黑龍江省北安市初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下列實(shí)例中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．雨露滋潤(rùn)禾苗壯B．蛇在低溫下冬眠C．仙人掌葉變成刺狀D．大樹底下好乘涼

2、到了寒冷的冬天，法國(guó)梧桐樹的葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥；如果將熱帶雨林中的植物移栽到荒漠中，不久就會(huì)死亡，這些現(xiàn)象表明（）A．法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松樹比梧桐樹進(jìn)化的高等C．每種生物都有自己賴以生存的環(huán)境D．生物影響環(huán)境

3、下列選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．一片草地B．閩江里的魚C．湖里的清水D．鼓山上的樹

4、下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A．食物網(wǎng)中，貓頭鷹和蛇既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．圖中共有5條食物鏈C．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能D．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱

5、用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，做了如下記錄，其中正確的是（）

①洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中央有較大的紫色液泡

②洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞只由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成

③洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中有葉綠體

④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

⑤視野中光線過強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡A．①④⑤B．②④⑥C．④⑤D．②④⑤

6、下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．光線較弱時(shí)用大光圈，并用凹面鏡對(duì)光B．低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗C．欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)D．觀察物像一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開

7、下圖中所示四種細(xì)胞的敘述中，不正確的是（）

A．都是細(xì)胞分化結(jié)果B．都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C．都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用D．不同形態(tài)的細(xì)胞有不同的功能

8、普通光學(xué)顯微鏡觀察的材料必須是（

）A．薄而透明的B．染色的C．非常小的D．生物材料

9、被稱為細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，能將化學(xué)能釋放出來的“能量轉(zhuǎn)換器”指的是（

）A．線粒體B．液泡C．葉綠體D．細(xì)胞膜

10、關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．經(jīng)過細(xì)胞的分化，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化B．細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二，然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制C．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化使生物體形成不同組織D．細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

11、組成人體的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體B．細(xì)胞→組織→器官→人體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→人體

12、回顧我們吃橘子的情形：先剝橘皮，再撕橘絡(luò)，最后吃橘瓣。橘皮、橘絡(luò)、橘瓣中的主要組織依次為（）A．上皮組織、結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)組織B．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、肌肉組織C．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織D．上皮組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織

13、種子的萌發(fā)除了需要適宜的溫度，還需要___________和___________。（）A．一定的水B．充足的陽光C．充足的空氣D．一定的土壤

14、某同學(xué)用長(zhǎng)出幼根的紅豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)根尖的各部分做標(biāo)記并測(cè)量長(zhǎng)度，一段時(shí)間后再次測(cè)量，她發(fā)現(xiàn)根尖生長(zhǎng)最快的部位是（）A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)

15、如圖是桃花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．桃花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊B．④由子房壁和卵細(xì)胞組成C．傳粉受精后，①將來發(fā)育成胚D．連綿陰雨會(huì)影響花藥中的花粉落到②上

16、如圖是綠色植物部分生理過程示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A．①過程向上運(yùn)輸水分主要用于光合作用B．②表示葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸C．植物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)，③表示吸收氧氣D．④過程能促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸二、填空題

17、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括___________________、___________________、___________________等生物部分和非生物部分。

18、用顯微鏡觀察人血的玻片標(biāo)本時(shí)，視野中看到的數(shù)目最多的細(xì)胞是_________，視野中看到的體積最大的細(xì)胞是_________。如果有一個(gè)細(xì)胞位于視野的左上方，要把該細(xì)胞移到視野的中央仔細(xì)地觀察，應(yīng)將玻片向________移動(dòng)。

19、細(xì)胞分裂時(shí)，首先一分為二的是__．在細(xì)胞分裂過程中，染色質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增．染色體平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的__．

20、植物細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________；與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是__________.

21、對(duì)一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的因素，它們之間主要表現(xiàn)出的關(guān)系是什么？________.其他窩的螞蟻是影響它生活的因素，它們之間主要表現(xiàn)出的關(guān)系又是什么？________.雨水也是影響它生活的因素，除雨水外，這類因素還有什么？______。

22、演示實(shí)驗(yàn)一：兩個(gè)暖水瓶，甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子，乙瓶中裝的是煮熟的種子，往瓶中各插入一只溫度計(jì)，一段時(shí)間后，現(xiàn)象：甲瓶中的溫度___，乙瓶的溫度____，結(jié)論：種子在萌發(fā)的過程中，釋放了____。

23、小剛同學(xué)要探究種子萌發(fā)需要的條件，他選出20粒綠豆，分為兩組，分別放在兩個(gè)有濕紙巾的盤子內(nèi)．然后，將一個(gè)盤子放入冰箱，另一個(gè)盤子放在沒有陽光直射的室內(nèi)．看了小剛的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他的探究實(shí)驗(yàn)變量是______．你能根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)，提出實(shí)驗(yàn)研究的問題嗎？______．

24、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

（1）一些生物由單細(xì)胞構(gòu)成，一些生物由多細(xì)胞組成

（2）動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

（3）植物細(xì)胞具有不同于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，如葉綠體和細(xì)胞壁

（4）細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的功能各不相同，共同完成細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)

（5）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)三、綜合題

25、為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)所用種子均不在休眠期，表中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：組別種子數(shù)處理方法萌發(fā)數(shù)①30不加水，25℃0②30適量的水，25℃27③30過量的水將種子淹沒，25℃0④30適量的水，4℃0

（1）用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是種子萌發(fā)是否需要____________________。

（2）根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要______________________。

（3）③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少____________________________________。

（4）每個(gè)燒杯內(nèi)均放有30粒種子而不是1粒種子，其目的是避