第二學期小二班工作計劃（15篇）

第二學期小二班工作計劃（15篇）

第二學期小二班工作計劃（精選15篇）

第二學期小二班工作計劃篇1

身體發(fā)展

低偏低中偏高高

大肌肉動作30%25%25%15%/

小肌肉動作30%28%30%13%/

自我保健30%30%2%/

生活能力45%25%5%/

新生幼兒的手眼協(xié)調能力較差

1、學習保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)做家務的習慣。

2、學習穿越障物跑，增進身體協(xié)調能力。

3、增進肢體動作的'靈活性。

4、增進手眼協(xié)調能力，促進肢體各部分協(xié)調能力。

認知發(fā)展

智力能力20%15%45%15%/

自然概念25%25%35%15%/

數(shù)概念28%27%35%15%/

語言發(fā)展30%25%15%5%/

1、認識常見的水果并分辨水果的外形。

2、理解故事情節(jié)前后發(fā)生的順序。

3、通過比較獲得最大或最小的概念

4、認識植物種子不同的傳播途徑。

社會性發(fā)展

品德行為10%45%15%/

情緒情感30%35%25%/

交往能力20%15%35%25%/

個性發(fā)展30%25%15%/

幼兒能和睦相處，適應性好。

1、教育幼兒要做個愛惜玩具，圖書的好孩子。

2、學習手口一致地從左到右點數(shù)4以內實物，并能說出總數(shù)。

3、培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感。

第二學期小二班工作計劃篇2

本學期，我校將以科學發(fā)展觀為指導，貫徹市、縣教育工作

精神，繼續(xù)堅持“德育為首、質量為本、和諧發(fā)展”的辦學指導

思想，崇尚“尊重人、賞識人、成就人”的人本理念，秉承“老

師成就學生，學生成就老師、師生成就學?！钡霓k學理念，增強

“建一流隊伍，爭一流服務，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌

意識，按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質量調控體系、

建全考核評價機制”的管理思路，實行“分級負責、目標管理、

責任追究”的“三段一體、精細化”管理模式，以內涵發(fā)展為主

題，以成功教育為核心，以小課題研究為先導，以高效課堂為抓

手，創(chuàng)新管理機制，提高服務水平，落實“精細化”措施，激發(fā)

辦學活力，提升教育教學質量和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學條件，

努力將我校建辦成實驗型、示范型、高質量、有特色的市級名校。

一、工作總目標。

1、管理工作：

修訂完善學校管理制度，加強規(guī)范管理，落實包級包組責任

制和崗位責任制，增強管理就是服務的意識，提高管理水平，全

面提高教育教學質量，全力打造學校品牌。

2、師資隊伍建設：

徹底轉變教師教育教學理念，提高教師的專業(yè)化水平。注重

科學管理和人文管理的有機融合，督促和引導全體教師不斷完善

自我，做到教書育人，為人師表，形成強烈的競爭意識，全力培

養(yǎng)學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、德育工作：堅持育人為本，德育為先，全員德育、全過程

德育思想，研究、探索管理和疏導的最佳結合點，加強和改進學

生思想道德

建設，培養(yǎng)學生的成功意識和良好的日常行為習慣。適時開

展音體美活動，活躍校園文化生活。

4、教學工作：

加強校本研修，提高教師小課題研究能力，轉變教學觀念，

以“高效課堂”為突破口，以“精細化”管理為手段，培養(yǎng)學生

學習興趣和學習能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高課堂教學效益。

5、總務后勤工作：

加強財務管理，節(jié)流增效，規(guī)范食堂管理和公共財物管理，

抓好基建工程建設，開創(chuàng)性的組織日常工作。

二、主要工作及措施。

（一）完善學校管理，創(chuàng)設合作共贏、輕松愉悅的文化環(huán)境。

1、加大師德師風建設力度。

進一步加強理論學習，完善和規(guī)范教職工的學習制度及例會

制度，切實提高教職工隊伍的政治思想修養(yǎng)，強化法制觀念，引

導教師愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，志存高遠；要加大對優(yōu)

秀教師宣傳力度，引導全校教職工向優(yōu)秀教師學習。堅決制止教

師職業(yè)道德中的不正之風，杜絕教職工中發(fā)生各類違法違紀現(xiàn)象;

要創(chuàng)新師德的考核制度，加大師德的考核力度，堅決實行各類評

比中師德問題的一票否決制。

2、加快培育教學骨干群體。

學校為骨干教師的脫穎而出提供平臺，進一步完善骨干教師

培養(yǎng)計劃，加強管理與考核。組織他們分期分批上示范課，使他

們的教學水平得到充分展示，教學風格得到充分張揚，促其教學

水平日臻成熟，并對廣大教師的授課可以起到一種示范和導向作

用。本期，學校將通過教學研究月活動推出學校的一批教學能手。

第二學期小二班工作計劃篇3

一、前言

無論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對德育

的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而

終，在各種場合都要學習，立足于“學高為師，身正為范”的要

求。

二、指導思想與學習目標

作為一名實習中的教師，要把《義務教育法》和《教師法》作

為指導，本著“以德修己，以德育人”的原則，以教師職業(yè)道德

規(guī)范為標準，結合學校對于教師的德育要求，堅持教育與德育改

革和發(fā)展的實際相結合，利用課余時間努力學習《教育法》《未成

年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，塑造自己成為有學

識與人格魅力的優(yōu)秀教師，以求真正提高自己的思想道德素質。

三、具體學習措施

1、做好本職工作，愛崗敬業(yè)

教師，尤其是我們實習老師，要真正的做好本職工作，教書

育人。在教育活動中，要不斷地完善自己，才能在課堂與教學中

提升自己。平時要備好課，根據(jù)學生與自己的情況，做好組織活

動，認真的上好課。

教師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體

力，但在付出與辛勞之中，又能充實自己，讓自己有著成就感與

幸福感，我更要苦中作樂，樂于其中，愛崗敬業(yè)。

2、做好學生的引路人，關愛學生

在課堂上，要認真?zhèn)魇谥R，做好學生在知識方面的引路人；

在生活中，要從心底里關心學生，做好學生的良師益友，循循善

誘，引導與教育他們走上正途，在平常熱愛學生，了解學生，尊

重他們，建立平等的師生關系，不體罰學生。

發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與閃光點，相信學生，讓每一位學生都能品

嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們，他們才會“親其師”，進

而“信其道”，在此過程中，教育才實現(xiàn)了它根本的職能。

3、創(chuàng)新拼搏，銳意進取

我要時刻更新觀念，不斷地進步。跟上時代的步伐，做一名

適應時代發(fā)展的老師，我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前

的“教教材”，到現(xiàn)在強調要“用教材教”；從以前的教師“唱

獨角戲”，到現(xiàn)在要以學生的“學”為出發(fā)點，要啟發(fā)與引導學

生，課堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及

做好思想情感的熏陶，讓學生不再是“高分低能兒”，能夠在生

活中應用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒，要及時排解壓抑

的情感，不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業(yè)務方面的進步，還

要合理的安排好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤。

4、為人師表，以身作則

“學高為師，身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人,

我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為

人師表是教師的美德，教師在教育人應該怎樣做人之前，要先知

道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性，我會以身作則，感召

學生，自己做到言行一致，才能培養(yǎng)出言行一致的學生。

5、愛國守法，終身學習

愛國守法是每一位中國公民都應該做的，作為一名人名教師

更應該愛國守法，從點滴小事做起，尤其是在我在實習過程中，

更是應該做到這一點，這也是對師德做基本的要求。

在信息大爆炸的時代，知識易得但是我還是要不斷地充實自

己，從各個方面汲取營養(yǎng)，實習過程中多向一些經驗豐富的教師

學習，勤奮點，多去聽課，也多向我們實習的崗友學習，一些為

人處世方面，要有“邊學邊干，邊干邊學，終身學習”的觀念，

緊跟時代發(fā)展的步伐。

在實習期間要多看書，豐富自己，多學習新的教學方法，多

了解最新的教育動態(tài)，多寫反思，加強自己理論與實際相結合的

能力，多上課努力與學生共同進步。

四、實習期間師德學習場所

1、課堂教學中。

2、教育調研。

3、與實習學校領導與老師。

4、與學生家長交流過程中。

五、檢驗與反思

在實習中后期，要定期做好對師德學習的檢驗與反思，及時

的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質。師德的學

習與進步也不是一朝一夕的工作，就連教育也是如此，要長久以

往的堅持下去，不斷的進步，不斷地學習，做好自己未來的主人。

第二學期小二班工作計劃篇4

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教

育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育

規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。

我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真反思了自己的不

足后，針對自身的特點制定本學期個人工作計劃如下：

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，

新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的

業(yè)務能力。每學期除讀學校規(guī)定書籍外，還要研讀一本教育專著，

及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權

威性的教育類期刊雜志，如：《小學教學設計》、《小學青年教師》、

《小學數(shù)學教師》、《中國教育報》等，了解更多著名教育專家、

行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學

工作都具有指導意義。

（2）專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我。

與學校老師共同探討，互助幫助，堅持教學相長，獲得自我

發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質

疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進

步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的

提升，讓自己與新課程同成長。

2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探

索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。并及時做好批改記錄。有教案、不

遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤

其要多關注差異生，采用相應的措施提高教育教學質量和良好習

慣的養(yǎng)成，切實促進差異生各方面能力的提高。

3、結合新課改樹立新理念。

新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，對我們教育工

作者提出了新的更高的要求。尤其現(xiàn)在，新課改要求我們整合課

堂，向課堂要質量，向四十分鐘要質量，所以我要改變觀念，切

實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學質量。整

合自己的課堂，使學生能在愉快的氛圍中學習。同時認真分析把

握學生的心理特點，認真把握學生的心理發(fā)展的規(guī)律，關注學生

的長遠發(fā)展，不落下一個學生，尤其是對那些差異生，要給予更

多地關愛，耐心地對其進行教育，注重其心理品質地培養(yǎng)。我相

信經過一段時間的磨煉，向課堂要質量應該是可以實現(xiàn)的。認真

上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

認真作案例分析。努力改進課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習

興趣，使他們感受到學習的樂趣，最終喜歡上學習。

4、堅持“問題性”工作原則，勤于反思，完善自我。

問題即課題，問題即任務，解決問題即工作。圍繞教學中出

現(xiàn)的問題，選擇確立課題展開研究，切實解決在教學中遇到的實

際問題。強迫自己反思教育過程中出現(xiàn)的’問題，積極把先進的教

育理念轉化為教學的行為，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課

后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,

享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。

［篇5］、承擔工作室及上級部門組織的課題實驗課題，以課題

研究帶動自身的提高。

作為一名青年教師，面對日新月異的今天，就要通過不斷的

學習來充實自己，在學習中彌補不足，改進和提高自己的工作能

力和水平。我要求自己今后要多向有經驗的老師請教，多聽課，

多反思，多看專業(yè)書籍，以此作為自己成長過程中的催化劑，養(yǎng)

成終身學習的習慣。

在今后的教育教學中，我將踏踏實實，不懈努力，立足根本，

放眼未來，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績，為新時期

的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

第二學期小二班工作計劃篇5

一、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育

為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實

施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩

翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，提高

家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，

提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，

努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點

1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的

作用。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先

進典型。

3、做好網(wǎng)絡論壇工作。

4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。

三、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我班將在上學期的基

礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委

員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的

提議和意見，協(xié)調并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

2、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

①本學期初，根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定

好教學計劃，做到有序實施。

②按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，經過座談，問卷

等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改善措施落實到以

后的工作中去。

③對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解

決或號召大家共同研討，提高研究水平。

④經過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論

文。

3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。

①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，

掌握新知識，構成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代

性、前瞻性、科學性和實效性。

②本學期，我們將經過每月一次的家長會組織家長學習有關

專題資料，使家長了解當前家庭教育面臨的新情景、新問題，明

確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需

要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、

更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

第二學期小二班工作計劃篇6

本學期我接管了12級烹飪(2)班，面對著一群陌生的新生，

壓力不少，怎么去了解他們，怎么讓他們理解我，接受我，又怎

么去調動多位同學的學習積極性，如何搞好班干隊伍建設學習，

都是我要努力的。

一、工作指導思想

教育教學以德育為首，為了做好班級的管理工作，更好地完

成教學任務，重點放在學生的素質教育以及技能學習上，搞好班

干隊伍的建設，在班級上，提高學生的團隊意識，加強理解能力，

在學習上，學生能遵章守法，提高學習效率，能有效地掌握專業(yè)

技能，努力培養(yǎng)和提高學生的道德品質，加強法制教育，同時因

材施教，關愛后進生，使學生的綜合素質得到鍛煉及發(fā)展，充分

發(fā)揮家庭、社會、學校三位一體的'教育理會，讓學生健康成長。

二、深入了解班級情況，做好穩(wěn)定工作

在思想上做好學生的安撫工作，因為原來班主任的離去，對

學生來講，多少都有一些情緒的波動，如果處理得不當，將給班

級的正常管治帶來不良的影響，高二學年也是在校學習的最后一

年，也是學習沖刺的一年，做好學生的思想工作，是當務之急。

三、工作措施

1、配合學校政教處做好德育管教工作，及時解決學生當中

出現(xiàn)的問題。

(1)的常規(guī)管理，對課堂睡覺、玩手機、講話、吃東西、打

鬧、隨便走動等現(xiàn)象，進行修改。

(2)宿舍的規(guī)范管理、嚴格按照宿舍管理條例，進行管治，

杜絕事件的發(fā)生。

(3)做到學生考勤登記常態(tài)化。

2、抓緊時間進行班干部改選工作，選出一批愿意為班級做

服務的學生，優(yōu)化班干隊伍，培養(yǎng)他們自己管理和班級管理的意

識和方法。充分發(fā)揮班級的領頭作用，為班級各項工作，并通過

實踐，不斷地提高班干隊伍的工作能力和效率，希望在他們的努

力和影響下，形成良好的班風。

3、做好安全法制教育

(1)廖校長逢會必談：“安全問題要天天講，時時抓。如交

通安全，財物安全、人生安全，嚴管宿舍的違規(guī)用電問題和吸煙、

酗酒等，消除安全隱患，防止如火災、打架等事故發(fā)生。

(2)教育學生要遵守紀律，奉公守法，引導學生培養(yǎng)個人高

尚的品格，富有愛心、愛社會、愛學校、愛老師、愛同學，做文明

的學生。

4、引導學生抓住學習的機會，努力進取，珍惜最后一年在

校的學習時間，鼓勵他們積極參加專業(yè)技能競賽，提高專業(yè)技能

水平，爭取榮譽，幫助他們設立本期的學習目標，并督處他們付

諸行動，學有所成。

5、重視關懷教育，要關心學生生活，感知他們的冷暖，了

解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，

做好后進生的轉從工作，多個班都有后進生，多個學生教育都有

他們的閃光點，班主任應當發(fā)掘他們的長處，加以正確引導，并

得到發(fā)揚，在教導過程中多些鼓勵，多些贊揚，給他足夠信心和

自尊心，如個別學生不喜歡書本知識，但他們都有很強的動手能

力和模仿操作能力，只要得到合理引導，他的成績也不差，同時，

經常與學生家長聯(lián)系，家庭教育與學校教育相結合，要不在其以

做好轉化工作，增強他們的自信心。

總之，班委工作是一項長期的系統(tǒng)的復習工作，我相信，只

要努力，加上同學的默契配合，一定能把班級管理得有聲有色。

第二學期小二班工作計劃篇7

為了認真落實好學校的部署工作任務，為了更好使高中教研

工作有條無紊地進行著，現(xiàn)將本學期高中教研具體工作安排如下:

一、集體備課、公開課

每位教師上一節(jié)公開課，上公開課前必須進行集體備課活動,

由科組長負責?？平M長要做好材料的收集工作，如科組活動記錄、

活動拍照、制作美篇等。

二、優(yōu)質課評比活動

優(yōu)質課評比活動由教研室具體抓落實，科組長要做好選手選

手工作。時間初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作，

如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。

三、城南中學第三屆高中青年教師粉筆字書寫比賽活動

本次活動由教研室具體抓落實，教研室還要做好材料的收集

工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。時間初步定在第八

周。

四、學生競賽活動。

語文、數(shù)學、英語三個科組進行，由科組長具體抓落實，還

要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。

教研室做好證書的打印工作。時間初步定在第十四周。

五、組織教師參加20_年海南省高考備考研討會。

研討會由教研室組織，與會教師要做好材料的收集工作，如

活動記錄、活動拍照、制作美篇等。

六、召開20—年城南中學高考備考研討會。

研討會由教研室牽頭，科組長具體抓落實，科組長還要做好

材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。

七、課前操練培訓

培訓由教研室牽頭，科組長具體抓落實。

八、配合其他部門落實學校部署的工作

任務由教研室具體抓落實。

九、學校臨時部署的工作任務

任務由教研室具體抓落實，教研室還要做好材料的收集工作,

如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。必要時，科組長具體抓落

實。

第二學期小二班工作計劃篇8

一、紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。同學們一

定要處理好學習與遵守紀律的關系，人若沒有紀律的約束，就像

斷了線的風箏，會任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，

更重要的是破環(huán)了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格按

照紀律來約束自己。有人說、“紀律是執(zhí)行路線的保證?！痹谖?/p>

們集體中，紀律的維護是我們大家共同的責任與義務，嚴格要求

自己，以此來變更班級的班風、學風。

二、激發(fā)學習斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待

開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。在一這年中，我

們一定要高喊、”做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一

定成功?！钡目谔枺褲M腔熱血帶進學習中，將自己帶進良好的

學習情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓

練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告訴我們不但要愿意

學，還要學懂、學透。

三、培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說、興趣是的老師。培養(yǎng)同

學們的學習興趣，我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸

漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學

習。古人說、學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致

用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。

在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和

諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

四、制定人生目標，樹立崇高理想。在我們中間的許多人，

為什么有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內心世界中，沒有

明確的目標在指引，沒有崇高理想在驅動，沒有堅定的信仰在支

撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之后，要勇

往直前、永不放棄。有人說、任何一個方向的努力都可以取得成

功，關鍵的是在于人品，重要的是能否堅持！

五、明確學習態(tài)度，對學習、對人生充滿信心。只有明確了

學習態(tài)度，才能為成功鋪平道路。孔子曾說、高言微行，所以廣

知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學習態(tài)度，才能學有

所成。信心，對我們的學習、人生也是至關重要的，做任何事情，

只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧于心。所以，

我們?yōu)槿颂幨乱袼粯?，能屈能伸，既要全力適應環(huán)境，更要

保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信、我能

行!樹立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說、自信是成功的第

一秘訣。對自己充滿信心，這樣的人生才是充實、美好的！

第二學期小二班工作計劃篇9

一、班級情況：

本學期我?guī)У氖切“嘁彩切律?，共計一名幼兒，其中男?/p>

一名，女生—名，經過開學第幾周來教師與幼兒的共同努力全班

幼兒得到了長足的進步，孩子們很喜歡參加體育活動、做游戲，

也能主動參與自主性活動及其它活動，畢竟是小班孩子嘛。但還

有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差衛(wèi)生習慣

也不好，在上課時幼兒插嘴的現(xiàn)象較多，將在新學期中對幼兒進

行重點培養(yǎng)，激發(fā)幼兒積極探索和主動學習，足進幼兒健康和諧

的發(fā)展。

二、教學目標：

本學期為小班重在6點：

(1)鍛煉幼兒自己的事情自己做、提高主動性。

(2)學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

(3)學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

(4)培養(yǎng)良好的飲食。睡眠，排泄等良好的生活習慣和生活

自理能力。

(5)培養(yǎng)幼兒學會與人分享。

(6)學會初步自我評價和客觀評價別人。

三、安全衛(wèi)生：

(1)每天堅持晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收

回嚴格幼兒安全制度

(2)保證教室通風干凈定期玩具消毒

(3)戶外活動時教師認真檢查活動場地到的安全性，確保幼

兒安全

(4)培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合加強防范意

識。加強管理足進幼兒良好衛(wèi)生習慣，讓人人知道衛(wèi)生惡重要性：

人人講衛(wèi)生要求穿戴整潔，勤洗臉、手、腳、洗頭、洗腳、早晚刷

牙、不隨地吐痰、等。

四、家長工作：

(1)積極主動與家長配合，多于家長溝通，聽取并采納家長

各種合理的意見，利用各種途徑做好家長工作。

(2)鼓勵家長和積極參加離園活動，為教育活動提供資源。

(3)為了家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個

幼兒寫好家園聯(lián)系手冊上的教師留言，每周發(fā)放，家長寫好家園

聯(lián)系手冊上大的家長留言，定期的反饋。

(4)給沒來園的小朋友打電話。

第二學期小二班工作計劃篇10

一、指導思想：

學習《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，進一步加強和改

善學校體工作，動員社會各方面和家長關心學生的體質和健康。

二、教學目標：

1、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工

程'，在全省學校掀起學生健身熱潮，要因地、因時、因人制宜，

積極組織開展，各種深受學生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型

多樣的體育活動?！遍_展“快樂體育”活動，是完全符合中學學

生身心發(fā)展的要求，是增加學生體質的一項有力措施。

2、在體育教學中，可以安排多一些教學內容和教學手段，使

學生在上課中，既能輕松自如地掌握到基本技術，提高了解身體

素質，又能使學生躍躍欲試，形成自覺參加體育活動的志向和習

慣。

三、教材情況分析

現(xiàn)在，仍有部分小學體育教師仍按過去的一些陳舊的教學方

法，甚至中學成人化的教學方法。整堂課是體育專業(yè)訓練課，教

師講什么，學生跟著做什么，使中學生的身心健康發(fā)展和興趣愛

好不甚適應。

而“快樂體育”是指學生在輕松愉快的教學環(huán)境中，充分發(fā)

揮學生積極性，主動創(chuàng)造性地進行學習（鍛煉）的教學過程。在

體育教學中較深遠的意義。但不能把“快樂體育”做為目標。只

能做為一種手段，應向多彩用洲戲手段方面發(fā)展，突破機械化的

教育。如：籃球教學中的比賽也可以認為是一種“快樂”；田徑

中的追趕跑也是一種“快樂”。

四、具體實施、措施：

1、教學進度按計劃進行；

2、場地檢查、安全措施要細詳；

3、課堂集中人數(shù)內體委負責；

4、器材歸還由體委分配；

5、每學期最少有兩節(jié)理論授課。

五、學期主要任務：

1、備好課、上好每一節(jié)課，在這個學期加強學生紀律、服裝

和安全保護意識教育工作。

2、抓好每學期一次的隊形、隊列、廣播體操比賽。

3、抓好班際足球比賽。

4、做好每次測驗成績登記好。

六、具體安排

第一周一--第五周：

1、道德教育

2、隊形、隊列廣播操

3、跑

4、技巧：前滾翻、后滾翻、單杠、雙杠

5、游戲

6、足球

7、籃球

8、武術南拳基本動作。

第六周一一第九周：

1、跑（基本運動）

2、技巧：單杠、雙杠

3、游戲

4、籃球

5、跳繩

6、武術

7、中段檢測

第十周一--第十四周

1、跳

2、技巧：（基本動作檢測）

3、足球

4、籃球

5、游戲

6、武術

第十五周一一第十八周

1、實心球

2、跑（檢測）

3、跳（檢測）

4、籃球

5、游戲

6、期末檢測。

第二學期小二班工作計劃篇11

一、指導思想

本學期，我們教研組將繼續(xù)在中心學校、分校領導的指揮下，

以“特色、規(guī)范、有效”方針為指導，突出教育教學的中心地位，

努力提高各年級數(shù)學教學質量。同時以新課程改革為契機，積極

把提高師資整體素質和提高課堂教學效率作為我們這學期工作的

重點，規(guī)范課堂教學行為，加強教學研究，以深入推進課程改革，

全面實施素質教育為重點，以探索小學數(shù)學常態(tài)課教學的優(yōu)質高

效為目標，進一步加強數(shù)學課堂教學的研究，加強評價與考試的

研究。進一步做好數(shù)學課教材的疏通培訓以及數(shù)學課常規(guī)教學的

研究和探索工作。創(chuàng)新教研方式，努力提高教學、研究的質量和

水平。為提高我校的教學質量作出應有的貢獻。

二、主要工作

（一）教師方面一一在引導廣大數(shù)學教師進一步學習貫徹和落

實新課程的理念、思想和方法，努力在日常數(shù)學教學中加強實踐

感悟，切實轉變教育觀念，轉變教學行為的同時，重點抓好以下

幾項工作。

結合我校教師分工的特點，沒有教師從第一冊一直教到第十

二冊，都是常年在某一學段任教。對教材的前后銜接把握的不是

很好，導致了教學工作中教師一一教學內容一一學生幾方面之間

的溝通不是那么流暢，在一定程度上阻礙課堂教學效率的有效完

成。所以，進一步做好小學數(shù)學『12冊教材的疏通培訓指導工作,

被列入了教研工作之中。要求各位一線數(shù)學教師根據(jù)每人實際抽

時間認真研讀數(shù)學教材，熟悉所教年級教材的重點、難點、訓練

點以及與上、下冊教材的銜接點，系統(tǒng)把握整套教材的知識體系。

并定期的組織相關任課教師進行集中學習。

2、引導數(shù)學教師把功夫花在備課上，效益顯在課堂上。要指

導廣大數(shù)學教師“依標靠本”，認真領會課標精神，要在認真研

究教材，研究教法，研究習（試）題的基礎上用心備課、用情備課、

用智慧備課。數(shù)學備課要講究實效，一切從學生的接受效果出發(fā)。

各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學備課方面的好經驗好做法，

力爭向全校推廣。

3、抓實課堂教學，努力提高小學數(shù)學常態(tài)課的教學效率。輕

負擔，高質量，出路在課堂，要向課堂四十分鐘要質量。要引導

廣大數(shù)學教師認真上好每一堂數(shù)學課，充分做好每一堂課的課前

準備。課堂教學中要關注學生學習的興趣、學習的主動性、積極

性、參與度、注意力的集中程度，要讓絕大多數(shù)學生在課中能集

中注意力認真傾聽、積極思考，要讓絕大多數(shù)學生基本在課內完

成作業(yè)，力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。

（二）學生方面一一以“小學生數(shù)學學習習慣”的養(yǎng)成教育為

重點，全面提高學生的數(shù)學學習質量。著力抓好以下幾項工作。

抓實基礎。本學期，努力促使教師在各年級數(shù)學教學中重視

加強對學生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關系、基本解題思

路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓練，努力為學生的后

繼數(shù)學學習打下堅實的基礎。

第二學期小二班工作計劃篇12

春回大地，萬象更新。在這春意融融的季節(jié)里，新學期又開

始了。本學期我臨危受命擔任了五年一班的數(shù)學教師。盡管壓力

很大，但是從大局出發(fā)，我還是毅然接受了任務。為了有條不紊

地開展本學期的工作，特制定計劃如下：

一、提高政治素質，加強自身品質修養(yǎng)

“學高為師，德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產

生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質，樹立正

確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則，用自己的好思

想，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣。因此，我會時刻關心

國家大事，積極學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠于人民的教育事

業(yè)。在加強自身品質修養(yǎng)的同時，我還要深入到學生當中，給學

生以思想上的正確指導。

二、提高業(yè)務素質，加強文化修養(yǎng)

新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節(jié)

課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質的整體提高。在

今年，我會多讀與教育有關的'書籍，博覽群書，提高自己的教育

教學水平，擴寬閱讀面，加強文化修養(yǎng)，提高業(yè)務素質。要當個

好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠，還要有很強的語言表達

能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須的。今年，我會

繼續(xù)努力，積極向有經驗的老師請教，積極參加各種活動提高自

己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還要加強自身專

業(yè)水平的提高，多動手畫畫，多練書法，培養(yǎng)自己的一項專長。

三、愛崗敬業(yè)、以身作則

作為教師，言行舉止被學生瞧在眼中，或多或少會影響他們。

在日常生活中，我會注意自己的言行舉止，為學生作好表率。在

教學中，努力上好自己的課，讓學生在我的課堂上學到更多的知

識，注意培養(yǎng)學生的情感，培養(yǎng)學生熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中

的美，讓所學的指示潛移默化的影響學生，幫助學生樹立正確的

世界觀和人生觀。

一份耕耘，一分收獲。我相信在新的學期里我會取得更大的

成功和進步。

第二學期小二班工作計劃篇13

初三階段面臨中考，學生的德育教育顯得更加重要，因為這

個時期是他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階

段。本學期我在教育活動中都要特別關注學生的文化知識、態(tài)度

技能、價值觀念和道德人格的全面、和諧、均衡的發(fā)展。全面提

高學生綜合素質。在英語教學中進行德育滲透是在語言技能、語

言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識培養(yǎng)中潛移默化、點滴

浸潤實現(xiàn)的。

1、在學習中滲透，結合所學習的詞匯和句子學習進行滲透

德育是一種文化教育，文化內容很多是直接與詞義相關的。

任何一種語言的詞匯、句子、習語本身就包含著豐富的文化信息

和內容。這就意味著在詞和句的教學中可以進行道德意識的滲透

培養(yǎng)。

2、在課堂教學中進行滲透，結合課文學習滲透

英語教育屬跨文化教育?？缥幕逃囊粋€重要方面是形成

對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態(tài)，在本學期，有些

課文內容在德育意義上很有代表性，有些課文內容本身就是介紹

英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內容向學生傳輸

道德文化知識，解釋中外禮儀差異，使學生中西合璧。因此，在

英語教學中要特別加強國情教育，愛國主義、集體主義教育。

3、在練習學習中，結合課堂操練應用滲透

在教學中，學生僅有目標語、道德文化知識是不夠的，還要

訓練運用目標語的思維方式思維，按目標語的社會道德規(guī)范行為

進行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動時，要多創(chuàng)設交際

情景，讓學生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角

色使用相應得體的語言和行為規(guī)范。也鼓勵學生在課外生活中積

極大膽應用，養(yǎng)成習慣，提高自己的道德情操。

第二學期小二班工作計劃篇14

一、學生知識能力習慣態(tài)度分析

學生剛接觸到英語，大部分學生對英語有比較濃厚的學習興

趣，但也有少數(shù)學生會因遇到困難，而遭受挫折。學生學習習慣

也不太端正，有待于端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，使之

有所進步。所以，在教學中，教師應該以學生的發(fā)展為宗旨，以

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學生，始終把

激發(fā)學生的學習興趣放在首位。二、教材分析

本冊是小學開設英語的第一學年第一學期使用，本冊教材具

有以下幾個特點：

1、注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際

性，同時也突出語言的真實性和實用性。2、注重學生自學能力

和學習策略的培養(yǎng)，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

3、注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習，培養(yǎng)未來跨文化

交際所需要的能力。4、注重學生學習興趣的培養(yǎng)，以不同方式

最大限度的激發(fā)學生的學習動機。

5、注重融合學科內容，加強學科之間的整合和滲透，讓學生

通過英語學習來獲得其他學科的知識。6、注重教材的靈活性和

可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。

7、注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環(huán)境,

幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。

8、注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全

面提高中小學英語教學的整體質量。三、教學目標和重、難點教

學目標：

1、能聽、說、讀、寫英語字母aa--zz,并能按字母順序背誦、

默寫二十六個字母.2、根據(jù)實物、圖片說出所學單詞要求讀音正

確。3、能比較熟練地運用所學的日常交際用語。4、能在非語

言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、能演唱已學過的

英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。教材重點難點：教材重點：

1、能聽、說、讀、寫英語字母aa--zz。

2、培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫規(guī)范、整潔。

3、能比較熟練地運用所學的日常交際用語。教材難點：

能比較熟練地運用所學的日常交際用語。四、主要措施

1、考慮到小學生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學的主要

形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從

而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行

大量的語言操練和練習。3、將直觀教具和電教手段，多媒體課

件相結合，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。

4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到

整潔、規(guī)范、正確地書寫。五、教學目的

激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，

使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良

好的語音、語調和書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們形成

初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時，培養(yǎng)學生的觀察、

記憶、思維和創(chuàng)造能力。適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生愛國主

義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。

六、單元教學計劃

第二學期小二班工作計劃篇15

一、指導思想：

堅持一切以學生發(fā)展為本的辦學宗旨，以教學為中心的管理

為手段，以質量為目標，把提高教學質量、提高教學效益作為一

切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學質量。

二、工作目標：

1、加強教學常規(guī)管理，提高教學效率和教學質量。力爭達到

并超過教育局給我校下達的教學目標。

2、深化課堂教學改進，積極推進課改，師生共享課改成果。

3、抓好教研工作，關注教師專業(yè)發(fā)展。

4、開展豐富多彩的校園文化活動，全面提高學生素質。

三、工作措施：

（一）認真抓好教學的各個環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教

學落到實處。

1、備課。依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學科

知識內容的基礎上，充分挖掘教材資源和校本資源進行備課，突

出以啟發(fā)準確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的。針對學

情，突出教師自身的教學思路，突出重點、突破難點，重點落在

過程上。教案的書寫只是備課中的一部分，在教材和教參上批注

圈畫也是備課的重要體現(xiàn)。因此檢查備課時，除查看教案外還要

翻閱教師使用的教材和教參。

2、上課。嚴格執(zhí)行義務教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程,

根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。嚴格按課表上課，不得隨意

擠、占、挪用音、體、美課時。按教學進度，備課內容上課，不開

無軌電車，準時進課堂，按時下課，除特殊情況外不得隨意離開

教學環(huán)境和教學對象，充分利用課堂四十分鐘。教師上課要精心

組織，激發(fā)學趣，啟發(fā)引導，夯實基礎，積極培養(yǎng)、提高學生的學

習能力。對課堂教學的調控和信息反饋，要突出自主學習、掌握

方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。

3、聽課、評課。鼓勵教師相互學習，相互聽課，教師間平常

相互聽課每期不少于15節(jié)（本學科不少于10節(jié)）。校長、教務主

任每期聽課不少于20節(jié)。教師應積極參與評課，每位教師在聽課

后都應作出評價，至少談一點優(yōu)點，一點不足。

4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量

做到精而少。作業(yè)分課內作業(yè)和課外作業(yè)，課內作業(yè)指課堂教學

目標完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，從低中年級起就

要加強思維訓練，根據(jù)學生的實際情況和教學內容，堅持每天做

1—2道開放題，開闊學生的思路。對待學生的作業(yè)，倡導全批全

改，盡量做到面批面改，認真分析學生作業(yè)問題的原因，及時做

好記錄，反饋給學生，強化校正意識。在學生的作業(yè)后，要常寫

一些鼓勵、激勵、贊許的評語。

5、輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加

強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，以促

進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采

取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化，要有實效。

6、檢測：定期進行階段性檢測，認真分析，及時總結經驗,

發(fā)現(xiàn)問題，調控教學。語數(shù)學科應組織好每一次的單元自測，學

校組織好期末考試。每次考試，教師都應做好成績記載并做好分

析，提出整改措施。

7、加大