安徽省初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)深度自測(cè)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是（

）A．會(huì)不會(huì)直立行走B．會(huì)不會(huì)使用工具C．會(huì)不會(huì)制造工具D．會(huì)不會(huì)說(shuō)話

2、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說(shuō)道：“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車(chē)，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。”孫中山先生這里贊揚(yáng)的是（

）A．女?huà)zB．黃帝C．大禹D．夸父

3、“夏傳子，家天下。四百載，遷夏社?！薄跋膫髯?，家天下”表明夏朝實(shí)行的制度是（

）A．禪讓制B．世襲制C．奴隸制D．君主制

4、“文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。

沒(méi)有文字，就無(wú)法全面了解過(guò)去的文化和文明?！敝腥A文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列屬于我國(guó)最早文字的是（

）A．B．C．D．

5、它為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。它指的是（

）A．制作石器B．采集C．原始農(nóng)業(yè)D．禪讓制

6、“塞翁失馬，焉知非福”所蘊(yùn)含的思想最接近中國(guó)古代哪一學(xué)派A．儒家B．法家C．道家D．兵家

7、下圖是我國(guó)古代貨幣演變示意圖。其變化反映了

A．手工業(yè)的進(jìn)步B．農(nóng)業(yè)的發(fā)展C．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．城市的繁榮

8、下列事件按發(fā)生的先后順序，排列正確的是（

）

①秦滅六國(guó)②楚漢之爭(zhēng)③秦鞏固統(tǒng)一④陳勝、吳廣起義A．①②③④B．①④②③C．③①④②D．①③④②

9、公元前202年西漢建立，建立之初，統(tǒng)治者面臨的首要問(wèn)題是（

）A．消滅項(xiàng)羽的殘余勢(shì)力B．加強(qiáng)中央集權(quán)制度C．如何恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)D．解除朝中大將兵權(quán)

10、秦始皇、漢武帝都是中國(guó)歷史上杰出的封建帝王。下列關(guān)于秦皇漢武共同點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是()A．都是開(kāi)國(guó)皇帝B．都加強(qiáng)中央集權(quán)C．都是有名的暴君D．都推行儒學(xué)教育

11、漢文帝與漢景帝時(shí)期，繼續(xù)推行漢高祖的休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了一個(gè)繁榮的局面，史稱(chēng)（

）A．“貞觀之治”B．“開(kāi)皇之治”C．“光武中興”D．“文景之治”

12、我國(guó)歷史上具有首創(chuàng)精神的農(nóng)民大起義是（

）A．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的起義B．項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的起義C．劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義D．劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的起義

13、下面兩幅地圖呈現(xiàn)了我國(guó)東漢末期的兩場(chǎng)著名戰(zhàn)役，關(guān)于兩者的表述正確的是（

）

圖一：官渡之戰(zhàn)示意圖

圖二：赤壁之戰(zhàn)示意圖

①圖一戰(zhàn)役的結(jié)束標(biāo)志著北方地區(qū)完全統(tǒng)一

②圖二戰(zhàn)役為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)

③兩場(chǎng)戰(zhàn)役均為我國(guó)古代歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役

④兩場(chǎng)戰(zhàn)役均對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)局勢(shì)有關(guān)鍵性的影響A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14、兩晉時(shí)期，擅長(zhǎng)騎射的匈奴人，逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活，發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè)；洛陽(yáng)貴族官僚，爭(zhēng)用胡床、方凳等西北各族的家具。材料反映了兩晉時(shí)期（

）A．對(duì)外交往頻繁B．民族交融現(xiàn)象C．社會(huì)生活豐富D．政治局勢(shì)動(dòng)蕩

15、北魏孝文帝將都城從平城遷都到()A．長(zhǎng)安B．洛陽(yáng)C．許D．殷

16、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無(wú)獲”。這一觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)出自（

）A．《齊民要術(shù)》B．《道德經(jīng)》C．《蘭亭集序》D．《傷寒雜病論》

17、漢武帝時(shí)，地方上的諸侯國(guó)被越分越小，這種現(xiàn)象與下列哪項(xiàng)措施的實(shí)行有關(guān)（

）

A．“推恩令”B．“尊崇儒術(shù)”C．統(tǒng)一貨幣D．鹽鐵專(zhuān)賣(mài)

18、春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)的大變革時(shí)代，其中“春秋戰(zhàn)國(guó)之交，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著飛躍式的發(fā)展……生產(chǎn)量有很大的提高”，這主要是因?yàn)椋?/p>

）A．農(nóng)具有了革命性的進(jìn)步B．國(guó)家實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)C．高產(chǎn)農(nóng)作物品種被引進(jìn)D．北方人口大量南遷

19、“山頂洞人會(huì)縫制衣服、河姆渡人懂得使用天然漆、半坡人會(huì)制造樂(lè)器、倉(cāng)頡創(chuàng)造文字”，下列選項(xiàng)中符合上述發(fā)現(xiàn)或傳說(shuō)的是（

）A．中國(guó)文明的起源B．早期國(guó)家的出現(xiàn)C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立D．百家爭(zhēng)鳴

20、歸類(lèi)整理表格是學(xué)習(xí)歷史的重要方式。根據(jù)下表分析，這些措施的共同作用是（

）曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利孫吳開(kāi)發(fā)江東，發(fā)展海外貿(mào)易蜀漢發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民族關(guān)系

A．加強(qiáng)對(duì)外交往B．推動(dòng)文化發(fā)展C．促進(jìn)民族交融D．鞏固局部統(tǒng)一二、綜合題

21、閱讀下列材料。材料：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便古不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令?！抉R遷《史記》

請(qǐng)回答：

(1)文中“衛(wèi)鞅”指的是誰(shuí)？“孝公”指哪國(guó)國(guó)君？這一理論屬于哪一學(xué)派？

(2)商鞅變法使國(guó)家強(qiáng)大了，為什么還遭到貴族的強(qiáng)烈反對(duì)？

(3)秦孝公死后，商鞅最終被處死，可商鞅制定的新法并未廢止，而是繼續(xù)在秦國(guó)推行。請(qǐng)你分析一下原因是什么？

(4)通過(guò)學(xué)習(xí)商鞅變法，結(jié)合當(dāng)今改革開(kāi)放，說(shuō)一說(shuō)一場(chǎng)改革或變法要想取得成功需要具備哪些條件？你認(rèn)為商鞅變法對(duì)我們有什么啟示？

22、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家，是一個(gè)具有宗教徒般篤誠(chéng)和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠(chéng)我國(guó)從來(lái)未有之大政策?！珴蓶|

（1）材料一認(rèn)為“商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家”，其主要依據(jù)是他倡導(dǎo)了哪一事件？當(dāng)時(shí)的國(guó)君是誰(shuí)？該事件起到了什么作用？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出商鞅的思想屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“諸子百家”中的哪一家？材料二

商鞅變法前，秦國(guó)各地度量衡不統(tǒng)一。為了保證國(guó)家的賦稅收入，商鞅制造了標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器商鞅方升……此外商鞅還規(guī)范了進(jìn)位制度，統(tǒng)一了斗、桶、權(quán)、衡、丈、尺，規(guī)定六尺為一步，二百四十步為一畝，五十畝為一畦?！S基百科

（2）請(qǐng)根據(jù)材料二的內(nèi)容概括商鞅變法措施。材料三

從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國(guó)共交戰(zhàn)65次。秦軍戰(zhàn)績(jī)?nèi)珓傥传@全勝或互有勝負(fù)敗北58次3次4次——摘編自栗勁《秦律通論》

（3）根據(jù)材料三，指出商鞅變法中哪一措施直接導(dǎo)致該局面的出現(xiàn)？材料四

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)！——李白

（4）李白詩(shī)中“秦王”指的是誰(shuí)？“掃六合”有何偉大的歷史意義？

（5）“秦王”為鞏固統(tǒng)治而創(chuàng)立了什么政治制度并對(duì)后世影響深遠(yuǎn)？材料五一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。書(shū)同文字?！妒酚浨厥蓟时炯o(jì)》

（6）材料中體現(xiàn)了統(tǒng)治者哪些措施？

23、中國(guó)歷史上出現(xiàn)了很多杰出的科技成就，七年（6）班學(xué)生以“我最崇拜的科技名人”為主題，進(jìn)行探究，大家一起參與吧?。?）東漢時(shí)期：改進(jìn)造紙術(shù)，隨著紙的普遍使用，造紙術(shù)逐漸傳播到世界各地，深刻影響著世界文明的進(jìn)程。（2）是世界上第一個(gè)把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的人，比歐洲早了約1000年。（3）賈思勰的著作是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作。（4）在這次探究活動(dòng)中，你最欣賞名人的品質(zhì)是

24、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

(1)材料一圖片說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？材料二

春秋時(shí)期，“禮崩樂(lè)壞”“禮樂(lè)征伐自諸侯出”，甚至“禮樂(lè)征伐自大夫出”，五霸稱(chēng)雄。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄互相攻伐，據(jù)統(tǒng)計(jì)，公元前722-前464年的259年中，只有38年沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，在公元前463到前222年的242年中，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年份少于89年?！幾浴吨袊?guó)通史》

(2)材料三反映出春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期怎樣的特點(diǎn)？材料三

夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下?！稇?zhàn)國(guó)策·秦策三》

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料中的商君是誰(shuí)？寫(xiě)出商君“決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)”的農(nóng)業(yè)措施。并歸納出商君變法的影響。材料四

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)、發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，形成了“▲”的繁榮局面?！幾圆烤幦私贪嫫呱辖炭茣?shū)

(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出“▲”代表的歷史事件。寫(xiě)出該事件中的春秋時(shí)期的主要學(xué)派及其創(chuàng)始人。

25、閱讀材料，回答問(wèn)題材料一

材料二

秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書(shū)令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書(shū)，其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的一批儒生全部活埋。材料三

漢武帝接受著名學(xué)者董仲舒的建議，把儒家學(xué)說(shuō)作為正統(tǒng)思想，其他各家思想都予以排斥，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。

(1)材料一中兩幅