安徽省阜陽(yáng)市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)模擬提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下圖所示為我國(guó)某遺址的遠(yuǎn)古人類頭像，其特點(diǎn)有“距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年”“會(huì)使用天然火并保存火種”“能打制石器”等。這一遠(yuǎn)古人類是（

）

A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．半坡人

2、以下能夠反映黃帝貢獻(xiàn)的（

）

①建造宮室②造船③制衣④挖掘水井A．①②③④B．①②C．①②③D．①

3、《史記》記載，禹年老時(shí)推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置。從材料中能得到的信息是（

）A．世襲制代替禪讓制B．伯益建立夏朝C．啟兇狠殘暴D．夏朝建立標(biāo)志我國(guó)封建社會(huì)的開始

4、下圖甲骨文中記載了某一王朝歷史上規(guī)模最大的一次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。由此推斷，該王朝是（

）

婦好伐羌方卜甲

婦好率領(lǐng)一萬(wàn)三千軍隊(duì)伐羌方的卜甲，辛巴卜，貞，登婦好三千登旅萬(wàn)，呼伐(羌）

A．夏朝B．商朝C．秦朝D．漢朝

5、文物是了解歷史的重要史料之一。下列文物中有助于了解史前時(shí)期歷史（

）A．B．C．D．

6、下列屬于老子思想的是

①提出“仁”的學(xué)說②認(rèn)為一切事物都存在對(duì)立面，能夠相互轉(zhuǎn)化

③要從正反方面思考問題④主張“無為而治”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

7、秦始皇實(shí)施的下列措施中對(duì)文化傳播和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起促進(jìn)作用的是（

）A．統(tǒng)一貨幣文字度量衡B．開鑿靈渠C．焚書坑儒D．北擊匈奴

8、下圖選自某書的部分章節(jié)目錄。據(jù)此判斷，該材料反映的歷史人物是第二章消滅項(xiàng)羽，建立漢朝

第三章確立典章，設(shè)立制度

第四章休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟(jì)A．秦始皇B．漢獻(xiàn)帝C．漢高祖D．漢武帝

9、通過《漢書》中記載，漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了從漢初的“民失作業(yè)，而大饑饉”，到武帝初年“太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外”的過程。完成這一變化的重要因素是（

）A．楚漢爭(zhēng)霸B．文景之治C．鹽鐵專賣D．光武中興

10、西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在哪個(gè)皇帝在位期間（

）A．漢高祖B．漢武帝C．漢文帝D．漢景帝

11、漢光武帝與“文景之治”時(shí)期采取的相同的統(tǒng)治措施是（

）A．減輕田租，三十稅一B．復(fù)員軍隊(duì)C．厚待武將，重用文臣D．釋奴為民

12、下圖所反映的歷史事件發(fā)生在（）

A．秦王嬴政時(shí)期B．秦始皇統(tǒng)治時(shí)期C．秦二世統(tǒng)治時(shí)期D．西漢建立初期

13、“值有疾病，孤(曹操)燒船自退，橫使周瑜虛獲此名?！薄百囄掖蠡剩l(fā)圣明?；⒊夹哿遥芘c程。破操烏林，顯章功名?！边@兩句話是對(duì)下列哪一戰(zhàn)役的追述（

）A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．肥水之戰(zhàn)

14、西晉是我國(guó)歷史上曇花一現(xiàn)的統(tǒng)一王朝，它結(jié)束三國(guó)、實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)志是（

）A．西晉滅吳B．西晉滅蜀C．西晉代魏D．廢漢獻(xiàn)帝

15、下面是小歷和小史的歷史短劇臺(tái)詞(片段)，與下邊的相關(guān)聯(lián)的是（

）小歷：眾愛卿，鮮卑語(yǔ)為北語(yǔ)，漢語(yǔ)乃為正道。今日始，朝廷一律廢北語(yǔ)，一從正音，違者降爵罷官。

小史：陛下英明！臣等謹(jǐn)遵圣旨！

A．商鞅變法B．北魏孝文帝改革C．張騫出使西域D．八王之亂

16、《齊民要術(shù)》中有這樣一句話:“濕耕澤鋤，不如歸去。”意思是在太潮濕的地方耕作，肯定會(huì)勞而無功。這句話反映了賈思勰主張（

）A．因地種植B．適時(shí)耕作C．注重興修水利D．注重改進(jìn)生產(chǎn)工具

17、漢武帝時(shí)期，主父偃提出“令諸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建議。該建議的采納和實(shí)施（

）A．促進(jìn)了文化的繁榮與傳播B．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制C．便利了經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展D．確立了儒家學(xué)說正統(tǒng)地位

18、舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代、青銅時(shí)代和鐵器時(shí)代，這種歷史進(jìn)程劃分標(biāo)準(zhǔn)的主要是A．生產(chǎn)力水平B．生產(chǎn)關(guān)系C．存在區(qū)域D．時(shí)間長(zhǎng)短

19、七年級(jí)的小歷計(jì)劃暑假到北京旅游，去看早期人類的遺跡。他可能看到（

）

①元謀人

②北京人

③山頂洞人

④半坡人A．①②B．②④C．②③D．①④

20、魏、蜀、吳三國(guó)鼎立期間，雖然兼并戰(zhàn)爭(zhēng)仍舊繼續(xù)進(jìn)行，但這種局部統(tǒng)一和之前東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況相比，仍是又前進(jìn)了一步?！坝智斑M(jìn)了一步”是指（

）A．為以后全國(guó)統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)B．避免出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)的狀況C．促進(jìn)三國(guó)疆土的繼續(xù)擴(kuò)展D．南北社會(huì)經(jīng)濟(jì)的同步發(fā)展二、綜合題

21、閱讀材料，回答下列問題。材料一

見如下表格政治1.確立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理2.廢除貴族的世襲特權(quán)3.改革戶籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理4.嚴(yán)明法度，禁止私斗經(jīng)濟(jì)1.廢除井田制，允許土地自由買賣2.鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役3.統(tǒng)一度量衡軍事獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地——摘自人教版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)

(1)根據(jù)材料一所提供的信息，可知這是我國(guó)古代哪個(gè)時(shí)期的什么名稱的著名變法措施？結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析引發(fā)這次變法的根本原因是什么？

(2)根據(jù)材料一指出，商鞅變法確立對(duì)地方管理的措施是什么？

(3)秦始皇二十六年，蒙恬被封為將軍，后因破齊有功被拜為內(nèi)史（秦朝京城的最高行政長(zhǎng)官），這主要得益于材料一中哪一點(diǎn)內(nèi)容的規(guī)定？材料二

舊貴族由于既得利益受到損害，與太子串通一氣誹謗他。……他被誣陷"謀反"，慘遭"車裂"而死。他雖遭不幸，但新法仍繼續(xù)推行，秦的國(guó)勢(shì)日趨強(qiáng)盛。

(4)你知道材料二中的“他”主要是因?yàn)椴牧弦恢械哪囊稽c(diǎn)內(nèi)容才會(huì)被誣陷“謀反”，慘遭“車裂”而死嗎？

(5)根據(jù)材料二，判斷此次變法是否成功？請(qǐng)說明理由。

22、著名的歷史人物會(huì)受到來自于后世的評(píng)價(jià)，閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。材料一：商君，其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù)，挾持浮說，非其質(zhì)矣?！h）司馬遷《商鞅》（宋）王安石

自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕。

今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。(1)司馬遷和王安石分別是如何評(píng)判商鞅的？司馬遷提及的“孝公”是哪個(gè)國(guó)家的君主？商鞅主張的“浮說”是指哪種學(xué)說？材料二：《古風(fēng)》

（唐）李白秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。《長(zhǎng)城》

（唐）胡曾祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬(wàn)里城。(2)李白和胡曾分別評(píng)價(jià)了秦始皇的哪一歷史作為？體會(huì)兩位詩(shī)人分別是如何評(píng)價(jià)秦始皇的？

(3)你認(rèn)為應(yīng)該如何評(píng)價(jià)歷史人物？

23、閱讀下列示意圖

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成探究活動(dòng)。

（2）上述示意圖體現(xiàn)的這一時(shí)期歷史發(fā)展的基本趨勢(shì)有哪些？

24、材料一：如圖。

A

B

(1)材料一所示A和B分別是代表哪一思想學(xué)派的思想？材料二：夫嚴(yán)刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也……吾以是明仁義愛惠之不足用，而嚴(yán)刑重罰之可以治國(guó)也?！俄n非子》

(2)概括材料二中韓非屬于哪派思想？有什么樣的思想主張？材料三：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說。各學(xué)派代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說。他們提出各種政治主張和治國(guó)方略，希望用自己的學(xué)說解決社會(huì)問題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。形成了思想文化的繁榮局面?！嗣窠逃霭嫔纭吨袊?guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)》

(3)材料三反映了我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？產(chǎn)生了什么重大影響？材料四：商君治（治理）秦，（依據(jù)）法令至行（處理），公平無私，罰不諱（hui）（不怕）強(qiáng)大，賞（獎(jiǎng)賞）不私（偏私）親近……——《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》

(4)據(jù)材料四，指出商君治秦，所采用的治國(guó)是想是諸子百家中哪一家的思想？商君治秦的目的是什么？材料五：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法。主要內(nèi)容是：編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；推行縣制；統(tǒng)一度量衡。

(5)根據(jù)材料五，指出最能體現(xiàn)商鞅變法性質(zhì)的內(nèi)容是哪一項(xiàng)？商鞅變法帶來了什么樣的影響？

25、閱讀材料，回答問題。材料一

為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！墩撜Z(yǔ)·為政》

(1)材料一中的言論屬于哪個(gè)學(xué)派的思想？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各個(gè)學(xué)派相互抨擊又相互影響，歷史上稱之為什么？材料二

(2)秦統(tǒng)一后