元作業(yè)設(shè)計-2024-2025學年語文五年級上冊統(tǒng)編版

2統(tǒng)編教材五年級(上冊)第三單元作業(yè)單學校班級姓名一、單元概況部編版小學語文五年級(上冊)第三單元（一）人文主題：民間故事（二）語文要素：了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性的復(fù)述故事。提取主要信息，縮寫故事。（三）教材內(nèi)容1.獵人海力布2.牛郎織女（一）3.牛郎織女（二）◎口語交際：講民間故事◎習作：縮寫故事◎語文園地◎快樂讀書吧二、單元作業(yè)目標序號單元目標描述單課對應(yīng)目標認知水平123快樂讀書吧1認識24個生字，讀準1個多音字?！獭獭套R記2會寫25個字，會寫30個詞語?！獭套R記3能用較快的速度默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容。能以故事中人物的口吻講故事；能豐富故事，把簡略的地方講具體。能根據(jù)需要簡要介紹故事?！獭獭汤斫鈶?yīng)用4能配上相應(yīng)的動作表情講故事。√√√√理解5學習縮寫故事的一般方法，能縮寫故事，做到內(nèi)容完整，情節(jié)連貫，語句通暢?！虘?yīng)用6交流總結(jié)創(chuàng)造性的復(fù)述故事的方法。能結(jié)合示例，把牛郎與織女見面的情節(jié)說清楚。√√√√理解應(yīng)用7體會相近的俗語和成語的不同表達效果。√理解8背誦古詩《乞巧》√識記9初步了解民間故事的特點，產(chǎn)生閱讀民間故事的興趣，能感受閱讀民間故事的快樂。理解三、單元作業(yè)框架年級/冊次/單元五年級上冊第三單元教學目標預(yù)學作業(yè)隨堂作業(yè)課后作業(yè)長程作業(yè)水平等級1.識24個生字，讀準1個多音字。課要求會認的2．查找確定多音字讀音完成隨堂作業(yè)單復(fù)習生字(可由家長減免)梳理本單元生字，并找出規(guī)律進行總結(jié)記憶。知道30出要求會寫邊學邊在在《習字冊》上描紅一個寫一個難點生字。1.完成《習字冊》本課剩余生字。2.完成隨堂練習單聽寫生字詞部分。知道完成隨堂作業(yè)單搜集并閱讀民間故事。應(yīng)用。了解七夕的由來，進而了解牛郎織女的故事。完成隨堂作業(yè)單。理解應(yīng)用5.學習語文園地中交流平臺和詞句段運用的內(nèi)容。完成隨堂作業(yè)單。)積累6.學習縮寫的方法縮寫課文片段。完成隨堂作業(yè)單。理解應(yīng)用997.交流總結(jié)創(chuàng)造性的復(fù)述故事的方法。能結(jié)合示例，把牛郎與織女見面的情節(jié)說清楚。完成隨堂作業(yè)單。搜集中國四大民間故事，試著用思維導圖的形式呈現(xiàn)出這四個故事的共同點。應(yīng)用7.背誦古詩《乞巧》。查閱本詩解古詩大意。完成隨堂作業(yè)單。朗讀，讀出詩的韻律。自主復(fù)習背誦免)理解備注：：代表筆頭作業(yè)。四、單元作業(yè)內(nèi)容(一)預(yù)習建議11.學習每篇課文前，至少將文章讀三遍：讀第一遍，圈出文中要求會認的字，在課后雙橫線處各組一個詞，查找確定多音字讀音并各組一個詞；讀第二遍，圈出要求會寫的字，在《習字冊》上自主學習一半以上生字；讀第三遍，留意文章作者、文中不懂的地方等，查找資料解決。圍繞本單元語文要素——了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性的復(fù)述故事；提取主要信息，縮寫故事基礎(chǔ)性作業(yè)【識字與寫字】《獵人海力布》隨堂練習單給加點的字選擇正確的讀音。酬謝（cóuchóu）誓言（shìzhé）謊話（h?nghu?ng）犧牲（xīqī）焦急（qiáojiāo）延長（yány?n）根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語。泛指鳥類和獸類。（）叫人抓緊辦某件事或趕快行動。（）形容分情況非常真實。（）照原樣從頭到尾地（敘述）。（）厘清文章脈絡(luò)，將下列情節(jié)按正確的順序排列下來。得到寶石聽到消息告知鄉(xiāng)親救小白蛇（）（）（）（）（）試著以海力布或鄉(xiāng)親們的口吻，講一講海力布勸說鄉(xiāng)親們趕快搬家部分。 一、填寫同音字?！緇iàng】車（）光（）【qī】（）子（）負【shā】（）衣泥（）【sǎo】大（）（）地二、寫出加點詞語的近義詞。1.牛郎照看那頭牛挺周到。（）2.姑娘聽得出了神，又同情他，又愛惜他，就把自己的情形也告訴了他。（）（）3.織女身子老在機房里，手老在梭子上，勞累不用說，自由也沒有了，等于關(guān)在監(jiān)獄里，實在難受。（）（）三、根據(jù)意思寫詞語，并選擇其中一個造句。1.眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。（）2.雖然很好，但還有缺陷。（）3.指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項事業(yè)。（）4.數(shù)數(shù)目時往往以五為單位，一五，一十，十五，二十……數(shù)下去，因此用“一五一十”比喻敘述時清楚有序而無遺漏。（）5.不受任何約束，形容自由自在。（）6.形容舍不得離開。（）造句： 一、請運用上一單元學到的快速閱讀的方法，快速閱讀課文，想一想，故事一定要按照這樣的順序來講嗎？如果讓你創(chuàng)造性地講這個故事，你會把哪個情節(jié)放前面呢？。如果把牛郎織女天河相見的場面繪制成連環(huán)畫，你打算怎么畫，配什么文字呢？，試著寫一寫，畫一畫。課文中有些情節(jié)寫得很簡略，發(fā)揮想象把下面的情節(jié)所得更具體。牛郎常常把看見的、聽見的事情告訴老牛。仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。（三）課后作業(yè)【表達與交流】非連續(xù)性文本閱讀。京劇時間：10月15日上午10：00時長：90分鐘地址：石家莊市裕華區(qū)塔南路175號市京劇團1.根據(jù)海報上的圖片，我們能猜測出演出的劇目是哪個民間故事嗎？（）2.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）本次演出的劇種是京劇，演出時間是10月15日上午10：0。（2）A區(qū)的優(yōu)惠價是180元一張。（）（3）本次演出的結(jié)束時間是11:00。（）3.請你為這場戲曲演出寫一則宣傳標語。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。獵人海力布只要龍王嘴里含的寶石，是因為。他明明知道，要是把鳥兒的話說出來，自己就會變成石頭，他還是說出了真相，是因為。所以我們要學習海力布身上的精神品質(zhì)?？椗屯跄改锬镏g的實力相差很大，可最終王母娘娘還是做出了讓步，這是因為，說明了王母娘娘。唐代詩人林杰的古詩《乞巧》中詩句“，”，描寫了七夕家家乞巧的盛況。5、民間故事我知道。1.請你根據(jù)下面關(guān)鍵詞的提示，猜一猜民間故事。（1）長城范喜良秦始皇《》（2）斷橋許仙油紙傘《》（3）田斯令奶酪狐貍《》6、一詞多義怎么用細心的你一定會發(fā)現(xiàn)，一個詞語在字典中有多個意思，這種詞語叫做多義詞，因此，同一詞語在不同句子中意思可能不同，需要結(jié)合語境判斷。“織女身子老在機房里”中的“老”與下列哪個句子中的“老”意思一樣？（）A.我們要學會尊老愛幼。B.這孩子老愛生病。C.老吾老，以及人之老。。7.古詩詞理解讀了古詩《乞巧》，你知道了乞巧的由來和習俗，用自己的話說一說詩中描寫的情景吧。我們閱讀了很多民間故事，照課本的樣例，對你喜歡的故事進行縮寫，，并與原文比較一下，看看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語句是否通。實踐性作業(yè)老師小時候是在外婆的故事中長大的，請向長輩請教并向他們收集一些老故事，并把你最感興趣的故事梗概寫下來，如果可能給這些故事配上圖畫文字，做成連環(huán)畫更好。長程作業(yè)、跨學科作業(yè)利用兩周時間完成第一至三項作業(yè)。一、偏旁梳理只學習不梳理就會撿了芝麻，丟了西瓜，讓我們跟著本單元一起，梳理與大自然有關(guān)的偏旁，三點水、木字旁、草字頭、鳥字旁、蟲子旁等的生字。偏旁新積累的漢字二、課內(nèi)外結(jié)合搜尋閱讀民間故事，并組織一次講故事活動。三、積累本單元作家知識。四、偏旁梳理只學習不梳理就會撿了芝麻，丟了西瓜，讓我們跟著本單元一起，梳理與大自然有關(guān)的偏旁，三點水、木字旁、草字頭、鳥字旁、蟲子旁等的生字。偏旁新積累的漢字五、課內(nèi)外結(jié)合搜尋閱讀民間故事，并組織一次講故事活動。單元學習整體回顧序號項目完成情況師評1單元作業(yè)單()★()★2整本書閱讀()★()★3古詩文積累()★()★4每日練字()★()★備注：1.序號和項目可根據(jù)具體情況，自主增刪；2.整本書閱讀完成情況，填寫書名，已讀頁碼；3.古詩文積累完成情況，填寫詩詞作者、題目；4.采用星級評價制，括號中可填寫數(shù)字1-5。五上“整本書閱讀”推薦書單【快樂讀書吧】1.民間故事：《中國民間故事》（中國）2.民間故事：《一千零一夜》（阿拉伯）3.民間故事：《列那狐的故事》（歐洲）

【課內(nèi)作家】4.散文類：《白鷺》郭沫若著5.散文類：《落花生》許地山著6.散文類：《春酒·桂花雨》琦君著7.散文類：《俗世奇人》馮驥才著8.散文類：《致父親+致母親》梁曉聲著9.散文類：《鳥的天堂》巴金著10.散文類：《月跡》賈平凹著11.散文類：《我的長生果》葉文玲著12.科普類：《動物素描》（法）布封著

【課外拓展】13.古詩類：《長辮子老師漫讀必背古詩130篇》郭學萍著14.童詩類：《一個孩子的詩園》（英）斯蒂文森著15.神話類類：《這就是二十四節(jié)氣》高春香邵敏文16.經(jīng)典類：《繪本聊齋》蒲松齡著，馬蘭、王育生等改編17.小說類：《一只狗和他的城市》常新港著18.小說類：《因為爸爸》韓青辰著19.小說類：《野蜂飛舞》黃蓓佳著20.小說類：《城南舊事》林海音著21.日記類：《安妮日記》（德）弗蘭克著22.人物類：《居里夫人的故事》（英）杜爾利