湖南省汨羅市初中歷史七年級期末上冊高分預(yù)測提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨。這說明他們（

）A．使用打制石器B．共同分配食物C．過著群居生活D．已經(jīng)懂得用火

2、中華民族同根同祖，血脈相連。被尊稱為中華民族人文初祖的是（

）A．炎帝和黃帝B．堯C．秦始皇D．大禹

3、下表反映的是我國歷史上某一王朝的王位更替與繼承情況（注：數(shù)字表示即位次序）。據(jù)此判斷，該王朝是（

）

A．夏B．商C．東周D．西周

4、下圖中展示“最早的漢字”是（

）最早的漢字現(xiàn)代漢字采刃焚休日A．甲骨文B．銘文C．小篆D．隸書

5、小艾同學(xué)在暑期游學(xué)時，參觀了一處博物館，看到了下側(cè)原始居民的房屋復(fù)原圖。他參觀的是（

）

A．三星堆博物館B．周口店遺址博物館C．河姆渡遺址博物館D．西安半坡博物館

6、“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！边@是老子的重要觀點。要了解老子的其他觀點可以閱讀下列哪一書籍A．《論語》B．《墨子》C．《道德經(jīng)》D．《韓非子》

7、秦朝的“半兩錢”和漢代的“五銖錢”，因鑄造量大、影響廣，被稱為金屬鑄幣雙雄。這兩種錢幣的鑄造體現(xiàn)了（

）A．城市的興起和發(fā)展B．國家對經(jīng)濟的管理C．陸路交通四通八達D．明確尊卑等級制度

8、秦朝滅亡后，項羽和劉邦兩大集團進行了為期四年的戰(zhàn)爭，最終以項羽的西楚敗亡，劉邦建立漢朝而告終，這場戰(zhàn)爭的實質(zhì)是（

）A．諸侯爭霸B．兼并戰(zhàn)爭C．農(nóng)民起義D．爭奪帝位

9、西漢初年，人民流離失所，人口銳減，大片的田地荒蕪。面對這一境況，漢初統(tǒng)治者的首要任務(wù)是（

）A．以德化民B．提倡節(jié)儉C．加強中央集權(quán)D．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

10、一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立一個國家前所未有的威嚴(yán)，他的國號成為一個民族永遠的名字”。他采取了一系列鞏固大一統(tǒng)的措施，使王朝出現(xiàn)強盛的局面。以下措施屬于“他”的是（

）

①實行鹽鐵專營

②“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”

③派甘英出使大秦A．①②B．①③C．②③D．①②③

11、歷史上劉秀的貢獻是A．匡扶漢室，建立蜀國B．隆中對策，三分天下C．建立東漢，光武中興D．輔佐吳國，春秋爭霸

12、魯迅先生曾稱譽《史記》是：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，下列可以從這部紀(jì)傳體通史中查閱的史實有（

）A．淝水之戰(zhàn)B．陳勝、吳廣起義C．三國鼎立D．八王之亂

13、為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的是下列哪次戰(zhàn)役（)A．官渡之戰(zhàn)B．淝水之戰(zhàn)C．長平之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)

14、某校歷史教師為學(xué)生復(fù)習(xí)提供了關(guān)鍵詞表格，下列對該表格分析正確的是（

）時期關(guān)鍵詞東漢末年軍閥割據(jù)三國時期三國鼎立西晉短暫統(tǒng)一

A．群雄割據(jù)愈演愈烈B．分裂趨勢日益明顯C．政權(quán)并立局部統(tǒng)一D．統(tǒng)一趨勢不斷加強

15、我國歷史上就曾因種種原因而發(fā)生多次遷都，如商王盤庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等統(tǒng)治時期都遷過都。其中，北魏孝文帝遷都（

）A．成都B．洛陽C．北京D．長安

16、中國古代科技文化的發(fā)展與農(nóng)業(yè)有密切關(guān)系，以下最符合這一主題的著作或成就是A．圓周率B．《齊民要術(shù)》C．《蘭亭序》D．《史記》

17、公元前127年，漢武帝下令嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。這一舉措（

）A．緩和了朝中君權(quán)相權(quán)矛盾B．?dāng)U大了中央轄地范圍C．為平定七國之亂打下基礎(chǔ)D．解決王國問題，加強中央集權(quán)

18、進入春秋以后，鄭國開墾了“蓬篙黎藿”之地；晉國開墾了狐貍豺狼所居的“南鄙之田”；宋鄭之間的“隙地”（可墾而未墾之地），也在被壓榨的奴隸的辛勤勞動下開墾出來。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是（

）A．春秋奴隸制的發(fā)展成熟B．土地國有制度的瓦解C．鐵制農(nóng)具與牛耕的使用D．個體小農(nóng)經(jīng)濟的形成

19、參考如下圖：假如你在影片中看見中國原始人類戴上石珠飾品，可以推測可能最早會使用的是（

）

A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．現(xiàn)代人類

20、如圖是小明同學(xué)制作的中國古代朝代更替示意圖（部分），圖中所示①②③對應(yīng)的朝代是（

）

A．商朝、三國、秦朝B．秦朝、商朝、三國C．東周、東漢、三國D．商朝、秦朝、三國二、綜合題

21、春秋戰(zhàn)國時期，整個社會處于動蕩與巨變之中，閱讀材料，然后回答問題。材料一：某次改革在經(jīng)濟方面的措施包括：1、廢除井田制，允許土地自由買賣；2、鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；3、統(tǒng)一度量衡。材料二：“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家”。這是唐朝詩人胡曾的詠史詩《流沙》中的詩句。材料三：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美?！稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》

(1)材料一中“改革”指的是什么？這次改革有什么作用？

(2)材料二中的詩句描述的是哪一歷史時期？“七雄”中位于最西邊的是哪一個？

(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識，寫出百家爭鳴的影響。

(4)結(jié)合以上三則材料寫出這一時期的時代特征。

22、閱讀下列材料，回答問題材料一

（1）從材料一的圖片中，你能獲取到什么信息？該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用？材料二

及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯。……至于始皇，遂并天下?！稘h書食貨志》

（2）材料二反映了我國春秋戰(zhàn)國時期的哪一次改革？本次改革中最能觸及舊貴族利益的內(nèi)容是什么？材料三

“水旱從人，不知饑饉”。時無荒年，天下謂之“天府也”?！度A陽國志蜀志》

（3）材料三中描述的是戰(zhàn)國時期修建的哪一水利工程？修建者是誰？它的修建，使得哪里變成“天府之國”的稱號？材料四

“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”——李白《古風(fēng)》

（4）材料四反映了我國歷史上哪一重大事件？材料一事件與材料四事件之間有什么關(guān)系？

23、中國古代的科學(xué)技術(shù)成就光輝燦爛。閱讀材料，完成下列要求。材料一

他是一位名醫(yī)。他生活在中國歷史上一個極為動蕩的時代，戰(zhàn)亂頻頻，瘟疫流行，他目睹百姓的痛苦，“乃勤求古訓(xùn)，博采眾方”，并結(jié)合自己的臨床實踐，編寫出著名的醫(yī)藥學(xué)著作；還提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。他是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻。他編寫的著作總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療。他被后世稱為“醫(yī)圣”?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙?/p>

《齊民要術(shù)》是我國古代人民生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，是農(nóng)業(yè)科學(xué)知識的巨著。它包括從選種、栽培、土壤肥料到農(nóng)副產(chǎn)品加工利用等豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識，賈思勰總結(jié)寫《齊民要術(shù)》的體會時曾說過，“今采捃（收集）經(jīng)傳，爰及歌謠，詢之老成，驗之行事”，“皆余目所親見事，非信傳疑”。他的實踐觀點非常鮮明。——摘編自李壽仁《賈思勰和<齊民要術(shù)>》材料三

下圖為南北朝的科學(xué)家祖沖之。

(1)材料一中“他”編寫的“著名的醫(yī)藥學(xué)著作”是什么？根據(jù)材料一，指出這位名醫(yī)提出的關(guān)于預(yù)防疾病的理論。

(2)根據(jù)材料二，概括賈思勰能夠?qū)懗伞洱R民要術(shù)》的原因。結(jié)合所學(xué)知識，寫出《齊民要術(shù)》在農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的地位。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出祖沖之的數(shù)學(xué)成就。

(4)綜合上述材料，從以上三位歷史人物身上你能學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

24、在中國歷史上，春秋戰(zhàn)國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。這一時期出現(xiàn)了諸子百家相互爭鳴的盛況空前的學(xué)術(shù)局面，在中國歷史上占有重要的地位。探究材料，走進百家爭鳴。材料一：戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立。此時的學(xué)術(shù)思想非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，史稱“諸子百家”。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，形成了“百家爭鳴”的局面。——根據(jù)《中國歷史》七年級上冊的內(nèi)容整理材料二：在孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和諧；在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生?！字刑觳牧先骸叭朔ǖ?、地法天、天法道、道法自然……我無為而民自化，我好靜而民自正”?！兜赖陆?jīng)》材料四：百家爭鳴在經(jīng)濟上促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁榮……推動了中國社會的轉(zhuǎn)型……百家爭鳴的局面也映射了各種力量的壯大崛起，動搖了周天子的地位，又影響著各個諸侯國的政治改革……百家爭鳴使文化由原來的教育僅限于統(tǒng)治階級內(nèi)部進行的“學(xué)在官府”發(fā)展為人人都能通過不同的渠道獲得知識，對世界觀和社會現(xiàn)象進行思考，使文化傳播和文明進步都跨入一個新的時期。——摘編自譚風(fēng)雷《對春秋戰(zhàn)國之際“百家爭鳴”的幾點分析》

請回答：

(1)根據(jù)材料一簡述百家爭鳴產(chǎn)生的時代背景。

(2)請寫出材料二中三位人物對應(yīng)的學(xué)派。

(3)根據(jù)材料三，概括老子的政治主張。寫出老子創(chuàng)立的學(xué)派。

(4)根據(jù)材料四，歸納百家爭鳴對中國社會發(fā)展的影響。（兩點即可）

25、閱讀下列材料，回答問題。材料一

公元前230年，秦國發(fā)動強大的攻勢，開始了滅六國、統(tǒng)一全國的戰(zhàn)爭。秦國的軍隊勢如破竹，先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都成陽……結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。材料二

從后來的歷史看，中國最重要的改革之一是廢棄了早先在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字，而代之以全中國都能理解的統(tǒng)一文字。這種統(tǒng)一文字：小篆……證明是一種非常有效且持久的統(tǒng)一的粘合劑。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三

全國分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長官稱郡守；在郡下設(shè)縣，縣的長官稱縣令或縣長?？たh的長官都由朝廷直接任免?？h以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭等基層組織。這樣皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國各地的權(quán)力，并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國?！烤幇妗读x務(wù)教育教科書中國歷史》七年級上冊材料四

公元前209年，有900多個農(nóng)民被征發(fā)去到漁陽成守長城。他們走到大澤鄉(xiāng)時，遇上大雨，道路泥濘，無法前行，不能接期到達。按照秦律，戍守誤期要被處死。他們當(dāng)中的領(lǐng)隊人認(rèn)為與其送死不如起來反抗，于是殺死了兩個押隊的軍官